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SLIDES DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2 - 1º ANO VOL.1

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Situação de aprendizag

em 2

Do sensoriamento

remoto: A democratização das informações

- Nunca tivemos à nossa disposição tantas imagens da superfície terrestre como possuímos hoje;

- Hoje graças à programas e sites como o Google Earth e sites como o INPE, e a NASA, temos tudo isto à disposição;

-Provavelmente vocês já viram algumas destas imagens;

-Ex: Previsão do tempo, descrições de rotas, revistas, jornais, livros, etc.

- Mas, e como são produzidas?

-É aí que entra o papel dos satélites;-Tais instrumentos são dotados de poderosos sensores óticos, que capturam imagens em altas resoluções e posteriormente enviadas à órbita terrestre pelo ser humano;

-Países e empresas são seus donos;

-Diante disso, as imagens produzidas por tais instrumentos são conhecidas como produtos do “Sensoriamento Remoto Orbital”;

-Sensoriamento Remoto:

Significa a obtenção de informações sem o contato

direto com o que se quer estudar;

Tipos de Satélites

-Satélite geoestacionário;

-Satélite orbital;

Satélite geoestacionário;

-Tem uma órbita equatorial e se movimenta com uma velocidade coincidente com a da Terra;-Capta muitas imagens em curto espaço de tempo;-É utilizado para acompanhar evoluções de fenômenos e também nas telecomunicações;

Satélite orbital;

-Percorre uma órbita em torno da Terra, circulando-a várias vezes por dia;-Pode captar imagens de diversas porções da Terra com altas resoluções;-Utilizado para produzir informações mais detalhadas e precisas;

Sites e programas:

Google earth/mapas;INPENASAITAGPS