Pós Graduação em Bibliotecas Escolares Alunas: Conceição Cunha Fernanda Fernandes Aplicações e Práticas WEB 2.0 na Biblioteca Escolar BiblioGarden: Biblioteca escolar e jardim de infância
1. Aplicaes e Prticas WEB 2.0 na Biblioteca Escolar
BiblioGarden: Biblioteca escolar e jardim de infncia
2. O que a Web 2.0 O que um Blogue O nosso blogue: Bibliogarden
Aplicaes utilizadas Facilidades e dificuldades Perspetivas: o que
ser a Web 3.0?
3. Ferramentas online que facilitam a partilha de informao
entre vrios utilizadores de uma forma interativa. So baseadas no
conceito Web como plataforma
4. Espao de partilha e colaborao Vrios tipos de contedos
imagens, vdeos, texto, comentrios Reduo de aplicaes/programas
instaladas no computador
5. Pgina web onde so publicados vrios tipos de contedos
(textos, imagens, msicas ou vdeos) e atualizada atravs da colocao
de mensagens (posts) Contedos apresentados por ordem cronolgica
Tema especifico ou geral Pode ser mantido por uma ou vrias pessoas
Disponibiliza espao para comentrios dos seus seguidores
6. Ferramenta utilizada para criao do Blogue : Google Blogger
Endereo: www.obibliogarden.blogspot.com Titulo: BIBLIOGARDEN Tema:
Bibliotecas escolares e jardim de infncia Iniciamos com este
excerto de Ruben Alves muito sugestivo do trabalho que nos
propusemos e que nos deliciamos com as suas leituras.
7. Estabelecer um canal de comunicao entre a Biblioteca Escolar
e o Jardim de Infncia Despertar o interesse das crianas pelo livro
e pela biblioteca como referencial de conhecimento e prazer
Estabelecer formas colaborativas de partilha de registos e
recursos, envolvendo pais, crianas e professores Expandir as
atividades da biblioteca e do JI para alm do seu espao fsico
8. Passado, presente e futuro do livro e das bibliotecas
Histria da educao e os novos paradigmas da educao Novidades
relativas literatura infantil Atividades da Biblioteca e dos
Jardins de Infncia Trabalhos elaborados pelos alunos
9. Ferramenta utilizada Miniaplicao de hiperligaes: contm uma
lista de links sobre livros digitais recorrendo a ferramentas
apelativas de leitura.
10. Imagem e conjunto de links que suportam a mensagem que se
pretende comunicar. Espao de consulta informacional e de recurso
pedaggico.
11. Ferramentas utilizadas Mini-aplicaes da google Blogger:
Boto+1; Seguir por e-mail; Arquivo do Blogue; Cabealho da pgina;
Para criar o calendrio e o relgio, utilizamos o cdigo html
correspondente
12. Apresentao Objetivos Contedos Publico-Alvo
13. Inserimos vdeos pedaggicos que procuram abranger a Histria
da educao e os seus novos paradigmas, a Histria das Bibliotecas
Escolares, do livro e a sua importncia. Esta mensagem pretende
atingir pais, crianas, educadores e comunidade.
15. Atividades que promovem o gosto pelo livro e despertam a
curiosidade, imaginao e pensamento lgico nas crianas.
16. Facilidades O manuseamento dos aplicativos do blogue
simples e apelativos Dificuldades Seleo das mltiplas ferramentas
web 2.0 para a criao do blogue colaborativo num espao de tempo to
curto Dificuldades no domnio das tecnologias informticas devido
ausncia de bases de formao nessa rea Dificuldades combatidas com o
apoio das aulas (contedos disponibilizados) e do docente
17. Web Semntica: atribui significado informao. Software que
aprende com o contedo da rede e chega a concluses. Evoluo de World
Wide Web para World Wide Database. Organizao e o uso de maneira
mais inteligente do conhecimento disponvel.