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ENSINAR E APRENDER EM/NA REDE: formação de comunidades virtuais de aprendizagem na web Patrícia B. Scherer Bassani Mestrado em Inclusão Social e Acessibilidade Universidade Feevale VI Simpósio Nacional da ABCiber

Web 2.0 na educação

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Slides de minha participação no VI Simpósio da Associação Brasileira de Cibercultura na Feevale (nov/2012). Compartilhei a mesa-redonda Web 2.0 na educação: mobilidade e cooperação nos processos educativos.

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Page 1: Web 2.0 na educação

ENSINAR E APRENDER EM/NA REDE:formação de comunidades virtuais de

aprendizagem na web

Patrícia B. Scherer BassaniMestrado em Inclusão Social e Acessibilidade

Universidade Feevale

VI Simpósio Nacional da ABCiberVI Simpósio Nacional da ABCiber

Page 2: Web 2.0 na educação

Fonte: Horizon Report K-12 2012

Tendências – educação básicaTendências – educação básica

Page 3: Web 2.0 na educação

Tipos de espaços onlineTipos de espaços online

Stephen Heppell

Page 4: Web 2.0 na educação

Educação a DistânciaEducação a Distância

Educação onlineEducação online

Comunidades virtuais de aprendizagemComunidades virtuais de aprendizagem

Page 5: Web 2.0 na educação

Comunidade virtualComunidade virtual

Agregados sociais surgidos na redeAgregados sociais surgidos na rede

Teias de relações sociais no ciberespaçoTeias de relações sociais no ciberespaço

Rheingold, 1996

Page 6: Web 2.0 na educação

SujeitoSujeito

autorautor

audiênciaaudiência

argumentistaargumentista

Rheingold, 1996

Comunidade virtualComunidade virtual

Page 7: Web 2.0 na educação

Assim, as comunidades virtuais constituem novos suportes tecnológicos para a

sociabilidade, diferentes de outras formas de interação, mas não inferiores.

Assim, as comunidades virtuais constituem novos suportes tecnológicos para a

sociabilidade, diferentes de outras formas de interação, mas não inferiores.

Castells, 2003

Page 8: Web 2.0 na educação

Comunidades de prática (CP)Comunidades de prática (CP)

Enfatiza o compartilhamento de experiências e interesses relacionados a atividades profissionais

Enfatiza o compartilhamento de experiências e interesses relacionados a atividades profissionais

Comunidade virtual de aprendizagem (CVA)Comunidade virtual de aprendizagem (CVA)

Enfoca objetivos educacionaisEnfoca objetivos educacionais

Comunidade virtualComunidade virtual

Page 9: Web 2.0 na educação

Paloff, Pratt, 2002

A comunidade é o veículo através do qual ocorre a aprendizagem online.

A comunidade é o veículo através do qual ocorre a aprendizagem online.

Page 10: Web 2.0 na educação

CVA - indicadores

SIGNIFICADO CONSTRUÍDO SOCIALMENTE

APRENDIZAGEM COLABORATIVA

INTERAÇÃO

COMPARTILHAMENTO DE RECURSOS

TROCA DE EXPRESSÕES DE ESTÍMULO

Page 11: Web 2.0 na educação

GRUPOGRUPO REDEREDE COLETIVOCOLETIVO

ENSINAR E APRENDER EM REDE

DRON, ANDERSON, 2009- How the crowd can teach -

Page 12: Web 2.0 na educação

AVA - limitações

INTERAÇÃO RESTRITA ENTRE COLEGAS

CONTEÚDO FECHADO

SIMULA/REPRODUZ MODELO PRESENCIAL

Page 13: Web 2.0 na educação

COLABORAÇÃO

INTERAÇÃO

AUTORIA

COMUNICAÇÃO

Page 14: Web 2.0 na educação

SISTEMAS COMPARTILHADOS

INTERAÇÃO MUITOS-PARA-MUITOS

ARQUITETURA DA PARTICIPAÇÃO

SOFTWARE SOCIAL

Page 15: Web 2.0 na educação
Page 16: Web 2.0 na educação
Page 17: Web 2.0 na educação

SOFTWARE SOCIAL

SENSAÇÃO DE PERTENCIMENTO

INTERAÇÃO COM DIFERENTES SUJEITOS

CUSTOMIZAÇÃO

Page 18: Web 2.0 na educação

“crescimento” software social“crescimento” software social

aprendizagem continuada(lifelong learning)

aprendizagem continuada(lifelong learning)

limitações AVAlimitações AVA

PLEPLE

Page 19: Web 2.0 na educação

O que é PLE?O que é PLE?

ABORDAGEM CONCEITO

ABORDAGEM CONCEITO

SISTEMASCOLEÇÃO DE FERRAMENTAS

SISTEMASCOLEÇÃO DE FERRAMENTAS

Page 20: Web 2.0 na educação

PLEPLE

aprender em comunidadesaprender em comunidades

ênfase na criação (autoria)

ênfase na criação (autoria)

descentralização (conteúdo/controle)

descentralização (conteúdo/controle)

WEB 2.0WEB 2.0

Page 21: Web 2.0 na educação

AVAAVA PLEPLE

Page 22: Web 2.0 na educação

PLEPLE PLNPLN

CAPITAL SOCIAL

CAPITAL SOCIAL

CONEXÕESCONEXÕES

Page 23: Web 2.0 na educação

https://cacoo.com/diagrams/GWYc6a9pg8sPnvNt-5ADA5.png

Page 24: Web 2.0 na educação

COMO MAPEAR AS INTERAÇÕES?COMO MAPEAR AS INTERAÇÕES?

COMO ORGANIZAR AS INFORMAÇÕES?COMO ORGANIZAR AS INFORMAÇÕES?

COMO ACOMPANHAR O PROCESSO?COMO ACOMPANHAR O PROCESSO?

Page 25: Web 2.0 na educação

Folksonomia(tag #)

Folksonomia(tag #)

blogblog

wikiwiki

TwitterTwitterFacebookFacebook

….….

Page 26: Web 2.0 na educação

mochilandopelomundo.wordpress.com

Page 27: Web 2.0 na educação

ENSINAR E APRENDER EM/NA REDE:formação de comunidades virtuais de

aprendizagem na web

[email protected]/patriciab

http://autoriacoletiva.wordpress.com

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