Síntese

• O MEC lançou recentemente um site que agrupa informações diversas sobre Estados e municípios.

Ele está no endereço http://portal.mec.gov.br/ide/2008/

Investimento

• Os indicadores que vimos até agora ajudam a formar um retrato da educação do país e monitorar o desempenho dos governos nessa área.

• A cobertura da atuação do poder público, porém, pode incluir ainda um outro indicador: os investimentos no setor.

• Há dados sobre isso no site do Inep• Os mais atualizados, porém, estão em

www.contasabertas.com

Educação – Metas e monitoramento

• Os indicadores que vimos neste módulo são usados para o cálculo de índices e para o monitoramento do desempenho do Brasil no setor.

• O IDH, por exemplo, usa, em seu subíndice de educação, duas variáveis, como vimos no primeiro módulo:

- taxa de alfabetização- taxa bruta de matrícula

Educação – Metas e monitoramento

• Os indicadores da educação são usados no segundo Objetivo de Desenvolvimento do Milênio, que preconiza a universalização do ensino básico:– Taxa líquida de matrícula no ensino primário

(adaptado no Brasil para a taxa de freqüência no ensino primário e fundamental;

– Proporção de alunos que iniciam o 1º ano e atingem o 5º ano;

– Taxa de alfabetização das pessoas de 15 a 24 anos.

Educação – Metas e monitoramento

• Os indicadores adicionais de educação adotados pelo Brasil nos ODM são:– Taxa de freqüênca escolar líquida das pessoas de 7 a 17 anos,

por idade e nível de ensino, sexo, cor/raça, renda familiar per capita;

– Taxa média esperada e tempo médio para conclusão da 8ª série do ensino fundamental;

– Índice de adequação idade-série da população de 9 a 16 anos, por região;

– Percentual de alunos, por rede de ensino, com desempenho “crítico” e “muito crítico” em Língua Portuguesa e Matemática.

Educação – Metas e monitoramento

• O terceiro Objetivo do Milênio (Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres) traz duas variáveis na área de educação:

- Razão de meninas/meninos no ensino fundamental, médio e superior;

- Razão entre mulheres e homens alfabetizados na faixa etária de 15 a 24 anos.

Educação – Metas e monitoramento

• Ao terceiro Objetivo, o Brasil acrescentou um outro indicador na área de educação:

- taxa de defasagem escolar entre os estudantes de 7 a 17 anos, por sexo e cor.

Educação – Metas e monitoramento

• Em 2005, representantes da sociedade civil criaram o Compromisso Todos pela Educação, com o objetivo de estimular a melhoria da qualidade do ensino público.

• A partir de entrevistas com especialistas e pessoas envolvidas com o tema, elaboraram uma lista de prioridades para a educação brasileira, traduzidas em 5 metas:– Até 2022, 98% das crianças de 4 a 17 anos devem estar na escola;– Até 2010, 80% e até 2022 100% das crianças de 8 anos devem saber

ler e escrever;– Até 2022, 80% dos alunos terão aprendido o que é apropriado para a

sua série;– Até 2022, 95% dos jovens de 16 anos devem ter completado o ensino

fundamental, e 90% dos jovens de 19 anos devem ter completado o ensino médio;

– Até 2010, mantendo até 2022, o investimento em educação básica será equivalente a 5% do PIB.