NUTRIÇÃO HUMANA

Professoras: Fabiane Constantini e Márcia Colpini

O Projeto

O projeto teve como objetivo ensinar aos alunos a composição química dos alimentos quanto ao tipo de nutrientes que os formam e também mostrar como é possível ter uma alimentação mais saudável.

Foram necessárias seis aulas de ciências e quatro de língua portuguesa para desenvolver as atividades.

O Desenvolvimento O conteúdo científico foi estudado durante as

aulas de Ciências, nas turmas de 7ª séries da Escola Maria Luiza M. Barbosa.

Na sala de informática os alunos foram conhecer o projeto através da Webquest e pesquisar sobre Pirâmides Alimentares.

Sob a orientação da professora de língua portuguesa, os alunos elaboraram um mapa de conceitos, na sala de informática, utilizando o software Cmap Tools.

ALUNOS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

Camila e Letícia

MAPA DE CONCEITOS

Lianne e Thaina

MAPA DE CONCEITOS

Como atividade Como atividade prática os alunos prática os alunos fizeram uma fizeram uma pirâmide pirâmide alimentar, em alimentar, em grupos e grupos e utilizando a utilizando a criatividade. criatividade. Podendo usar o Podendo usar o material que material que desejassem, desde desejassem, desde que seguissem a que seguissem a ordem corrreta da ordem corrreta da distribuição dos distribuição dos nutrientes nos nutrientes nos patamares da patamares da pirâmide.pirâmide.

PIRÂMIDES

CONCLUSÕES Encontramos vários obstáculos para executar

o projeto, como a disponibilidade de horário na sala de informática, o acesso aos programas utilizados, mas com muita persistência e paciência conseguimos os objetivos desejados.

O trabalho teve grande envolvimento pelos alunos visto que estavam trabalhando com algo que nunca tinham experimentado.

Bibliografia www.google.com.br www.cmaptools http://www.webquestbrasil.org/ BARROS, Carlos. PAULINO, Wilson. Ciências. Os

Seres vivos. 9ª ed. 2009.Editora Ática.