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Atividade Ler e Escrever
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CONTO DE MISTÉRIO
Características
• É um texto narrativo ficcional, que tem por finalidade emocionar, entreter, divertir;
• O locutor é o autor;
• O destinatário é o público em geral;
• Pode ser publicado em livros, revistas, jornais e sites da internet;
• Os temas são variados;
• O enredo é estruturado em introdução, complicação, clímax e desfecho;
• O texto é curto, condensado e apresenta poucas ações e tempo e espaço reduzidos;
• A narrativa se estrutura de forma a criar expectativa e suspense;
• Os ambientes retratados são sombrios, noturnos, macabros, mórbidos, povoados por indivíduos melancólicos, pessimistas, sem perspectivas, decadentes;
• Apresenta geralmente narrador-protagonista;
• Geralmente emprega a variedade padrão da língua e os verbos no passado.
Dicas de Filmes e Livros
• Filme “O sexto sentido”
• Filme “O Drácula de Bram Stocker”
• Livro “A noite na taverna”, de Álvares de Azevedo
• Livro “Histórias extraordinárias”, de Edgar Allan Poe
• Livro “Frankenstein”, de Mary Shelley
Atividade extra para o NTD
• Divisão da turma em 5 grupos (de mais ou menos 10 alunos cada).
• Cada grupo fará, na próxima aula, a leitura de um capítulo do livro “Noite na taverna”, de Álvares de Azevedo.
• O livro é dividido em 7 capítulos, mas a leitura em sala deter-se-á a 5 deles, intitulados: Solfieri, Bertram, Gennaro, Claudius Hermann e Johann.
• Cada capítulo representa um conto de mistério.
• O sorteio dos capítulos será feito hoje, em sala.
• A leitura de cada um dos contos de mistério deverá ser feita por todos os alunos do grupo.
• O grupo poderá vir caracterizado para a leitura, caso queira.
• Na apresentação, será avaliada a qualidade e o empenho na leitura e interpretação dos contos.
• Cada apresentação terá a duração máxima de 10 minutos.
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