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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
DIÁRIO DO BORDO - 5º. ANO PROGRAMAÇÃO DO DIA - SEMANA 13
Ciências
Interação entre os Sistemas Locomotor e Nervoso
#Dia2
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
OLÁ, AMIGUINHOS!
COMO VOCÊS ESTÃO? PREPARADOS PARA VIVER NOVAS
AVENTURAS?
HOJE É DIA DE SERMOS UM POUCO CIENTISTAS E MERGULHARMOS NO
MUNDO DA CIÊNCIAS.
A ESCOLA FECHA, MAS O
APRENDIZADO NÃO PARA!
#PARTIU
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
EU, SERELEPE, SABICHÃO E AMORICO ESTAMOS BEM ANIMADOS PARA INICIARMOS MAIS UMA
SEMANA COM VOCÊS. NÃO SE ESQUEÇAM DA DICA: BRINQUEM, ESTUDEM E AJUDEM SUA FAMÍLIA NAS
TAREFAS DOMÉSTICAS.ASSIM, TODOS FICAM FELIZES!
#FICAADICA
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
PARA INICIAR NOSSA AVENTURA DO DIA, LEMBRE-SE DE QUE É IMPORTANTE TER MUITA
ORGANIZAÇÃO E CONCENTRAÇÃO! QUANDO RETORNARMOS ÀS AULAS, IREMOS
ENTREGAR O NOSSO DIÁRIO DE BORDO PARA A PROFESSORA RECHEADO DE NOVIDADES.
ESTAMOS ENCANTADOS COM CADA DESAFIO REALIZADO POR VOCÊS.
PARABÉNS PELO EMPENHO E DEDICAÇÃO! CAPRICHEM!
VEM CONOSCO!
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
#Dia2 #SEMANA13
NA AULA PASSADA, ESTUDAMOS O SISTEMA LOCOMOTOR.
VOCÊ SABIA QUE ESSE SISTEMA INTERAGE COM O NERVOSO?
VAMOS CONTINUAR NOSSOS ESTUDOS?VEM COMIGO!
#Dia2 #SEMANA13INTERAÇÃO ENTRE OS SISTEMAS LOCOMOTOR E NERVOSO
A movimentação dos ossos se dá pelas contrações dos músculos, que ocorrem sob o comando do sistema nervoso. Como os músculos se prendem aos ossos pelos ligamentos, cada contração muscular deslocará o osso em uma determinada direção. A contração é a especialidade das fibras que compõem os músculos.
A interação Nervo-Músculo se dá por meio do processo de contração muscular entre o músculo e suas propriedades bioquímicas e os neurônios que enervam esse músculo. Na junção neuromuscular, a interação entre o neurônio e o músculo ocorre na fenda sináptica (espaço entre o neurônio e o músculo).
Para compreender melhor nosso corpo humano, assista ao vídeo disponibilizado no seguinte link:
https://www.youtube.com/watch?v=DBySAPxEMIc&t=21s
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
#Dia2 #SEMANA13
Ilustração retirada da Revista Nova Escola
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
#Dia2 #SEMANA13
Ilustração retirada da Revista Nova Escola
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
Primeiro desafio#Dia2 #SEMANA13
Para seu primeiro desafio, siga as instruções abaixo.
Leia os cards de cada herói da página anterior, atentando-se para seus superpoderes e pontos fracos.
Crie uma história que conte como os 3 heróis atuaram em conjunto para retirar a pedra que atrapalhava o caminho do macaco.
Seja criativo, mas não deixe de citar as ações biológicas das estruturas que os heróis representam.
Faça um desenho que retrate a cena da sua história.
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
Apesar de estudarmos separadamente cada sistema do corpo, ao trabalharem, eles fazem em conjunto.
Pesquise mais sobre esse assunto e relate no seu Diário de bordo como os Sistemas Locomotor e Nervoso trabalham juntos, de que forma ocorre essa interação. Deixe claro na sua explicação a importância dos sistemas nervoso, muscular e esquelético na sustentação e movimentação do ser humano.
Segundo desafio#Dia2 #SEMANA13
Conhecendo os ossos e o sistema esquelético: Apesar de seu aspecto simples, o osso possui funções bastante complexas e vitais para a
manutenção e equilíbrio do corpo humano.
O seu terceiro desafio será: Fazer um esqueleto no seu Diário de bordo e para isso vamos utilizar os materiais que você tem em casa: hastes flexíveis, conhecidas como cotonetes, ou palitos de fósforo, conforme os modelos a seguir. Após fazer esse desenho, utilizando algum desses materiais, identifique os nomes dos ossos e descreva a função de cada um. Ao final, com a permissão de seus familiares, tire uma foto e compartilhe com seu/sua professor(a).
Terceiro desafio#Dia2 #SEMANA13
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