View
0
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1335
PeloDireitoàvidasegura:umestudosobreamobilizaçãonegra pela aprovação do Estatuto da Juventude noCongressoNacionalTheRighttoaSafeLife:astudyontheblackmobilizationfortheYouthStatuteapprovalintheNationalCongressFelipedaSilvaFreitas1
1 Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal, Brasil. E-mail:fsfreitas_13@yahoo.com.br.ORCID:https://orcid.org/0000-0002-5502-4937.Artigorecebidoem12/03/2019eaceitoem23/03/2019.
ThisworkislicensedunderaCreativeCommonsAttribution4.0InternationalLicense.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1336
Resumo
Neste trabalho pretendemos analisar amobilização dos atores políticos da juventude
negranoprocessodetramitaçãodoEstatutodaJuventude,Lein.12.852,deagostode
2013 destacando as narrativas construídas no âmbito dos movimentos de juventude
negra e buscando compreender as demandas relativas à vida segura e investigar a
incidênciadaaçãopúblicados(as)jovensnegros(as)naconstruçãodestemarcolegal.
PalavrasChaves:Juventude;Racismo;Direitos.
Abstract
In thisworkwe intend to analyze themobilization of the political actors of the black
youth in theprocessofprocessing theStatuteofYouth, Lawno.12.852,ofAugustof
2013, highlighting the narratives constructed within the scope of black youth
movements and seeking to understand the demands related to safe life and to
investigate the incidence of the black youths public action in the construction of this
legalframework.
Keywords:Youth;Racism;Rights.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1337
Introdução
Ocampodasciênciassociaisfoipalco,nosúltimos30anos,deintensosdebatessobrea
juventude enquanto categoria social e sobre a emergência dos jovens e dos seus
coletivoscomoatorespolíticosnalutapordireitos.Comdestaqueparaosprocessosde
institucionalização das políticas públicas de juventude (PPJ’s), proliferaram-se a partir
dos anos 1990 estudos sobre “jovens e participação política”1, “jovens e políticas
públicas”2ouaindasobre“jovensedemandaspordireitos”3colaborandoparaelucidar
os sentidos da experiência juvenil na contemporaneidade e compreender as relações
construídasemtornodaideiadeparticipação,liderançaeprotagonismo.
Tais estudos, no entanto, permaneceram concentradosno campodas ciências
sociaisenãoforamacompanhadosporinvestigaçõessemelhantesnoâmbitododireito
que,porsuaprópriatradiçãoenquantodisciplinadogmática,foipoucoimpactadapela
ebuliçãodedebatessobreopulsantetemados/asjovensedasjuventudesqueocorrera
emoutrasáreasdoconhecimento.
Ainda que toda a cena da participação juvenil nos últimos 30 anos estivesse
bastante conectada com uma questão eminentemente jurídica - “Como construir,
formalizaregarantirdireitosparaumdeterminadogrupo?”–osestudosdesenvolvidos
porprofissionaisdaáreadodireitopersistirampouco interessadosà compreensãoda
emergênciaemovimentaçãodestesatores.Estequadroprovocouoafastamentoentre
1RIBEIRO,RenatoJanine.Políticaejuventude;oqueficadaenergia.In:NOVAES,Regina;VANNUCHI,Paulo(org.). Juventude e Sociedade: trabalho, educação, cultura e participação. São Paulo: Fundação PerseuAbramo, 2004.; NOVAES, Regina. Juventude e sociedade: jogos de espelhos. Sentimentos, percepções,demandaspordireitosepolíticaspúblicas.SociologiaEspecial: ciênciae vida. SãoPaulo,1 (2), p. 6–15,2007; ABRAMO, Helena W.; SOUTO, Anna Luiza Salles (coords.). Pesquisa sobre juventudes no Brasil.RelatórioNacionalBrasil –Projeto JuventudesSul-Americanas:diálogosparaa construçãodademocraciaregional,2009.;BRENNER,AnaKarina. JuventudeeEspaçosdeParticipação. In:ANDRADE,ElianeRibeiro;PINHEIRO, Diógenes; ESTEVES, Luiz Carlos (orgs.). Juventude em Perspectiva:múltiplos enfoques. Rio deJaneiro: UNIRIO, 2014, p. 118 – 122; SOUTO, Anna Luiza Salles. Juventude e Participação. In: NOVAES,Regina;VENTURI,Gustavo;RIBEIRO,Eliane;PINHEIRO,Diógenes (orgs.).Agenda JuventudeBrasil: leiturassobreumadécadademudanças.RiodeJaneiro:UNIRIO,2016,p.265–286.2 CNPD. Jovens Acontecendo na Trilha das Políticas Públicas. Brasília, 1998; UNESCO. Políticas públicasde/para/com as juventudes. UNESCO, 2004; NOVAES, Regina; VANNUCHI, Paulo (org.). Juventude eSociedade:trabalho,educação,culturaeparticipação.SãoPaulo:FundaçãoPerseuAbramo,2004.;CASTRO,JorgeAbrahão;AQUINO, LuseniM.C.; ANDRADE, Carla Coelhode (orgs). Juventude e políticas sociais noBrasil. Brasília: IPEA, 2009.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; PINHEIRO, Diógenes; ESTEVES, Luiz Carlos (orgs.).JuventudeemPerspectiva:múltiplosenfoques.RiodeJaneiro:UNIRIO,2014.3 INSTITUTOCIDADANIA.ProjetoJuventude:documentodeconclusão.SãoPaulo,2004.;ABRAMO,HelenaW.;BRANCO,PedroPauloM. (orgs.).Retratosda JuventudeBrasileira.Análisedeumapesquisanacional.São Paulo: Instituto Cidadania, Fundação Perseu Abramo, 2005.; NOVAES, Regina; VENTURI, Gustavo;RIBEIRO, Eliane; PINHEIRO, Diógenes (orgs.). Agenda Juventude Brasil: leituras sobre uma década demudanças.RiodeJaneiro:UNIRIO,2016.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1338
o debate jurídico e as investigações sobre juventude enquanto categoria social – que
permaneceuinsuladanasáreasdasciênciassociais.
Destemodo,multiplicaram-senomeiojurídicoanálisesquereplicaramaversão
reducionistadejovenscomocontinuaçõesdascriançaseadolescentesedescartaram-se
as peculiaridades dos jovens como portadores de trajetórias, desafios e abordagens
próprias. O principal resultado desta lacuna no debate jurídico tem sido a
superficialidade com que os operadores do direito tratam as conquistas legislativas
dos/as jovens e como há dificuldade por parte destes em “fazer cumprir” as leis que
garantemdireitosprópriosàsjuventudes.
Asuperaçãodestaslacunasexigedosatoresengajadosnomundojurídicouma
revisãodepráticasparadestacar:Como(eporque)asquestõesdos/asjovensemergem
no campo legislativo?; Como “fazer valer” a lei que reconhece direitos a diferentes
gruposnumgrandecontingentedepessoasjovensquevivemnoBrasil?;Comoanalisar,
porexemplo,asdiferençasentreotratamentoàsdemandasjurídicasdejovensnegrose
não negros dentro de uma sociedade racista e que discrimina tão acintosamente
pessoasoriundasdegrupossociaishistoricamenteexcluídos?
Para refletir sobre algumas destas questões pretendemos nesse trabalho
analisar as articulações juvenis pela aprovação de um marco legal – o Estatuto da
juventude–destacandoomododetratamentodademandapolíticadosjovensnegros
pelo direito à segurança pública, com vistas a sublinhar a incidência da ação pública
dos(as)jovensnegros(as).
A partir de pesquisa documental, pretendemos nesse estudo analisar a
mobilização dos atores políticos da juventude negra no processo de tramitação do
Estatuto da Juventude, Lei n. 12.852, de agosto de 2013 destacando as narrativas
construídasacercadanoçãodedireitosebuscandocompreenderasdemandasrelativas
àvidaseguranoâmbitodadisputaedotrabalhoparlamentar.
Naprimeirapartedotextoapresentaremosodebatesobreainstitucionalização
das políticas de juventude e sobre o papel da juventude negra na negociação destes
arranjos institucionais. Na segunda parte, discutiremos a colocação do tema da
segurança dentro do Estatuto da Juventude e as ameaças que se apresentam à
implementação deste marco normativo ressaltando quais as responsabilidades do
Estado em relação a este grupo social e como manejar os instrumentos jurídicos na
efetivaçãodoeixocentraldestasgarantias.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1339
AinstitucionalizaçãodaspolíticasdejuventudenoBrasil:SNJ,CONJUVEeEstatutodaJuventude
A história da institucionalização das políticas de juventude no Brasil é formada por
marcos relacionados à participação social (o conselho e as Conferências nacionais de
juventude), à criação de uma rede de gestão (os órgãos estaduais e municipais de
políticaspúblicasdejuventude)eàconsolidaçãodeummarcolegalreferenteaotema
(Emenda Constitucional da Juventude, Estatuto da Juventude e Sistema Nacional de
Juventude). Estas trêsdimensões (participação social, gestãoemarco legal) formama
basesobreaqualseassentamosprincipaisavançosdaspolíticaspúblicasdejuventude
noperíodorecentedahistóriabrasileiraeconstituemaprincipalfontedeanálisesobre
otemaparapesquisadores/aseativistassociais.
Neste tópico, analisaremos o processo de consolidação das PPJ’s com vistas a
debater os temas da participação política, formação de atores sociais e do
reconhecimento público de demandas políticas com ênfase na questão da juventude
negraenassuasquestõesespecíficas.Opropósitodestaseçãoéressaltarocontextono
qual o Estatuto da Juventude foi construído e o papel da juventude negra na sua
consolidaçãoenfatizandoasdisputas,tensõeseambivalênciasverificadasnoperíodo.
ASNJeoCONJUVEcomoresultadodaslutasjuvenis
AcriaçãodaSecretariaNacionaldeJuventude(SNJ)edoConselhoNacionalde
Juventude (CONJUVE) em 2005 representou um importante passo na constituição de
uma agenda pública nacional referente aos direitos da juventude. A criação de uma
estrutura federal responsável pela gestão das políticas públicas voltadas ao segmento
juvenilinduziuumasériedeaçõesnosestadosemunicípiossobreotemae,aomesmo
tempo, abriu novos horizontes para discussão sobre políticas públicas mediante o
incremento de espaços – formais e informais – de reflexão e de trabalho sobre
juventude,sobreseusdesafioseperspectivas.
A SNJ e o CONJUVE oportunizaram a agregação e o encontro de atores da
sociedade civil que, em face da atuação política nos espaços de participação das
políticaspúblicasdejuventude,passaramasearticularreciprocamenteearelacionar-se
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1340
no âmbitodesta nova esfera dedisputa política. A açãodesenvolvidapela SNJ e pelo
CONJUVEproporcionouadiferentesgruposesegmentos juvenisoestabelecimentode
conexões e instâncias de negociação que resultaram, nos anos seguintes, em
interessantes mobilizações políticas, em especial em torno da construção de redes,
fórunsecoletivosfocadosnaincidêncianesteâmbitodaspolíticaspúblicas.
Nestesentido,asConferênciasdeJuventudeocorridasnosanosde2008,2011e
2015caracterizam-secomoimportantespontosdeinflexãonaconstruçãodaspolíticas
dejuventudenamedidaemquecaracteriza-secomoumespaçoclássicodeparticipação
econtrolesocial,mastambémconstituíram-secomooportunidadedeauto-organização
dosprópriosgruposjuvenise,porquenãodizer,deformaçãoemilitânciadestesjovens
nalutapelosprópriosdireitos.
Para os jovens representantes de determinados segmentos sociais, comociganos,indígenas,quilombolas,jovensoriundosdefavelasequevivemnomeiorural,aparticipaçãonaConferênciasignificouum importanteavançoparasuaorganizaçãopolíticaenquantogrupo,bemcomoparaaumamaiorvisibilidadedesuasdemandasespecíficaserealidadesparticulares.(...)A ampla participação de jovens representantes dos mais diferentessegmentos sociais foi considerado um dos pontos altos da Conferência,condição essencial para que esses diferentes grupos tivessem aoportunidade de se conhecer, interagir, trocar experiências, saber dasdificuldadesdosoutros.(...)[Demodoque]aConferênciateriapossibilitadodebates entre pessoas domesmomovimento, de entidades composiçõesdiferenciadas e entre organizações possibilitando marcar posições econstruir frente comuns de luta quanto a bandeiras o que resultou emsignificativo incremento em termos de repertório político e inserçãosocioculturaldosdelegadosedelegadas4.
A experiência nos conselhos e nas conferências de juventude de certo modo
colaborou para formar jovens ativistas que após a participação nestas instâncias
seguiramatuando(emmuitoscasosprofissionalmente)naáreadepolíticaspúblicas,de
garantiadedireitosoudeadvocacyecontrolesocial.Oencontrocomoutrosatoresda
mesmageraçãoeaexperiênciadedisputaentreestesmúltiplossujeitosegrupossociais
constituiu-se então como uma espécie de locusprático para o exercício da cidadania
ativacomexperiênciasdeexpressãopública,deformulaçãoteóricaedeanálisepráticas
depolíticassociais.
Apartirdaanálisedatrajetóriarecentedaparticipaçãodosjovensnosespaços
decontrolesocialpodemosafirmarquesecriounoperíodoentre2005e2015–entrea4 CASTRO, Mary; ABRAMOVAY, Miriam. Quebrando mitos: juventude, participação e políticas. Perfil,percepções e recomendações dos participantes da I Conferência Nacional de Políticas Públicas deJuventude.Brasília:Ritla,2009,p.255-256.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1341
primeiraeaterceiraconferêncianacionaldejuventude-umaarenaprópriadedisputas
sobre a noção de direitos da juventude que teve como principal resultado político a
estabilização da ideia de jovens como sujeito de direitos e disseminação de valores e
conteúdos políticos relacionados à noção de igualdade, cidadania, direitos e
participação.Formou-seemtornodesteconjuntodiversodeatoressociaisumambiente
propícioàgeneralizaçãodaexpressão“jovenscomosujeitosdedireitos”, tendocomo
principaldenominadorcomumdogrupooreconhecimentodaprópriadiversidadecomo
umdadoconstitutivodestescolegiados,e,aomesmotempo,oconsensodequeédo
Estado o papel de executar as ações e políticas que devem atender aos/as jovens
enquantogruposocialedentrodassuasinúmerassingularidades:
Semdúvida,nãohágrandesdefiniçõesteóricasouconsensosexplícitossobreo alcance e o conteúdo da consigna jovens como sujeitos de direitos. Noentanto, cunhada na última década, a expressão – imprecisa, como todorecurso retórico – evidencia comnitidez umaáreade interseçãonaqual seconjugamdireitosdecidadaniaedireitoshumanos.Écertoque,sedécadasatrásasnoçõesdedireitosdecidadaniaedireitoshumanoseramvistascomopertencentes a áreas claramente distintas, hoje há forte confluência entreestas.Aampliaçãodosdireitosdecidadaniaestárelacionada,decertomodo,comaglobalização – que fragilizou as fronteiras nacionais e tornou imperativa aintensificação das relações internacionais – e, de outro, com as ameaçasdecorrentes da degradação ambiental mundial – que acionam a ideia decidadaniaplanetária,focalizandointeresseshumanoscompartilhados.(...)Nestecontexto,aexpressãojovenscomosujeitosdedireitosestáancoradanacompreensãodaindivisibilidadedosdireitosindividuaisecoletivoseexpressaograndedesafiosdasdemocraciascontemporâneasparaarticularigualdadeediversidade.Emsíntese,quandosefalaemPPJ’séprecisoconsiderarqueosproblemaseasdemandas relacionam-se tantocomquestões (re)distributivasmaisgeraisda sociedade excludente quanto com questões de reconhecimento evalorizaçãodasuadiversidadee,ainda,evocamadimensãoparticipativa,degrande importânciana fasedavidaemquesepassada infânciaparaavidaadultaesebuscaemancipação5.
Logicamente, este processode formaçãodeumaarenapública parao debate
sobreparticipaçãoepolíticaspúblicasde juventude foiacompanhadodetensõesede
disputasentreosdiferentes coletivos juvenispelo reconhecimentoda legitimidadede
suasprópriasdemandasepelagarantiadeespaçosprópriosdeparticipação.Nocasoda
juventudenegraestasdisputasarticularam-secomas secularese reiteradasexclusões
dequevemsendovítimaapopulaçãonegraemgerale revelaramtensasnegociações
5NOVAES,Regina.Prefácio.In:CASTRO,JorgeAbrahão;AQUINO,LuseniM.C.;ANDRADE,CarlaCoelhode(orgs).JuventudeepolíticassociaisnoBrasil.Brasília:IPEA,2009,p.18–19.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1342
envolvendosociedadecivilepoderpúbliconocampodaspolíticasdejuventude,como
destaca um dos participantes da I Conferência Nacional em grupo focal realizado no
âmbitodapesquisa
A gente precisa aprender também a fazer os acordos, porque se não elesvêm e pautam (...) mas tem que sentar, dialogar e falar, vamos botar aquestãodoracismoaí,vamosnosreunir,vamossentarevocêsvãoterquemeouvir,euvououvir(...)Porquenóstambémestamosnumprocessoqueénovoparanós,eaomesmotempoqueagenteestáaprendendoagentetemque repassaresseconhecimento (...)eu tenhoqueestar recebendoerepassando, recebendo e repassando, e estar atento a todas essas coisas.(GrupodeDiscussão,MovimentoNegro)6.
Ocasoda juventudenegra:participaçãonoCONJUVEena IConferênciaNacionaldePolíticasdeJuventude
A títulodeexemplopodemos falardaexperiênciadeparticipaçãoda juventudenegra
no CONJUVE e sobre a incidência do Fórum Nacional de Juventude Negra durante a
primeira edição da conferência nacional de juventude. Nestes dois episódios fica
explícita a relevânciadas tensõesemconfrontonodebate sobreos rumosdapolítica
nacional de juventude e, por outro lado, os obstáculos ao reconhecimento formal de
direitos da população negra dentro de uma sociedade – como já destacamos –
estruturalmenteracistaedesigual.
Aprimeira formaçãodoCONJUVE (agosto2005amarçode2007)contoucom
poucas organizações relacionadas à pauta racial.Das 40 representações titulares e 40
suplentesoCONJUVE contavaem2007apenas comcincoentidades ligadasdealgum
modoàquestãoracial:CEAFRO–EducaçãoeProfissionalizaçãoparaaIgualdadeRacial
–titular;Criola,OrganizaçãodeMulheresNegras-suplente;Coordenaçãonacionalde
Comunidades Negras Rurais Quilombolas – suplente; Movimento Hip Hop Brasileiro,
titulareNaçãoHipHopBrasil,suplente;CentralÚnicadeFavelas,titular7.Noentanto,
não havia nesta primeira composição nenhuma organização mais tradicional de
movimento negro (Movimento Negro Unificado, União de Negros pela Igualdade,
Agentes de Pastoral Negros ou CoordenaçãoNacionalNegras, por exemplo); também
nãohaviarepresentaçõesdejovensdereligiõesdematrizafricana(aindaquehouvesse
6CASTRO;ABRAMOVAY;Op.Cit.,p.2557FREITAS,MariaVirgíniade(org.).ConselhoNacionaldeJuventude:natureza,composiçãoefuncionamento.Agostode2005amarçode2007.SãoPaulo:CONJUVE;FundaçãoFriedrichEbert;AçãoEducativa,2007,p.42-45.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1343
representantesdejovenscatólicos–PastoraldaJuventude–edeIgrejasEvangélicas–
ConselhoLatinoAmericanode IgrejasCristãseMovimentoEvangélicoProgressista)ou
coletivosjuvenisespecíficosdestinadosàdiscussãodajuventudenegra.
Esta formação refletiu nos conteúdos trabalhados neste primeiro período de
funcionamentodoconselho.Nosanos iniciais as câmaras temáticasestruturaram-sea
partirdoseixos:desenvolvimentointegral–educação,trabalho,culturaetecnologiade
informação;qualidadedevida–meioambiente,saúde,esportee lazer;evidasegura-
valorização da diversidade e respeito aosDireitosHumanos8. A questão racialmesmo
que indiretamente referida nestes variados grupos não era estruturante do debate e
não compunha exatamente uma prioridade estratégica do colegiado. Este quadro se
reverterásignificativamentenosanosseguintesnãosemtensõesedisputasacaloradas.
O primeiro grande passo para recomposição se dá na medida em que os
próprios jovensnegrosorganizadospassamapressionaroCONJUVEeaarticularuma
maior presença este espaço. A realização em 2007 do ENJUNE (EncontroNacional de
Juventude Negra), ocorrido na cidade de Lauro de Freitas, na Bahia, representa um
marcodesteesforçoetemcomoresultadoimediatoumanovaformaçãodoCONJUVE,
com participação de entidades do movimento negro, um maior destaque à questão
racial nas resoluçõesdo colegiado inclusivemediante a criaçãodoGrupode Trabalho
específicosobreJuventudeNegra,acriaçãodeumacadeiraparajovensdereligiõesde
matrizafricanaeaconsolidaçãodeumespaçoinstitucionalpermanenteparaodebate
sobreolugardajuventudenegradentrodaspolíticaspúblicasdejuventudenoâmbito
federal:
Compreendo o Enjune comomarco fundamental para o reconhecimento,elaboração e implementação de políticas públicas destinadas à juventudenegrade formamaisorganizadae sistemática (...). PodemosefetivamenteconsideraromovimentodejuventudenegratendooIENJUNEoseudivisorde águas, pois esse grandioso processo de mobilização juvenil negrapossibilitou a devida pressão e diálogo com os poderes públicos para aefetivação das demandas expostas nas expressivas 702 resoluções doEncontro.
Em seguida à realização e como resolução do próprio I ENJUNE, a juventude
negramergulhounoprocessodeconstruçãoemobilizaçãodoprimeiroamploprocesso
departicipaçãosocialdajuventudebrasileira,inéditonopaís,a1ªConferênciaNacional
de Juventude – desenrolado de setembro de 2007 a abril de 2008. Com força total
8Idem,p.5.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1344
passouacomporascomissõesorganizadorasmunicipaiseestaduaisdasconferências,a
realizaratoscomoutrosagrupamentosjuvenis,estabelecerdiascomunsdelutasdentre
outros9.
TambémdecorredaincidênciapolíticadajuventudenegrajuntoaoCONJUVEe
aSNJacriação,em2012,doPlanoNacionaldePrevençãoàViolênciacontraJuventude
Negra–PlanoJuventudeViva–coordenadopelaSecretariaGeralepelaSecretariade
PolíticasdePromoçãoda IgualdadeRacialdaPresidênciadaRepúblicacomoobjetivo
de desenvolver ações de enfrentamento ao racismo institucional e de promoção de
direitos da juventude negra nos 142 municípios com as maiores taxas de violência
contra juventude negra em todo o país. O Plano também foi uma resposta à ação
políticadajuventudenegranoâmbitodaspolíticasdejuventudeeoreconhecimentoda
legitimidadedasdemandasapresentadasnoâmbitodoENJUNE.
Como destacam Danilo Morais e Paulo Ramos o ENJUNE caracterizou-se
enquanto uma estratégia de auto afirmação da especificidade da juventude negra
enquanto ator social e político; sem uma descontinuidade radical com o conjunto do
movimentonegro10.NaleituradestesautoresoENJUNEformouumaposiçãosegundoa
qualsereconhece:
-aformaespecíficaqueadesigualdaderacialincidesobreajuventudenegra;- uma perspectiva geracional de organização, portanto, própria daqueles/asque são jovens negros/as contemporaneamente; a necessidade de políticaspúblicas específicas para este segmento populacional, e, a auto-percepçãodestes atores como potenciais construtores destas políticas na interlocuçãocomoEstado11.
Naprimeiraconferêncianacionaldepolíticasdejuventude,em2008,oquadro
de três anos antes, na formação do CONJUVE, havia se alterado significativamente. A
presença e a relevância da juventude negra entre os atores políticos presentes no
espaçoera facilmenteverificadanãosónaampliaçãodonúmerodeentidadesnegras
presentesnoCONJUVEcomotambémnoconteúdodasdiscussõesrealizadasdurantea
Conferência.
9GUIMARÃES,Ângela.Umadécadadepolíticasdeigualdaderacialejuventude,paraondecaminhamos?In:OBSERVATÓRIO DE JUVENTUDES NEGRAS. Juventudes negras do Brasil: trajetórias e lutas. São Paulo:ObservatóriodeJuventudesNegras,2012,p.73,75.10 MORAIS, Danilo de Souza; RAMOS, Paulo Cesar. A emergência da juventude negra como ator naconstrução democrática brasileira nos anos 2000. XXVII Congresso Internacional das ALAS, 6 a 11 desetembrode2011,UFPE,Recife–PE.11Idem.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1345
Temasrelativosàjuventudenegra,aocombateaoracismoeenfrentamentodo extermínio da juventudenegra permearamas resoluções de boapartedas conferências municipais e quase todas as conferências estaduais dejuventuderealizadasemtodasasunidadesdafederação12.
Mesmodiantedefortepressãodeváriosatorespolíticospresentesàplenáriaos
jovens negros/as lograram obter apoio majoritário entre os/as delegados à etapa
nacional para a Resolução que defendia o “reconhecimento e aplicação, pelo poder
público,transformadoempolíticaspúblicasde juventudeasresoluçõesdo1ºENJUNE,
priorizandoasmesmascomodiretrizesétnico/raciaisde/para/comas juventudes13”.A
forma assertiva da resolução somada à explícita demanda pela transformação da
demanda em política pública evidencia o interesse da juventude negra ao redigir a
proposta, qual seja: obter o reconhecimento da centralidade da agenda racial na
estruturação das desigualdades no país e exigir a adoção de medidas radicais que
pudessemenfrentaroproblemaeoperarparagarantiraçõesdecisivasdecombateao
racismonoâmbitodapolíticanacionaldejuventude.
Estas tensões também compareceramno processo de formulação do Estatuto
da Juventude. Proposto antes mesmo a criação da SNJ (2005), o Projeto de Lei n.
4529/2004,queoriginouoEstatutodaJuventude,foielaboradopelaComissãoEspecial
destinada a acompanhar e estudar propostas de Políticas Públicas para a Juventude
(CEJUVENT)naCâmaradosDeputadosecomeçouatramitarnoCongressoNacionalem
2004 tendo sido aprovado apenas nove anos depois em agosto de 2013, com
expressivasdiferençasemrelaçãoaotextooriginal.
O processo de tramitação do Estatuto da Juventude no parlamento foi,
portanto, acompanhado de disputas na sociedade civil e no CONJUVE (instância de
participação social) sobre os significados dos direitos que vinham sendo ali
reconhecidos. E, no que se refere à juventude negra, a uma discussão acerca do
significado da consigna “direito à vida segura” para os diferentes grupos juvenis que
disputavamapolíticapúblicadejuventude.
Vale destacar que a abordagem do tema do direito à segurança é antiga na
agendadosmovimentos sociaisnegrosequea suaapropriaçãopelosmovimentosde
juventudenegrasempreesteveacompanhadadeumafortecríticaestruturalaomodelo
desegurançapúblicadopaíseàaçãoviolentadapolíciaedosistemadejustiçaquanto
12GUIMARÃES,Op.Cit.,p.75.13CASTRO;ABRAMOVAY,Op.Cit.,p.457.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1346
a população negra. No entanto, não necessariamente esta foi a acepção final
incorporadanotextodalei.
AsdisputaspelaconstruçãodoEstatutodaJuventude:anoçãodedireitoàvidasegura
Desdeasarticulaçõesprimeirasdomovimentonegrono fimdoséculoXIXnoperíodo
pósaboliçãoàsreinvençõesdestesgruposapartirdasegundametadedoséculoXXque
o tema da seletividade racial nas instituições do sistema de justiça criminal e de
segurança pública segue sendo arrolado como estruturador deste campo no Brasil. A
violênciapolicialcontrapessoasnegras,asobrerepresentaçãodosnegrosnastaxasde
encarceramentoeaseletividadenoprocessamentodedenúnciasderacismoedeinjúria
racial vem sendoapontadas comoproblemasdecisivosna reproduçãodas assimetrias
raciais no país e criticada como vetor do aprofundamento da discriminação e do
preconceitoracial.
Os documentos que inspiraram a fundação do Movimento Negro Unificado
(MNU), por exemplo, em 1978 já representam uma boa síntese de como funciona o
problema da seletividade racial ao tempo em que aponta o desafio de luta pela
superaçãodepráticasdiscriminatóriasporpartedasforçaspoliciais.Valelembrarquea
cartaconvocatóriaàfundaçãodoMNU,emjunhode1978,tinhaentresuasmotivações
o protesto contra a violência policial praticada sistematicamente contra a população
negra e, emparticular naquele episódio, contra os homens negros Robson Silveira da
Luz, torturado e morto no 44º Distrito Policial de Guaianazes; e Nilton Lourenço,
assassinadoporumpolicialnobairrodaLapa,emSãoPaulo,ambosantesdafundação
doMNUnoanode1987.
Podemos destacar, portanto, que o que hoje conhecemos como movimento
negrocontemporâneonasceuressaltandoaimportânciadeconstruirmeiospúblicosde
enfrentar a situação de violência policial e exortando as autoridades para alterar a
natureza da relação do Estado com a população negra mediante a reinvenção dos
modospelosquaisseadministraapolíciaeosaparelhosdosistemadejustiça.
Sistematicamente encontram-se na historiografia brasileira contundentes e
reiteradas denúncias às formas de tratamento diferenciadas emdesfavor das pessoas
negrasporpartedosagentespúblicosdaáreadasegurançaedajustiçacriminalesobre
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1347
a seletividade da noção de direito à vida segura em relação aos diferentes grupos
populacionais, bem como a defesa de reformas radicais na estruturação destas
instânciasdepoderporpartedasorganizaçõesnegras.Portanto,éapartirdedenúncia
política acerca de filtros raciais existentes nas atividades de aplicação da lei que uma
série de iniciativas públicas e acadêmicas vão – progressiva e lentamente –
descortinandootemaeiniciandoinvestigaçõesobreaquestãoque,nosanos2000,vai
desembocarnalutapelaspolíticaspúblicasdeigualdaderaciale,nosoutroscamposde
políticas sociais, na luta por uma perspectiva de combate ao racismo contida
transversalmentenaaçãodosinúmerosórgãosdogoverno.
No caso da juventude esta questão está apresentada didaticamente na
formulação proposta no Relatório Final do ENJUNE que sugeria nitidamentemedidas
reformadorasda juventudeeda segurançapública,bemcomo indicavaanecessidade
deumdiploma legalde juventudequeabrigasseadiversidadequealisedemonstrava
num longo relatório com expectativas de tutela jurídica para diferentes demandas
sociaispordireitoseporigualdade.
Tratava-se de uma pauta política que buscava traduzir um conjunto de
demandasradicaisdentrodeumagramáticadelutapordireitosequeapontavaparaa
necessidadedeumalegislaçãonovaquepudessereverterosíndicesdeviolênciaracial
queporanosperturbameameaçamavidaea integridadeda juventudenegra.Neste
sentido,forampropostasdajuventudenegraparaoEstatutodaJuventude,atravésdo
Enjune,medidasquevisassemaprimorarocontroledaaçãopolicialalterandoosmarcos
da relação das polícias com as comunidades; afastamento de policiais que atuem de
modoabusivoeinstauraçãodeprocedimentosinvestigatórios.
Ou seja, as iniciativasassecuratóriasdodireitoà vida seguraparaa juventude
negra ligadas à proteção em relação a práticas discriminatórias e às ocorrências de
abusosporpartedepoliciaisedeagentespúblicosemgeral;assistênciaàsvítimasnos
casos em que tenha havido práticas de violência com apoio psicológico e
socioeconômico aos familiares e sobreviventes; e, efetividadenapuniçãodos agentes
depráticasracistascommaiorefetividadenacriminalizaçãodoracismonostermosda
Constituição Federal. Em outras palavras, ter acesso à segurança é, para os jovens
negros, estar protegido da ação abusiva do Estado e poder contar com os agentes
públicos não comodisseminadoresdomedo,mas, comoagentesde cidadaniadentro
dascomunidades.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1348
Quando tratamos da questão da violência, constatamos que o Estadobrasileiroatuadeforma inversa,ouseja,ao invésdegarantirasegurança,figura comoagentedaopressão.Essas contradiçõeseambigüidadesestãopresentes na sociedade e se repetem no dispositivo corretivo; tentandocorrigir a violência, ele se transforma, muitas vezes, em agravante daviolência.Éfreqüente,porexemplo,queaaplicaçãodaspenasultrapasseosatos cometidos em situações onde os que estão em julgamento são os jáexcluídos socialmente. Desta forma, não é raro negros e pobres, ficaremexpostosapenalidadesmaiores.Pode-seentãoafirmarqueoaumentodaviolência contra a população negra está diretamente relacionada àdesigualdade socioeconômica, à culturada violência edomedo, veiculadapelosmeiosdecomunicação.O papel das policias, no exercício do seu poder, através dos séculos,caracterizaram-se como instrumento do poder constituído a serviço dasclasses dominantes, um fator de defesa do Estado muito mais que docidadão, uma forma de conter os conflitos sociais dentro dos limitesestabelecidos pelos interesses das elites do que garantir o efetivocumprimento da lei. O autoritarismo que tem permeado a conjunturapolítica nacional, remonta ao processo de colonização, nesse quadrohistórico,opoderdepolíciaassimilouefoicondicionadopeloautoritarismo,reproduzindo os mecanismos arbitrários do sistema político institucional,caracterizando, assim, o perfil de uma polícia distante da comunidade,predominantemente repressiva e comprometida com uma ordem quepenalizaediscriminaamaiorpartedapopulação14.
Comosevê,trata-sedeumapautabastanteorganizadaemtornodanoçãode
direito à vida e associada à noção de memória, justiça e reparação, mas, que
dificilmente seria integralmente incorporada num parlamento diverso e mediante o
fortelobbiedasbancadasconservadoras,emespecialemtemasreferentesaoracismo,
àdiversidadesexualeequidadedegênero,à tolerânciareligiosaeàcriminalizaçãode
práticas de discriminação. O processo de disputa pela construção do texto final do
estatuto foi, portanto, especialmente revelador do peso e da importância que a
juventudenegra conseguiu obter nas negociações comas outras organizações juvenis
no âmbito do CONJUVE e com os próprios parlamentares no âmbito da Câmara dos
Deputados e do Senado Federal. E, ao mesmo tempo, significou a síntese das
resistênciasedosobstáculosvividospelos jovensnegrasna lutapelo reconhecimento
dosprópriosdireitosepelavalidaçãodalegitimidadedesuaspautasperanteoEstado.
Assim,podemosafirmarqueaanálisedatramitaçãodoEstatutoé,pormuitos
motivos,ummergulhonosmodospelosquaisoParlamentoouviu,assimilou(ounão)e
respondeuàsdemandasdajuventudenegraecomoelascomparecemàversãofinaldo
14ENJUNE.RelatórioFinaldo1º EncontroNacionaldeJuventudeNegra,LaurodeFreitas,Bahia,mimeo.,2007,p.14-15.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1349
dispositivoda lei simbolizandoa força, a receptividade,opesopolíticoeo significado
desteprotestonegroperanteasautoridadeseasrepresentaçõespolíticasdopaís.
O que diz o Estatutos e as possibilidades de sua implementação em defesa dosinteressesdajuventudenegra
O Estatuto da Juventude é formado por 48 artigos organizados em 2 títulos: I) Dos
DireitosedasPolíticasPúblicasdeJuventude;e, II)DoSistemaNacionaldeJuventude.
NoprimeirotítuloestãocontidososdispositivosreferentesaPrincípioseDiretrizesda
Políticas Públicas de Juventude e em seguida dispositivos referentes aos Direitos dos
Jovens onde estão descritas previsões referentes a: cidadania, participação social,
política e representação juvenil; educação; profissionalização, trabalho e renda;
diversidade e igualdade; saúde; cultura; comunicação e liberdade de expressão;
desportoe lazer;territórioemobilidade;sustentabilidadeemeioambiente;segurança
públicaeacessoà justiça.Notítuloreferenteaosistemanacionaldejuventudefala-se
sobreascompetênciasdosistemaeasatribuiçõesdosConselhos.
Otextodaleidestemodoéaprevisãodecomodeveseorganizaraspolíticasde
juventudeedequaldeveseroconteúdodestaspolíticasemtermosdequaisdireitos
devemserasseguradosdentrodecadaumdostemascontidosnaLei.
As inovações propostas pelo Estatuto que alcançaram visibilidade na mídia
foramapenasosdescontoseasgratuidadesemtransporteinterestadualparajovensde
baixa renda e a meia-entrada em eventos culturais e esportivos para estudantes e
jovens de baixa renda. No entanto, a Lei prevê uma série de outros dispositivos
referentes a um conjunto bastante extenso de questões que, mesmo que de forma
genérica,sãoextremamentesignificativosparaodebatesobrepolíticasdejuventudee
depromoçãodaigualdade.
O estabelecimento de uma norma legal sobre como deve estrutura-se um
sistema nacional de políticas de juventude, sobre quais são os temas estratégicos de
uma ação pública voltada aos direitos da juventude e sobre a fixação legal de regras
para a instalação, consolidação e fortalecimento dos conselhos representa um salto
qualitativo na gestãodepolíticas de juventude,mas, sobnenhumaspecto representa
uma panaceia para problemas bastante complexos e cuja resolução passa pela ação
integradaesistemáticadeváriosagenteseautoridadespúblicas.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1350
Noqueserefereàquestãodavidaseguraedosdireitosdajuventudenegraas
previsões inovadoras do Estatuto da Juventude encontram-se dispostas na seção XI
entreos artigos37e38.Prevê-senestespontosque “Todosos jovens têmdireitode
viveremumambienteseguro,semviolência,comgarantiadasuaincolumidadefísicae
mental, sendo-lhes asseguradas a igualdade de oportunidades e facilidades para seu
aperfeiçoamentointelectual,culturalesocial.”(art.37)equeaspolíticasdesegurança
pública voltadas para os jovens deverão articular ações da União, dos Estados, do
DistritoFederaledosMunicípioseaçõesnãogovernamentais,tendopordiretrizes:
I–aintegraçãocomasdemaispolíticasvoltadasàjuventude;II–aprevençãoeenfrentamentodaviolência;III – a promoção de estudos e pesquisas e a obtenção de estatísticas einformações relevantes para subsidiar as ações de segurança pública epermitiraavaliaçãoperiódicadosimpactosdaspolíticaspúblicasquantoàscausas,àsconsequênciaseàfrequênciadaviolênciacontraosjovens;IV – a priorização de ações voltadas para os jovens em situação de risco,vulnerabilidadesocialeegressosdosistemapenitenciárionacional;V – a promoção do acesso efetivo dos jovens à Defensoria Pública,considerandoasespecificidadesdacondiçãojuvenil;eVI–apromoçãodoefetivoacessodos jovenscomdeficiênciaà justiçaemigualdade de condições com as demais pessoas, inclusive mediante aprovisãodeadaptaçõesprocessuaisadequadasasuaidade.15
A questão racial é referida no Estatuto apenas na reafirmação da política de
cotas para estudantes negros (art. 8º) e na previsão de que o jovem tem direito à
diversidade e à igualdade de direitos e de oportunidades e não ser discriminado por
motivosdeetnia,raça,cordapele,cultura,origem,idadeesexo(art.17).NãohánaLei
a incorporação de qualquer dispositivo atinente às condições para garantia destes
direitosdeclaradosdeformagenéricatãopoucoaenunciação–comosevêemoutros
diplomas semelhantes, como o Estatuto da Criança e do Adolescente ou Estatuto do
Idoso, por exemplo – de regras que assegurem as especificidades deste grupo
populacionalquantososinúmerostemastratadose,emparticular,quantoaotemado
direitoàvidasegura.
TambémfoiocultadonatramitaçãodeLeiquecriaeinstituioEstatutoqualquer
referênciamaisestruturadaàraçaeracismoqueforamdiluídosnaexpressãodireitoà
diversidadeeàigualdade.Enquantooprojetodeleiapresentadoem2004eraexpresso
15BRASIL.Lein.12.852,de12agostode2013. InstituioEstatutodaJuventudeedispõesobreosdireitosdosjovens,osprincípiosediretrizesdaspolíticaspúblicasdejuventudeeoSistemaNacionaldeJuventude–SINAJUVE.Disponívelem:<http://www.planalto.gov.br/CCIVIL_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12852.htm>.Acessoem29demarçode2019.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1351
falava em igualdade racial e de gênero a versão final, aprovada em 2013, foge às
polêmicas com a bancada conservadora e adota tom mais palatável aos sempre
vigilantesreacionarismosdedireitopresentesnoparlamento.Paraseterumaideiade
quetipodeobstáculooprojetoenfrentoudentrodoCongressoNacional,valedestacar
o discurso do então deputado federal Jair Bolsonaro que, em sessão do dia 04 de
outubrode2011,disseaodiscutiroEstatutodaJuventudenoplenáriodaCâmarados
Deputados:
Sr.Presidente,daquiapoucovoufalar,por3minutos,sobreoEstatutodaJuventudequeestáparaservotadonestaCasahoje,emregimedeurgência.MaseuqueroagoramedirigiraosPrefeitosdoBrasil.SealgumPrefeitooualgumassessorestivermeouvindo, leiaoprojeto, vejaoabsurdoqueéeentreemcontatocomoseuDeputadoFederal.PorquesimplesmenteseráimpossíveladministraroMunicípiocomesseEstatutocomoestáaqui,comos tantos direitos dados à juventude. Inclusive, Prefeitos, serão criadosConselhosdaJuventudeemtodasas27UnidadesdaFederaçãoeaprincipalimportânciadelesseráadeencaminharaoMinistérioPúbliconotíciadefatoque constitui infração administrativa ou penal, ou seja, o Prefeito vai tercomo sua sombra o Ministério Público. São tantos os direitos, que éimpossívelatendê-los,alémdaquestãodahomoafetividade.Okitgayestávoltandocomtodoovaporagora,inclusivenoscurrículosescolares.Daquiapouco,falaremosmais3minutossobreisso.Obrigado,Sr.Presidente.16
Aspectos centrais da agenda política formulada ao longo dos anos pelos
movimentosdejuventudenegraquantoaquestãodaseletividaderacialdaspoliciais,do
caráterviolentodasinteraçõesdosistemadejustiçacomosjovensnegros,daausência
demecanismos institucionaisdeapoioaos jovensvítimasdeviolênciaoudedenúncia
de casos de racismo dirigidos majoritariamente à juventude negra foram
completamente negligenciados na versão final do Estatuto, mesmo diante das
sucessivasinvestidasasorganizaçõesdejuventudenegranadiscussãoenaformulação
depropostasqueaprimorassemotextoemsuaredaçãofinal.
Adespeitodas inúmerasaudiênciasdeorganizaçõesde juventudenegra (ede
outrasorganizaçõesjuvenis)comparlamentaresdaCâmaradosDeputadosedoSenado
FederalpugnandopelaincorporaçãonaLeidedispositivosqueassegurassemmudanças
16BOLSONARO,Jair.PronunciamentoemSessãoPlenáriadaCâmaradosDeputadosem04deoutubrode2011. Disponível em:https://www.camara.leg.br/internet/sitaqweb/TextoHTML.asp?etapa=5&nuSessao=271.1.54.O&nuQuarto=4&nuOrador=2&nuInsercao=0&dtHorarioQuarto=09:06&sgFaseSessao=BC&Data=05/10/2011&txApelido=JAIR%20BOLSONARO,%20PP-RJ&txFaseSessao=Breves%20Comunica%C3%A7%C3%B5es&txTipoSessao=Extraordin%C3%A1ria%20-%20CD&dtHoraQuarto=09:06&txEtapa=.Acessoem12demarçode2019.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1352
mais estruturais em termos de direito à vida segura da juventude negra. Predominou
umaleituraconservadoraacercadotemaeoptou-seporumadisciplinalegalgenéricae
em algumamedida desconectada da histórica demanda dosmovimentos negros. Das
batalhas que travou para garantir suamarca no texto da Lei que institui e reconhece
direitosparaajuventudebrasileira,ajuventudenegraganhoualgumaseperdeuoutras
tantas nas negociações com o Parlamento e com as outras instâncias e segmentos
juvenis.
Mas, como garantir a efetividade destas conquistas? Como assegurar que,
mesmo sem alcançar todos os objetivos na disputa legislativa, os/as jovens negros/as
possam gozar daquilo que diz a Lei em termos de reforço ao princípio da não
discriminaçãoerepúdioàseletividadedosatoresdosistemadejustiçaedesegurança
pública?
O caminho para responder a estas perguntas é longo e a solução passa pela
persistência na luta coletiva e por interpretações e estudos que aprofundem os
conteúdospolíticoscontidosnatramitaçãodamatéria.
ConsideraçõesFinais
A construção de um marco legal referente aos direitos da juventude no Brasil é o
resultado de um forte investimento político de organizações do movimento social
juvenil.Mesmosendogenéricoepoucoimpositivoemrelaçãoasgarantiaspúblicasdos
jovens brasileiros, o Estatuto é um instrumento fundamental para a formalização de
responsabilidades estatais em relação aos/as jovens brasileiros e, neste sentido,
caracteriza-secomoumavaliosacartadedireitosparaestesegmentodapopulação.
Como ocorrido em outras áreas de políticas públicas – criança e adolescente,
idosos, pessoas com deficiência entre outros – a constituição de um marco legal
aglutinadordosdireitosdosegmentocumpriuparaajuventudeopapelestratégicoem
termosdevisibilizaçãopolíticadasquestõesapresentadasporestesatoressociaise,ao
mesmo tempo, alargouodebatepúblico sobreas formasde inserçãodos “temasdos
jovens”noâmbitodaagendanacional.
O longo processo de tramitação do Estatuto da Juventude e as polêmicas e
desacordosenfrentadosnanegociaçãodaCâmaraFederalcompuseramocontextono
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1353
qual este instrumento legal dotou-se de legitimidade perante os atores sociais que o
construírameporele lutaram.Nestesentido, falamosaquideumaLegislaçãopopular
vez que se refere a uma Lei elaborada a partir da permanente e estrutural discussão
comasociedadecivile,emparticular,comos representantesdos jovensbeneficiados
porestamesmapolítica.
Nocasoespecíficoda juventudenegraaparticipaçãodurantea tramitaçãodo
Estatuto da Juventude revestiu-se também da demanda por reconhecimento,
visibilidadeelegitimação.Comoocorreratambémcomoutrosgrupos,aincidênciadeste
segmento político – jovens negros/as – no âmbito do processo legislativo e da
articulaçãoinstitucionalrepresentouoduplomovimentodelutarparaserreconhecido
comoagentepolíticodopaíse, aomesmo tempo,ademandapelosprópriosdireitos,
em especial pelo direito a vida segura, livre de todas as formas de violência e de
discriminação.
Assim, é importante ressaltar o caráter pedagógico desta demanda por vida
segura–lutarpelodireitoanãoserviolentado–e,poroutrolado,sublinharadimensão
estruturalmente desigual desse cenário em que jovens tem como sua principal
preocupaçãonãoservítimadeviolência. Ou,comoensinaReginaNovaes, jovenscuja
principalpreocupaçãoéomedodemorrerperdendoprecocementeaprópriavidaou
dealgumseuscompanheiros/asdemesmaidade17.
ReferênciasbibliográficasABRAMO,HelenaW..ConsideraçõessobreatematizaçãosocialdajuventudenoBrasil.RevistaBrasileiradeEducação,n.5-6,p.25–36,1997._____.; BRANCO, Pedro PauloM. (orgs.).Retratos da Juventude Brasileira.Análise deumapesquisanacional.SãoPaulo:InstitutoCidadania,FundaçãoPerseuAbramo,2005._____; SOUTO, Anna Luiza Salles (coords.). Pesquisa sobre juventudes no Brasil.Relatório Nacional Brasil – Projeto Juventudes Sul-Americanas: diálogos para aconstruçãodademocraciaregional,2009.ABRAMOVAY, Miriam; ANDRADE, Eliane Ribeiro; ESTEVES, Luiz Carlos Gil (Org.).Juventudes: outros olhares sobre a diversidade. Brasília:MEC: Secretaria de EducaçãoContinuada,AlfabetizaçãoeDiversidade;UNESCO,2009.
17 NOVAES, Regina. Juventude e sociedade: jogos de espelhos. Sentimentos, percepções, demandas pordireitosepolíticaspúblicas.SociologiaEspecial:ciênciaevida.SãoPaulo,1(2),p.6–15,2007.
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1354
ANDRADE, ElianeRibeiro; PINHEIRO,Diógenes; ESTEVES, Luiz Carlos (orgs.). JuventudeemPerspectiva:múltiplosenfoques.RiodeJaneiro:UNIRIO,2014.BORGES, Larissa Amorim; MOYORGA, Claudia. Juventude negra: memórias de luta econquistas políticas. In: RIBEIRO, Matilde (Org.). As políticas de igualdade racial:reflexõeseperspectivas.SãoPaulo:FundaçãoPerseuAbramo,2012.BRASIL.Lein.12.852,de12agostode2013. InstituioEstatutoda Juventudeedispõesobreosdireitosdosjovens,osprincípiosediretrizesdaspolíticaspúblicasdejuventudee o Sistema Nacional de Juventude – SINAJUVE. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/CCIVIL_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12852.htm>. Acessoem29demarçode2019.BRENNER, Ana Karina. Juventude e Espaços de Participação. In: ANDRADE, ElianeRibeiro; PINHEIRO, Diógenes; ESTEVES, Luiz Carlos (orgs.). Juventude em Perspectiva:múltiplosenfoques.RiodeJaneiro:UNIRIO,2014,p.118–122.CASTRO, Jorge Abrahão; AQUINO, Luseni M. C.; ANDRADE, Carla Coelho de (orgs).JuventudeepolíticassociaisnoBrasil.Brasília:IPEA,2009.CASTRO, Mari Garcia; VASCONCELOS, Augusto. Juventudes e participação política nacontemporaneidade: explorando dados e questionando interpretações. In:ABRAMOVAY, Miriam; ANDRADE, Eliane Ribeiro; ESTEVES, Luiz Carlos Gil (Org.).Juventudes: outros olhares sobre a diversidade. Brasília:MEC: Secretaria de EducaçãoContinuada,AlfabetizaçãoeDiversidade;UNESCO,2009._____; ABRAMOVAY, Miriam. Quebrando mitos: juventude, participação e políticas.Perfil, percepções e recomendações dos participantes da I Conferência Nacional dePolíticasPúblicasdeJuventude.Brasília:Ritla,2009.CNPD. Comissão Nacional de População e Desenvolvimento. Jovens Acontecendo naTrilhadasPolíticasPúblicas.Brasília,1998ENJUNE.RelatórioFinaldo1ºEncontroNacionaldeJuventudeNegra,LaurodeFreitas,Bahia,mimeo.,2007.FREITAS,MariaVirgíniade(org.).ConselhoNacionaldeJuventude:natureza,composiçãoe funcionamento. Agosto de 2005 a março de 2007. São Paulo: CONJUVE; FundaçãoFriedrichEbert;AçãoEducativa,2007.GUIMARÃES, Ângela. Uma década de políticas de igualdade racial e juventude, paraondecaminhamos?In:OBSERVATÓRIODEJUVENTUDESNEGRAS.JuventudesnegrasdoBrasil: trajetóriase lutas.SãoPaulo:ObservatóriodeJuventudesNegras,2012,p.73–86.INSTITUTOCIDADANIA.ProjetoJuventude:documentodeconclusão.SãoPaulo,2004
Rev.DireitoPráx.,RiodeJaneiro,Vol.10,N.02,2019,p.1335-1355.FelipedaSilvaFreitasDOI:10.1590/2179-8966/2019/40701|ISSN:2179-8966
1355
SobreoautorFelipedaSilvaFreitas11PossuigraduaçãoemDireitopelaUniversidadeEstadualdeFeiradeSantana(2010)emestrado em Direito pela Universidade de Brasília (2015) com concentração naáreadeDireito,EstadoeConstituiçãonalinhadeSociedade,ConflitoeMovimentosSociais.AtualmenteédoutorandoemdireitopelaUnBemembroGrupodePesquisaemCriminologiadaUniversidadeEstadualdeFeiradeSantana-BA(GPCrim/UEFS),onde desenvolve pesquisa sobre segurançapública e controle de homicídios. Temexperiêncianaáreadedireito,comênfaseemdireitopenal,criminologiaedireitoshumanos. Atua principalmente nos temas: juventude, relações raciais, políticaspúblicas,políticacriminaleparticipaçãopolítica.E-mail:fsfreitas_13@yahoo.com.br.ORCID:https://orcid.org/0000-0002-5502-4937.Oautoréoúnicoresponsávelpelaredaçãodoartigo.
MORAIS,DanilodeSouza;RAMOS,PauloCesar.Aemergênciadajuventudenegracomoatornaconstruçãodemocráticabrasileiranosanos2000.XXVIICongressoInternacionaldasALAS,6a11desetembrode2011,UFPE,Recife–PE.NOVAES,Regina. Juventudee sociedade: jogosdeespelhos. Sentimentos, percepções,demandaspordireitosepolíticaspúblicas.SociologiaEspecial:ciênciaevida.SãoPaulo,1(2),p.6–15,2007._____. Prefácio. In: CASTRO, Jorge Abrahão; AQUINO, Luseni M. C.; ANDRADE, CarlaCoelhode(orgs).JuventudeepolíticassociaisnoBrasil.Brasília:IPEA,2009._____; VENTURI, Gustavo; RIBEIRO, Eliane; PINHEIRO, Diógenes (orgs.). AgendaJuventudeBrasil:leiturassobreumadécadademudanças.RiodeJaneiro:UNIRIO,2016.RAMOS,PauloCesar.“ContrariandoaEstatística”:a tematizaçãodoshomicídiospelosjovens negros no Brasil. Dissertação (Mestrado). Centro de Educação e CiênciasHumanas,DepartamentodeSociologia,UniversidadeFederaldeSãoCarlos,2014.RIBEIRO,RenatoJanine.Políticaejuventude;oqueficadaenergia.In:NOVAES,Regina;VANNUCHI, Paulo (org.). Juventude e Sociedade: trabalho, educação, cultura eparticipação.SãoPaulo:FundaçãoPerseuAbramo,2004.SOUTO, Anna Luiza Salles. Juventude e Participação. In: NOVAES, Regina; VENTURI,Gustavo;RIBEIRO,Eliane;PINHEIRO,Diógenes(orgs.).AgendaJuventudeBrasil: leiturassobreumadécadademudanças.RiodeJaneiro:Unirio,206,p.265–286.UNESCO.Políticaspúblicasde/para/comasjuventudes.UNESCO,2004.
Recommended