Planejamento de Recursos Humanos

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Aula de Planejamento de RH no CEPEF - Curso Técnico de Gestão de Pessoas.

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PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOSProf. Fabricio Bazé

IDENTIFICANDO AS NECESSIDADES

PRIMEIRO PASSO:

Necessidades QuantitativasComo obter informações sobre

futuras necessidades?◦Consulta a dados históricos

estatísticos;◦Projeção a partir do PE;

Necessidades QualitativasDe forma análoga às

necessidades quantitativas:◦Consulta às informações de

descrição e especificação de cargos;◦Definição de novos cargos a partir de

planos de expansão e diversificação.

AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO

O PROCESSO DE

ObjetivoAcompanhar se os objetivos

qualitativos e quantitativos estão sendo atingidos;

Verificar se os prazos foram cumpridos;

Diagnosticar e corrigir problemas.

SUPRIMENTOPLANEJANDO O

RECRUTAMENTOAtividade de comunicação;Planejar o recrutamento é

identificar o público alvo e adequar a comunicação a esse público;

Conteúdo e meio da mensagem;Como medir?

◦Quanto maior o número de candidatos, maior o público atingido!

◦Quanto menor o número de dúvidas, mais clara terá sido a mensagem!

SELEÇÃOEscolher os Melhores!Planejar a seleção é escolher os

métodos utilizados para predizer o futuro dos candidatos;

É ainda, definir local, horário e duração da aplicação dos métodos;

Avaliação:◦Relatórios sobre a aplicação dos métodos;◦Gestão do desempenho e do clima

organizacional (adequação do colaborador ao cargo e à carreira).

INDUÇÃOIntrodução do colaborador ao

cargo, à organização e ao grupo de trabalho;

Tem caráter seletivo, mas já tem características de capacitação;

O acompanhamento é semelhante ao da seleção.

CAPACITAÇÃOPLANEJAMENTO A

IDENTIFICAÇÃO DAS NECESSIDADESLNT – Levantamento das Necessidades

de Treinamento;O diagnóstico deve ser feito de forma

proativa, a partir das projeções definidas no PE;

Deve levar em consideração atividades organizacionais e individuais;

Obter informações na gestão de desempenho e análise de clima organizacional.

DEFINIÇÃO DOS PROGRAMAS

Com as informações coletadas, monta-se os programas, considerando as capacidades a serem desenvolvidas;

Deve-se definir quem será treinado, quem treinará, os conteúdos, os métodos e toda a logística da capacitação (local, data, horário, etc.);◦Avaliação do programa;◦Avaliação do sistema.

COMPENSAÇÃOPLANEJANDO A

COMPENSAÇÃOAs expansões e diversificações (objetivos do PE)

obrigam a empresa a definir novos cargos;Estes deverão ser descritos e especificados;Devem ser enquadrados no plano geral de cargos;Mesmo que não hajam cargos novos, em função

das mudanças, pode haver a necessidade de modificar algum cargo, ou a política de salários, benefícios, etc.

Deve-se definir a equipe de ficará responsável por estas atividades, que métodos e instrumentos serão utilizados e qual o cronograma de atividades;

Avaliação: controle dos custos, níveis de satisfação e gestão de desempenho.

MELHORIA DO DESEMPENHO

PLANEJAMENTO A

ASPECTOS IMPORTANTES:Comunicação;Delegação;Motivação

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