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Aula de Planejamento de RH no CEPEF - Curso Técnico de Gestão de Pessoas.
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PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOSProf. Fabricio Bazé
IDENTIFICANDO AS NECESSIDADES
PRIMEIRO PASSO:
Necessidades QuantitativasComo obter informações sobre
futuras necessidades?◦Consulta a dados históricos
estatísticos;◦Projeção a partir do PE;
Necessidades QualitativasDe forma análoga às
necessidades quantitativas:◦Consulta às informações de
descrição e especificação de cargos;◦Definição de novos cargos a partir de
planos de expansão e diversificação.
AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO
O PROCESSO DE
ObjetivoAcompanhar se os objetivos
qualitativos e quantitativos estão sendo atingidos;
Verificar se os prazos foram cumpridos;
Diagnosticar e corrigir problemas.
SUPRIMENTOPLANEJANDO O
RECRUTAMENTOAtividade de comunicação;Planejar o recrutamento é
identificar o público alvo e adequar a comunicação a esse público;
Conteúdo e meio da mensagem;Como medir?
◦Quanto maior o número de candidatos, maior o público atingido!
◦Quanto menor o número de dúvidas, mais clara terá sido a mensagem!
SELEÇÃOEscolher os Melhores!Planejar a seleção é escolher os
métodos utilizados para predizer o futuro dos candidatos;
É ainda, definir local, horário e duração da aplicação dos métodos;
Avaliação:◦Relatórios sobre a aplicação dos métodos;◦Gestão do desempenho e do clima
organizacional (adequação do colaborador ao cargo e à carreira).
INDUÇÃOIntrodução do colaborador ao
cargo, à organização e ao grupo de trabalho;
Tem caráter seletivo, mas já tem características de capacitação;
O acompanhamento é semelhante ao da seleção.
CAPACITAÇÃOPLANEJAMENTO A
IDENTIFICAÇÃO DAS NECESSIDADESLNT – Levantamento das Necessidades
de Treinamento;O diagnóstico deve ser feito de forma
proativa, a partir das projeções definidas no PE;
Deve levar em consideração atividades organizacionais e individuais;
Obter informações na gestão de desempenho e análise de clima organizacional.
DEFINIÇÃO DOS PROGRAMAS
Com as informações coletadas, monta-se os programas, considerando as capacidades a serem desenvolvidas;
Deve-se definir quem será treinado, quem treinará, os conteúdos, os métodos e toda a logística da capacitação (local, data, horário, etc.);◦Avaliação do programa;◦Avaliação do sistema.
COMPENSAÇÃOPLANEJANDO A
COMPENSAÇÃOAs expansões e diversificações (objetivos do PE)
obrigam a empresa a definir novos cargos;Estes deverão ser descritos e especificados;Devem ser enquadrados no plano geral de cargos;Mesmo que não hajam cargos novos, em função
das mudanças, pode haver a necessidade de modificar algum cargo, ou a política de salários, benefícios, etc.
Deve-se definir a equipe de ficará responsável por estas atividades, que métodos e instrumentos serão utilizados e qual o cronograma de atividades;
Avaliação: controle dos custos, níveis de satisfação e gestão de desempenho.
MELHORIA DO DESEMPENHO
PLANEJAMENTO A
ASPECTOS IMPORTANTES:Comunicação;Delegação;Motivação