5
CIRCUITO DE CAPACITACIÓN Detección – preparación – ejecución – presupuesto – control de resultados DETECCIÓN DE VACIOS - TÉCNICAS MªE -PREPARACION del ANTEPROYECTO - APROBACIÓN - PROGRAMA FORMAL EJECU CIÓN -CONTROL DE RESULTADOS -ANÁLISIS Y N/ DETECCIÓN DISEÑO DE CURSOS INSTRUCTORES ADMINISTRATIVOS PRESUPUESTO

Control de Resultados 2009

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Control de Resultados  2009

CIRCUITO DE CAPACITACIÓN Detección – preparación – ejecución – presupuesto – control de resultados

DETECCIÓN DE

VACIOS - TÉCNICAS

MªE

-PREPARACION del ANTEPROYECTO - APROBACIÓN- PROGRAMA FORMAL

EJECUCIÓN

-CONTROL DE RESULTADOS-ANÁLISIS Y N/ DETECCIÓN

DISEÑO DE CURSOS

INSTRUCTORES

ADMINISTRATIVOS

PRESUPUESTO

Page 2: Control de Resultados  2009

QUE SE CONTROLA• 1º QUE LO QUE SE NECESITA SE• ENSEÑE• 2º QUE LO QUE SE ENSEÑE SE• APRENDA• 3º QUE LO QUE SE APRENDA SE• LLEVE A LA PRÁCTICA• 4º QUE LO QUE SE LLEVE A LA• PRÁCTICA, SE CONSERVE • EN EL TIEMPO

Page 3: Control de Resultados  2009

COMO SE CONTROLACON INSTRUMENTOS NORMATIZADOS QUEASEGUREN:• OBJETIVIDAD• VERIFICACIÓN Y REGISTRACIÓN

• A TRAVÉS DE MEDIOS:• ESCRITOS• DIGITALIZADOS

• Y DESDE LA SUBJETIVIDAD: • OBSERVACIÓN GESTUAL / ESCUCHA

Page 4: Control de Resultados  2009

EN QUE ETAPAS SE CONSIDERA EL CONTROL DE RESULTADOS

• EN LA PREPARACIÓN DEL PROGRAMA

• EN LA PREPARACIÓN DEL CURSO

• EN LA PREPARACIÓN DEL PRESUPUESTO

Page 5: Control de Resultados  2009

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOSSE ANALIZAN PARA:• VERIFICAR SI SE CUBRIÓ EL VACÍO

DETECTADO PREVIO A LA PREPARACIÓN DEL PROGRAMA

• EFECTUAR CORRECCIONES• DISMINUIR DESVIACIONES• DETECTAR NUEVOS VACÍOS• COMPARAR CON PROGRAMAS ANTERIORES• EVALUAR LA POSIBILIDAD DE CONTINUAR CON LA CAPACITACIÓN SEGÚN RESULTADOS

OBTENIDOS