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01/ 07 – Ciências Exa 02/07 – Códigos e Lin 03/ 07 – Ciências Hum Conteúdos PORTUGUÊS – Escrita do nom separação silábica, números de da história. MATEMÁTICA-Menor e maio (antes e depois), igual e diferen conjunto vazio, unitário, meia CIÊNCIAS – As plantas, higien animais, mamíferos, onde vivem da vida (infância, adolescência HISTÓRIA – Família, nome e datas comemorativas, docume GEOGRAFIA- Escola, meios d tipos de paisagens natural e m INGLÊS- Numbers 1 -10, parts ESPANHOL- Las frutas e La m A avaliação de Inglês será n Professora Paula Monte e a av Obs.: Nos dias do simula sairá as 10h, e do 2º turno e atas (Matemática e Ciências) / Esp nguagens (Português) / Espanhol manas (História e Geografia) s a serem estudados. me, alfabeto, ordenar palavras, masculino e fem e sílabas, auto-ditado, texto com interpretação or, adição e subtração, dezena e dúzia, numera nte, grama, peso, comprimento e capacidade, dezena, meia dúzia. ne, os sentidos, revestimento dos animais, alime m os animais, animais silvestres, terrestres e aqu a, fase adulta). sobrenome, moradia, sala de aula, tipos de m entos certidão de nascimento e carteira de vaci de transportes, sala de aula, nosso planeta, noss modificada, os cômodos e estação do ano. s of the body, fruits. merienda. no dia 29 de junho no horário da aula com a valiação de Espanhol será com a professora Jé ado os alunos do 1º turno entrará as 8h e entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30m panhol l minino, o e sequência ais problemas, entação dos uáticos, ciclo moradias, inação. so país, éssica Labre. min.

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01/ 07 – Ciências Exatas

02/07 – Códigos e Linguagens

03/ 07 – Ciências Humanas

Conteúdos a serem estudados. PORTUGUÊS – Escrita do nome, alfabeto, separação silábica, números de sílabas, autoda história.

MATEMÁTICA-Menor e maior, adição e subtração, dezena e dúzia, numerais(antes e depois), igual e diferente, gramconjunto vazio, unitário, meia dezena, meia dúzia.

CIÊNCIAS – As plantas, higiene, os sentidos, revestimento dos animais, alimentação dos animais, mamíferos, onde vivem os animais, animais silvestres, terrestrda vida (infância, adolescência, fase adulta).

HISTÓRIA – Família, nome e sobrenome, moradia, sdatas comemorativas, documentos certidão de nascimento e carteira de vacinação.

GEOGRAFIA- Escola, meios de transportes, sala de aula, nosso planeta, nosso país, tipos de paisagens natural e modificada, os cômodos e estação do ano.

INGLÊS- Numbers 1 -10, parts of the body, fruits.

ESPANHOL- Las frutas e La merienda.

A avaliação de Inglês será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30

Ciências Exatas (Matemática e Ciências) / Espanhol

Códigos e Linguagens (Português) / Espanhol

Ciências Humanas (História e Geografia)

Conteúdos a serem estudados. me, alfabeto, ordenar palavras, masculino e feminino,

separação silábica, números de sílabas, auto-ditado, texto com interpretação e sequência

Menor e maior, adição e subtração, dezena e dúzia, numerais(antes e depois), igual e diferente, grama, peso, comprimento e capacidade, problemas, conjunto vazio, unitário, meia dezena, meia dúzia.

As plantas, higiene, os sentidos, revestimento dos animais, alimentação dos animais, mamíferos, onde vivem os animais, animais silvestres, terrestres e aquáticos, ciclo da vida (infância, adolescência, fase adulta).

Família, nome e sobrenome, moradia, sala de aula, tipos de moradias,datas comemorativas, documentos certidão de nascimento e carteira de vacinação.

Escola, meios de transportes, sala de aula, nosso planeta, nosso país,tipos de paisagens natural e modificada, os cômodos e estação do ano.

10, parts of the body, fruits.

Las frutas e La merienda.

será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de Espanhol será com a professora Jéssica Labre.

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

/ Espanhol

Espanhol

masculino e feminino, ditado, texto com interpretação e sequência

Menor e maior, adição e subtração, dezena e dúzia, numerais a, peso, comprimento e capacidade, problemas,

As plantas, higiene, os sentidos, revestimento dos animais, alimentação dos es e aquáticos, ciclo

ala de aula, tipos de moradias, datas comemorativas, documentos certidão de nascimento e carteira de vacinação.

Escola, meios de transportes, sala de aula, nosso planeta, nosso país,

com a professora Jéssica Labre.

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

min e sairá as 15h e 30min.

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01/ 07 – Ciências Exatas

02/07 – Códigos e Linguagens

03/07 – Ciências Humanas

Conteúdos a serem estudados., PORTUGUÊS – Substantivo coletivo, til, masculino, feminino, formação de frases,

convite, artigo definido e artigo indefinido, classificação de sílabas e adjetivo.

MATEMÁTICA- Sistema monetário brasileiro, massa (quilo

ordinais ( até 50º), antecessor e sucessor, adição e subtração (contas e problemas), par eímpar.

CIÊNCIAS – A água em nossas vidas, os seres humanos e a natureza.

HISTÓRIA – Os brinquedos, as mudanças na criação dos brinquedos.

GEOGRAFIA- Espaço de convivência, Do que é feita a

INGLÊS- Vocabulary: olhos, happy, fish, cat, small.

ESPANHOL- Las frutas y el desayuno.

A avaliação de Inglês será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

Ciências Exatas (Matemática e Ciências) / Espanhol

Códigos e Linguagens (Português) /Espanhol

Ciências Humanas (História e Geografia)

Conteúdos a serem estudados.

Substantivo coletivo, til, masculino, feminino, formação de frases,

convite, artigo definido e artigo indefinido, classificação de sílabas e adjetivo.

Sistema monetário brasileiro, massa (quilo- grama), números

e sucessor, adição e subtração (contas e problemas), par e

A água em nossas vidas, os seres humanos e a natureza.

Os brinquedos, as mudanças na criação dos brinquedos.

Espaço de convivência, Do que é feita a moradia.

Vocabulary: olhos, happy, fish, cat, small.

Las frutas y el desayuno.

será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de Espanhol será com a professora Jéssica Labre.

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

Espanhol

Espanhol

Substantivo coletivo, til, masculino, feminino, formação de frases,

grama), números

e sucessor, adição e subtração (contas e problemas), par e

será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Labre.

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

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01/ 07 – Ciências Exatas

02/07 – Códigos e Linguagens

03/ 07 – Ciências Humanas

Conteúdos a serem estudados.PORTUGUÊS – Interpretação de texto, antônimo e sinônimo, s

verbo, s – z;

MATEMÁTICA- Figuras planas e espaciais, vértices, arestas bases e faces, unidades

de medidas (litro e grama), dúzia, multiplicação, adição e subtração

CIÊNCIAS – Terremotos e vulcões, formação das rochas, tipos de solo, húmus e

decompositores, o ar e os seres vivos

HISTÓRIA – As primeiras cidades da América, as histórias das cidades brasileiras.

GEOGRAFIA- Corrente e correnteza, uso das águas dos rios como via de transporte

e geração de energia e salina.

INGLÊS-País (Brasil e Itália), pr

ESPANHOL- Las frutas e La cocina.

A avaliação de Inglês será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

Ciências Exatas (Matemática e Ciências) / Espanhol

Códigos e Linguagens (Português) / Espanhol

Ciências Humanas (História e Geografia)

Conteúdos a serem estudados. Interpretação de texto, antônimo e sinônimo, s - ss, pontuação,

Figuras planas e espaciais, vértices, arestas bases e faces, unidades

de medidas (litro e grama), dúzia, multiplicação, adição e subtração.

Terremotos e vulcões, formação das rochas, tipos de solo, húmus e

decompositores, o ar e os seres vivos, respiração dos animais.

As primeiras cidades da América, as histórias das cidades brasileiras.

Corrente e correnteza, uso das águas dos rios como via de transporte

País (Brasil e Itália), profissão (dentista e secretária), nacionalidade do Japão.

Las frutas e La cocina.

será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de Espanhol será com a professora Jéssica Labre.

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

Espanhol

Espanhol

ss, pontuação,

Figuras planas e espaciais, vértices, arestas bases e faces, unidades

Terremotos e vulcões, formação das rochas, tipos de solo, húmus e

As primeiras cidades da América, as histórias das cidades brasileiras.

Corrente e correnteza, uso das águas dos rios como via de transporte

ofissão (dentista e secretária), nacionalidade do Japão.

será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora será com a professora Jéssica Labre.

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

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01/ 07 – Ciências Exatas

02/07 – Códigos e Linguagens

03/ 07 – Ciências Humanas

Conteúdos a serem estudados.PORTUGUÊS – Sinônimo e antônimo, classificação da sílaba tônicas

encontros vocálicos, tempos verbais, adjetivos, substantivos.

MATEMÁTICA- Tipos de frações, figuras espaciais, calculando frações, frações

equivalentes, as quatros operações, perímetro.

CIÊNCIAS – As regiões do Brasil, animais homeotérmicos e pecilotérmicos, matas,

estados da água, solo.

HISTÓRIA – Colônia, capitanias hereditárias, câmaras municipais, economia na

colônia, pecuária, escravos.

GEOGRAFIA- FUNAI, escravidão, imigrantes, origem dos escravos.

INGLÊS- Números 1 até 10 –

ESPANHOL- Partes de La casa,

A avaliação de Inglês será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

Ciências Exatas (Matemática e Ciências) / Espanhol

Códigos e Linguagens (Português) / Espanhol

Ciências Humanas (História e Geografia)

Conteúdos a serem estudados. Sinônimo e antônimo, classificação da sílaba tônicas, classificação dos

encontros vocálicos, tempos verbais, adjetivos, substantivos.

Tipos de frações, figuras espaciais, calculando frações, frações

equivalentes, as quatros operações, perímetro.

As regiões do Brasil, animais homeotérmicos e pecilotérmicos, matas,

Colônia, capitanias hereditárias, câmaras municipais, economia na

FUNAI, escravidão, imigrantes, origem dos escravos.

– 60 até 70, plural, resposta curta (Yes,I cam), abrir a porta.

Partes de La casa, Los alimentos.

será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de Espanhol será com a professora Jéssica Labre.

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

Espanhol

Espanhol

, classificação dos

Tipos de frações, figuras espaciais, calculando frações, frações

As regiões do Brasil, animais homeotérmicos e pecilotérmicos, matas,

Colônia, capitanias hereditárias, câmaras municipais, economia na

60 até 70, plural, resposta curta (Yes,I cam), abrir a porta.

será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora será com a professora Jéssica Labre.

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

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01/ 07 – Ciências Exatas

02/07 – Códigos e Linguagens

03/ 07 – Ciências Humanas

Conteúdos a serem estudados.PORTUGUÊS – Interpretação de Texto

demonstrativos, tratamento), grau comparativo do adjetivo,analítico e absoluto sintético, sílaba tônica, números de sílabas, encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, locução adjetiva, verbo e preposição.

MATEMÁTICA- Perímetro, área (triângulo, quadrado e retângulo), probl

as quatro operações, porcentagem, expressões numéricas, valor do termo desconhecido, múltiplos, tipos de frações, MMC e unidades de medidas ( massa e comprimento).

CIÊNCIAS –Recursos naturais renováveis,

fósseis, biocombustível, Energias alternativas, transformação química e física, fungos, decompositores e reciclagem.

HISTÓRIA – A política do segundo reinado

segundo reinado, escravos e imigrantes no segundo rsegundo reinado.

GEOGRAFIA- Regiões brasileiras

sudeste, nordeste, sub-regiões, região norte e centro,

INGLÊS- Life stages, Odd Word, numbers.

ESPANHOL- Uso de grande/ gran,

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

A avaliação de Inglês será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de

Ciências Exatas (Matemática e Ciências) / Espanhol

Códigos e Linguagens (Português) / Espanhol

Ciências Humanas (História e Geografia)

Conteúdos a serem estudados. Interpretação de Texto, pronomes (pessoais, possessivos, interrogativos,

demonstrativos, tratamento), grau comparativo do adjetivo, grau superlativo absoluto analítico e absoluto sintético, sílaba tônica, números de sílabas, encontros vocálicos, encontros

locução adjetiva, verbo e preposição.

o, área (triângulo, quadrado e retângulo), probl

porcentagem, expressões numéricas, valor do termo desconhecido, MMC e unidades de medidas ( massa e comprimento).

Recursos naturais renováveis, recursos naturais não renováveis, Combu

fósseis, biocombustível, Energias alternativas, transformação química e física, fungos,

A política do segundo reinado, o golpe da maioridade, a economia no

segundo reinado, escravos e imigrantes no segundo reinado, a cafeicultura e a sociedade do

Regiões brasileiras, região geoeconômica, os três poderes, região sul,

regiões, região norte e centro-oeste.

Life stages, Odd Word, numbers.

Uso de grande/ gran, Bueno/ buen, malo/mal e nuestro planeta.

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de Espanhol será com a professora Jéssica Labre.

Espanhol

Espanhol

pronomes (pessoais, possessivos, interrogativos,

grau superlativo absoluto analítico e absoluto sintético, sílaba tônica, números de sílabas, encontros vocálicos, encontros

o, área (triângulo, quadrado e retângulo), problemas de com

porcentagem, expressões numéricas, valor do termo desconhecido, MMC e unidades de medidas ( massa e comprimento).

recursos naturais não renováveis, Combustíveis

fósseis, biocombustível, Energias alternativas, transformação química e física, fungos,

, o golpe da maioridade, a economia no

einado, a cafeicultura e a sociedade do

, região geoeconômica, os três poderes, região sul,

Bueno/ buen, malo/mal e nuestro planeta.

Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e

sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.

será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora será com a professora Jéssica Labre.