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01/ 07 – Ciências Exatas
02/07 – Códigos e Linguagens
03/ 07 – Ciências Humanas
Conteúdos a serem estudados. PORTUGUÊS – Escrita do nome, alfabeto, separação silábica, números de sílabas, autoda história.
MATEMÁTICA-Menor e maior, adição e subtração, dezena e dúzia, numerais(antes e depois), igual e diferente, gramconjunto vazio, unitário, meia dezena, meia dúzia.
CIÊNCIAS – As plantas, higiene, os sentidos, revestimento dos animais, alimentação dos animais, mamíferos, onde vivem os animais, animais silvestres, terrestrda vida (infância, adolescência, fase adulta).
HISTÓRIA – Família, nome e sobrenome, moradia, sdatas comemorativas, documentos certidão de nascimento e carteira de vacinação.
GEOGRAFIA- Escola, meios de transportes, sala de aula, nosso planeta, nosso país, tipos de paisagens natural e modificada, os cômodos e estação do ano.
INGLÊS- Numbers 1 -10, parts of the body, fruits.
ESPANHOL- Las frutas e La merienda.
A avaliação de Inglês será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30
Ciências Exatas (Matemática e Ciências) / Espanhol
Códigos e Linguagens (Português) / Espanhol
Ciências Humanas (História e Geografia)
Conteúdos a serem estudados. me, alfabeto, ordenar palavras, masculino e feminino,
separação silábica, números de sílabas, auto-ditado, texto com interpretação e sequência
Menor e maior, adição e subtração, dezena e dúzia, numerais(antes e depois), igual e diferente, grama, peso, comprimento e capacidade, problemas, conjunto vazio, unitário, meia dezena, meia dúzia.
As plantas, higiene, os sentidos, revestimento dos animais, alimentação dos animais, mamíferos, onde vivem os animais, animais silvestres, terrestres e aquáticos, ciclo da vida (infância, adolescência, fase adulta).
Família, nome e sobrenome, moradia, sala de aula, tipos de moradias,datas comemorativas, documentos certidão de nascimento e carteira de vacinação.
Escola, meios de transportes, sala de aula, nosso planeta, nosso país,tipos de paisagens natural e modificada, os cômodos e estação do ano.
10, parts of the body, fruits.
Las frutas e La merienda.
será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de Espanhol será com a professora Jéssica Labre.
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
/ Espanhol
Espanhol
masculino e feminino, ditado, texto com interpretação e sequência
Menor e maior, adição e subtração, dezena e dúzia, numerais a, peso, comprimento e capacidade, problemas,
As plantas, higiene, os sentidos, revestimento dos animais, alimentação dos es e aquáticos, ciclo
ala de aula, tipos de moradias, datas comemorativas, documentos certidão de nascimento e carteira de vacinação.
Escola, meios de transportes, sala de aula, nosso planeta, nosso país,
com a professora Jéssica Labre.
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
min e sairá as 15h e 30min.
01/ 07 – Ciências Exatas
02/07 – Códigos e Linguagens
03/07 – Ciências Humanas
Conteúdos a serem estudados., PORTUGUÊS – Substantivo coletivo, til, masculino, feminino, formação de frases,
convite, artigo definido e artigo indefinido, classificação de sílabas e adjetivo.
MATEMÁTICA- Sistema monetário brasileiro, massa (quilo
ordinais ( até 50º), antecessor e sucessor, adição e subtração (contas e problemas), par eímpar.
CIÊNCIAS – A água em nossas vidas, os seres humanos e a natureza.
HISTÓRIA – Os brinquedos, as mudanças na criação dos brinquedos.
GEOGRAFIA- Espaço de convivência, Do que é feita a
INGLÊS- Vocabulary: olhos, happy, fish, cat, small.
ESPANHOL- Las frutas y el desayuno.
A avaliação de Inglês será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
Ciências Exatas (Matemática e Ciências) / Espanhol
Códigos e Linguagens (Português) /Espanhol
Ciências Humanas (História e Geografia)
Conteúdos a serem estudados.
Substantivo coletivo, til, masculino, feminino, formação de frases,
convite, artigo definido e artigo indefinido, classificação de sílabas e adjetivo.
Sistema monetário brasileiro, massa (quilo- grama), números
e sucessor, adição e subtração (contas e problemas), par e
A água em nossas vidas, os seres humanos e a natureza.
Os brinquedos, as mudanças na criação dos brinquedos.
Espaço de convivência, Do que é feita a moradia.
Vocabulary: olhos, happy, fish, cat, small.
Las frutas y el desayuno.
será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de Espanhol será com a professora Jéssica Labre.
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
Espanhol
Espanhol
Substantivo coletivo, til, masculino, feminino, formação de frases,
grama), números
e sucessor, adição e subtração (contas e problemas), par e
será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Labre.
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
01/ 07 – Ciências Exatas
02/07 – Códigos e Linguagens
03/ 07 – Ciências Humanas
Conteúdos a serem estudados.PORTUGUÊS – Interpretação de texto, antônimo e sinônimo, s
verbo, s – z;
MATEMÁTICA- Figuras planas e espaciais, vértices, arestas bases e faces, unidades
de medidas (litro e grama), dúzia, multiplicação, adição e subtração
CIÊNCIAS – Terremotos e vulcões, formação das rochas, tipos de solo, húmus e
decompositores, o ar e os seres vivos
HISTÓRIA – As primeiras cidades da América, as histórias das cidades brasileiras.
GEOGRAFIA- Corrente e correnteza, uso das águas dos rios como via de transporte
e geração de energia e salina.
INGLÊS-País (Brasil e Itália), pr
ESPANHOL- Las frutas e La cocina.
A avaliação de Inglês será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
Ciências Exatas (Matemática e Ciências) / Espanhol
Códigos e Linguagens (Português) / Espanhol
Ciências Humanas (História e Geografia)
Conteúdos a serem estudados. Interpretação de texto, antônimo e sinônimo, s - ss, pontuação,
Figuras planas e espaciais, vértices, arestas bases e faces, unidades
de medidas (litro e grama), dúzia, multiplicação, adição e subtração.
Terremotos e vulcões, formação das rochas, tipos de solo, húmus e
decompositores, o ar e os seres vivos, respiração dos animais.
As primeiras cidades da América, as histórias das cidades brasileiras.
Corrente e correnteza, uso das águas dos rios como via de transporte
País (Brasil e Itália), profissão (dentista e secretária), nacionalidade do Japão.
Las frutas e La cocina.
será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de Espanhol será com a professora Jéssica Labre.
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
Espanhol
Espanhol
ss, pontuação,
Figuras planas e espaciais, vértices, arestas bases e faces, unidades
Terremotos e vulcões, formação das rochas, tipos de solo, húmus e
As primeiras cidades da América, as histórias das cidades brasileiras.
Corrente e correnteza, uso das águas dos rios como via de transporte
ofissão (dentista e secretária), nacionalidade do Japão.
será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora será com a professora Jéssica Labre.
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
01/ 07 – Ciências Exatas
02/07 – Códigos e Linguagens
03/ 07 – Ciências Humanas
Conteúdos a serem estudados.PORTUGUÊS – Sinônimo e antônimo, classificação da sílaba tônicas
encontros vocálicos, tempos verbais, adjetivos, substantivos.
MATEMÁTICA- Tipos de frações, figuras espaciais, calculando frações, frações
equivalentes, as quatros operações, perímetro.
CIÊNCIAS – As regiões do Brasil, animais homeotérmicos e pecilotérmicos, matas,
estados da água, solo.
HISTÓRIA – Colônia, capitanias hereditárias, câmaras municipais, economia na
colônia, pecuária, escravos.
GEOGRAFIA- FUNAI, escravidão, imigrantes, origem dos escravos.
INGLÊS- Números 1 até 10 –
ESPANHOL- Partes de La casa,
A avaliação de Inglês será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
Ciências Exatas (Matemática e Ciências) / Espanhol
Códigos e Linguagens (Português) / Espanhol
Ciências Humanas (História e Geografia)
Conteúdos a serem estudados. Sinônimo e antônimo, classificação da sílaba tônicas, classificação dos
encontros vocálicos, tempos verbais, adjetivos, substantivos.
Tipos de frações, figuras espaciais, calculando frações, frações
equivalentes, as quatros operações, perímetro.
As regiões do Brasil, animais homeotérmicos e pecilotérmicos, matas,
Colônia, capitanias hereditárias, câmaras municipais, economia na
FUNAI, escravidão, imigrantes, origem dos escravos.
– 60 até 70, plural, resposta curta (Yes,I cam), abrir a porta.
Partes de La casa, Los alimentos.
será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de Espanhol será com a professora Jéssica Labre.
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
Espanhol
Espanhol
, classificação dos
Tipos de frações, figuras espaciais, calculando frações, frações
As regiões do Brasil, animais homeotérmicos e pecilotérmicos, matas,
Colônia, capitanias hereditárias, câmaras municipais, economia na
60 até 70, plural, resposta curta (Yes,I cam), abrir a porta.
será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora será com a professora Jéssica Labre.
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
01/ 07 – Ciências Exatas
02/07 – Códigos e Linguagens
03/ 07 – Ciências Humanas
Conteúdos a serem estudados.PORTUGUÊS – Interpretação de Texto
demonstrativos, tratamento), grau comparativo do adjetivo,analítico e absoluto sintético, sílaba tônica, números de sílabas, encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, locução adjetiva, verbo e preposição.
MATEMÁTICA- Perímetro, área (triângulo, quadrado e retângulo), probl
as quatro operações, porcentagem, expressões numéricas, valor do termo desconhecido, múltiplos, tipos de frações, MMC e unidades de medidas ( massa e comprimento).
CIÊNCIAS –Recursos naturais renováveis,
fósseis, biocombustível, Energias alternativas, transformação química e física, fungos, decompositores e reciclagem.
HISTÓRIA – A política do segundo reinado
segundo reinado, escravos e imigrantes no segundo rsegundo reinado.
GEOGRAFIA- Regiões brasileiras
sudeste, nordeste, sub-regiões, região norte e centro,
INGLÊS- Life stages, Odd Word, numbers.
ESPANHOL- Uso de grande/ gran,
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
A avaliação de Inglês será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de
Ciências Exatas (Matemática e Ciências) / Espanhol
Códigos e Linguagens (Português) / Espanhol
Ciências Humanas (História e Geografia)
Conteúdos a serem estudados. Interpretação de Texto, pronomes (pessoais, possessivos, interrogativos,
demonstrativos, tratamento), grau comparativo do adjetivo, grau superlativo absoluto analítico e absoluto sintético, sílaba tônica, números de sílabas, encontros vocálicos, encontros
locução adjetiva, verbo e preposição.
o, área (triângulo, quadrado e retângulo), probl
porcentagem, expressões numéricas, valor do termo desconhecido, MMC e unidades de medidas ( massa e comprimento).
Recursos naturais renováveis, recursos naturais não renováveis, Combu
fósseis, biocombustível, Energias alternativas, transformação química e física, fungos,
A política do segundo reinado, o golpe da maioridade, a economia no
segundo reinado, escravos e imigrantes no segundo reinado, a cafeicultura e a sociedade do
Regiões brasileiras, região geoeconômica, os três poderes, região sul,
regiões, região norte e centro-oeste.
Life stages, Odd Word, numbers.
Uso de grande/ gran, Bueno/ buen, malo/mal e nuestro planeta.
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora Paula Monte e a avaliação de Espanhol será com a professora Jéssica Labre.
Espanhol
Espanhol
pronomes (pessoais, possessivos, interrogativos,
grau superlativo absoluto analítico e absoluto sintético, sílaba tônica, números de sílabas, encontros vocálicos, encontros
o, área (triângulo, quadrado e retângulo), problemas de com
porcentagem, expressões numéricas, valor do termo desconhecido, MMC e unidades de medidas ( massa e comprimento).
recursos naturais não renováveis, Combustíveis
fósseis, biocombustível, Energias alternativas, transformação química e física, fungos,
, o golpe da maioridade, a economia no
einado, a cafeicultura e a sociedade do
, região geoeconômica, os três poderes, região sul,
Bueno/ buen, malo/mal e nuestro planeta.
Obs.: Nos dias do simulado os alunos do 1º turno entrará as 8h e
sairá as 10h, e do 2º turno entrará as 13h e 30min e sairá as 15h e 30min.
será no dia 29 de junho no horário da aula com a Professora será com a professora Jéssica Labre.