ENSINO MÉDIOTRABALHANDO

COM PROJETOS

Prof. Jorge Chierighini

QUESTÕES FUNDAMENTAIS

1 - O que eu entendo por educação?

2 - O que significa autoconhecimento?

3 - O que eu entendo por “ser humano”?

4 - Qual a minha ideia de cidadania?

5 - O que eu entendo por meio ambiente?

6 - O que o ensino da minha disciplina tem a ver com a questão socioambiental?

Antes de pensar em entrar numa sala de aulas para ensinar ,

todo educador precisaria responder para si mesmo algumas

questões:

7. Qual a papel da minha disciplina no desenvolvimento da humanidade?

8. O que eu posso fazer para tornar agradável a aprendizagem da minha disciplina?

9. Como eu vejo o relacionamento da minha disciplina com as outras áreas do conhecimento humano?

10. Qual a minha ideia de interdisciplinaridade?

11. Quem são meus alunos?

QUESTÕES FUNDAMENTAIS

PLANO, PROGRAMA OU PROJETO?

PLANO: É a definição de como processos e recursos serão coordenados, articulados e alocados para se atingir o determinado objetivo.

PROGRAMA: Componente do plano. Ou seja, uma subdivisão que permita agrupar as decisões por áreas de ação semelhantes sob o mesmo título.

PROJETO:É uma ferramenta capaz de organizar ideias, justificá-las e prever resultados, fundamental para executar um programa.

PLANOPROGRAMAS

PROJETO PROJETO PROJETO PROJETO

ELABORANDO UM PROJETO

Elaborar um projeto = atividade dinâmica

CARACTERÍSTICAS DE UM PROJETO:

Temporalidade – início e final definidos

Exclusividade – cria entregas exclusivas

Elaboração progressiva – desenvolvimento em etapas e por incrementos

Partir de um diagnóstico

PLANEJANDO UM PROJETO

Identificar os problemas

Determinar o que se quer fazer com os problemas identificados(estabelecer o escopo do projeto)

Começa o processo de elaboração do projeto

TÍTULO

RELAÇÃO DIRETA COM O PROJETO

FANTASIA

APRESENTAÇÃOColoca os antecedentes e a ideia geral do que é o projeto sem entrar em detalhes

IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMAFala do problema que será abordado no projeto

DELIMITAÇÃO DO PROBLEMAApresenta o foco do problema e descarta as variantes

JUSTIFICATIVAExpor a importância do projeto – “vender” o projeto

OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL:

Expõe as entregas do projeto. O que se espera obter quando o projeto estiver encerrado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Os objetivos específicos são de ação concreta. Descrevem as ações que serão executadas para que no final o objetivo geral seja atingido. Expressam uma ação observável, as condições em que essa ação será executada e o critério mensurável (ou indicador) para que esta seja considerada como executada satisfatoriamente.

METODOLOGIA:

Quais as atividades que serão desenvolvidas para atingir os objetivos estabelecidos.- Pesquisa bibliográfica- Pesquisa de campo- Oficinas- Workshop

ESTRATÉGIAS:

Como cada uma das atividades descritas na metodologia será transformada numa ação concreta.

RECURSOS:

Basicamente quatro tipos a serem considerados nas nossas atividades:

RECURSOS MATERIAIS:

RECURSOS HUMANOS:

RECURSOS INSTITUCIONAIS:

RECURSOS FINANCEIROS:

ORÇAMENTO

Composto por todas as fontes de demanda de recursos financeiros com seus custos unitário e totais.

Projetos em parceria, devem especificar quem é responsável pelo desembolso daquele item

Quant

Descrição do item

Valor unit.

Parceiro 1

Parceiro 2

Valor total

02 Resma de papel A4

20,00 40,00 40,00

20 Litros de gasolina

2,76 27,60 27,60 55,20

Totais 27,60 67,60 95,20

CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO

Ação Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov

01

02

03

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Ação Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov

01

02

03

AVALIAÇÃO

Avaliação de processo: Acontece durante a implementação do projeto

• O cronograma está sendo cumprido?

• Os objetivos específicos estão conduzindo para o objetivo geral?

• A metodologia se mostra adequada?

• As estratégias estão adequadas às metodologias?

• O orçamento está sendo cumprido conforme as expectativas?

• Foram identificadas oportunidades que mereçam ser exploradas?

• Foram identificados riscos que comprometam partes do projeto?

A avaliação de processo remete a ajustes no projeto

AVALIAÇÃO

Avaliação de produto: É a avaliação das entregas do projeto.

• O objetivo geral foi atingido?

• Em que proporção o objetivo geral foi atingido?

• Houve algum resultado positivo além do esperado? (bônus)

• Quais as ações que se mostraram insuficientes? Causas?

• Que dificuldades surgiram durante o processo e que prejudicaram no

sentido de se obter os resultados esperados?

É importante que os indicadores estejam bem estabelecidos desde o início do projeto.

INDICADORES

• De Recursos,

• De Processos

• De Desenvolvimento

• De Programas e Projetos

• De Produtos

• De Resultados.

BIBLIOGRAFIA

Listar a bibliografia de acordo com as normas da ABNT

FIM