7/24/2019 5Ano - Angulos e Tringulos 1
1/3
R
S U
A
B C
M O
N
35 B
A
F
E
DC
O
A
BC
D
E
F
G
H
I
AB
D
C
5AnoFicha de trabalho de Mate!tica"n#$lo% e tri&n#$lo%
1- Observa a figura.
1.1.Indica, pela sua notao:
- os ngulos representados
- os lados e o vrtice de cada um deles.
1.2.Compara a amplitude do 'RSUcom a dos outros dois.
2- Considera a seguinte figura.
2.1.Indica, pela sua notao:
2.1.1.um ngulo reto
2.1.2.um ngulo obtuso
2.1.3.um ngulo raso
2.1.4.dois ngulos agudos que tenam AOcomo lado comum
2.2.Calcula:
2.2.1.a amplitude do '!OC
2.2.2.a amplitude do 'COD
3- "ede a amplitude de cada um dos ngulos representados.
4- #tili$a um transferidor para desenares, no teu caderno,
ngulos com as seguintes amplitudes:
% &'(A = % )'*(B = % *+(GCH = % )),(LDM =
5- Considera a figura.
5.1."ede:
%ABC
%CBD
%ABD
5.2.Calcula
%ABC
%CBD
. /ue verificas0
7/24/2019 5Ano - Angulos e Tringulos 1
2/3
55o
50o
300
6 -Indica se verdadeira 123 ou falsa 143 cada uma das seguintes
afirma5es:
6.1. #m tringulo is6sceles tem dois lados iguais.
6.2.#m tringulo retngulo tem os ngulos retos.
6.3. #m tringulo escaleno tem os tr7s lados iguais.
6.4. #m tringulo acutngulo tem os tr7s ngulos agudos.
6.5. #m tringulo obtusngulo tem dois ngulos obtusos.
6.6. ! soma das amplitudes dos ngulos internos de um tringulo
)&+(.
6.7. 8ustifica as afirma5es que assinalaste como falsas na
questo anterior.
7 -9a figura seguinte os tringulos#! eIO so equil;teros.
7.1. Como se classificam os tringulos quanto aos ngulos0
7.2. Calcula a amplitude do ngulo ALU0
8 -Observa a figura:
8.1.
