Quando falamos em “aprendizagem por projetos”

estamos necessariamente nos referindo à formulação de

questões pelo autor do projeto, pelo sujeito que vai construir

conhecimento.a comunidade escolar escolhe um tema para ser desenvolvido de forma multidisciplinar ou interdisciplinar.

Atividade habitualDiária, semanal ou quinzenal, é ideal para intensificar o contato com um conteúdo. Exemplo: a hora da leitura.

Atividade ocasionalÉ motivada por uma ocorrência inesperada — um fato relatado pela mídia ou uma informação obtida por professor ou alunos e levada para a sala de aula no calor dos acontecimentos.

Sequência didáticaÉ uma sequencia de atividades onde a duração pode se estender a algumas semanas de aula. O conteúdo deve ser mais específico que o de um projeto e vai sendo explorado através de atividades seguidas, que aumentam gradativamente de grau de dificuldade e se tornam cada vez mais complexas.

Projeto de Ensino

É um projeto a ser desenvolvido não apenas em sala de aula e pode contar com o envolvimento de toda a escola ou até dos pais, dos moradores do bairro ou de outros alunos. Por ser de longa extensão pode durar até um ano. Envolve a elaboração de um produto final seja ele um livro, uma exposição, um filme, etc. É sempre voltado para um público alvo e a participação dos alunos acontece em todas as etapas do planejamento e do desenvolvimento.

ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO

1. IdentificaçãoNome da Escola: Local (cidade/estado):Série: 3º Ano: Número de alunos: Professores envolvidos

2. Problemática a ser estudada / Definição do TemaO que instiga / mobiliza a fazer o estudo?

3. JustificativaPor quê?4. Objetivo (s)O que vamos fazer?5. ConteúdosQuais Conceitos? (por ex: Língua portuguesa: diferentes tipo de gêneros textuais) 6. Disciplinas envolvidas

7. Metodologia / Procedimentos / CronogramaComo o projeto será desenvolvido? (Descrição de como será desenvolvido, o que será realizado)

8. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)

9. Registro do processoOnde serão publicadas as atividades do projeto: processo e/ou resultados?

10. Avaliação e Resultados esperados

11. Divulgação / Socialização do Projeto realizadoPoster, Painel, Blog, Evento.....

12. Referências BibliográficasSites, vídeos, livros...filmes

A escrita do projeto da Instituição

Autor

Nome do ProjetoNome

Campo Grande – MSMês/ Ano

da Instituição

Autor

Nome do Projeto

Descrição

Campo Grande – MSMês/ Ano

Nome

Objetivos

Objetivo GeralUm Só

Objetivos Específicos---

Justificativa

Por que realizarO projeto.

Fundamentar-seTeoricamente.

Mínimo dois autores.

Metodologia

Quais métodosirá utilizar para

atingir seusObjetivos

Instrumentos de coleta de dados

Cronograma

Meses e Ações REFERÊNCIAS