AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE€¦ · out Prevenção do tabagismo Palestra e debate sobre os perigos do tabagismo, orientada pela Enfermeira da saúde Escolar Paula Pinho Pes

Plano Anual de Atividades 2019/2020

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE

Mês Data Nome ativ. Descrição Dinamizadores Público-alvo Custo(escola) Obl.PE

set Cerimónia de Apadrinhamento

Os alunos do 4.º ano irão apadrinhar os de 1.º ano, responsabilizando-se por os ajudar e orientar neste ano de integração do seu novo ano escolar.

ANA CLAUDIA MEIRELES CARDOSO MEIRELES; DÁLIA CRISTINA RAMOS RODRIGUES; RODRIGO PEREIRA GOMES; VANDA DA SILVA SOARES VAZ VIEGAS

Alunos (1.º PAR 1-A; 1.º PAR 1-B; 4.º PAR 4-A; 4.º PAR 4-B)

0 € OE2; OE3; OE4; OE2.2; OE4.2

set Dia Europeu das Línguas - Divulgação, em todo o agrupamento, as iniciativas no Campo Grande, promovidas pela EUNIC Portugal e Comissão Europeia, relativamente à apresentação e aprendizagem de línguas europeias com teatro, dança, speak-dating, etc.(email para o agrupamento e afixação de cartazes informativos);

- Sensibilização dos alunos pelos professores que aderiram à atividade para a aprendizagem e a importância das línguas europeias e para a deslocação ao Campo Grande e participação nas atividades oferecidas pela delegação portuguesa da Comissão europeia (designadamente a possibilidade de estabelecer uma conversa em diferentes línguas); - Produção de trabalho - cada turma participante, coordenada pela sua professora: - escolheu uma palavra significativa e traduziu-a em várias línguas; - produziu em aula a atividade que entendeu útil (debate, discurso político, etc.); - concebeu o modo de apresentação do seu trabalho para expor no pavilhão C. - no pavilhão C, foram afixados os materiais trazidos das iniciativas dos diferentes países no Campo Grande e todos os trabalhos produzidos pelos alunos intervenientes.

EngraçARTE; MÓNICA DE FREITAS E SILVA GUTIERRES; SANDRA MARGARIDA DA COSTA PINTO; ZILDA MARINA RAMOS CANUTO

Alunos (8.º D; 7.º C; 11.º D; 10.º D; 9.º)

0 € OE3; OE4; OE3; OE4; OE5.1

set Dia Internacional da Democracia

Sensibilização dos jovens para ao exercício da democracia, a partir do visionamento e análise de discursos políticos que mudaram e mudam o mundo (Hitler versus Charlie Chaplin; Luther King, Obama, Trump, Greta Thunberg), culminando com o visionamento e análisedo discurso do secretário-geral da ONU, António Guterres, apelando à mobilização dos jovens para a construção da democracia como «alicerce fundamental para a paz, o desenvolvimento sustentável e os direitos humanos».

EngraçARTE Alunos (9.º A; 9.º C; 9.º D; 11.º D)

0 € OE3; OE4; OE3; OE4; OE4.1; OE4.2

out 04 Dia do Animal Visita de uma veterinária à Escola.-Melhorar atitudes e comportamentos;-Consolidar a escola como parte integrante de uma rede de desenvolvimento local;-Favorecer o desenvolvimento do sentimento de entreajuda e solidariedade;Favorecer o desenvolvimento de uma consciência cívica e social.

ESTER DA ASSUNÇÃO TEIGA FRUTUOSO ESTEVES; RITA ALEXANDRA CARREIRAS ZUZARTE

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (1.º MURT 1)

0 € OE2; OE3; OE5; OE4

out 10 Porque o espaço não é fácil..mas é necessário.

A importância do espaço nas comunicações. ANA MARIA TAVARES DE SOUSA GUERRA

Alunos (11.º A; 11.º B; 11.º C; 11.º D)

0 € OE1; OE3; OE4

out 16 Dia da Alimentação Confeção de pão.-Melhorar atitudes e comportamentos;-Promover hábitos de vida e alimentação saudáveis.

ESTER DA ASSUNÇÃO TEIGA FRUTUOSO ESTEVES; RITA ALEXANDRA CARREIRAS ZUZARTE; TERESA FERNANDES MINHÓS MARTINS TOMÉ

Pessoal não docente; Alunos (1.º MURT 1)

20 € OE2; OE3; OE2

1.º Período

INOVAR +AZ - Sistemas de Informação, Lda. Página 2 de 36


out 16 Dia Mundial da Alimentação

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação.Realização de receitas saudáveis, com fruta.

ANA CRISTINA FERREIRA POUSEIRO; GUIDA JOSÉ FARIA NUNES; MARIA DA CONCEIÇÃO RAPOSO DE MEDEIROS TOMÉ; JOANA MARIA FERREIRA PINTO; SILVIA MANUELA COELHO CARDOSO NETO DINIS

Alunos (2.º RANA 2; 4.º RANA 4; 3.º RANA 3; 1.º RANA 1-A; 1.º RANA 1-B)

30 € OE4

out 21 Higiene oral Visita da higienista oral do Centro de Saúde, Dra. Helena Viegas.-Melhorar atitudes e comportamentos;-Promover hábitos de vida e alimentação saudáveis.

RITA ALEXANDRA CARREIRAS ZUZARTE

Alunos (1.º MURT 1) 0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE4

out; dez

24-10; 02-12

A Interculturalidade em períodos da História Nacional e Universal

Exposição das Civilizações Mesopotâmicas, etc - GulbenkianPalácio da Ajuda - Retrato de época.

MARIA LUCIA AGOSTINHO DE CASTRO BARBOSA; MARIA JESUS SOUSA MENEZES

Alunos (11.º F; 11.º G) 0 € OE3; OE4; OE2.2; OE3; OE4; OE4.2

out 24; 25 O Espaço vai à Escola: "Buracos Negros: será que eles existem?"

No âmbito da iniciativa "O Espaço vai à Escola", o cientista Rodrigo Vicente, vem à nossa escola falar sobre Buracos Negros, sendo esta temática enquadrada no programa curricular do 7-º ano, nos subdomínios Constituição do Universo e Evolução do nosso conhecimento sobre o Universo, onde nomeadamente se analisou o movimento dos astros, a linguagem temporal das estrelas, distâncias no universo e Orientação relativa pelas estrelas. A palestra usa o Espaço como contexto inspirador para a aprendizagem das ciências, tecnologias e matemática, como forma de promover o interesse dos alunos nestas disciplinas.

MARIA JOÃO VENTURA BAPTISTA MARQUES BARROSO; AURORA SUSANA FERNANDES; ANA MARIA FONTAINHAS

Alunos (7.º H; 7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º I)

0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.1; OE2.3; OE3; OE4; OE6.2

out 30 Dança. Visita de três professores da Escola de Dança "Art Lab".-Melhorar atitudes e comportamentos;-Promover hábitos de vida e alimentação saudáveis.


Alunos (1.º MURT 1) 0 € OE2; OE1.1; OE3; OE4; OE2; OE5

out 31 Halloween. Alunos que assim pretendem, poderão vir mascarados. Jogos.-Melhorar atitudes e comportamentos-Promover o conhecimento cultural da região/país, com a comemoração de dias festivos e suas tradições -Divulgar aspetos culturais da língua inglesa;


Docentes; Pessoal não docente; Alunos (1.º)

0 € OE2

out Prevenção do tabagismo Palestra e debate sobre os perigos do tabagismo, orientada pela Enfermeira da saúde Escolar Paula Pinho

Pes Alunos (Todas as turmas do 6.º; Todas as turmas do 7.º)

0 € OE2; OE4; OE2; OE2.1; OE4

out; nov

Risca este Risco Teatro/filme seguido de debate. A sessões por turma. Prevenção dos consumos de substâncias psicoativas.

Pes Alunos (Todas as turmas do 9.º)

0 € OE2; OE4; OE2; OE4

out Visita de estudo ao Espaço do Exílio - Estoril

Visita ao Espaço onde se centraliza a informação que vai servir de base ao Projeto de investigação histórica.

ANA CRISTINA BRITES ANTUNES Alunos (12.º F) 0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE4

out Cartas de guerra Os alunos personificam soldados nas trincheiras durante a I guerra mundial e escrevem cartas a familiares ou amigos.

MARIA EMILIA FELICIO S.P.TAULEIGNE GOMES; ANA CRISTINA BRITES ANTUNES

Alunos (9.º G; 9.º H) 0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.3; OE3; OE3.1

1.º Período



out; nov

«Liberdade de Expressão» - Dia mundial da Filosofia

O EngraçARTE concebeu um projeto de trabalho colaborativo e interdisciplinar, partindo do tema proposto pela Associação de Professores de Filosofia para comemorar o dia mundial da Filosofia na ESFLG. O produto será um debate entre duas turmas do 11.º ano, exibindo investigação, tomada de posição e argumentação fundamentada. O projeto de trabalho consiste:1. Nos finais de setembro, é proposto aos alunos (11.ºD e 11.ºG) a construção de um debate sobre o tema em causa, partindo da análise de vários documentos que lhes foram indicados, designadamente a reação do movimento «A violência contra as mulheres não é arte nem cultura» e vários artigos que, na imprensa, debateram a canção BFF do artista «Valete».

2. O 11.ºD teve a contribuição das professoras de Português e de Filosofia (Regina Brasil e Manuela Duarte) e analisou alguns vídeos em língua inglesa, com a professora de Inglês (Conceição Almeida).O 11.ºG contou com a contribuição da professora de Filosofia (Mónica Gutierres) para a realização do seu trabalho.

3. Cada turma responsabilizou-se pela pesquisa de informação e pelos conteúdos da argumentação a apresentar no dia 20 de novembro, 4.ª feira, tarde anterior ao dia mundial da Filosofia. Tendo formado posições opostas sobre o tema, os alunos apresentá-las-ão publicamente e debatê-las-ão (discursos argumentativos).

EngraçARTE; MÓNICA DE FREITAS E SILVA GUTIERRES; MARIA MANUELA P T CARAMELO DUARTE; MARIA CONCEICAO HENRIQUES P.GOMES ALMEIDA

Alunos (11.º H; 11.º D) 0 € OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE4; OE4.1; OE4.2; OE6.2

out 100 anos dos Loucos anos 20

Visionamento do filme The Great Gatsby em História e Inglês; realização de um trabalho escrito e recriação da época.

MARIA ISABEL BATISTA TEIXEIRA; ANA CRISTINA BRITES ANTUNES

Docentes; Alunos (9.º F; 9.º G)

0 € OE2; OE3; OE4; OE2.3; OE3; OE4

out; nov; dez

Cyberbulling Sensibilização para os problemas decorrentes da utilização das redes sociais. Prevenção de comportamentos.


0 € OE2; OE4; OE2; OE4; OE4.2

out; nov

Receção aos alunos do 7º ano de escolaridade

Descrição resumida da atividade, referindo finalidades/objetivos específicosSessão com os alunos do 7º ano, para conhecimento das regras de funcionamento do espaço.

ANA MARIA ESCUDEIRO FERNANDES

Alunos (7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º E)

0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE4

out Comemoração do dia mundial da alimentação, semana da alimentação saudável

Elaboração de alimentos regionais e saudáveis, oferecendo à comunidade escolar uma lanche variado e completo. A atividade foi realizada por alunos do 11L e 12L, com equipas mistas a trabalharem em conjunto com a finalidade de ultrapassar as diferenças, promover o trabalho em equipa e a adaptação a novas situaçãoes.

Pes; CRISTINA MANUELA AMADO SILVA CARVALHO JESUS; AIDA SILVA CORNELIO

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (11.º L; 12.º)

50 € OE1; OE1; OE4; OE2.2; OE4; OE6.1; OE6.3

out Dia Mundial da Alimentação

Com o objetivo de promover hábitos de vida saudáveis, como a adoção de comportamentos alimentares saudáveis e a prática de atividade física, ouvir a história "A mosca Fosca" e confecionar bolas energéticas saudáveis.Promover a articulação com os Encarregados de Educação, convidando-os a dinamizar esta atividade.

DÁLIA CRISTINA RAMOS RODRIGUES

Alunos (1.º PAR 1-A) 0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE4; OE5.1

1.º Período



out Comemoração da semana da alimentação e dia mundial da alimentação

Elaboração de cartazes com vista à sensibilização da comunidade escolar para a:•importância de uma alimentação variada; •importância em termos de sustentabilidade ambiental do consumo de alimentos frescos da época e também de se consumir produtos regionais.Os cartazes e plantas aromáticas são expostos no pav. C da Escola Fernando Lopes Graça.Comemoração do dia mundial da alimentação, com a preparação de um lanche saudável e equilibrado para distribuição aos alunos, professores e pessoal não docente da Escola.

CRISTINA MANUELA AMADO SILVA CARVALHO JESUS

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (11.º L)

0 € OE4

out Bullying - Prevenir Sessões a todas as turmas do 5º ano visando a prevenção de bullying, pela capacitação dos alunos e criação de defesas e também pela demonstração de situações que resultem no aumento da empatia e reconhecimento do "outro" como pessoa com direitos e direito à diferença.


0 € OE1; OE1; OE4; OE4; OE4.1; OE4.2

out Hábitos de sono e impacto na saúde global.

Sensibilizar os alunos sobre a importância do sono. Impactos do sono na saúde física e mental. Importância de uma boa higiene em alturas de maior exigência em termos de concentração e capacidade mental.

Pes; MARIA MANUELA P T CARAMELO DUARTE; ANA MARIA ESCUDEIRO FERNANDES

Alunos (11.º B; 11.º G; 11.º D)

0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.1; OE2.3; OE3; OE3.1; OE4

out; nov

Feira do livro usado Aproximar os alunos dos livros e motivá-los para a leitura de autores lusófonos e de obras internacionais de referência.


Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; EFA)

0 € OE2; OE3

out; nov

Exposição de livros PNL 3 .º Ciclos e Ensino Secundário

Descrição resumida da atividade, referindo finalidades/objetivos específicosExposição de livros PNL. Estimular o gosto pela leitura e a compreensão do mundo em que vivemos como condição indispensável para a participação democrática de cada indivíduo. Promover a difusão cultural, com ênfase na disseminação de informação, proporcionando uma resposta institucional às baixas taxas de literacia. Desenvolvimento de competências no domínio da leitura e da escrita. Estimular o hábito da leitura e aproximar os leitores dos escritores.


Alunos (7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º E)

0 € OE2; OE3; OE4

nov 08 Peddy-paper de EMRC e EMRE na Serra de Sintra

Caminhada da vila de Sintra ao castelo dos Mouros com jogo de pista. Visita ao Castelo dos Mouros.Objetivos:

1. Desenvolver competências de relacionamento com os outros.

2. Desenvolver uma atitude de respeito e admiração pela obra da criação.

3. Assumir comportamentos responsáveis em situações vitais no quotidiano que implicam o cuidado da criação.

4. Conhecer o nosso património histórico-cultural, ecológico e religioso; Desenvolver a observação e a curiosidade.

VANDA DA SILVA SOARES VAZ VIEGAS; LUISA MARIA ARANTES LOBATO G.CARVALHO

Alunos (6.º A; 6.º B; 6.º C; 6.º D; 6.º E; 6.º G; 6.º H; 7.º F; 7.º H; 7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º I; 7.º E; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 9.º B; 9.º D; 8.º F; 8.º G; 8.º H; 8.º A; 8.º B; 8.º D; 10.º E; 10.º G; 12.º A; 12.º E; 12.º F; 12.º D; 11.º D)

360,00 € OE4; OE4; OE6.3

nov 11 Visita de Estudo à Proteção Civil de Cascais.

Conhecer normas de Proteção Civil. JOANA MARIA FERREIRA PINTO; MARIA DA CONCEIÇÃO RAPOSO DE MEDEIROS TOMÉ

Alunos (1.º RANA 1-A; 1.º RANA 1-B)

0 € OE3; OE4; OE3; OE3.1; OE4.2

1.º Período



nov 11 Dia de São Martinho. Comemoração do dia de São Martinho com castanhas e sumo.-Promover o conhecimento cultural da região/país, com a comemoração de dias festivos e suas tradições;-Melhorar a imagem da escola;-Promover o relacionamento saudável entre alunos/turmas;-Promover o convívio e bom relacionamento entre os agentes educativos da comunidade escolar.

RITA ALEXANDRA CARREIRAS ZUZARTE; ESTER DA ASSUNÇÃO TEIGA FRUTUOSO ESTEVES


0 € OE1; OE2

nov 11 Castanhas pelo S. Martinho

Realização de um Magusto ANA CRISTINA FERREIRA POUSEIRO; GUIDA JOSÉ FARIA NUNES; MARIA DA CONCEIÇÃO RAPOSO DE MEDEIROS TOMÉ; JOANA MARIA FERREIRA PINTO; SILVIA MANUELA COELHO CARDOSO NETO DINIS


0 € OE4

nov; jan

15-11; 06-01

Decoração de espaços escolares alusiva à quadra natalícia

Elaboração de trabalhos práticos, bi e tridimensionais, relacionados com a quadra natalícia utilizando materiais reciclados e/ou reutilizados para decoração dos espaços escolares, sempre que possível abordando a temática definida no PAA.- Aplicar os conhecimentos adquiridos no âmbito das construções geométricas básicas (traçado de linhas paralelas e perpendiculares, construção de polígonos e sólidos geométricos)- Realizar experiências relativas à cor (cores primárias, secundárias, neutras, complementares e simbologia da cor)-Selecionar e aplicar técnicas de transformação de materiais tendo em consideração o conceito dos “4Rs” ( reciclagem, reutilização, recuperação e redução)

VANDA MARIA BARROS RIBEIRO; TERESA FILIPA ALVES COUTO COSTA; SILVIO MACHADO ALVES; PEDRO ALEXANDRE GALRIÇA; ORLANDA MARIA VIEIRA ALMEIDA MATOS

Alunos (Todas as turmas do 5.º; Todas as turmas do 6.º)

80 € OE1; OE1; OE3; OE2.3; OE3; OE4.1; OE4.2

nov 15 " A terra treme" Exercício de sensibilização para o risco sísmico "A terra treme".-Promover a segurança;Preparar para a vida futura.


Docentes; Pessoal não docente; Alunos (1.º MURT 1)

0 € OE2; OE4

nov 18 Visita de Estudo à Proteção Civil de Cascais.

Dinamização de atividades de Proteção Civil. SILVIA MANUELA COELHO CARDOSO NETO DINIS; GUIDA JOSÉ FARIA NUNES

Alunos (2.º RANA 2; 3.º RANA 3)

0 € OE3; OE4; OE3; OE3.1; OE4

nov 21 Corta mato escolar Torneio de corta-mato para os escalões, iniciados, juvenis e juniores. População alvo - alunos do 3º ciclo e do secundário. Participam alunos do 3º ciclo da escola (ESAP) e do 3º ciclo e secundário da escola (ESFLG).

PAULO JORGE PEREIRA MAGALHÃES; PATRICIA MARIA ORNELAS CABRAL GOMES LOPES; MARIA HELENA DE MAGALHÃES COLAÇO ARCHER MOREIRA; LUIS CARLOS TAVARES GOMES; JOSE MANUEL SOUSA AGUIAR; JORGE MANUEL LOPES CARVALHO FILIPE; JORGE HUMBERTO REIS SANTOS; BRUNO GONÇALVES COSTA; ANA MARIA LEAL SOARES CARVALHO; ALEXANDRA PAULA SIMÕES DE CASTRO TRINDADE

Alunos (Todas as turmas do 7.º; Todas as turmas do 9.º; Todas as turmas do 8.º; Todas as turmas do 11.º; Todas as turmas do 10.º; Todas as turmas do 12.º; Todas as turmas do 1.º CEF 3)

200 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE3; OE4; OE6.3

nov 25 Visita de Estudo à Proteção Civil de Cascais

Dinamização de atividades de proteção civil. ANA CRISTINA FERREIRA POUSEIRO

Alunos (4.º RANA 4) 0 € OE3; OE4; OE3.1; OE4; OE4.2

1.º Período



nov Visita de estudo. a "Lisboa Games Week".

Conhecer as novas tecnologias; Estar/testar a Robótica;Despertar interesse pelas áreas da tecnologia;Promover o espírito de equipa e responsabilidade.

MARGARIDA MARIA CENTENO CAVALEIRO RODRIGUES

Docentes; Alunos (10.º; 11.º) 0 € OE1.1; OE4; OE2.1; OE4

nov Dia de S. Martinho Dar a conhecer e manter as tradições culturais do nosso país ( magusto e lenda de S. Martinho)

MARGARIDA DE FREITAS LUCAS MOURA; ANABELA RÉCIO LOPES GAMEIRO; Ana Maria dos Santos Lourenço de Carvalho; ANA MAFALDA GODINHO; ANA ISABEL NEVES

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (Todas as turmas do P3)

0 € OE4; OE4

nov Padre António Vieira - A eloquência do discurso

Visita à Igreja de S. Roque em Lisboa.Objetivos: contextualizar o estudo do "Sermão de Santo António aos Peixes" do Padre António Vieira; motivar os alunos para o estudo dos conteúdos programáticos.

HELENA MARIA CORREIA OLIV.M.F.BIDARRA; ANA MARIA SEGURO CARVALHO DE AGUILAR BAPTISTA; MANUEL JORGE PINTO BAPTISTA

Alunos (11.º A; 11.º E; 11.º G; 11.º H)

0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE4

nov Conhecer o Moinho de Armação - Tipo Americano

Com esta atividade pretende-se dar a conhecer a importância dos moinhos como património a preservar, tendo em vista o entendimento das características do meio ambiente e os fatores naturais e culturais que os envolvem, numa perspetiva de recuperação de memórias e de educação patrimonial; permitir que os alunos participem na confeção de pão.

RODRIGO PEREIRA GOMES; DÁLIA CRISTINA RAMOS RODRIGUES

Alunos (1.º PAR 1-A; 1.º PAR 1-B)

0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4; OE5.1

nov; dez

Concurso Nacional de Leitura1ª Fase - Prova a nível de Escola

Concurso Nacional de Leitura1ª Fase - Prova a nível de Escola


Alunos (12.º B; 7.º; 9.º; 10.º) 0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE4

nov Corta mato Realização de um corta mato com a participação de todas as turmas de 3.º e 4.º anos do agrupamento.

MARIA CRISTINA PINTO MARTINS

Alunos (4.º MURT 4) 0 € OE1; OE2; OE4; OE2.3

nov Direitos de Autor e MAnuseamento de Dicionários- Coordenadora da BECRE - Ana EscudeiroReference Books-dictionaries- its essential use for grammatical drilling and research- Phrasal Verbs

Cumulativamente com a utilização dos espaços da escola optimizar os conteúdos programáticos adentro do plano de estudos do 11ºano na disciplina de Inglês.

MARIA LUCIA AGOSTINHO DE CASTRO BARBOSA; ANA MARIA ESCUDEIRO FERNANDES

Alunos (11.º B; 11.º F; 11.º G) 0 € OE3; OE4; OE3; OE.3.4; OE4; OE4.2; OE6.2; OE6.3

nov Centenário de Sophia e de Jorge de Sena

Os alunos:1. Leram e analisaram, em aula de Português, poemas dos autores em causa e estudaram a sua importância para a construção da democracia.2. Leram e analisaram o programa nacional da comemoração dos centenários de ambos, em aula;3. Em casa, procuraram poemas de Sophia e escolheram as frases que entenderam mais significativas em termos de mensagem a transmitir à comunidade;4. Construíram o suporte da frase/texto que entenderam afixar e escolheram os locais da ESFLG a receber o seu contributo (9.ºA - pavilhão A; 9.ºC - cantina; 9.ºD- pavilhão C).

EngraçARTE Alunos (9.º A; 9.º C; 9.º D) 0 € OE3; OE3; OE3.1

dez 05; 05; 05; 05

Ida ao teatro- "Shrek no Natal"

Fomentar o convívio e o gosto de estar com os outros.Identificar valores de cidadania e de solidariedade.

ANABELA RÉCIO LOPES GAMEIRO; Ana Maria dos Santos Lourenço de Carvalho; ANA MAFALDA GODINHO

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (P3 JIP 1; P3 JIP 2; P3 JIP 3)

0 € OE4; OE4

1.º Período



dez 09; 09; 09; 09

Alterações climáticas Compreender as causas e impactos das alterações climáticas. MARGARIDA TERESA DE SOUSA PERES SOARES; JOANA OREY CAPUCHO

Alunos (12.º B; 12.º C; 12.º L; 11.º L)

0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.1; OE2.2; OE2.3; OE3; OE3.1; OE4

dez 11 Visita de estudo ao Teatro Camões para assistir ao bailado "Quebra nozes"

- Incentivar a sensibilidade artística e cultural, expondo os alunos a um espetáculo de qualidade, numa oportunidade única de acesso através de um bilhete mais económico. (Companhia Nacional de Bailado e Orquestra Sinfónica)

- Incentivar a compreensão duma história, contada através de um bailado e não através de texto escrito ou ouvido.

MARIA JOSÉ DE CARVALHO DIAS DUARTE

Alunos (10.º L; 10.º M) 0 € OE4; OE2.1; OE4

dez 16 Almoço/Convívio de Natal - Aproxima-te ... dos outros e da natureza.

Almoço convívio de Natal no MacDonald's de Oeiras, antecedido de limpeza da praia de Santo Amaro de Oeiras.Finalidades/objetivos: Estabelecer um diálogo entre a cultura e a fé. Reconhecer a proposta do agir ético cristão em situações vitais do quotidiano.Promover o bem comum e o cuidado do outro.Amadurecer a sua responsabilidade perante a pessoa, a comunidade e o mundo.

Ser voluntário, ser solidário Alunos (Todas as turmas do 5.º; 6.º A; 6.º B; 6.º C; 6.º D; 6.º E; 6.º F; 6.º H; 7.º F; 7.º H; 7.º A; 7.º C; 7.º I; 7.º E; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 9.º B; 9.º D; 8.º G; 8.º H; 8.º A; 8.º D; 11.º A; 12.º E; 12.º F; 12.º D; 10.º N)

800 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE4; OE5.1; OE6.1; OE6.3

dez 16 Dia Mundial da Alimentação

Sensibilização das crianças para a importância de uma alimentação saudável, equilibrada e variada.A importância dos hábitos saudáveis.Atividade realizada- confecção de pão

MARGARIDA DE FREITAS LUCAS MOURA; ANABELA RÉCIO LOPES GAMEIRO; Ana Maria dos Santos Lourenço de Carvalho; ANA MAFALDA GODINHO; ANA ISABEL NEVES

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (P3 JIM 1; P3 JIM 2)

0 € OE4; OE4

dez 17 Ida ao Circo Victor Hugo Cardinali

Convívio transversal com o 1º ciclo.Identificar valores de cidadania e solidariedade alusivos à quadra.

MARGARIDA DE FREITAS LUCAS MOURA; ANA ISABEL NEVES

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (P3 JIM 1; P3 JIM 2)

0 € OE4; OE4

dez 17 Teatro Corcunda de Notre DameAuditório Carlos Paredes, Lisboa.

Promover a cidadania em locais culturais. ANA CRISTINA FERREIRA POUSEIRO; GUIDA JOSÉ FARIA NUNES; MARIA DA CONCEIÇÃO RAPOSO DE MEDEIROS TOMÉ; JOANA MARIA FERREIRA PINTO; SILVIA MANUELA COELHO CARDOSO NETO DINIS


0 € OE3; OE4; OE2.1; OE3

dez Campanha Cabazes de Natal

Campanha de recolha de bens alimentares para a Campanha Cabazes de Natal do Centro Comunitário da Paróquia da Parede.

Direitos Humanos; Ser voluntário, ser solidário

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 1.º CEF 3; EFA)

0 € OE4; OE5; OE5; OE5.1

dez Ação de sensibilização para a Pessoa com deficiência.

No âmbito do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. CARLA ALEXANDRA RIBEIRO PEREIRA LEITE LIMA

Alunos (5.º D) 0 € OE4

dez DIREITO À PALAVRA com Alexandre Honrado

Motivar os alunos para as questões relacionadas com os Direitos Humanos

ANA MARIA SEGURO CARVALHO DE AGUILAR BAPTISTA; MANUEL JORGE PINTO BAPTISTA

Alunos (11.º A; 11.º E; 11.º G; 11.º H)

0 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4; OE4.1; OE4.2; OE5

1.º Período



dez Christmas carols Desenvolvimento do domínio intercultural através da apresentação de cânticos de Natal da cultura anglo-saxónica em diferentes espaços escolares, promovendo a articulação interturmas e entre ciclos de aprendizagem.

MARIA HELENA BAPTISTA LOPES OLIVEIRA

Alunos (Todas as turmas do 3.º; Todas as turmas do 4.º; Todas as turmas do 5.º; Todas as turmas do 6.º)

0 € OE1; OE1

dez Lisboa Literária(Teatro Nacional D. Maria II, Café Martinho da Arcada, Igreja de S. Roque, Café A Brasileira do Chiado, estátua de Pessoa, estátua de Eça de Queirós com figura alegórica da Verdade)

A visita de estudo é organizada no âmbito dos conteúdos programáticos da disciplina de Português do 11.º ano, mais concretamente, na sequência do estudo do Sermão de Santo António aos peixes, de padre António Vieira, e do romance do século XIX, Frei Luís de Sousa, de Almeida Garrett (criador do Teatro Nacional). São ainda referenciados Eça de Queirós e alguns conteúdos conteúdos do 12.º ano, designadamente Fernando Pessoa.Objetivos:- Desenvolver o gosto pelo património nacional histórico, cultural e literário;- Contextualizar espacialmente a obra de Padre António Vieira, relacionando os espaços ficcional e real;- Analisar a Igreja de S. Roque do ponto de vista da arquitetura, arte e história;- Perspetivar a obra de Garrett enquanto criador do Teatro Nacional, monumento histórico;- Conhecer o Teatro Nacional por dentro, nos seus recantos de história e de linguagem teatral;- Reconhecer o café “Martinho da Arcada” (sec. XVIII) como local de importância histórica e literária;- Identificar o café “A Brasileira do Chiado” como o local de tertúlias intelectuais, artísticas e literárias;- Analisar a estátua de Pessoa, da autoria de Lagoa Henriques;- Compreender a linguagem teatral (cenário, luz, som, objetos, caracterização, vestuário, gestos, marcação, etc.);- Fazer um roteiro citadino, de passeio a pé pela Lisboa histórica e literária;- Fomentar o convívio entre alunos e professores, o respeito mútuo e a partilha.

MARIA REGINA NOGUEIRA LIMA BRASIL; MARIA HELENA DE MAGALHÃES COLAÇO ARCHER MOREIRA

Alunos (11.º D) 0 € OE3; OE4; OE3; OE4

dez Quanto bate o coração? Contagem da Frequência Cardíaca em repouso e após a realização de exercício físico. Calculo de quantos batimentos cardíacos existem em uma hora de repouso ou em atividade física reduzida. Realização de várias inferências.

ANA SOFIA PEREIRA DE AMARAL ANTÓNIO

Alunos (5.º C; 5.º D) 0 € OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4

dez " Vamos falar de direitos das crianças" atividade realizada no âmbito da comemoração da semana dos Direitos Humanos no AEP e integrada nas atividades propostas pela RBE.

Descrição resumida da atividade, referindo finalidades/objetivos específicosBreve contextualização da história dos direitos humanos, adaptada à faixa etária destes aluno, seguido de debate de ideias. Dinâmica de grupo/dramatização de direitos das crianças. Construção de um mural coletivo sobre os direitos abordados.

MARIA JORGE BARROS CRUZ DA COSTA SANTOS; ANA MARIA ESCUDEIRO FERNANDES

Alunos (4.º PAR 4-A; 4.º MURT 4; 4.º RANA 4)

0 € OE1; OE2; OE4; OE4

dez A árvore dos Direitos das Crianças

Sensibilizar as crianças para conhecerem mos direitos que lhe assistemPromover a participação na atividade transversal

Direitos Humanos; MARGARIDA DE FREITAS LUCAS MOURA; ANABELA RÉCIO LOPES GAMEIRO; Ana Maria dos Santos Lourenço de Carvalho; ANA MAFALDA GODINHO; ANA ISABEL NEVES

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (Todas as turmas do P3)

0 € OE1; OE1; OE4; OE4

1.º Período



dez Elétrico de Natal Participação ativa na Iniciativa "Elétrico de Natal" promovida pela Carris, em Lisboa.Os alunos viajam num elétrico, conduzido pelo Pai Natal, desde o Museu da Carris até à Praça da Figueira. Durante a viagem ouvem uma história de Natal e têm a oportunidade de viajar através de um meio de transporte com 70 anos de idade, o elétrico.

MARIA MANUELA GUERRA FERREIRA; MARIA EUGÉNIA VIEIRA E SOUSA NEVES PINTO


0 € OE1; OE1; OE4; OE2.1; OE4; OE4.2

dez Sexualidade e Fertilidade Articulação curricular transversal - Alunos do 12º B trabalharam questões relacionadas com a infertilidade no mundo atual e apresentaram aos alunos do 12ºL e 11ºL.

Pes; CRISTINA MANUELA AMADO SILVA CARVALHO JESUS

Alunos (12.º B; 12.º L; 11.º L) 0 € OE1; OE2; OE3; OE4; OE2.1; OE2.3

dez Coaching infantil A Encarregada de Educação Paula Matias propôs a atividade com vista aos objetivos: colocar os alunos a pensar "fora da caixa", desafiar à auto-reflexão de aprendizagens, de comportamentos e de desenvolvimento pessoal.

ANA SOFIA PEREIRA DE AMARAL ANTÓNIO

Alunos (5.º D) 0 € OE4; OE2.1; OE4; OE5.1

dez UM DIA NA UC A Universidade de Coimbra oferece a oportunidade a futuros alunos universitários de visitarem as instalações bem como Departamentos específicos das diferentes Faculdades.Esta Visita foi orientada para o Departamento das Ciências da Vida, por se tratar de uma turma ( com a participação da turma 12ºA, como convidada) cuja vertente formativa incide nas disciplinas de Biologia e de Fisica e Quimica.

Formação académica - preparação /horizontes de oferta/escolha.A realização de atividades com estas características têm o intuito de orientar o público-alvo, como de resto toda a praxis didático-pedagógica. Aqui, tratando-se de alunos do Curso de Ciências e Tecnologias, interessava satisfazer e esclarecer, com informação in loco, sobre propostas de Ensino Superior, no caso concreto em Coimbra.Tratando-se de, a um tempo, de um monumento, parte integrante do Património Arquitetónico, e da mais antiga Universidade em Portugal, a sua relevância, como instituição de ensino, no panorama do desenvolvimento científico é absolutamente incontornável.

MARIA LUCIA AGOSTINHO DE CASTRO BARBOSA; JORGE MANUEL OLIVEIRA FERREIRA

Alunos (11.º B; 12.º A) 0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.1; OE2.2; OE3; OE4

dez A alimentação e a saúde das articulações

Articulação curricular entre o 10M e o 10L Pes; CRISTINA MANUELA AMADO SILVA CARVALHO JESUS

Alunos (10.º L; 10.º M) 0 € OE1; OE4; OE2.2; OE6.2

dez Comemoração do dia dos Direitos HumanosExposição de trabalhos na BECRE

Alunos montam a banca com informação sobre Direitos humanos e fazem a comunicação com o público (turmas) que visita as bancas das ONG?s e Associações (UMAR; Amnistia Internacional, Fundação Gonçalo da Silveira, SOS racismo, Rede Ex_aequo, entre outros)

MARIA PURIFICACAO PINTO MORAIS

Alunos (12.º D; 12.º C; 12.º F2; 12.º I; 12.º J; 12.º L)

0 € OE2; OE2; OE5

dez "Semana dos Direitos Humanos"

Sessões temáticas aos 4ºs anos sobre "Direitos Humanos". Direitos Humanos Alunos (4.º PAR 4-A; 4.º PAR 4-B)

0 € OE1; OE1; OE4; OE2.3; OE4; OE6.2

dez Percurso pelo Monte Estoril

No âmbito da parceria com o Espaço dos Exílios e do projeto de investigação da disciplina de História A, uma visita de estudo pelos locais do Monte Estoril onde habitaram refugiados durante a II G mundial.

ANA CRISTINA BRITES ANTUNES Docentes; Alunos (12.º F) 0 € OE2; OE3; OE4; OE2.3; OE3

dez Elétrico de Natal 2019 Esta atividade tem como objetivo ajudar crianças doentes apoiadas pela Operação Nariz Vermelho, através de uma doação de 2€ na compra do bilhete. Os alunos terão a oportunidade de fazer uma viagem de elétrico com o Pai Natal, que irá espalhar o espírito natalício pelos locais mais emblemáticos de Lisboa.

RODRIGO PEREIRA GOMES; MARIA MANUELA GUERRA FERREIRA; MARIA EUGÉNIA VIEIRA E SOUSA NEVES PINTO; DÁLIA CRISTINA RAMOS RODRIGUES

Alunos (1.º PAR 1-A; 1.º PAR 1-B; 2.º PAR 2-A; 2.º PAR 2-B)

0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE3.1; OE4; OE5.1

1.º Período



dez; jan

Corações de Natal Os alunos elaborarão pequenas mensagens, em papel com moldura natalícia, para partilhar com colegas da turma ou de outras. A atividade ocorrerá na última semana de aulas do 1.º Período, mas a "prenda" só será entregue ao destinatário em janeiro.Pretende-se que os alunos desenvolvam o espírito da partilha, do respeito pelo Outro e, paralelamente, apliquem as regras da Escrita.

VERA LÚCIA MONTEIRO; PAULINA ISABEL PRATA SILVA CASTILHO MONTEIRO; MARIA GRAÇA CUNHA ASSUNÇÃO NABAIS; MARIA DE FÁTIMA RAIMUNDO; GRAÇA MARIA MARQUES SANTOS E SÁ


0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.3; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE6

dez Museu Vieira da Silva, Atelier Museu Júlio Pomar e Reservatório Mãe d' Água.

Visita às obras em exposição nos museus MARIA JOÃO ROCHA BRITO DA NAIA VELHINHO; HELENA MARIA CORREIA OLIV.M.F.BIDARRA

Alunos (10.º H; 11.º H; 12.º F2)

0 € OE3; OE2.1; OE3; OE4.2

dez Visita de estudo - Pavilhão do Conhecimento " Pum! A vida secreta dos intestinos".

Compreender a importância do sistema digestivo para o equilíbrio do organismo humanoDesenvolver competências na área do saber estar e saber interagir.

MARIANA DA CONCEIÇÃO RAMALHO NIZA FONSECA; PAULA CRISTINA MOTA RODRIGUES

Alunos (9.º E) 0 € OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1

1.º Período



jan 14 Jogos desportivos dos Maristas de Carcavelos

Jogos interescolas na modalidade de Voleibol.Participar numa atividade de âmbito desportivo dinamizada por uma

entidade exterior à escola;Promover o gosto pela participação em competições num ambiente de

convívio entre todos os intervenientes, nomeadamente com alunos de outras escolas;

Desenvolver o espírito desportivo e o sentido de interajuda;Promover o desenvolvimento da autonomia e do autocontrolo.

ALEXANDRA PAULA SIMÕES DE CASTRO TRINDADE

Alunos (9.º E; 9.º H; 8.º E; 8.º F; 18487 - SARA FILIPA DIAS CHOUPINA (9.ºH); 18988 - ANA FILIPA BRITO COSTA (9.ºH); 21082 - ANA RITA BENTO FIDALGO (8.ºF); 21111 - MARIANA MENDES PEREIRA JACOB (8.ºE); 21336 - BEATRIZ AFONSO FREIRE DE ANDRADE (9.ºE); 18922 - SOFIA RAMOS CARRUSCA (8.ºE); 18494 - IARA RODRIGUES MENDONÇA (9.ºE); 18899 - MARIA DA CONCEIÇÃO NETO PEREIRA MENDES (8.ºE); 19205 - NATÁLIA PEREIRA (9.ºE); 20687 - INÊS PENEDO DIOGO (9.ºE); 20595 - LEONOR MORAIS NEVES CAMPOS AMARAL (9.ºH))

0 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE3.1; OE4; OE4.1; OE4.2; OE6.1; OE6.3

jan 15 Visita ao Comércio local da Vila de Parede

Visita às pequenas empresas do comércio local MARIA ROSALIA PALMA SEGURA ALMEIDA RUSSO

Alunos (10.º E; 9.º) 0 € OE3; OE3

jan 23 Visita de estudo ao Museu do Rei Dom Carlos.

Exposição "Mar de Plástico", obs. o resultado dos erros humanos relativos à poluição dos oceanos, Contactar com o espaço expositivo, desenvolver a sensibilidade estética, desenvolver a capacidade da avaliação crítica e sua comunicação e respeitar modos de expressão diferentes, recusando estereótipos e preconceitos.

MANUEL JOSE LOURENCO BRUM; JOICE RUTE SILVEIRA TAVARES MELO; GUSTAVO JORGE ALVES BRITO

Alunos (12.º F; 10.º I) 0,00 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.2; OE3; OE4

jan 24 Adolescer é fácil, #só que não.

Associação Corações Com Coroa, através da sua Presidente Catarina Furtado, está a percorrer escolas de todo o país para apresentar o seu mais recente livro, Adolescer é fácil, #só que não, publicado pela Porto Editora.

Pes; CRISTINA MANUELA AMADO SILVA CARVALHO JESUS

Alunos (12.º L; 11.º L; 10.º L) 0 € OE2; OE4; OE2

jan Teatro "Frei Luís de Sousa"

Motivar os alunos para o estudo dos conteúdos programáticos; proporcionar aos alunos o contacto direto com o teatro, como meio de expressão artística, através da dramatização da obra Frei Luís de Sousa de Almeida Garrett, de forma a confrontar o texto escrito e a sua representação; fomentar o desenvolvimento integral da autonomia, do sentido crítico e criativo dos alunos.

ANA MARIA SEGURO CARVALHO DE AGUILAR BAPTISTA; MANUEL JORGE PINTO BAPTISTA

Alunos (11.º A; 11.º E; 11.º G; 11.º H)

0 € OE1; OE1; OE2; OE1.1; OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4; OE4.1; OE6

jan Teatro Farsa de Inês Pereira

Motivar os alunos para o estudo dos conteúdos programáticos; proporcionar aos alunos o contacto direto com o teatro, como meio de expressão artística, através da dramatização da obra Farsa de Inês Pereira, de forma a confrontar o texto escrito e a sua representação; fomentar o desenvolvimento integral da autonomia, do sentido crítico e criativo dos alunos.

MANUEL JORGE PINTO BAPTISTA

Alunos (10.º E; 10.º F) 0 € OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4; OE4.1; OE4.2

jan Visita de estudo ao Museu Arqueológico de Odrinhas - Sintra

Consolidar os conteúdos relativos à ocupação romana da Península Ibérica.Reconhecer a importância dos vestígios da romanização na região de Lisboa.Participar num atelier de escrita - latim.Concluir da importância do latim na formação da língua portuguesa.

MARIA DE FÁTIMA RAIMUNDO Alunos (Todas as turmas do 5.º)

0 € OE1; OE2; OE3; OE4; OE2.1; OE2.3; OE3; OE3.1

2.º Período



jan Oceanos - Amigo do Mar No âmbito do projeto "Educação e Sensibilização Ambiental", os alunos terão a oportunidade de realizar de um jogo lúdico-pedagógico sobre biodiversidade marinha focando ainda oproblema da poluição que afeta a fauna dos nossos oceanos, com os seguintes objetivos:

• Identificar as espécies marinhas existentes na costa de Cascais;• Sensibilizar para uma gestão correta de resíduos;• Alertar para as problemáticas ambientais consequentes da atividade humana sobre o ambientemarinho.

DÁLIA CRISTINA RAMOS RODRIGUES; RODRIGO PEREIRA GOMES


0 € OE2; OE3; OE4; OE3.1; OE4

jan «Filosofar com falácias?» O EngraçARTE convidou a professora Teresa Cristóvão a reproduzir, na ESFLG, para os professores de Filosofia da nossa escola e de outras escolas interessados em comparecer, a palestra apresentada no Encontro Nacional de Professores de Filosofia, em setembro último. A professora palestrante trabalhará conteúdos específicos da disciplina de Filosofia (falácias) com os professores.

EngraçARTE Docentes 0 € OE1; OE1; OE3.2; OE6.1; OE6.2

jan Ecossistemas do Mar Profundo

Realização de atividades dinamizadas pela Cascais Ambiente. RUTE MICAELA CAMPOS PONTE DA FONSECA

Alunos (2.º MURT 2) 0 € OE1; OE2

jan; fev; mar

Ciência em movimento: "A Química da Geologia".

Desenvolver/melhorar competências ao nível da colaboração, planificação, comunicação e gestão de tempo. Aprender/ melhorar a utilização das tecnologias de informação.Aumentar a motivação para temas científicos.Desenvolver pensamento crítico e criativo.

MARIA JOÃO VENTURA BAPTISTA MARQUES BARROSO; MARIANA DA CONCEIÇÃO RAMALHO NIZA FONSECA

Alunos (7.º F; 7.º G; 7.º H; 7.º I)

0 € OE3; OE4; OE4; OE6.2

jan; mar; abr

Feira do livro usado Seleção de livros e organização por assuntos. Exposição de livros para venda aos alunos, professores, auxiliares e comunidade.Incentivar o gosto pelo livro e pela leitura.

GUIDA SANTOS CATARINO Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (2.º RANA 2; 4.º RANA 4; Todas as turmas do 5.º; Todas as turmas do 6.º; 7.º F; 7.º G; 7.º H; 7.º I; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 3.º RANA 3; 8.º E; 8.º F; 8.º G; 8.º H; 1.º RANA 1-A; 1.º RANA 1-B)

0,00 € OE1; OE3; OE4; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE4.2; OE5.1; OE6.2; OE6.3

jan Visita de estudo ao museu da eletricidade.

Aplicar conhecimentos científicos em contexto industrial, relacionados com conceitos de transformações e transferências de energia e produção de corrente elétrica. Reforçar conhecimentos de medidas de carater ambiental promovendo uma consciência ambiental. Com esta visita os alunos devem reconhecer o impacto da evolução do conhecimento científico na qualidade de vida. Pretende-se contribuir para a formação de cidadãos responsáveis e críticos, capazes de atuação ativa. Incentivar o interesse/gosto pelas manifestações culturais.

AURORA SUSANA FERNANDES; ANA MARIA FONTAINHAS

Alunos (9.º F; 9.º A) 0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.1; OE2.3; OE3; OE3.1; OE4

jan Sustentabilidade - Amigo do Ambiente

Atividade “Sustentabilidade - Amigo do Ambiente”, no âmbito do Projeto da Cascais Ambiente Educação e Sensibilização Ambiental.


Alunos (1.º MURT 1) 0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.3; OE4

fev 06 Visita de estudo Centro Cultural de Cascais

Colectânea de Fotografia e Pintura, obs. diferentes meios de expressão e diferentes formas de captura de imagens, Contactar com o espaço expositivo, desenvolver a sensibilidade estética, desenvolver a capacidade da avaliação crítica e sua comunicação e respeitar modos de expressão diferentes, recusando estereótipos e preconceitos.

MANUEL JOSE LOURENCO BRUM; JOICE RUTE SILVEIRA TAVARES MELO; GUSTAVO JORGE ALVES BRITO

Alunos (10.º I; 12.º) 0,00 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.2; OE3; OE.3.4; OE4

2.º Período



fev 11 Torneio de voleibol do 9.º ano.

Torneio de voleibol do 9.º ano. População alvo - alunos do 9.º ano.

PAULO JORGE PEREIRA MAGALHÃES; PATRICIA MARIA ORNELAS CABRAL GOMES LOPES; MARIA HELENA DE MAGALHÃES COLAÇO ARCHER MOREIRA; LUIS CARLOS TAVARES GOMES; JOSE MANUEL SOUSA AGUIAR; JORGE MANUEL LOPES CARVALHO FILIPE; JORGE HUMBERTO REIS SANTOS; ANA MARIA LEAL SOARES CARVALHO

Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D)

50 € OE1; OE1; OE4; OE4; OE5.2; OE6.3

fev 11 Torneio de voleibol do 10.º ano.

Torneio de voleibol do 10.º ano. População alvo - alunos do 10.º ano.


Alunos (Todas as turmas do 10.º)

100 € OE1; OE1; OE4; OE4; OE5.2; OE6.3

fev 17 Comemoração da quadra carnavalesca

Construção de Máscaras e Mascarilhas alusivas ao Carnaval, aplicando os conhecimentos adquiridos no âmbito dos conteúdos programáticos das disciplinas de Ed. Visual e Ed. Tecnológica. Estarão expostas na BECRE da Esc. EB 2,3 Stº António os trabalhos mais significativos do âmbito criativo, nomeadamente aqueles relativos ao tema geral do PAA, e no que concerne aos materiais utilizados, estrutura, forma e cor.- Aplicar os conhecimentos adquiridos no âmbito da representação do rosto humano visto de frente- Selecionar e aplicar técnicas de transformação de materiais tendo em consideração as características e propriedades dos materiais e o conceito dos “4 Rs” - Aplicar técnicas de pintura (pastel, cera, guache e acrílico), e colagens- Desenvolver o sentido crítico e estético- Participar com sentido de responsabilidade na votação para a seleção dos trabalhos mais representativos do grupo/turma

VANDA MARIA BARROS RIBEIRO; TERESA FILIPA ALVES COUTO COSTA; SILVIO MACHADO ALVES; PEDRO ALEXANDRE GALRIÇA


80 € OE4; OE2.3; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE4.1; OE4.2; OE6

fev 21 Carnaval Conviver e brincar ao faz de conta. ANA CRISTINA FERREIRA POUSEIRO; GUIDA JOSÉ FARIA NUNES; MARIA DA CONCEIÇÃO RAPOSO DE MEDEIROS TOMÉ; JOANA MARIA FERREIRA PINTO; SILVIA MANUELA COELHO CARDOSO NETO DINIS


0 € OE4

fev 21 XXIII Semana da Física

Visita de estudo ao Instituto Superior Técnico para a realização das atividades previstas pela organização no âmbito da Física.

MONICA MARIA MELO; ANA MARIA TAVARES DE SOUSA GUERRA

Alunos (10.º B; 10.º D) 0 € OE3; OE4; OE3; OE4; OE6

2.º Período



fev “Oceanos – Ecossistemas do Mar Profundo”.

Atividade “Oceanos – Ecossistemas do Mar Profundo”, no âmbito do Projeto da Cascais Ambiente “Educação e Sensibilização Ambiental”.



0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE4

fev Casa do Tinoni - Proteção Civil de Lisboa

Visita de estudo promovida à Casa do Tinoni, no âmbito da Segurança do Corpo (matéria a lecionar no Estudo do Meio).

RUTE MICAELA CAMPOS PONTE DA FONSECA

Alunos (2.º MURT 2) 0 € OE1; OE2; OE3; OE4

fev; mar; abr

Concurso "Faça lá um poema"

Participação no concurso, seleção dos candidatos, em articulação com as orientações do PNL.Incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia.

MARIA JORGE BARROS CRUZ DA COSTA SANTOS; ANA MARIA ESCUDEIRO FERNANDES; GUIDA SANTOS CATARINO

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 1.º CEF 3; EFA)

5,00 € OE1; OE1; OE3; OE1.2; OE4; OE2; OE2.1; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE4.2; OE5.1; OE6.3

fev "Ecossistemas do Mar Profundo"

No âmbito do projeto "Educação e Sensibilização Ambiental", os alunos terão a oportunidade de participar numa oficina teórico-prática de caracterização e distinção das diferentes camadas do mar profundo, com o objetivo de conhecer as diferentes zonas oceânicas assim como as principais características de adaptação dos organismos em ecossistemas de mar profundo.



0 € OE1; OE2; OE3; OE4; OE3.1; OE4; OE5.1

fev Atividade Desportiva “Ginasticar”.

Atividade Desportiva “Ginasticar”, no âmbito do Projeto da Câmara Municipal de Cascais “Desporto na Escola.

RITA ALEXANDRA CARREIRAS ZUZARTE; LUDOVINA SOEIRO AZEVEDO

Alunos (1.º MURT 1) 0 € OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE5; OE3; OE4

fev "Rãs, Girinos e Tritões" - a realizar no Centro de Ciência Viva de Sintra

Os alunos terão a oportunidade de observar um charco, apreendendo a sua beleza natural e todo o meio envolvente, com visualização de organismos aquáticos, anfíbios e algas no laboratório.



0 € OE1; OE2; OE3; OE4; OE3.1; OE4; OE5.1

fev "Oceanos – Amigos do Mar".

“Oceanos – Amigos do Mar”, no âmbito do Projeto da Cascais Ambiente “Educação e Sensibilização Ambiental” .


Alunos (1.º MURT 1) 0 € OE2; OE3; OE4; OE2.3; OE3.1; OE4

fev Visita aos Templos de diversas religiões em Lisboa.

Visita aos templos de diversas religiões: Templo Hindu, Mesquita; Sinagoga e Igreja Católica.Conhecer as várias religiões e promover o diálogo Intereligioso.

Direção; JOANA OREY CAPUCHO Alunos (7.º F; 7.º H; 7.º A; 7.º C; 7.º I; 7.º E; 9.º E; 9.º F; 9.º B; 9.º D; 8.º F; 8.º G; 8.º H; 8.º A; 8.º B; 8.º D; 11.º A; 10.º E; 12.º A; 12.º E; 12.º F; 12.º D)

490 € OE4; OE3; OE3.1

fev; mar; abr

Spelling Bee Concurso de soletrar palavras na língua inglesa, organizado por nível de proficiência/ano de escolaridade.

VILMA ALEXANDRA MACHADO DE ALMEIDA EUSÉBIO; SILVIA MARIA MOREIRA DA COSTA OLIVEIRA E RODRIGUES; SANDRA SOUSA; MARIA HELENA BAPTISTA LOPES OLIVEIRA

Alunos (Todas as turmas do 4.º; Todas as turmas do 6.º; 5.º)

0 € OE3; OE2.1; OE3

fev Visita ao arquivo histórico de Cascais- atividade “Penas para que vos quero”.

Visita guiada ao Arquivo Histórico, complementada com uma oficina de escrita durante a qual os participantes copiam e iluminam um texto, utilizando uma pena, à semelhança dos copistas medievais. Objetivos:Perceber que o conhecimento não é fracionado;Conhecer os primórdios da escrita ;Tomar consciência de que o domínio de determinadas capacidades e competências nos torna cidadãos mais capazes e mais conscientes dos nossos direitos e deveres.

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ANA MARIA SERRA JUSTINO Alunos (7.º A) 0 € OE3; OE4; OE3; OE3.1; OE4

fev Ginasticar Realização de exercícios de educação física. RUTE MICAELA CAMPOS PONTE DA FONSECA

Alunos (2.º MURT 2) 0 € OE2; OE4

2.º Período



fev «A Biblioteca vai à Sala de Aula/A Sala de Aula vai à Biblioteca»

A Professora Bibliotecária vai à sala de Português do 10ºA/B motivar os alunos para frequentarem a Biblioteca e a Professora de Português prepara uma aula prática na biblioteca»

ANA MARIA ESCUDEIRO FERNANDES; ISABEL SILVA TEIXEIRA RIBEIRO

Alunos (10.º A; 10.º B) 0 € OE3; OE1.2; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4.2

fev Visita de estudo ao Museu do Chiado

Visita às obras expostas. MARIA JOÃO ROCHA BRITO DA NAIA VELHINHO; HELENA MARIA CORREIA OLIV.M.F.BIDARRA

Alunos (10.º H; 11.º H; 12.º F2)

0 € OE2.1; OE4.2

fev Laboratório Experimental. Visita de estudo ao Centro de Ciência Viva participar na oficina “Laboratório Experimental”.



fev Museu da Marinha e MAAT

Uma visita guiada para explicar como os marinheiros Portugueses das Descobertas "pensaram diferente e fizeram melhor".


Alunos (10.º L; 10.º M) 0 € OE2; OE4; OE2; OE2.1; OE4

fev Confeção de pão. Visita ao Moinho de Alcabideche. Confeção de pão. RITA ALEXANDRA CARREIRAS ZUZARTE

Alunos (1.º MURT 1) 0 € OE2; OE4; OE4.2

mar 04 Torneio de Basquetebol Os alunos das diferentes turmas do 7º ano que se inscreverem no torneio irão competir entre si representando a respetiva turma.

Promover o gosto pela participação em competições num ambiente de convívio.

Promover o desenvolvimento técnico-tático no basquetebol. Promover o empenho, a capacidade de superação e o autocontrolo.Promover a cooperação e o espírito desportivo.

PAULA SOFIA VARANDAS MARQUES MARTINS RODRIGUES; MARIA ESTER COLMONERO MARTINS; BRUNO GONÇALVES COSTA; ALEXANDRA PAULA SIMÕES DE CASTRO TRINDADE

Alunos (7.º F; 7.º G; 7.º H; 7.º I)

0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4; OE4.1; OE4.2

mar 17 Ida ao teatro em língua inglesa

Os alunos das turmas F e G do 8º ano vão assistir a uma peça de teatro em língua inglesa no Auditório da Escola Secundária Fernando Lopes Graça.Objetivos:Dar a conhecer a cultura britânica; Desenvolver o domínio da língua inglesa em situações autênticas; Promover o contacto com outras culturas / identidades

MARIA ISABEL BATISTA TEIXEIRA

Alunos (8.º F; 8.º G) 0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE3.1; OE4

mar 20; 20; 20; 20

XXII Interescolas Diocesano – 2º e 3º ciclos (Fátima)

Encontro de alunos de EMRC do 2º e 3º ciclos das escolas da Diocese de Lisboa.Apresentação e partilha de trabalhos realizados nas escolas no âmbito do tema para este ano letivo: "Aproxima-te".

LUISA MARIA ARANTES LOBATO G.CARVALHO

Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 12.º)

650 € OE4; OE4; OE6.3

mar 20 Dia da Poesia Leitura e escrita de poesiasPartilha de leiturasDesenvolver o gosto pela poesia



0 € OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1

mar 25 Torneio de voleibol do 12.º ano.

Torneio de voleibol do 12.º ano masculino. População alvo - alunos do 12.º ano.



200 € OE1; OE1; OE4; OE4; OE5.2; OE6.3

2.º Período



mar 25 Torneio de voleibol feminino dos 11.º ano e 12.º ano.

Torneio de basquetebol feminino do 11.º ano e do 12.º ano. População alvo - alunas do 11.º ano e do 12.º ano.



100 € OE1; OE1; OE4; OE4; OE5.2; OE6.3

mar 25 Torneio de voleibol masculino do 11.º Ano.

Torneio de voleibol do 11.º ano masculino. População alvo - alunos do 11.º ano.



200 € OE1; OE1; OE4; OE4; OE5.2; OE6.3

mar 26 Torneio de Atletismo Torneio de atletismo, da responsabilidade do Grupo de Educação Física, envolvendo alunos do 2º ciclo (5º e 6ºanos) e do 3º ciclo (7º, 8º e 9º anos) Realiza-se na escola de Santo António da Parede.

Participar numa atividade de âmbito desportivo dinamizada pela escola;Promover o gosto pela participação em competições num ambiente de

convívio entre todos os intervenientes;Desenvolver o espírito desportivo e o sentido de interajuda;Promover o desenvolvimento da autonomia e do autocontrolo.

PAULA SOFIA VARANDAS MARQUES MARTINS RODRIGUES; MARIA ESTER COLMONERO MARTINS; LUISA MARIA VICENTE GUIMARÃES; LUDOVINA SOEIRO AZEVEDO; BRUNO GONÇALVES COSTA; ALEXANDRA PAULA SIMÕES DE CASTRO TRINDADE

Alunos (Todas as turmas do 5.º; Todas as turmas do 6.º; 7.º F; 7.º G; 7.º H; 7.º I; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 8.º E; 8.º F; 8.º G; 8.º H)

0 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE2.3; OE3; OE3.1; OE4; OE4.1; OE4.2

mar 27 Visita de estudo: Futurália e Teatro em Língua Inglesa

Os alunos irão assistir a uma peça de teatro em língua Inglesa da parte da manhã e depois do almoço, visitarão a Futurália. A visita foi sugerida por alguns alunos. Os objetivos da atividade são:VISITAR A FEIRA DE EDUCAÇÃO/FORMAÇÃO DE FORMA A CONHECER AS ÁREAS E NIVEIS DE QUALIFICAÇÃO DOENSINO SUPERIOR; CONHECER OS PROGRAMAS ACADÉMICOS DE CURSOS VÁRIOS PROPORCIONADOS PELAS UNIVERSIDADES NACIONAIS E INTERNACIONAIS E INSTITUTOS SUPERIORES; COLOCAR QUESTÕES SOBRE O FUTURO ACADÉMICO; INTERAGIR COM A LÍNGUA INGLESA;TRADIÇÕES E REALIDADES DIFERENTES; PROMOVER O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CAPACIDADES DOS ALUNOS EMDIFERENTES DOMÍNIOS.

MARIA ISABEL BATISTA TEIXEIRA

Alunos (9.º F; 9.º H) 0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.2; OE3; OE4

2.º Período



mar Ida ao teatro Assistir a uma peça de teatro na língua inglesa. VILMA ALEXANDRA MACHADO DE ALMEIDA EUSÉBIO; SILVIA MARIA MOREIRA DA COSTA OLIVEIRA E RODRIGUES; MARIA HELENA BAPTISTA LOPES OLIVEIRA


0 € OE2; OE2; OE2.1

mar Festival de Cinema Monstrinha no S.Jorge .

Festival de Cinema Monstrinha no S.Jorge. RITA ALEXANDRA CARREIRAS ZUZARTE; TERESA FERNANDES MINHÓS MARTINS TOMÉ


mar; abr

"Semana do Livro e da Leitura"

Apresentação de trabalhos dos alunos. Exposição dos trabalhos. Sessões sobre "O Livro".

AEPAREDE Alunos (1.º PAR 1-A; 1.º PAR 1-B; 2.º PAR 2-A; 2.º PAR 2-B; 3.º PAR 3-B; 3.º MURT 3; 4.º PAR 4-A; 4.º PAR 4-B)

0 € OE4; OE2.1; OE4

mar Saber escolher é ser sustentável

Desenvolvimento de competências de respeito pelo ambiente, favorecendo atividades de sustentabilidade.

JOANA OREY CAPUCHO; MARGARIDA TERESA DE SOUSA PERES SOARES

Alunos (12.º B; 12.º C) 0 € OE3; OE4; OE2.1; OE2.3; OE3; OE3.1

mar "Sustentabilidade - Amigo do Ambiente" - a realizar no

No âmbito do projeto "Educação e Sensibilização Ambiental", os alunos terão a oportunidade participar numa ação que lhes ensinará as causas e problemas da poluição, promovendo, em simultâneo, boas práticas ambientais. É dado especial destaque à ligação entre a Terra e o mar, alertando para os resíduos nele existentes e para o impacte ambiental negativo que estes têm na vida marinha. Esta ação é complementada com a atividade lúdico-pedagógica “O Homem, o mare o novelo de lã”, para consolidação de conhecimentos.OBJETIVOS• Compreender os impactes das atitudes humanas no meio ambiente;• Entender a relação entre Terra e mar e conhecer as principais ameaças aos ecossistemas marinhos;• Adotar comportamentos ambientalmente responsáveis.



0 € OE2; OE3; OE4; OE3.1; OE4; OE5.1

mar Feira do livro novo Feira do livro com o apoio da Bookslive. Aproximar os alunos dos livros e motivá-los para a leitura de obras referencia nacionais/internacionais.

GUIDA SANTOS CATARINO Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (2.º RANA 2; 4.º RANA 4; Todas as turmas do 5.º; Todas as turmas do 6.º; 7.º F; 7.º G; 7.º H; 7.º I; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 3.º RANA 3; 8.º E; 8.º F; 8.º G; 8.º H; 1.º RANA 1-A; 1.º RANA 1-B)

0,00 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE5.1

Casa das Histórias de Paula Rego

Visita às obras da artista. MARIA JOÃO ROCHA BRITO DA NAIA VELHINHO; HELENA MARIA CORREIA OLIV.M.F.BIDARRA

Alunos (10.º H; 11.º F; 12.º F2)

OE2.1; OE4.2

"Mãos que Desenham" Todo o agrupamento para 20 minutos para desenhar. LUIS FILIPE ALFONSO LEON BERNARDO; HELENA MARIA CORREIA OLIV.M.F.BIDARRA

Docentes; Pessoal não docente; Alunos

OE1

2.º Período



abr 15; 15; 15; 15

Vsita Cultural a Londres Visita cultural de quatro dias a Londres com os seguintes objetivos específicos: •Dar a conhecer a cultura britânica•Conhecer locais de interesse cultural, histórico e científico •Conhecer de forma mais autêntica algumas tradições britânicas•Desenvolver o domínio da língua inglesa em situações autênticas•Promover o contacto com outras culturas / identidades

MARIA ISABEL BATISTA TEIXEIRA; MARIA CONCEICAO HENRIQUES P.GOMES ALMEIDA

Alunos (9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 9.º A; 9.º D)

0 € OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.3; OE3; OE3.1; OE4

abr 29 Torneio de Atletismo Concelhio

Torneio de atletismo, da responsabilidade da Câmara Municipal de Cascais, envolvendo alunos das escolas de Concelho. Realiza-se na escola Matilde Rosa Araújo.

Participar numa atividade de âmbito desportivo dinamizada por uma entidade exterior à escola;

Promover o gosto pela participação em competições num ambiente de convívio entre todos os intervenientes, nomeadamente com alunos de outras escolas;


PAULA SOFIA VARANDAS MARQUES MARTINS RODRIGUES; MARIA ESTER COLMONERO MARTINS; LUISA MARIA VICENTE GUIMARÃES; BRUNO GONÇALVES COSTA; ALEXANDRA PAULA SIMÕES DE CASTRO TRINDADE

Alunos (Todas as turmas do 5.º; Todas as turmas do 6.º; 7.º F; 7.º G; 7.º H; 7.º I; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 8.º E; 8.º F; 8.º G; 8.º H)

0 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4; OE4.1; OE4.2; OE6

abr "Natureza - Passeio Sensorial"

No âmbito do projeto "Educação e Sensibilização Ambiental", os alunos terão a oportunidade de fazer um pequeno percurso interpretativo onde experienciarão a natureza utilizando apenas os seus sentidos, com os objetivos de: conhecer a Quinta do Pisão, a fauna e a flora; contatar com a natureza; compreender que todos os sentidos são importantes para conhecer o que nos rodeia.



0 € OE2; OE3; OE4; OE3.1; OE4; OE5.1

mai 05 Torneio de Basquetebol Os alunos das diferentes turmas do 6º ano que se inscreverem no torneio, irão competir entre si, representando a respetiva turma.


Promover o desenvolvimento técnico-tático no basquetebol. Promover o empenho, a capacidade de superação e o autocontrolo.Promover a cooperação e o espírito desportivo.

ALEXANDRA PAULA SIMÕES DE CASTRO TRINDADE; BRUNO GONÇALVES COSTA; LUDOVINA SOEIRO AZEVEDO; LUISA MARIA VICENTE GUIMARÃES; MARIA ESTER COLMONERO MARTINS; PAULA SOFIA VARANDAS MARQUES MARTINS RODRIGUES


0 € OE1; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4; OE4.1; OE4.2

mai 07 "Cascais Volei" Jogos interescolas de VoleibolParticipar numa atividade de âmbito desportivo dinamizada por uma

entidade exterior à escola;Promover o gosto pela participação em competições num ambiente de

convívio entre todos os intervenientes, nomeadamente com alunos de outras escolas;


ALEXANDRA PAULA SIMÕES DE CASTRO TRINDADE

Alunos (8.º; 9.º) 0 € OE1; OE1; OE4; OE2.1; OE3.1; OE4; OE4.1; OE4.2; OE6; OE6.1; OE6.3

3.º Período



mai 07 Torneio de basquetebol do 8.º ano.

Torneio de basquetebol do 8.º ano feminino e masculino. População alvo - alunos do 8.º ano.


Alunos (8.º A; 8.º B; 8.º C; 8.º D)

200 € OE1; OE1; OE4; OE4; OE5.2; OE6.3

mai 07 Torneio de basquetebol do 7.º ano.

Torneio de basquetebol do 7º ano feminino e masculino. População alvo - alunos do 7.º ano.



200 € OE1; OE1; OE4; OE2.3; OE4; OE5.2; OE6.3

mai 08 Torneio de Andebol Os alunos das diferentes turmas do 8º ano que se inscreverem no torneio irão competir entre si representando a respetiva turma.


Promover o desenvolvimento técnico-tático no andebol. Promover o empenho, a capacidade de superação e o autocontrolo.Promover a cooperação e o espírito desportivo.

ALEXANDRA PAULA SIMÕES DE CASTRO TRINDADE; BRUNO GONÇALVES COSTA; LUISA MARIA VICENTE GUIMARÃES; MARIA ESTER COLMONERO MARTINS; PAULA SOFIA VARANDAS MARQUES MARTINS RODRIGUES

Alunos (8.º E; 8.º F; 8.º G; 8.º H)

0 € OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4; OE4.1; OE4.2

mai; jun

25-05; 10-06

Comemoração do dia Mundial do Ambiente

Sensibilização para as questões ambientais tais como a poluição e a preservação de espécies animais e vegetais, nomeadamente as da zona marítima do concelho.Participação nas comemorações do “Dia Mundial do Ambiente” com uma exposição dos trabalhos idealizados e realizados durante o 3º período (desenhos, panfletos, desdobráveis, cartazes, BD e objetos tridimensionais), abordando a diversidade dos subtemas subordinados ao tema geral do AgrupamentoObjetivos:- Interiorizar o conceito da importância da preservação ambiental e a utilização racional dos recursos materiais- Pesquisar através de PC, manuais escolares, livros técnicos e temáticos - Aplicar os conhecimentos adquiridos no âmbito da representação gráfico/pictórica- Selecionar e aplicar materiais tendo em atenção o conceito dos “4Rs”- Processar e/ou compor texto e imagem também em programa de computador

VANDA MARIA BARROS RIBEIRO; TERESA FILIPA ALVES COUTO COSTA; SILVIO MACHADO ALVES; PEDRO ALEXANDRE GALRIÇA


50 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE4.1; OE4.2

3.º Período



mai; jun

Visitas à BEC/CRE da ESAP

Regras de funcionamento; organização do fundo documental; importância da leitura; direitos do leitor. Visitar as exposições: sugestões de leitura PNL e feira do livro usado.

GUIDA SANTOS CATARINO Docentes; Alunos (Todas as turmas do 4.º)

0,00 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2.2; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE4.1; OE4.2; OE6; OE6.1; OE6.3

mai «Sessão de poesia: Mensagem de Fernando Pessoa – Partilha de saberes»

Apresentação oral no auditório da ESFLG de trabalhos de análise poética efetuados por alunos do 12º B aos alunos do 10º A+B para consolidação de conhecimentos (12º Ano) e motivação para o estudo da poética pessoana (10º A+B)

ANA MARIA ESCUDEIRO FERNANDES; ISABEL SILVA TEIXEIRA RIBEIRO

Alunos (10.º A; 10.º B; 12.º B)

0 € OE3; OE4; OE2.1; OE2.2; OE3; OE3.1; OE6.2

mai Visita de estudo a Genebra - CERN, Sede das Nações Unidas, casa Museu Einstein; Lousanne - Museu Olímpico.

Pretende-se ir ao encontro dos obetivos estratégicos, ações e metas do do PEA bem como do perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória e proporcionar aos alunos a vivência de uma experiência muito enriquecedora em termos culturais, científicos e humanos em Genebra, "A cidade da paz". Entre outros aspetos, destacamos com esta viagem, os objetivos: - Promover a formação integral do aluno; - Contribuir para a formação de cidadãos responsáveis e críticos, capazes de atuação ativa;- Incentivar o interesse/gosto pelas manifestações culturais e pelos valores democráticos; - Realizar uma atividade que envolve diferentes disciplinas e níveis de ensino;- Participar num projeto que promova o conhecimento de culturas de outros países (oferecendo aos alunos a oportunidade de interagirem com jovens de outras nacionalidades).

SANDRA MARGARIDA DA COSTA PINTO; PEDRO MANUEL FIGUEIREDO GIRAO MARQUES; MARIA MANUELA P T CARAMELO DUARTE; JORGE HUMBERTO REIS SANTOS; DULCE MARIA BRITO MESTRE

Alunos (11.º A; 11.º B; 11.º F; 10.º C; 12.º A)

0,00 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE4; OE6.2

mai «Dos grandes para os pequeninos»

Os alunos do 10º A/B levam a poesia às salas dos alunos do Pré-Escolar (poesia de Fernando Pessoa para crianças)

ISABEL SILVA TEIXEIRA RIBEIRO; ANA MARIA ESCUDEIRO FERNANDES; GUIDA SANTOS CATARINO; MARGARIDA DE FREITAS LUCAS MOURA; MARIA JORGE BARROS CRUZ DA COSTA SANTOS

Alunos (P3 JIP 2; 10.º A; 10.º B)

0 € OE1; OE1; OE1.2; OE4; OE4; OE6; OE6.1; OE6.2

jun 01 Dia Mundial da Criança Comemorar o dia com uma ida ao cinema e jogos durante a tarde ANA CRISTINA FERREIRA POUSEIRO; GUIDA JOSÉ FARIA NUNES; MARIA DA CONCEIÇÃO RAPOSO DE MEDEIROS TOMÉ; JOANA MARIA FERREIRA PINTO; SILVIA MANUELA COELHO CARDOSO NETO DINIS


0 € OE3; OE4; OE3; OE3.1

jun 05 Dia Mundial do Ambiente Criar nos alunos uma postura crítica e ativa em relação aos problemas ambientais existentes no planeta.Compreender que os seres humanos são os grandes responsáveis por alterações graves no ambiente.Criar novas atitudes e pensamentos-postura consciente em relação ao uso dos recursos naturais.



0 € OE3; OE4; OE2.1; OE3

3.º Período



jun 17 Visita de estudo ao Parque aventura - Cova da Baleia.

Proporcionar aos alunos, uma aprendizagem mais significativa dos conteúdos curriculares na área das ciências, em contexto real e fora da sala de aula.

ANA CRISTINA FERREIRA POUSEIRO; JOANA MARIA FERREIRA PINTO; GUIDA JOSÉ FARIA NUNES; MARIA DA CONCEIÇÃO RAPOSO DE MEDEIROS TOMÉ; SILVIA MANUELA COELHO CARDOSO NETO DINIS


0 € OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4; OE4.2

jun 19 Festa de Final de Ano Apresentação de atividades (dança, música, …)/Entrega dos diplomas ao alunos do 4. Ano.



0 € OE1; OE1; OE2.1

jun Cerimónia de entrega de prémios do CNL e "Faça lá um poema"

Entrega de certificados de prémios e de participação em concursos. ANA MARIA ESCUDEIRO FERNANDES; GUIDA SANTOS CATARINO; MARIA JORGE BARROS CRUZ DA COSTA SANTOS

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)

0,00 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE4.1; OE4.2; OE5.1; OE6; OE6.2; OE6.3

3.º Período



set "Projeto Educar para uma Geração Azul"

"Projeto Educar para uma Geração Azul". RITA ALEXANDRA CARREIRAS ZUZARTE

Alunos (1.º MURT 1) 0 € OE2; OE2; OE3; OE4

set; out; nov; dez; jan; fev; mar; abr; mai

Um Livro por Companhia A atividade tem duas vertentes. Na primeira, denominada "Leitura Orientada", os alunos dos 5.º e 6.º Anos, no decurso das aulas, farão a leitura integral, orientada, de três obras, uma em cada período letivo.Será igualmente implementada a leitura autónoma, ou seja, em cada período letivo, os alunos dos 5.º e 6.º Anos têm de ler duas obras e da qual preencherão uma ficha de leitura. De acordo com a especificidade de cada turma, poderão ser desenvolvidas, pelo docente, outras atividades/tarefas no âmbito desta atividade.O objetivo desta atividade é desenvolver o gosto pela leitura; aumentar a velocidade de leitura silenciosa e oral, consolidar regras da escrita e consolidar/ desenvolver as aprendizagens no âmbito da Educação Literária.



925 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.3; OE3; OE3.1; OE4; OE6; OE6.3

set; jan; mar; mai

Exposição de livros PNL e Ler+ 2.o 3 .o Ciclos EB

Exposição de livros PNL.Estimular o gosto pela leitura e a compreensão do mundo em que vivemos como condição indispensável para a participação democrática de cada indivíduo.Promover a difusão cultural, com ênfase na disseminação de informação, proporcionando uma resposta institucional às baixas taxas de literacia.Desenvolvimento de competências no domínio da leitura e da escrita.Estimular o hábito da leitura e aproximar os leitores dos escritores.

GUIDA SANTOS CATARINO Docentes; Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º)

0,00 € OE1; OE1; OE3; OE1.2; OE4; OE2.1; OE2.3; OE3; OE3.1; OE.3.4

set; out; nov; dez; jan; fev; mar; abr; mai; jun

Guardiões do ambiente Cuidar do ambiente que envolve as salas de aula.Participar em atividades de recolha de lixo.Formar uma consciência cívica.

GUIDA JOSÉ FARIA NUNES Alunos (2.º RANA 2) 0 € OE1; OE1; OE4; OE4; OE6.3


Livros andantes no AEP (intercâmbio de livros entre as bibliotecas ESAP/ ESFLG e a escola EB de Rana2)

Serviço de empréstimo entre bibliotecas, ludobibliotecas e escolas do AEP (livros, CDs e DVDs) que não constam no acervo da biblioteca, ludobiblioteca e escolas, com a finalidade de melhor atender os seus usuários.


Docentes; Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 1.º CEF 3; EFA)

0,00 € OE1; OE1; OE3; OE1.2; OE4; OE2.1; OE2.3; OE3; OE.3.4; OE6.3


As profissões dos pais Conhecer as profissões dos pais.Conhecer as funções inerentes às diversas profissões.Alargar os conhecimentos sobre o mundo do trabalho.

GUIDA JOSÉ FARIA NUNES Alunos (2.º RANA 2) 0 € OE1; OE1.1; OE5.1; OE6.1; OE6.2; OE6.3

Ao longo do ano




Recolha de livros usados. Recolha de livros usados. Sensibilizar a comunidade para construção de uma sociedade mais justa, solidária e ecologicamente consciente. Reutilizar livros.

GUIDA SANTOS CATARINO Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (Todas as turmas do 5.º; Todas as turmas do 6.º; 7.º F; 7.º G; 7.º H; 7.º I; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 8.º E; 8.º F; 8.º G; 8.º H)

0,00 € OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE2.3; OE.3.4; OE4; OE4.1; OE4.2; OE5.1

set Reiki na Escola. Uma vez por semana os alunos têm uma sessão de reiki, projeto em parceria com a CMC.


Alunos (1.º MURT 1) 0 € OE2; OE4; OE4.2

set Actividades de Articulação com o currículo.

Actividades de Articulação com o currículo em parceria com a Ludobiblioteca.

TERESA FERNANDES MINHÓS MARTINS TOMÉ; RITA ALEXANDRA CARREIRAS ZUZARTE

Alunos (1.º MURT 1) 0 € OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.3; OE4; OE4.2; OE6


Concurso “Campeões de Leitura” - leitura domiciliária

Divulgação de 3 alunos leitores que mais títulos requisitaram durante em cada período letivo. Incentivar o gosto pela leitura.

GUIDA SANTOS CATARINO Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º) 0,00 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE4.2; OE6


Amigos da BE/CRE Receção de inscrições Reunião com o grupo de Amigos para apresentar o modelo de colaboração Exibição de curtas-metragens seguidas de atividades pedagógico-didáticas Integrar os voluntários no espírito da equipa de trabalho e no funcionamento geral da BE/CRE Proporcionar experiências de trabalho

GUIDA SANTOS CATARINO Alunos (5.º; 6.º) 0,00 € OE1; OE1; OE4; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE4.1; OE4.2; OE6; OE6.2; OE6.3


Troca de livros Trocar livros. Estimular, entre os alunos, a partilha de livros como forma de incentivar a leitura.

GUIDA SANTOS CATARINO Docentes; Pessoal não docente; Alunos (Todas as turmas do 5.º; Todas as turmas do 6.º; 7.º F; 7.º G; 7.º H; 7.º I; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 8.º E; 8.º F; 8.º G; 8.º H)

0,00 € OE1; OE4; OE2.1; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4.2; OE5.1

out 16 «O pouco que não se come é muito para quem tem fome»

- Fotografar pratos que revelem desperdício alimentar;- Debater a importância da alimentação regrada;- Visionar e analisar a reportagem «Depois da Escravidão»;- Consciencializar os alunos do modo como as crianças do Gana são vendidas e escravizadas em troca de um saco de comida para a família;- Afixar cartazes na cantina para controlo de comportamentos;- Distribuir cartazes em restaurantes e cafés no perímetro da escola.

EngraçARTE; ZILDA MARINA RAMOS CANUTO

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Outro; Alunos (9.º A; 9.º C; 9.º D; 7.º C; 11.º D)

0 € OE3; OE4; OE5; OE3; OE4; OE5

Ao longo do ano



out Visita de estudo ao MARL Visita de estudo ao mercado abastecedor da região de Lisboa. Contacto com alimentos saudáveis; prova de frutos; saber utilizar os órgãos dos sentidos para detetar sabores (ácido, doce, salgado e amargo).

MARIA MANUELA GUERRA FERREIRA; MARIA EUGÉNIA VIEIRA E SOUSA NEVES PINTO


OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.1; OE2.3; OE3; OE3.1; OE4

out; nov; dez; jan; fev; mar; abr; mai

Projeto de investigação Histórica/parceria com o Espaço do Exílio

Os alunos vão investigar o paradeiro de crianças belgas desaparecidas durante a II guerra mundial a partir de uma notícia da Paris-Match de 1940.

ANA CRISTINA BRITES ANTUNES; ANA CLARA MAIA OLIVEIRA TOULSON

Docentes; Alunos (12.º F) 0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.1; OE2.2; OE2.3; OE3; OE4

out; jan; fev; mar; abr; mai

Lê-me e vê-me Divulgação do espólio da biblioteca escolar; Divulgação das novas aquisições de livros e dvds.

CELESTE MARIA MATOSO ALBARDEIRO; ANA MARIA ESCUDEIRO FERNANDES

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (7.º; 8.º; 10.º; 11.º; 12.º; 1.º CEF 3)

0 € OE2; OE1.1; OE3; OE2; OE3; OE.3.4

out; nov; dez; jan

MUDARTE - HELPO O MUDARTE é um projeto promovido pela Associação HELPO, em conjunto com uma redede parceiros e com o apoio do Programa Cidadãos Ativ@s, financiado pelo EEA Grants(Islândia, Liechtenstein e Noruega), gerido pela Fundação Calouste Gulbenkian em consórciocom a Fundação Bissaya Barreto.O projeto MUDARTE é um programa que visa, através da ferramenta do Teatro do Oprimido,capacitar alunos do 7o ano de escolas do concelho de Cascais, na identificação de situações deopressão, bem como na intervenção de forma assertiva perante as mesmas.


0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE4; OE4.1; OE4.2

out; nov; dez; jan; fev; mar; abr; mai; jun

"15 minutos a ler" No decurso das aulas, em momentos pré-definidos e durante cerca de 15 minutos, os alunos do 2.º Ciclo lerão poemas/textos de autores portugueses. Esta atividade poderá ser concretizada através de leitura silenciosa e/ou oral, podendo igualmente ser desenvolvida a tarefa, de acordo com a especificidade de cada turma.



0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE3; OE3.1; OE4

nov; dez; jan; fev; mar; abr; mai; jun

Plantar Sorrisos Promover iniciativas de incremento de valores de solidariedade, entreajuda e valorização de ser humano, nomeadamente através da articulação com parceiros da comunidade (comunidade sénior) e, ainda, dentro da comunidade educativa.

VILMA ALEXANDRA MACHADO DE ALMEIDA EUSÉBIO

Docentes; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (6.º A)

0 € OE4; OE5; OE4; OE5; OE5.1

nov; dez; jan; fev

Violência no Namoro Prevenção da violência no namoro pela capacitação dos alunos criando defesas e mostrando situações preditivas de violências e também criando empatia pelo outro e desenvolvendo as competências de liberdade, respeito pelas diferenças e pelo outro.

Pes Alunos (Todas as turmas do 10.º; 9.º)

0 € OE4; OE4

Ao longo do ano



dez 13 Venda de Crepes, na EB 2/3de Santo António, Parede, Cascais

Venda de de Crepes, no átrio da ESAP. Objetivos: Promover o sucesso educativo e pessoal das crianças/jovens com necessidades educativas especiais. Conhecer regras sociais. Partilhar com os outros as experiências, alegrias e dificuldades. Socializar. Objetivos Específicos Proporcionar a autoconfiança, autonomia e realização pessoal das crianças. Conhecer as características dos alunos, relativamente aos seus interesses. Manusear o dinheiro - realização de trocos, pequenos orçamentos (custos/lucros), Identificar os temas de interesse dos alunos e facilitar os métodos de ensino. Facultar processos de aprendizagem e condições que despertem o gosto pela atualização de conhecimentos.

LUÍS JOSÉ RAIO E SÁ FERNANDES; CARLA ALEXANDRA RIBEIRO PEREIRA LEITE LIMA; ANA MARIA PIERINI FERNANDES

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (5.º C; 7.º H; 9.º E; 8.º E; 6.º; 21347 - RITA ISABEL FERREIRA DA SILVA (5.ºC); 21116 - MARIA INÊS DOS REIS GALÃO (6.ºF); 20714 - PEDRO BRAGA CABRAL (9.ºE); 20242 - MARISA BEATRIZ CAMACHO SALVADOR (7.ºH); 18993 - VALTER FLORES GALHANO LABOREIRO (8.ºE))

0 € OE1; OE1; OE4; OE2.2; OE4; OE4.2; OE5.1; OE6; OE6.1

dez; mar

Sarau de Poesia Os alunos do 2. Ciclo realizarão um sarau de poesia, a decorrer no auditório da Escola Secundária Fernando Lopes Graça. O do 6.º Ano ocorrerá no dia 11 de dezembro e o do 5.º Ano acontecerá no final do 2.º Período, ainda sem dia definido. No decurso da atividade, os alunos poderão partilhar o seu interesse/conhecimento pelo texto poético através da leitura ou declamação de poemas. Também se prevê a participação de docentes e de elementos da comunidade escolar ou externos.Através desta atividade, pretende-se desenvolver o gosto pelo texto poético,conhecer outros autores, consolidar/aplicar aprendizagens, consolidar/ desenvolver as aprendizagens no âmbito da Educação Literária e também interagir com os colegas e docentes de outras turmas.


Docentes; Pessoal não docente; Alunos (Todas as turmas do 5.º; Todas as turmas do 6.º)

0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE2.1; OE3; OE3.1; OE4; OE6; OE6.1; OE6.2; OE6.3

dez; fev; abr

CNL: fases escolar, municipal e nacional

Participação na escolha de obras, elaboração e correção de provas, nas duas primeiras fases do concurso e em articulação com o PNL.Celebrar a leitura e a escrita conferindo-lhe um carácter universal.


Alunos (4.º; 5.º; 6.º; 9.º; 12.º) 20,00 € OE1; OE1; OE1.1; OE3; OE1.2; OE4; OE2; OE2.1; OE.3.4; OE4.1; OE4.2; OE5; OE5.1; OE5.2; OE6; OE6.3

dez; jan; fev; mar

Vamos parar as contaminações

Realização de trabalho em grupo, nas aulas.Aulas práticas e experimentais de culturas de células.Recolha de microrganismos em pontos chave da Escola

Participação no projecto de agrupamento, interagindo com toda a comunidade- ser saudável – a importância do combate à propagação das infeções- Educar para práticas de higiene

JOANA OREY CAPUCHO; AURORA SUSANA FERNANDES; AIDA SILVA CORNELIO

Alunos (12.º L) 0 € OE1; OE1; OE2; OE4; OE2; OE2.1; OE2.3; OE4

jan; mar; mai

Exposição de frases de Incentivo à leitura

Exposição criativa de de frases de incentivo à leitura.Incentivar o gosto pelos livros e pelas leituras.

GUIDA SANTOS CATARINO Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º)

5,00 € OE1; OE1; OE3; OE4; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4

jan; fev; mar; abr; mai

Campeões de leitura Divulgação de 3 alunos leitores que mais títulos requisitaram durante o ano letivo. Incentivar o gosto pela leitura


Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 1.º CEF 3; EFA)

0 € OE1.1; OE3; OE4

Ao longo do ano



fev; abr; mai

“Gavetas com livros" “Gavetas com livros”, requisição de livros na hora (sala de professores). Requisitar livros na hora (sala de professores). Fomentar a leitura autónoma possibilitando o acesso a textos de diferentes géneros/autores.Desenvolver hábitos de leitura.

GUIDA SANTOS CATARINO Docentes; Pessoal não docente

0,00 € OE1; OE3.2; OE3.3; OE.3.4; OE6.2

fev; mai

Ida ao Teatro Os alunos do 5.º Ano assistirão, no dia 19 de fevereiro, à peça de teatro "O Príncipe Nabo". Por sua vez, os alunos do 6.º verão, no dia 29 de maio, a peça "Os Piratas". Para tal, deslocar-se-ão ao auditório da Escola Secundária Fernando Fernando Lopes Graça, onde a Companhia de Teatro "Educa" dinamizará as duas peças.O objetivo primordial é consolidar as aprendizagens, feitas nas aulas, relativamente aos conteúdos relativos ao texto dramático e consolidar/ desenvolver as aprendizagens no âmbito da Educação Literária.



0 € OE1; OE1; OE2; OE3; OE4; OE2; OE5; OE2.3; OE3; OE3.1; OE.3.4; OE4; OE4.2; OE5; OE6; OE6.1; OE6.3

abr Aceitar a diferença, aprender a ser melhor (Teatro e Dança)

Criação de um espetáculo de teatro e dança para a Semana das Liberdades com o fim de:- Abordar os seguintes domínios propostos pela Educação para a Cidadania: interculturalidade, saúde e direitos humanos. Abordar também o domínio da sexualidade previsto no ensino básico.-Educar os pares para práticas solidárias e de respeito pelo Outro-Aprofundar o direito à diferença (respeito pelos idosos, pelas diferentes nacionalidades e cores de pele , estatutos sociais, opções de vida…)- Cruzar conteúdos ensinados em várias disciplinas- Interagir com toda a comunidade;


Docentes; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (12.º E; 10.º L; 10.º M)

0 € OE2; OE4; OE2; OE4; OE5.1; OE6; OE6.2; OE6.3

Ao longo do ano


Categoria / Modalidade N.º atividades %

Colóquio/Palestra/Conferência 10 5,24

Comemoração/Homenagem 16 8,38

Voluntariado 4 2,09

Empreendedorismo 0 0

Exibição 3 1,57

Divulgação 9 4,71

Exposição 14 7,33

Divulgação 9 4,71

Exposição 14 7,33

Visita de estudo 37 19,37

Convívio 2 1,05

Debate 3 1,57

Direitos Humanos 1 0,52

Desporto 14 7,33

Concurso/Competição 11 5,76

Workshops 3 1,57

Feira 1 0,52

Dinâmica de interação 16 8,38

Projeto Educação Saúde 2 1,05

Outros 22 11,52

Total 191 100,00

Visão global do PAA


Objetivo do Projeto Educativo N.º atividades %

Objetivo Estratégico: Criar uma oferta educativa de referência 74 6,85

Objetivo Estratégico: Aumentar o sucesso educativo e a excelência dos resultados 104 9,63

Objetivo Estratégico: Promover a formação integral do aluno 146 13,52

Facilitar a transição para o prosseguimento de estudos ou para a vida ativa 13 1,20

Melhorar o cumprimento das regras 42 3,89

Objetivo Estratégico: Aumentar o sucesso educativo e a excelência dos resultados 82 7,59

Objetivo Estratégico: Promover a formação integral do aluno 115 10,65

Aumentar o número de iniciativas orientadas para /com a comunidade 22 2,04

Reduzir a indisciplina 22 2,04

Objetivo Estratégico: Consolidar o Agrupamento como uma rede de desenvolvimento local 8 0,74

Objetivo Estratégico: Fortalecer a cultura de Agrupamento 70 6,48

Objetivo Estratégico: Criar uma oferta educativa de referência 50 4,63

Objetivo Estratégico: Fortalecer a cultura de Agrupamento 63 5,83

Valorizar o currículo dos alunos como complemento dos resultados escolares 55 5,09

Diversificar / enriquecer a oferta educativa / formativa do Agrupamento 30 2,78

Promover a troca de saberes no Agrupamento 17 1,57

Aperfeiçoar canais de comunicação externa 7 0,65

Melhorar os resultados escolares 58 5,37

Construir uma identidade do agrupamento 11 1,02

Promover o sentido de pertença ao Agrupamento 28 2,59

Otimizar os recursos 22 2,04

Objetivo Estratégico: Consolidar o Agrupamento como uma rede de desenvolvimento local 6 0,56

Objectivo Estratégico: Fortalecer a cultura do Agrupamento 18 1,67

Aumentar a qualificação do pessoal docente 2 0,19

Aumentar a utilização das instalações/equipamentos para fins de desenvolvimento local 8 0,74

Melhorar a eficácia dos fluxos de informação e comunicação internas 6 0,56

Aumentar a qualificação do pessoal não docente 1 0,09

Total 1080 100,01


Estrutura/Área N.º atividades %

BE/CRE - escola ESAP 14 8,19

BE/CRE - escola ESFLG 8 4,68

Conselho de turma 24 14,04

Coordenador de estabelecimento de Rana 9 5,26

Coordenador de estabelecimento escola n.º2 da Parede 14 8,19

Coordenador de estabelecimento Murtal 1 0,58

Departamento 1.º ciclo ensino básico 15 8,77

EngraçArte 6 3,51

Grupo 100 (Pré-escolar) 5 2,92

Grupo 200 (Port/ES) - 2.º ciclo 1 0,58

Grupo 210 (Port) - 2.º ciclo 5 2,92

Grupo 220 (Port/Ing) - 2.º ciclo 3 1,75

Grupo 240 (EV/ET) - 2.º ciclo 3 1,75

Grupo 260 (Ed. Física) - 2.º ciclo 3 1,75

Grupo 290 (EMRC) - 2.º/3.º ciclo 4 2,34

Grupo 330 (Inglês) - 3.º ciclo / Secundário 5 2,92

Grupo 510 (FQ) - 3.º ciclo/ Secundário 4 2,34

Grupo 520 (Bio/Geologia) - 3.º ciclo/ Secundário 3 1,75

Grupo 600 (Artes Visuais) - 3.º ciclo/ Secundário 4 2,34

Grupo 620 (Ed. Física) - 3.º ciclo/ Secundário 12 7,02

Grupo 910 (Ed. Especial) 1 0,58

LUDOBIBLIOTECA - escola do Murtal 2 1,17

LUDOBIBLIOTECA - escola n.º2 da Parede 1 0,58

OPJovem - CMC 1 0,58

Outras Entidades 8 4,68

Projeto dos Direitos Humanos 3 1,75

Projeto Educação para a Saúde (PES) 12 7,02

Total 171 99,96


Ano de escolaridade N.º atividades %

P3 6 1,49

1.º 42 10,42

2.º 24 5,96

3.º 17 4,22

4.º 25 6,20

5.º 34 8,44

6.º 33 8,19

7.º 34 8,44

8.º 29 7,20

9.º 39 9,68

10.º 35 8,68

11.º 37 9,18

12.º 37 9,18

1.º CEF 3 6 1,49

EFA 5 1,24

Total 403 100,01


0 20 40 60 80

N.º atividades

1.º Período

2.º Período

3.º Período

Ao longo do ano

Calendarização

Público-alvo

169

34

11

271

AlunosDocentesEE/ComunidadeNão docentesOutro


Distribuição ao longo do tempo

Categoria/Modalidade

Convívio

Exposição

Debate

Com

emoração/H

omenagem

Colóquio/Palestra/C

onferência

Projeto Educação Saúde

Visita de estudo

Divulgação

Dinâm

ica de interação

Outros

Desporto

Concurso/C

ompetição

Workshops

Direitos H

umanos

Exibição

Feira

Voluntariado

0

10

20

30

40

1.º Período2.º Período3.º PeríodoAo longo do ano


Estrutura/Área

Coordenador de estabelecim

ento escola n.º2 da ParedeEngraçArteD

epartamento 1.º ciclo ensino básico

Grupo 510 (FQ

) - 3.º ciclo/ SecundárioC

oordenador de estabelecimento de R

anaProjeto Educação para a Saúde (PES)G

rupo 330 (Inglês) - 3.º ciclo / SecundárioO

utras EntidadesC

onselho de turma

BE/CR

E - escola ESFLGG

rupo 290 (EMR

C) - 2.º/3.º ciclo

Coordenador de estabelecim

ento Murtal

Grupo 240 (EV/ET) - 2.º ciclo

Grupo 620 (Ed. Física) - 3.º ciclo/ Secundário

Grupo 100 (Pré-escolar)

Grupo 520 (Bio/G

eologia) - 3.º ciclo/ SecundárioProjeto dos D

ireitos Hum

anosG

rupo 220 (Port/Ing) - 2.º cicloG

rupo 210 (Port) - 2.º cicloG

rupo 600 (Artes Visuais) - 3.º ciclo/ SecundárioG

rupo 200 (Port/ES) - 2.º cicloO

PJovem - C

MC

BE/CR

E - escola ESAPG

rupo 260 (Ed. Física) - 2.º cicloLU

DO

BIBLIOTEC

A - escola do Murtal

LUD

OBIBLIO

TECA - escola n.º2 da Parede

Grupo 910 (Ed. Especial)

0

5

10

15

20

25



Ano de escolaridade

P3 1.º

2.º

3.º

4.º

5.º

6.º

7.º

8.º

9.º

10.º

11.º

12.º

1.º CEF 3

EFA

0

10

20

30

40

50



Público-alvo

Alunos

Docentes

Não docentes

EE/Com

unidade

Outro

0

50

100

150

200



Documents

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE€¦ · out Prevenção do tabagismo Palestra e debate sobre os perigos do tabagismo, orientada pela Enfermeira da saúde Escolar Paula Pinho Pes