CAVALCANTE, Meire. Alfabetizao: todos podem aprender. Revista
Nova Escola, So Paulo, n. 190, p.25-31, maro 2006.
COMENTRIO O artigo aborda a importncia de trabalhar diversos
gneros para alfabetizar. Portanto a importncia de compreender o que
alfabetizar e o que letrar. Definimos o termo alfabetizar tornar o
indivduo capaz de ler e escrever. E podemos definir o termo letrado
o resultado da ao de ensinar e aprender as prticas sociais de
leitura e escrita. O estado ou condio que adquire um grupo social
ou um indivduo como conseqncia de ter-se apropriado da escrita e de
suas prticas sociais. E importante notar que ter-se apropriado da
escrita diferente de ter aprendido a ler e a escrever: aprender a
ler e escrever significa adquirir uma tecnologia, a de codificar em
lngua escrita e de decodificar a lngua escrita; apropriar-se da
escrita tornar a escrita "prpria", ou seja, assumi-la como sua
"propriedade" . Magda Soares diferencia alfabetizao de letramento.
Portanto letrar mais que alfabetizar, ensinar a ler e escrever
dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e
faam parte da vida do aluno. Podemos definir o termo alfabetizao,
sempre entendido de uma forma restrita como aprendizagem do sistema
da escrita, foi ampliado. J no basta aprender a ler e escrever,
necessrio mais que isso para ir alm da alfabetizao funcional
(denominao dada s pessoas que foram alfabetizadas, mas no sabem
fazer uso da leitura e da escrita). podemos definir o termo
letramento, o que designa prticas de leitura e escrita. A entrada
da pessoa no mundo da escrita se d pela aprendizagem de toda a
complexa tecnologia envolvida no aprendizado do ato de ler e
escrever. Alm disso, o aluno precisa saber fazer uso e envolver-se
nas atividades de leitura e escrita. Ou seja, para entrar nesse
universo do letramento, ele precisa apropriar-se do hbito de buscar
um jornal para ler, de freqentar revistarias, livrarias, e com esse
convvio efetivo com a leitura, apropriar-se do sistema de escrita.
O letramento compreende tanto a apropriao das tcnicas para a
alfabetizao quanto esse aspecto de convvio e hbito de utilizao da
leitura e da escrita.
