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E C L B Centro Educacional Líbano Brasileiro Professora: Vânia Chagas - Turma: 402 - 4º Ano - Ensino Fundamental Aluno (a): ___________________________________________________________________________ 4ºBloco de Atividades Há mais de quatro décadas educando com amor.

Aluno (a): º E C Llibanobrasileiro.com.br/img/4º BLOCO DE ATIVIDADES... · 4) Sublinhe, nas palavras abaixo, os encontros consonantais. abraço – clima – curso – cascata –

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EC L

B

Centro Educacional Líbano Brasileiro Professora: Vânia Chagas - Turma: 402 - 4º Ano - Ensino Fundamental

Aluno (a): ___________________________________________________________________________

4ºBloco de Atividades

Há mais de quatro décadas educando com amor.

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Centro Educacional Líbano Brasileiro

4° Ano do Ensino Fundamental - Turma: 402

Professora: Vânia Chagas Disciplina: Língua Portuguesa

Revisando os assuntos dados. 1) Reescreva a frase a seguir substituindo o pronome ele pela pessoa indicada, fazendo as alterações necessárias: a) Eu ________________________________________________________________________________ b) Você ________________________________________________________________________________ c) Nós ________________________________________________________________________________ d) Vocês ________________________________________________________________________________ e) Eles ________________________________________________________________________________

2) Passe as frases a seguir para o singular: a) Os artistas choraram.

________________________________________________________________________________

b) As meninas obedeceram.

________________________________________________________________________________

3) Passe as frases a seguir para o plural: a) O menino chegou.

________________________________________________________________________________

b) A gata brinca.

________________________________________________________________________________

Ele gosta de brincar com o irmão.

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4) Sublinhe, nas palavras abaixo, os encontros consonantais.

abraço – clima – curso – cascata – trigo – blusa – brasa – estrela.

5) Marque com um X, as palavras que têm dígrafos:

( ) chuva ( ) carro ( ) meia

( ) galinha ( ) passeio ( ) molhado

( ) sangue ( ) frase ( ) queijo

6) Separe as sílabas das palavras.

brasa ______________________________________________________________________

vidraça _____________________________________________________________________

pastel ______________________________________________________________________

urso _______________________________________________________________________

carro ______________________________________________________________________

osso _______________________________________________________________________

7) Recorte de jornais ou revistas, duas palavras com os seguintes dígrafos:

nh ______________________________________________________________________________

lh ______________________________________________________________________________

ch ______________________________________________________________________________

rr ______________________________________________________________________________

ss ______________________________________________________________________________

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4° Ano do Ensino Fundamental - Turma: 402

Professora: Vânia Chagas Disciplina: Matemática

Revisando os assuntos dados.

1) Em cada item, complete a multiplicação de acordo com a adição de parcelas iguais. a) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 21 c) 13 + 13 = 26

7 x = 21 x 13 = 26

b) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24 d) 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 40

6 x = 24 x 8 =

2) Se uma semana tem 7 dias, quantos dias têm:

a) cinco semanas? b) sete semanas?

3) Efetue mentalmente e escreva os resultados das multiplicações a seguir.

a) 8 x 10 = __________________________ d) 815 x 100 = _________________________

b) 73 x 10 = _________________________ e) 6 x 1000 = __________________________

c) 5 x 100 = _________________________ f) 91 x 1000 = _________________________

4) Complete cada item com número adequado.

a) _____________ x 10 = 480 c) _____________ x 1000 = 915000

b) 153 x _____________ = 153600 d) _____________ x 10000 = 36000

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5) Complete o esquema com os números adequados.

6) Efetue as multiplicações no quadro de ordens.

a) b)

c)

7) Arme e efetue:

a) 8 X 7 = _________________________ e) 5 X 3 = _________________________

b) 6 X 3 = _________________________ f) 2 X 8 = _________________________

c) 8 X 5 = _________________________ g) 3 X 9 = _________________________

d) 9 X 6 = _________________________ h) 9 X 7 = _________________________

x3

2

x10

x10

x3

x100

C D U

3 4

X 4

UM

M

C D U

7 3 2

X 5

UM U D U

8 5

2

3M 1

X

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4° Ano do Ensino Fundamental - Turma: 402

Professora: Vânia Chagas Disciplina: História

Revisando os assuntos dados. 1) Complete as frases com as palavras do quadro abaixo:

rurais – urbano – agropecuária – pau - brasil

a) A primeira atividade econômica dos portugueses ao se instalarem no litoral brasileiro foi a

extração em grande quantidade da árvore __________________________.

b) A produção __________________________ é responsável por gerar grande parte da riqueza de

nosso país, garantindo o sustento de milhares de famílias.

c) Os municípios brasileiros são formados, em grande parte, por espaços _____________________

e _____________________.

2) Responda:

a) O que é Mata Atlântica?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

b) Quando os portugueses ocuparam as terras do território brasileiro, elas já eram habitadas por

povos_________________________________________________.

3) Como era chamado o local de produção açucareira?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

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4) Sabemos que o cultivo da cana para a produção de açúcar foi, por muitos anos, a única atividade

agrícola praticada em larga escala na Colônia.

Chamamos esse tipo de cultivo exclusivo, centrado em um único produto de:

________________________________________________________________________________.

5) O que é Colônia? ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6) Como se chama a comunidade formada em meio às matas por escravizados fugidos?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

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4° Ano do Ensino Fundamental - Turma: 402

Professora: Vânia Chagas Disciplina: Geografia

Revisando os assuntos dados.

*Responda as questões abaixo: 1) O que é agricultura?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2) O que é pecuária? ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3) O _____________________________________________consiste na atividade da retirada ou da ______________________________________ de recursos minerais, animais ou vegetais da

natureza.

4) Relacione: ( A ) Extrativismo mineral

( B ) Extrativismo vegetal

( C ) Extrativismo animal

( ) Consiste na extração e coleta de recursos vegetais, como madeira, óleos, seivas, frutos e

castanhas.

( ) Extrai do solo e do subsolo recursos como ouro, prata, cobre, areia e minério de ferro.

( ) Consiste na pesca e na caça de alguns animais, como camarões, caranguejos e peixes.

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5) O que é agricultura familiar? ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6) Pesquise e cole figuras das seguintes atividades econômicas citadas:

Atividade pecuária Atividade agrícola

Atividade extrativista

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4° Ano do Ensino Fundamental - Turma: 402

Professora: Vânia Chagas Disciplina: Ciências

Revisando os assuntos dados. 1) Complete as frases:

a) Algumas doenças podem ser transmitidas de uma pessoa para outra, como o sarampo. Elas são

chamadas ______________________________ e podem ser causadas por vírus bactérias,

protozoários, seres vivos conhecidos popularmente como vermes, entre outros.

b) Quando estamos doentes, nossa ____________________________ fica prejudicada e

precisamos de alguns cuidados, como _______________________, ________________________

de ________________________ e ________________________.

c) A ____________________________ ajuda a prevenir algumas doenças transmissíveis, como

_______________________, ________________________, ________________________ e cólera.

2) Escreva certo ou errado nas afirmativas abaixo:

a) As vacinas estimulam nosso organismo a produzir defesas contra os agentes causadores das

doenças. ( ______________________)

b) A vacinação não deve ocorrer apenas na infância. ( ______________________)

c) A primeira vacina foi desenvolvida pelo médico britânico Edward Jenner.

( ______________________)

d) A vacinação não é importante. ( ______________________)

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* Assinale com um x a resposta correta.

3) A asma é uma doença que causa dificuldade na...

a) perna ( )

a) respiração ( )

a) boca ( )

4) A asma é considerada uma doença...

a) transmissível ( )

b) não transmissível ( )

c) que se caracteriza pelo acúmulo de açúcar no sangue ( )

5) O que é diabetes?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6) A gripe é uma doença transmissível ou não transmissível?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

7) Cite três atitudes, que auxiliam a prevenir a transmissão de doenças, como a gripe.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

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4° Ano do Ensino Fundamental – Turma: 402

Professora: Rosemary Disciplina: Inglês

English Exercises

1) Complete with on ( antes de meses com data ) or in ( antes de meses sem data ). a) Tiradentes is cerebrated....................April 21st . b) Independence’s Day in Brazil is celebrated……………September 7st . c) Mother’s Day in Brazil is celebrated …….………May. d ) Children’s Day is celebrated ………………October 12th .

2) Write in English ( Página 43 ). a) 1st first b) 26th …………………………………. c) 12th …………………………………. d) 3rd ………………………………….. e) 17th …………………………………. f) 2nd ……………………………………

3) Connect: ( 1 ) Sunday ( 1 ) ………………………………………. ( 2 ) Monday ( 4 ) …………………………………………. ( 3 ) Tuesday ( 5 ) Quinta - Feira ( 4 ) Wednesday ( 2 ) ………………………………………… ( 5 ) Thursday ( 3 ) ………………………………………… ( 6 ) Friday ( 6 ) ………………………………………… ( 7 ) Saturday ( 7 ) …………………………………………

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4) Complete com os meses que faltam :

January, ………………….…………, …………………………………….,……………………………………, ……….…………………………….., …………………………….………, ………………...…………………, …….……………………….……….., ……….……………………………,……………………………………, …………………………………….. and December.

5) Draw ( Desenhe ):

a) cap

b) gloves

c) socks