5 O PROJETO DE PESQUISA
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Faculdades Integradas Pitgoras -FIPMoc
Cleusa Alves Caldeira
Josiane Santos Brant Rocha
Thas Cristina Figueiredo Rego
Vnia Torres
O Projeto de Pesquisa
Montes Claros / MG
Agosto/2011SUMRIO
31 Pesquisa cientfica
31.1 Conceito
32 O Projeto de Pesquisa e seus componentes
32.1 Tema
32.2 Delimitao do tema
42.3 Problema
52.4 Hiptese
62.5 Objetivos
92.6 Justificativa
112.7 Reviso da literatura
132.8 Procedimentos metodolgicos
192.9 Cronograma
202.10 Referncias
20REFERNCIAS
1 Pesquisa cientfica1.1 Conceito
A pesquisa cientfica o conjunto de procedimentos sistemticos,
baseados no raciocnio lgico, que tem por objetivo encontrar solues
para os problemas propostos, mediante o emprego de mtodos
cientficos. (ANDRADE, 2008, p.2).
[...] uma investigao formal, ou seja, estruturada, controlada,
sistemtica e redigida de acordo com as normas da metodologia
valorizada pela cincia [...] (CRUZ; RIBEIRO, 2003, p. 11).
2 O Projeto de Pesquisa e seus componentesSegundo Minayo (1999),
um projeto de pesquisa, envolve com, no mnimo, trs dimenses:
- Tcnica: regras cientficas para a construo do projeto;
- Ideolgica: relaciona-se s escolhas do pesquisador, sempre
tendo em vista o momento histrico;
- Cientfica: ultrapassa o senso comum atravs do mtodo
cientfico.
2.1 Tema
Segundo Mezzaroba e Monteiro (2009), o tema se identifica com o
prprio objeto da pesquisa; de forma geral, o assunto que se vai
tratar.
Exemplo:
A famlia carente e sua influncia na origem da marginalizao
social. 2.2 Delimitao do tema
Aps definido o tema ou assunto geral, busca-se delimit-lo, ou
seja, torn-lo mais especfico, mais vivel, estabelecendo os limites
da investigao, situando-o no tempo e no espao. (OLIVEIRA, 2003).
Exemplo:Tema: Criminalidade infantil.
Delimitao: A criminalidade infantil masculina: um estudo de caso
na cidade de Braslia, DF, no momento atual (2002).(Exemplo
transcrito de Oliveira (2003, p.20)).
Tema: Direito Ambiental.
Delimitao: Aspectos jurdicos da contaminao das guas subterrneas
no Municpio de Florianpolis, Estado de Santa Catarina.
(Exemplo transcrito de Mezzaroba e Monteiro (2009, p.148).
2.3 Problema[...], enquanto o tema de uma pesquisa uma proposio
at certo ponto abrangente, a formulao do problema mais especfica:
indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver.
(MARCONI; LAKATOS, 2009, p.128).
Ao formular um problema, Gil (2002) prope a observao de certas
regras prticas, a saber:
a) O problema est elaborado em forma de pergunta?
b) O problema est claro, preciso?
c) O problema elaborado emprico?
d) O problema suscetvel de soluo?
e) O problema est delimitado a uma dimenso vivel?
Exemplo:
At que ponto o aumento nos ndices de criminalidade infantil
masculina, na cidade de Braslia/DF, no perodo de 2002, esto
diretamente relacionados com o aumento do ndice de
desemprego?(Exemplo transcrito de Oliveira (2003, p.21).2.4
Hiptese
Henriques e Medeiros (2008, p. 87) definem hiptese como:
[...] soluo tentativa; consiste em uma suposta resposta
destinada a explicar provisoriamente um problema at que os fatos
venham a contradiz-la ou confirm-la, isto , uma formulao provisria
de provveis causas do problema, objetivando explic-lo de forma
cientfica. uma suposio que se introduz em um teste para demonstrar
as conseqncias que seguem; portanto, no uma mera opinio, fico ou
contraposio ao fato.
Exemplo:
Problema: O BACEN competente para emitir regras sobre factoring
?
Hiptese: O BACEN no tem competncia para emitir regras sobre
factoring, uma vez que a Constituio, as normas federais e suas
normas constitutivas se referem competncia sobre temas financeiros,
o que no caracterizado no contrato de factoring.
(Exemplo transcrito de Barral (2003, p.71) ).
Exemplos:Tema
Levantamento topogrfico
Delimitao do tema
Utilizao do levantamento topogrfico pelos engenheiros civis de
Montes Claros no ano de 2010.
Problema
Como o levantamento topogrfico auxilia na prtica do engenheiro
civil montes-clarense?
Hiptese
Acredita-se que, atravs do levantamento topogrfico, o engenheiro
ter informaes necessrias e precisas para que possa desenvolver um
projeto confivel e seguro.
Tema
Perfil do administrador de empresas
Delimitao do tema
Perfil do bacharel em administrao de empresas inserido no
mercado de trabalho montes-clarense.
Problema
Qual o perfil dos administradores de empresas inseridos no
mercado de trabalho de Montes Claros - MG?
Hiptese
Os bacharis em administrao de empresas que atuam no mercado de
trabalho montes-clarense so, em sua maioria, homens na faixa etria
de 40 a 45 anos.
Tema
Exerccio fsico e composio corporal em crianas obesas
Delimitao do tema
Efeitos de um programa de natao na composio corporal de crianas
obesas da rede particular de ensino de Montes Claros/MG, no ano de
2010.
Problema
At que ponto um programa de natao de trs meses reduz a composio
corporal de crianas obesas matriculadas na rede particular de
ensino de Montes Claros/MG, no ano de 2010?
Hiptese
H0: Efeitos crnicos ou adaptaes do tecido adiposo ao programa de
exerccio natao num perodo de 02 meses promove a reduo do IMC e do
percentual de gordura em crianas da rede particular de ensino da
cidade de Montes Claros - MG.
Tema
Responsabilidade Civil do Estado
Delimitao do tema
Responsabilidade Civil do Estado por omisso na jurisprudncia do
Supremo Tribunal Federal (STF).
Problema
Qual o sistema adotado pelo STF nos casos que envolvem
responsabilidade civil do Estado por omisso?
Hiptese
O STF adota o sistema subjetivo na maioria dos casos que
envolvem danos por omisso do Estado.
2.5 ObjetivosRelaciona-se com a viso global do tema e com os
procedimentos prticos.
Indicam as metas que se deseja alcanar.
Podem ser gerais e especficos. O objetivo geral busca responder
pergunta: para qu? , estando diretamente relacionado ao problema e
s hipteses, enquanto os objetivos especficos, intentam responder ao
questionamento: para quem?, estando relacionados ao prprio contedo.
(OLIVEIRA, 2003).
O objetivo geral indica o resultado pretendido.
Os objetivos especficos indicam as metas das etapas que levaro
realizao dos objetivos gerais. Determinam aspectos particulares que
se pretendem estudar, compreender, explicar, a fim de alcanar o
objetivo geral.
Exemplos:Problema
Como o levantamento topogrfico auxilia na prtica do engenheiro
civil montes-clarense?
Objetivo geral
Analisar a importncia do levantamento topogrfico na prtica do
engenheiro civil.
Objetivos especficos
Utilizar de ferramentas da matemtica para medies de distncias e
reas na planta topogrfica.
Conhecer os instrumentos topogrficos, utiliz-los na coleta de
dados e calcular os dados.
Produzir uma planta topogrfica e analis-la.
Elaborar o desenho tcnico utilizando-se do correto trao
(espessura de linha e seus tipos, da correta caligrafia, das
devidas convenes, smbolos e escalas).
Conhecer e analisar os pontos cardeais e a movimentao do sol em
relao ao terreno escolhido.
Verificar a importncia dos pontos cardeais na elaborao de
projetos.
Problema
Qual o perfil dos administradores de empresas inseridos no
mercado de trabalho de Montes Claros - MG?
Objetivo geral
Identificar o perfil dos administradores de empresas inseridos
no mercado de trabalho montes-clarense.
Objetivos especficos
Identificar as caractersticas interpessoais presentes no perfil
do administrador de empresas montes-clarense.
Verificar as competncias do profissional de marketing nas
empresas do municpio de Montes Claros.
Problema
At que ponto um programa de natao de trs meses reduz a composio
corporal de crianas obesas matriculadas na rede particular de
ensino de Montes Claros/MG, no ano de 2010?
Objetivo geral
Verificar os efeitos crnicos da prtica da natao para reduo dos
ndices de adiposidade corprea, em crianas obesas na cidade de
Montes Claros - MG.
Objetivos especficos
Determinar qual a prevalncia de obesidade em crianas do sexo
feminino, com idade de 7 a 10 anos, da rede particular de ensino da
cidade de Montes Claros.
Determinar, atravs do IMC, os ndices de adiposidade, em crianas
do sexo feminino, com idade de 7 a 10 anos, praticantes de natao
(Grupo experimental) e crianas no praticantes de atividades fsicas
(grupo controle).
Quantificar, atravs do modelo de mensurao de dobras cutneas, os
ndices de adiposidade, em crianas do sexo feminino, com idade de 7
a 10 anos, praticantes de natao (Grupo experimental) e crianas no
praticantes de atividades fsicas (grupo controle).
Verificar se houve reduo nos ndices de adiposidade das crianas
do sexo feminino, com idade de 7 a 10 anos, no grupo experimental
(natao), se comparado ao grupo controle (no praticantes de
atividade fsica).
Problema
Qual o sistema adotado pelo STF nos casos que envolvem
responsabilidade civil do Estado por omisso?
Objetivo geral
Identificar o sistema adotado pelo STF aos casos de
responsabilidade civil do Estado por omisso.
Objetivos especficos
Identificar as espcies e os sistemas de responsabilidade
civil.
Verificar as teorias sobre a responsabilidade civil do
Estado.
Identificar os pressupostos para a configurao do dever de
indenizar decorrente de omisso estatal.
Verificar os casos que excluem ou amenizam a responsabilidade
civil estatal.
Identificar as correntes doutrinveis acerca da responsabilidade
civil do Estado por omisso.
Identificar as jurisprudncias do STF acerca da responsabilidade
civil do Estado por omisso.
Exemplo:
Tema: Legislao sobre salvaguardas.
Delimitao do tema: Anlise da aplicabilidade de salvaguardas
transitrias para produtos txteis no mbito do Mercosul.
Problema: A aplicao de salvaguardas transitrias para produtos
txteis compatvel com o ordenamento do Mercosul?
Hiptese: A aplicao de salvaguardas transitrias para produtos
txteis incompatvel com o ordenamento do Mercosul?
Objetivo geral: Demonstrar que a aplicao de salvaguardas
transitrias para produtos txteis incompatvel com as normas do
Mercosul.
Objetivos especficos: elencar os traos distintivos entre
salvaguardas comuns e salvaguardas transitrias para produtos
txteis, individualizando essas ltimas;
examinar a compatibilidade entre os ordenamentos do Mercosul e
do ALADI, em matria de salvaguardas;
analisar os acordos firmados no mbito da OMC sobre matria,
especificamente o Acordo sobre Salvaguardas e o Acordo sobre Txteis
e Vesturio;
mostrar que a no-aplicao de salvaguardas no interior do Mercosul
amparada pelo art. XXIV do GATT 1994;
avaliar as repercusses da deciso do painel da OMC sobre
salvaguardas aplicadas pela Argentina no setor de calados; examinar
o atual quadro do Mercosul em matria de integrao comercial, no
tocante s medidas de salvaguardas.
(Exemplo transcrito de Barral (2003, p.87-88) ).2.6
Justificativa
Deve explicitar os motivos de ordem terica ou prtica que
justificam a pesquisa, ou apresentar a relevncia social e
cientifica da pesquisa. (OLIVEIRA, 2003).
As respostas s seguintes perguntas podem auxiliar na elaborao da
justificativa: Qual a relevncia da pesquisa? Que motivos a
justificam? Quais contribuies para a compreenso, interveno ou soluo
que a pesquisa apresentar?
Alguns itens que podem constar numa justificativa so apontados
por Barral (2003, p. 88-89):
a) Atualidade do tema: insero do tema no contexto atual.
b) Ineditismo do trabalho: eleva a importncia do tema
tratado.
c) Interesse do autor: relao do autor com o tema.
d) Relevncia do tema: importncia social, jurdica, poltica
etc.
e) Pertinncia do tema: carter oportuno e contribuio do tema para
o debate jurdico.
Exemplos de justificativa:
Delimitao do Tema
Utilizao do levantamento topogrfico pelos engenheiros civis de
Montes Claros no ano de 2010.
Justificativa
Analisando as etapas da construo civil, percebe-se que o
levantamento topogrfico de extrema importncia para os engenheiros
civis, uma vez que a primeira etapa de um projeto, onde so
estudadas todas as informaes acerca do terreno (rea, dimenses,
inclinaes e outros).
Nessa perspectiva justifica-se a importncia da pesquisa voltada
para a cooperao da topografia, uma vez que difcil encontrar uma
atividade de engenharia civil que no necessite da mesma.
Delimitao do Tema
Perfil do bacharel em administrao de empresas inserido no
mercado de trabalho montes-clarense.
Justificativa
O mercado de trabalho montes-clarense, que teve sua expanso
acompanhada pelo crescimento urbano e empresarial, passou a exigir
mais dos profissionais da rea de administrao de empresas. Com a
abertura de novas oportunidades, os conhecimentos especficos dos
graduados nessa especialidade tornaram-se indispensveis.
Identificar o perfil desses profissionais faz-se relevante para
a conscientizao dos futuros bacharis acerca de sua formao,
permitindo-lhes, assim, uma melhor capacitao.
Delimitao do Tema
Efeitos de um programa de natao na composio corporal de crianas
obesas da rede particular de ensino de Montes Claros/MG, no ano de
2010.
Justificativa
A obesidade pode ter incio em qualquer idade, desencadeada por
vrios fatores, como desmame precoce, introduo inadequada de
alimentos, distrbios do comportamento alimentar e da relao
familiar, especialmente nos perodos de acelerao do crescimento
(FISBERG, 1995). Quando se inicia na infncia, ela pode causar
diversas alteraes fisiolgicas e psicolgicas (PARODI, 1993),
tornando-se um fator predisponente para doenas crdio-vasculares
(BLAIR, 1994). O sobrepeso e a obesidade so referidos como a
disfuno crnica peditrica mais comum nos pases industrializados,
levando ao desenvolvimento de desordens metablicas endcrinas e
funcionais, com graves repercusses na idade adulta (GUEDES e
GUEDES, 1998). A obesidade em jovens um problema multifatorial que
pode envolver complicaes mdicas significantes devido alta taxa de
reincidncia (MUST et al., 1992). Whitaker et al. (1997) e Price
(1987) relatam a necessidade da identificao precoce de crianas com
excesso de peso, para diminuir o risco de se tornarem adultos
obesos. Os autores enfatizam dois fatores que podem contribuir para
dobrar o risco da obesidade em adultos jovens : a obesidade em um
dos pais ou sua presena na infncia. Ambos os fatores no devem ser
considerados isoladamente, mas em interao. Armstrong e Welsman
(1997), investigando a relao entre a atividade fsica de crianas de
5 a 7 anos, de ambos os sexos com o padro de atividade de suas mes,
obtiveram 8 resultados inconclusivos, devido ao estilo de vida
sedentrio da maioria das mes. Aps examinar caractersticas dos pais
e associ-las ao sobrepeso e comportamento alimentar de escolares,
Cutting et al. (1999) concluram que o modelo de comportamento e a
inadequao da dieta familiar so fatores que podem resultar na
obesidade precoce. Sendo a obesidade importante fator para o
aparecimento de morbidades, inclusive na infncia, o uso de um mtodo
barato, de fcil aplicao e responsvel pela socializao de indivduos,
como a natao, poderia ser utilizado, a fim de reduzir o percentual
de adiposidade em crianas obesas.
Delimitao do Tema
Responsabilidade Civil do Estado por omisso na jurisprudncia do
Supremo Tribunal Federal (STF).
Justificativa
Tendo em vista as divergncias doutrinrias e jurisprudenciais
acerca da responsabilidade do Estado por omisso, bem como a ausncia
de uma soluo normativa especfica para os casos de omisso, o tema
mostra-se relevante e atual.
Alm disso, o estudo do tema poder propiciar uma contribuio para
a discusso que ora se trava em torno da necessidade de uma unificao
do tratamento da responsabilidade civil por ao e omisso.
2.7 Reviso da literaturaTambm denominada como reviso
bibliogrfica, reviso terica, fundamentao bibliogrfica, estado da
arte, resenha bibliogrfica etc., a reviso de literatura propicia
conhecer o que j foi pesquisado acerca do tema, bem como
identificar suas lacunas. Nessa etapa, alm de apresentar ao leitor
as teorias principais que se relacionam com o tema da pesquisa
importante definir os termos e os conceitos essenciais para o
trabalho.
Marconi e Lakatos (2009, p. 227) afirmam que:Pesquisa alguma
parte hoje da estaca zero. Mesmo que exploratria, isto , de avaliao
de uma situao concreta desconhecida, em um dado local, algum ou um
grupo, em algum lugar, j deve ter feito pesquisas iguais ou
semelhantes, ou mesmo complementares de certos aspectos de pesquisa
pretendida. Uma pesquisa de tais fontes documentais, torna-se
imprescindvel para a no-duplicao de esforos, a no descoberta de
idias j expressas, a no-incluso de lugares comuns no
trabalho.Barral (2003) esclarece que esse item no deve ser uma
lista pasmacenta de autores e livros que abordam o tema, mas sim a
descrio do estado-da-arte, ou seja, do conhecimento atual sobre o
problema.Sugere-se que seja feito um planejamento de quais itens
faro parte da reviso que ser escrita. Ela poder ser dividida em
subitens.A reviso deve ser organizada de forma clara e concisa,
inserindo-se nela citaes diretas e indiretas e utilizando-se de, no
mnimo, trs obras (artigos cientficos, doutrinas, captulos de livros
ou obras cientficas completas).
Exemplo de um dos itens componentes da Reviso da Literatura de
uma dissertao:
Efeitos de um Programa de Natao nos Indces de Adiposidade de
Criana da Rede Particular de Ensino da cidade de Montes
Claros/MGReviso de Literatura
2. REVISO DA LITERATURA
2.1Atividade Fsica
De acordo com Carpensen et al. (1985) a atividade fsica definida
como sendo qualquer movimento corporal produzido, pelos msculos
esquelticos, que resulta em gasto energtico maior que os nveis de
repouso e exerccio fsico como sendo uma atividade planejada,
estruturada e repetitiva que tem como objetivo a melhoria e a
manuteno de um ou mais componentes da aptido fsica. CONCEITOO nvel
de aptido fsica vem decaindo rapidamente em funo da diminuio na
participao da atividade fsica em especial na fase da adolescncia,
nas sociedades industrializadas (KING, ROBERTSON e WARREN, 1985).
Sallis (2000) sugeriu que o maior declnio no nvel de atividade
fsica ocorre entre os 13 e 18 anos, que durante a vida adulta este
declnio menor que na adolescncia e que os homens apresentam um
declnio maior que as mulheres. DIAGNSTICO DO ESTUDOEm estudo,
Groves (1988), demonstra que alguns pesquisadores tm comprovado que
a condio compacta da vida urbana de algumas cidades associadas ao
grande interesse dos jovens por diverses mais passivas em
substituio s atividades fsicas mais vigorosas, vem criando uma
gerao de jovens sedentrios. ESTUDOS PERTINENTESPara Simons-Morton
et al. (1988) a atividade fsica pode desempenhar importante papel
na preveno, conservao e melhoria da capacidade funcional, e por
conseguinte sade dos jovens. Acredita-se que uma prtica regular de
atividade fsica diminui o risco de doenas cardiovasculares, reduz a
presso arterial, aumenta a tolerncia a glicose e pode prevenir o
cncer de clon (MARTINEZ-GONZALEZ et al., 2000). ESTUDOS
PERTINENTES
Castro et al. (1999) advertem que os programas de controle de
peso corporal que prometem resultados sem envolvimento de dietas
hipocalricas ou de incremento das atividades fsicas devero
certamente ser ineficazes a mdio e longo prazo, alm de colocarem em
risco o funcionamento orgnico. FECHAMENTO DA IDEIA
2.8 Procedimentos metodolgicos
De acordo com Barral (2003, p.75) na metodologia deve-se
responder como. Como o projeto ser implementado? Como ser a
estrutura do raciocnio? Como ser escolhido o procedimento a ser
adotado?.
a parte na qual o autor descreve o objeto de seu trabalho e a
metodologia empregada.
O pesquisador deve informar claramente como, quando e em que
condies os procedimentos foram realizados, quais os passos que
foram seguidos, e, ainda, o perodo e o local de realizao da
pesquisa; deve, tambm, apresentar os critrios de incluso e excluso,
permitindo aos outros investigadores avaliar as observaes e repetir
a metodologia empregada.
2.8.1 Mtodo
Mtodo o conjunto das atividades sistemticas e racionais que,
[...], permite alcanar o objetivo-conhecimentos vlidos e
verdadeiros-, traando o caminho a ser seguido, detectando erros e
auxiliando as decises do cientista. (Marconi e Lakatos (2007,
p.46).
Para Gil (1927, p.27) mtodo o caminho para se chegar a
determinado fim.
Segundo Barral (2003), pode-se diferenciar os mtodos em: a)
mtodo de abordagem-que se refere estrutura geral da pesquisa,
estrutura dos captulos e b) mtodo de procedimento- que, segundo
Andrade (2008) se refere a forma de raciocnio utilizada.
Os Mtodos de abordagem so: dedutivo, indutivo,
hipottico-dedutivo e dialtico. J os mtodos de procedimento
principais so: histrico, comparativo, monogrfico ou estudo de caso,
estatstico, tipolgico, funcionalista e estruturalista. (OLIVEIRA,
2003, p.17-32).
2.8.2 Caracterizao da pesquisa So diversas as classificaes da
pesquisa. Segundo Gil (2002, p.41-42), quanto aos objetivos gerais
as pesquisas podem ser classificadas como:
a) Pesquisas exploratrias: Estas pesquisas tm como objetivo
proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a
torn-lo mais explcito ou a constituir hipteses. [...] tm como
objetivo principal o aprimoramento de idias ou a descobertas de
intuies.
b) Pesquisas descritivas: [...] tm como objetivo primordial a
descrio das caractersticas de determinada populao ou fenmeno ou,
ento, o estabelecimento de relaes entre variveis.
Entre as pesquisas descritivas salientam-se aquelas que tm por
objetivo estudar as caractersticas de um grupo. Outras [...] propem
estudar o nvel de atendimento dos rgos pblicos de uma comunidade, a
condio de habitao de seus habitantes. So includas nesse grupo as
[...] que t6em p objetivo levantar as opinies, atitudes e crenas de
uma populao [...].Tambm so pesquisas descritivas aqueles que visam
descobrir a existncia de associaes entre variveis
c) Pesquisas explicativas: [...] tm como preocupao central
identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a
ocorrncia dos fenmenos. Esse o tipo que mais aprofunda o
conhecimento da realidade, porque explica a razo, o porqu das
coisas.
Quanto aos procedimentos tcnicos de coleta de dados, as
pesquisas podem ser classificadas quanto ao seu delineamento.
Assim, identificam-se dois grupos de delineamento: a) os que se
valem das fontes de papel (bibliogrfica e documental); b) e aqueles
em que os dados so fornecidos por pessoas (experimental,
levantamento, estudo de caso e pesquisa ex-post facto). Essa
classificao no rgida, podendo ter pesquisas que no se enquadram em
nenhum desses grupos. (GIL, 2002).
a) Pesquisa bibliogrfica: A pesquisa bibliogrfica, nas palavras
de Marconi e Lakatos (2009, p. 185), abrange toda bibliografia j
tornada pblica em relao ao tema de estudo, desde publicaes avulsas,
boletins, jornais revistas, livros, pesquisas, monografias [...],
at meios de comunicao orais: [...] e audiovisuais [...]..
b) Pesquisa experimental: Segundo Gil (2002, p.47), [...]
consiste em determinar um objeto de estudo, selecionar as variveis
que seriam capazes de influenci-lo, definir as formas de controle e
de observao dos efeitos que a varivel produz no objeto..
c) Pesquisa documental: A caracterstica fundamental da pesquisa
documental que a fonte de coleta de dados est restrita a
documentos, escritos ou no, constituindo o que se denomina de
fontes primrias. Estas podem ser feitas no momento em que o fato ou
fenmeno ocorre, ou depois. (MARCONI; LAKATOS, 2009, p.176).
d) Levantamento: a interrogao direta das pessoas cujo
comportamento se deseja conhecer. Procede-se solicitao de informaes
a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado
para, em seguida, mediante anlise quantitativa, obterem-se as
concluses correspondentes aos dados coletados. (GIL, 2002).
Quanto o levantamento recolhe informaes de todos os integrantes
do universo pesquisado, tem-se um censo.
e) Estudo de campo: procura o aprofundamento de uma realidade
especfica. basicamente realizada por meio da observao direta das
atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para
captar as explicaes e interpretaes do ocorre naquela realidade.
(GIL, 2002).
Para Ventura (2002, p. 79), a pesquisa de campo deve merecer
grande ateno, pois devem ser indicados os critrios de escolha da
amostragem (das pessoas que sero escolhidas como exemplares de
certa situao), a forma pela qual sero coletados os dados e os
critrios de anlise dos dados obtidos.
f) Estudo de caso: consiste no estudo profundo e exaustivo de um
ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado
conhecimento. (GIL, 2002).
Caracterizado por ser um estudo intensivo. levada em considerao,
principalmente, a compreenso, como um todo, do assunto investigado.
Todos os aspectos do caso so investigados. Quando o estudo
intensivo podem at aparecer relaes que de outra forma no seriam
descobertas (FACHIN, 2001, p. 42).
g) Pesquisa-ao: um tipo de pesquisa com base emprica que
concebida e realizada em estreita associao com uma ao ou com a
resoluo de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e
participantes representativos da situao ou do problema esto
envolvidos de modo cooperativo ou participativo (THIOLLENT, 1986,
p.14).
2.8.3 Campo de investigao:
Local onde a pesquisa ser realizada.
2.8.4 Populao:
Conjunto de seres animados ou inanimados sobre o qual queremos
obter informaes (VIEIRA; HOSSNE, 2001).
2.8.5 Critrios de incluso:
Critrios determinantes para a seleo da amostra: especificar
populaes relevantes questo de pesquisa e eficientes para o estudo;
incluir caractersticas demogrficas (ex: mulheres brancas com 60 e
70 anos), caractersticas clnicas (ex: bom estado de sade),
caractersticas geogrficas (ex: pacientes do ambulatrio x),
caractersticas temporais (ex: entre 1 de janeiro e 31 de dezembro
do ano especificado).
2.8.6 Critrios de excluso:
Especificar subconjuntos da populao que no sero estudados devido
alta probabilidade de serem perdidos na pesquisa e/ou incapacidade
de fornecer dados confiveis.
2.8.7 Amostra:
Parcela que foi extrada da populao e que de fato participou da
pesquisa.
2.8.8 Procedimentos:
Citar detalhadamente como foi realizada a coleta de dados,
pontuando desde o local, o perodo at os procedimentos adotados.
2.8.9 Instrumentos:
Descrever qual foi o instrumento utilizado na coleta de dados,
apresentando-o em anexo.
2.8.10 Anlise e interpretao dos dados:
Neste tpico so apresentadas as tcnicas adotadas na pesquisa para
a operacionalizao dos resultados, ou seja, como os dados sero
tratados. Os mtodos estatsticos utilizados devem ser descritos, de
forma a permitir a verificao dos resultados apresentados.
Segundo Rauen (1999, p. 141), a parte que apresenta os
resultados obtidos na pesquisa e analisa-os sob o crivo dos
objetivos e/ou das hipteses. Assim, a apresentao dos dados a
evidncia das concluses e a interpretao consiste no contrabalano dos
dados com a teoria.
Para Trivios (1996, p.161), o processo de anlise de contedo pode
ser feito da seguinte forma: pr-anlise (organizao do material),
descrio analtica dos dados (codificao, classificao, categorizao),
interpretao referencial (tratamento e reflexo).
O objetivo da anlise sumariar as observaes, de forma que estas
permitam respostas s perguntas da pesquisa. O objetivo da
interpretao a procura do sentido mais amplo de tais respostas, por
sua ligao com outros conhecimentos j obtidos (SELLTIZ et al apud
RAUEN, 1999, p. 122).
A interpretao tambm um processo de analogia com os estudos
assemelhados, de forma que os resultados obtidos so comparados com
resultados similares para destacar pontos em comum e pontos de
discordncia.
Em sntese, a descrio da forma como sero analisados os dados da
pesquisa. Existem duas grandes tendncias:
a) se a pesquisa for qualitativa, as respostas podem ser
interpretadas global e individualmente;
b) se for quantitativa, provavelmente sero utilizadas tabelas e
estatstica.
2.8.11 Aspectos ticos:
So abordados somente em pesquisas que envolvam seres humanos,
seguindo a Resoluo 196/96 do Conselho Nacional de Sade, do
Ministrio da Sade.
Exemplo de MetodologiaTema
Violncia
Delimitao do tema
Violncia domstica contra a mulher
Pesquisa quantitativa
[...]
Este estudo exploratrio descritivo com abordagem quantitativa,
foi realizado no bairro do Mutiro do Serroto em Campina Grande PB,
no perodo de dezembro de 2005 a julho de 2006. A populao foi
constituda por mulheres cadastradas no Programa de Planejamento
Familiar e Pr-natal, maiores de 18 anos, sendo a amostra constituda
por 100 mulheres. Para coleta de dados, foi elaborado um
questionrio com questes fechadas de mltipla escolha. Foi seguida a
Resoluo 196/96 do Conselho Nacional de Sade que trata da tica da
Pesquisa com Seres Humanos. Os dados foram trabalhados
estatisticamente e a anlise dos resultados foi realizada luz da
literatura pertinente para este estudo.
Pesquisa qualitativa
A abordagem qualitativa foi utilizada como referencial
metodolgico, uma vez que permite ao pesquisador entender a essncia
da realidade concreta e a compreenso de processos sociais e
fenmenos intrnsecos vida humana.
Este estudo teve como cenrio uma das sedes de Maria Mulher
Organizao de Mulheres Negras, localizada na Regio Cruzeiro do Sul
de Porto Alegre, que, por sua vez, caracteriza-se por ser uma regio
habitada por um contingente populacional com baixo poder econmico,
precrias condies de moradia e acesso educao.
Maria Mulher uma organizao feminista, coordenada por mulheres
negras com formaes diversas, criada em Maro de 1987. Tem por
objetivos: combater as discriminaes sexista, tnica/racial e social;
propor polticas pblicas que possibilitem a promoo de cidadania das
mulheres, visando igualdade e eqidade de direitos e a
instrumentalizar as mulheres negras para que atuem efetivamente na
sociedade, como agentes de sua histria.
As participantes do estudo foram dez mulheres que vivem ou
viveram, pelo menos durante um ano com companheiros agressores.
Essas mulheres chegaram at Entidade em busca de ajuda para
resolver problemas relacionados violncia conjugal e, medida que se
vinculavam s atividades oferecidas por Maria Mulher, foram
convidadas pela prpria pesquisadora para participar do estudo.
A fim de manter o anonimato das informantes, cada uma delas
recebeu um nome fictcio.
Para a coleta das informaes do estudo foi utilizada a tcnica de
entrevista narrativa uma vez que atravs dela possvel encorajar e
estimular as informantes a contarem a histria da violncia em suas
vidas.
A idia bsica da entrevista narrativa, de acordo com os autores,
reconstruir acontecimentos sociais a partir da perspectiva dos
informantes, da maneira mais diretamente possvel.
Os aspectos ticos foram preservados considerando que as
informantes convidadas a participar receberam informaes prvias
sobre os objetivos da pesquisa, sua participao e seus direitos
baseados nos princpios de beneficncia, respeito dignidade humana e
justia, preconizados pelo relatrio Belmont.
Foi solicitada a autorizao para gravar as entrevistas em fita
cassete, salientando-se informante que sua identidade permaneceria
annima e as informaes por ela fornecidas, seriam utilizadas somente
para fins de pesquisa. Nenhuma informante se ops ao uso do
gravador, durante as entrevistas. De acordo com a Lei de Direito
Autoral, as fitas so preservadas por um perodo mnimo de cinco anos
e, aps, destruda.
A todas as informantes foi lido o termo de Consentimento Livre e
Esclarecido que, aps a leitura e as devidas explicaes, foi assinado
por elas e pela pesquisadora, ficando uma cpia com cada uma delas,
de acordo com a recomendao da Resoluo 196 de outubro de 1996, do
Conselho Nacional de Sade.
Para a anlise das informaes optou-se pela utilizao da tcnica de
Anlise de Contedo uma vez que esta relaciona estruturas semnticas
(significantes) com estruturas sociolgicas (significados) dos
enunciados articulando a superfcie dos textos com os fatores que
determinam suas caractersticas (variveis psicossociais, contexto
cultural e processo de produo de mensagem).
Dentro da anlise de contedo h vrias tcnicas para se atingir os
significados manifestos e latentes no material qualitativo; no
entanto, a Anlise Temtica uma das mais adequada ao tratamento de
materiais sobre sade.
Na anlise das informaes coletadas emergiram quatro temas,
desvelando-se, dessa maneira, algumas facetas da violncia contra a
mulher. Neste artigo sero apresentados os aspectos relacionados as
matizes da violncia contra a mulher.
2.9 CronogramaEsclarece acerca do tempo necessrio ao
desenvolvimento da pesquisa.Exemplo:ItensMaroAbrilMaioJunho
Elaborao do Plano
de Pesquisa
Fichamentos
Elaborao do instrumento de coleta de dados
Coleta de dados
Sistematizao dos dados
Anlise e discusso
dos resultados
Redao
2.10 RefernciasListagem de todas as fontes efetivamente
utilizadas na metodologia e na reviso da literatura para a elaborao
do projeto de pesquisa.REFERNCIAS
ANDRADE, Maria Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos
de ps-graduao:noes prticas. 7. ed. So Paulo: Atlas, 2008.
BARRAL, Welber. Metodologia da pesquisa jurdica. 2. ed.
Florianpolis: Fundao Boitex, 2003.
FACHIN, Odlia. Fundamentos de metodologia. 3. ed. So Paulo:
Saraiva, 2001.
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed.
So Paulo: Atlas, 2002.
HENRIQUES, Antonio; MEDEIROS, Joo Bosco. Monografia no curso de
direito:como elaborar o trabalho de concluso de curso (TCC). 6. ed.
So Paulo: Atlas, 2008.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de
metodologia cientfica.6. ed. So Paulo: Atlas, 2009.
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia
cientfica.3. ed. So Paulo: Atlas, 2000.
MEZZAROBA, Orides; MONTEIRO, Cludia Servilha. Manual de
Metodologia da Pesquisa no Direito. 5. ed. So Paulo: Saraiva,
2009.
MINAYO, Maria Ceclia de Souza et al. (Org.) Pesquisa social:
teoria, mtodo e criatividade. 2. ed. Rio de Janeiro: Vozes, 1994.
80 p.
NUNES, Luiz Antonio Rizzatto. Manual da monografia jurdica. 3.
ed. So Paulo: Saraiva, 1997.
OLIVEIRA, Olga Maria B Aguiar. Monografia jurdica:orientaes
metodolgicas para o trabalho de concluso de curso. 3. ed. rev. aum.
Porto Alegre: Sntese, 2003.
OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Metodologia cientfica aplicada ao
Direito. So Paulo: Thomson, 2002.
RAUEN, Fbio Jos. Elementos de iniciao pesquisa. Rio do Sul, SC:
Nova Era, 1999.
THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa - ao. 2. ed. So
Paulo: Cortez, 1986.
TRIVIOS, A. N. S. Introduo pesquisa em cincias sociais: a
pesquisa qualitativa em educao. So Paulo: Atlas, 1987.
VENTURA, Deisy. Monografia jurdica. Porto Alegre: Livraria do
Advogado, 2002. Reviso da Literatura extrada da dissertao de
mestrado da professora Josiane Santos Brant Rocha Efeitos de um
Programa de Natao nos Indces de Adiposidade de Criana da Rede
Particular de Ensino da cidade de Montes Claros/MG defendida em
2003.
SILVA, Sunia de Sousa et al. Violncia domstica contra a mulher.
Revista Eletrnica de Cincias, v. 1, n. 1, jan./jun. 2008. Disponvel
em: . Acesso em: 12 ago. 2011.
Porto JRR, Luz AMH. Matizes da violncia contra a mulher:
conhecendo o fenmeno. Rev Gacha Enferm, Porto Alegre (RS) 2004
ago;25(2):207-18.
De acordo Marconi; Lakatos (2010, p.233) A redao do trabalho
cientfico consiste na expresso por escrito, dos resultados da
investigao.
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