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Tipologia Textual PARTE I

NOVO Curso Completo de Português – Específico Saúde www.romulopassos.com.br

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(EBSERH/SEDE/IADES/2012/Adaptada)

1.O texto é escrito em linguagem-padrão, com interferências da oralidade. Assinale a alternativa que apresenta informação própria da versão mais formal da língua.

(A) “É o dono da obra quem deve assegurar a destinação correta do entulho, normalmente os aterros” (linhas de 1 a 3). (B) “não só o material, a brita e a areia, como o material que a gente usa base e sub-base de pavimentação” (linhas 30 a 32). (C) “base e sub-base de pavimentação, cobertura de valas”, fala o diretor de Planejamento da Sup. Limpeza Urbana/BH, Lucas Garilho” (linhas 32 a 34). (D) “Um bloco no mercado, ele está em torno de R$ 1,00, R$ 1,20. Para nós sai com uma redução em torno de 40%, um valor menor do que esse. A gente tem uma economia de 40% em cada bloco’, conta Garilho” (linhas 45 a 48). (E) “É o caso de um galpão de pneus velhos. O piso foi feito de entulho, paredes feitas de entulho. À primeira vista, não dá pra identificar a origem” (linhas 50 a 53).

Linguagem

Língua

Norma-padrão

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• Compreende todos os mecanismos (palavras, sinais, sons, símbolos, imagens, gestos) utilizados para estabelecer a comunicação. (Linguagem escrita, de sinais, linguagem cinematográfica etc).

Linguagem

• Compreende a estrutura gramatical que fundamenta a expressão falada e/ou escrita da linguagem em uma coletividade.

Língua

• É o aspecto da língua caracterizado pelo respeito a padrões gramaticais normatizados. Norma

padrão

Tipos de textos

Níveis da linguagem

Padrão

Coloquial

Regional

Técnico

A língua escrita ou falada deverá ser adequada ao contexto em que é empregada.

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Créditos na imagem

Expressões comuns a grupos regionalizados

Linguagem ______

Respeito aos padrões gramaticais (norma

culta).

Utilização de vocabulário rico e variado.

Empregada em discursos, entrevistas de emprego, documentos oficiais etc.

Linguagem ________

EXCELENTÍSSIMO SENHOR MINISTRO PRESIDENTE DO COLENDO SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA

Após inúmeras e infrutíferas tentativas de implementar uma efetiva negociação acerca da revisão geral anual das remunerações prevista no inciso X, do artigo 37, da Constituição Federal, os Auditores Fiscais da Receita Federal do Brasil entraram em mobilização, com a realização de operação padrão. Desde já, cumpre salientar que estão excepcionados da operação padrão na Aduana os procedimentos de desembaraço (...).

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Maior liberdade gramatical.

Vocabulário simples e coloquial.

Empego de palavras abreviadas e contrações.

É a linguagem adequada para conversas informais,

descontraídas, com familiares, amigos dentre tantas outras.

Linguagem ________

Gíria

Fenômeno linguístico usado em uma classe ou grupo social para indicar expressões não universalizadas na linguagem coloquial ou mesmo presente na língua formal.

Exemplos: - Magrela = bicicleta - Abrir o jogo = contar a verdade - Arrancar os cabelos = ficar desesperado - Baixar a bola = ficar calmo - Catinga = fedor - Cabeça-dura = pessoa teimosa

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Língua falada

A depender do contexto, aceita coloquialismos,

impessoalidade, gírias e regionalismos.

Língua escrita

Literária: aceita maior diversidade do uso dos recursos da língua e dos tipos textuais (poesias,

crônicas, romances).

Não literária: marcada preponderantemente

pelo respeito aos aspectos gramaticais

(norma-padrão).

(Enfermeiro, HU-UFMA-2015 |AOCP) 2. Em relação ao termo destacado a seguir: “Foram milênios de chutômetros”, podemos afirmar que (A) trata-se de um termo científico que se refere aos diversos estudos conclusivos e acertados a respeito da mente humana. (B) trata-se de uma expressão da língua culta que faz referência às inúmeras tentativas de acerto em relação ao entendimento da mente humana. (C) trata-se de um termo formal que se refere aos estudos específicos sobre o cérebro humano. (D) trata-se de uma expressão utilizada na linguagem informal e que, no contexto, remete às várias especulações referentes ao entendimento sobre a mente humana. (E) trata-se de um termo formal que se refere às várias especulações em relação ao funcionamento da mente humana.

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Fragmento do Texto: Teoria Geral da Relatividade, 94 anos A imensa série de desdobramentos científicos e filosóficos da teoria de Einstein não cabe,

evidentemente nestas linhas. Mas seu sentido geral é radicalizar a noção de que não

há pontos de referência (...). O interessante é que esta quebra de paradigmas científicos seria seguida, décadas mais tarde, por mudanças que sacudiram as noções sociais de tempo e a percepção sobre o

status da ciência.

(CFA /IADES/2010/Adaptada)

3.O autor marca as palavras radicalizar e status com itálico, porque (A) ambas são gírias. (B) a primeira foi empregada utilizando a norma coloquial e a segunda é considerada estrangeirismo, já que é uma palavra do latim. (C) ambas são palavras latinas. (D) a primeira é um estrangeirismo e a segunda foi empregada de acordo com a norma coloquial.

Neologismo

Formação de uma palavra ou expressão nova, ou na atribuição de um novo sentido a uma palavra já existente.

Neologismo léxico: nova palavra no vocabulário da língua. Exemplos: mouse (dispositivo de informática), refri (refrigerante), deletar (eliminar).

Neologismo Semântico: quando uma palavra ou expressão assume outro sentido. Exemplos: pistolão = proteção; curtir = aproveitar.

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Estrangeirismos

Quando uma palavra oriunda de outros idiomas é introduzida na língua portuguesa.

1) Com aportuguesamento: a grafia e a pronúncia da palavra são adaptadas para o português. Exemplo: Vôlei (do inglês voleyball).

2) Sem aportuguesamento: mantém-se a forma original da palavra. Exemplo: Delivery; Jeans; Show.

Tipologia Textual PARTE II

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Tipos textuais

Gêneros textuais ≠

Modos de organização dos

textos.

Cada gênero textual atende a um tipo de

necessidade do processo

comunicativo, apresentando características

próprias e marcantes.

• Caracteriza-se pela enunciação de fatos que envolvem ações de personagens, encadeadas no tempo e no espaço. Narrativo

• Revela-se pela enumeração de características de um ser, um objeto, um ambiente, uma cena etc. Descritivo

• Estrutura-se no encadeamento das ideias com a finalidade de defender um determinado ponto de vista.

Dissertativo argumentativo

• Estrutura-se na enunciação de fatos e dados sem defender uma opinião específica. Apenas expõe ideias sobre um determinado assunto.

Dissertativo expositivo

• Revela-se pela finalidade de persuadir o destinatário a realizar uma determinada ação. Injuntivo

Tipos de textos

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A DENÚNCIA (...) A casa era a da rua de Mata-cavalos, o mês novembro, o ano é que é um tanto remoto, mas eu não hei de trocar (...); o ano era de 1857.

— D. Glória, a senhora persiste na ideia de meter o nosso Bentinho no seminário? É mais que tempo, e já agora pode haver uma dificuldade.

— Que dificuldade?

— Uma grande dificuldade.

Minha mãe quis saber o que era. José Dias (...) veio ver se havia alguém no corredor; não deu por mim, voltou e, abafando a voz, disse que a dificuldade estava na casa ao pé, a gente do Pádua.

Texto de referência Dom Casmurro - Machado de Assis

Tempo

Lugar (espaço)

Personagens

Tempo verbal predominante => passado

__________

Contos Relatos Depoimentos

Piadas Fábulas Crônicas

Romances Novelas

Tipo textual predominante: NARRATIVO

Gêneros Textuais

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Você é linda Caetano Veloso

Fonte de mel Nos olhos de gueixa Kabuki, máscara Choque entre o azul E o cacho de acácias Luz das acácias Você é mãe do sol A sua coisa é toda tão certa Beleza esperta

Adjetivos

Comparações

Metáforas

Verbos de ligação

___________

Cardápios Anúncios de classificados

Panfletos

Tipo textual predominante: DESCRITIVO

Gêneros Textuais

É um tipo textual que se agrega facilmente aos outros tipos em diversos gêneros textuais.

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O doente da Europa” talvez a seja a Europa toda. Desde a Grande Recessão de 2008-2009, o crescimento tem sido, na maior parte das vezes, lento e doloroso, e o perigo de uma estagnação prolongada é um possibilidade bastante real. Francamente, é muito difícil ser otimista em relação à Europa. O continente enfrenta uma “desaceleração na economia alemã. O sul não está funcionando como deveria e há dificuldades persistentes aliadas ao desemprego elevado e altos impostos.

A Europa em 2015: incerta, desigual e imprevisível

Defesa de ideias

Persuasão

Progressão lógica de ideias

DISSERTAÇÃO ________________

Monografia. Crítica. Editorial de jornais

e revistas.

Tipo textual predominante: DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO

Gêneros Textuais

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No primeiro ano de vida, as crianças recebem vacinas que previnem contra doenças como sarampo, rubéola, difteria, coqueluche, hepatite B, pneumonias, meningite, rotavírus e poliomielite, entre outras, sendo a maioria delas injetável. Com o intuito de diminuir o número de injeções em um mesmo momento, foram desenvolvidas as vacinas combinadas, como a vacina pentavalente. A vacina pentavalente é composta por toxoides de difteria e tétano, suspensão celular inativada de Bordetella pertussis, antígeno de superfície de hepatite B (HBs-Ag), e oligossacarídeos conjugados de Haemophilus influenza do tipo b.

Vacina pentavalente Imunização diminui número de injeções dadas na infância

Apenas expõe ideias

Informação

Esclarecimento

DISSERTAÇÃO __________________

Textos científicos Enciclopédia Resumo

Tipo textual predominante: DISSERTATIVO EXPOSITIVO

Gêneros Textuais

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Pão de queijo MODO DE PREPARO 1.Em uma panela ferva a água, leite, óleo e o sal e escalde o polvilho,, quando a massa estiver morna acrescente o queijo parmesão e os ovos, amasse novamente; 2.Coloque na forma com auxilio de uma colher, ou se preferir modele com cuidado, deixe um espaço entre os pães de queijo, pois ele vai crescer enquanto assa; 3.Asse até que eles fiquem dourados.

Linguagem simples e objetiva

Verbos no imperativo

Procedimento para realizar algo

TEXTO _________

Receitas Manual de instruções

Propagandas

Tipo textual predominante: TEXTO INJUNTIVO

Gêneros Textuais

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Tipologia Textual PARTE III

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(GDF/ IADES / 2010/Adaptada) 4.Os veículos de comunicação que se utilizam da linguagem verbal e não-verbal aplicam a tipologia textual mais apropriada ao seu público receptor. No texto, pode-se afirmar haver predomínio de caráter textual (A) descritivo. (B) narrativo. (C) dissertativo. (D) injuntivo. (E) dramático.

Fragmento do Texto:

Você é superdotado? Foi concluído, neste mês, estudo mostrando que aproximadamente 18% de estudantes de duas escolas municipais em bairros pobres da cidade de São Paulo são superdotados. Mas o que são superdotados? Esqueça o que você sabe ou pensa que sabe sobre o assunto. (...)

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Fragmento do Texto: Teoria Geral da Relatividade, 94 anos

As deduções de Einstein ajudaram a abalar as ideias sobre o mundo que herdamos da modernidade. E oferecem pistas para repensar, hoje, tempo, ciência, sociedade e utopia. Em 20 de março de 1916, Albert Einstein publicou sua Teoria Geral da Relatividade. As ideias gerais nela contidas haviam sido apresentadas em novembro do ano anterior, na Academia Prussiana de Ciências, e ocupavam o físico desde 1907. Eram uma tentativa de colocar em diálogo sua Teoria Restrita da Relatividade (apresentada em 1905) e a física de Galileu e Newton (....)

(CFA /IADES/2010/Adaptada)

5.Considerando a tipologia textual do texto a seguir, pode-se afirmar que (A) o gênero é apenas narrativo, uma vez que constrói a história de Albert Einstein ao longo de um enredo dinâmico. (B) é apenas descritivo, já que detalha a vida de Einstein. C) é informativo, pois utiliza predominantemente a linguagem referencial. (D) é dissertativo, porque tenta convencer o leitor por meio do discurso direto.

(SEAP/GDF/ IADES / 2011/Adaptada)

6.Julgue o item a seguir acerca do texto abaixo. O texto pertence ao gênero narrativo, visto que apresenta um episódio

hilariante da vida do escritor Mario Quintana, contado por Luís Fernando Veríssimo.

Fragmento do Texto: O Mario, além de um grande poeta, era um grande humorista. Ele frequentava bastante a nossa casa e era uma presença quieta e discreta. Minha mãe fazia muito meias de lã para ele. Tantas que um dia ele observou: “Acho que a Mafalda pensa que eu sou uma centopeia”. Uma vez fui levá-lo na casa do Josué Guimarães, e ele teve alguma dificuldade em sair do banco de trás. Disse: “Como a gente tem perna, né?” Era um obcecado por jogo e, na vez em que foi atropelado, pediu urgentemente, ainda do chão, que anotassem o número da placa do carro. Era para jogar na loteria. Nos encontramos no Rio, no Hotel Canadá, na Avenida Nossa Senhora de Copacabana. E ele nos contou que o que mais gostava no Rio eram os túneis, “porque dentro dos túneis descansava da paisagem”. VASSALO, Márcio. Mario Qintana.1ª edição. São Paulo,2005, p. 31. Texto de Luis Fernando Veríssimo, escritor (com adaptações).

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(ESTADO DO TOCANTINS / AOCP/ 2012)

7.As características presentes no texto nos permitem afirmar que ele é (A) argumentativo. (B) injuntivo. (C) narrativo. (D) descritivo. (E) expositivo.

Fragmento do Texto:

Entenda por que somos responsáveis por nossas escolhas -

1.° A quantidade de influências que recebemos ao longo de nossa

vida, com pessoas procurando nos moldar e nos transformar em

uma espécie de replicantes, é imensa. E não há erro aparente nisso,

pois qual é o pai que não quer o bem para a vida de seu filho e,

nessa busca, acaba influenciando suas escolhas e seus caminhos?

2.° Mas um pai não pode viver de novo sua vida por meio de seu

filho. Ele pode orientar, alertar, ensinar, mas não viver a vida do filho,

ou pelo filho. Dar raízes e asas, esse é o grande desafio da

paternidade. Mas não é fácil, eu sei. É difícil lembrar que cada um

nasce para viver sua própria vida (...)

AOCP - JABOATÃO DOS GUARARAPES - TÉCNICO EM ENFERMAGEM

8. Um texto pode ser produzido com diferentes sequências discursivas (tipologias textuais). No entanto, em um gênero textual, geralmente, predomina uma dessas sequências. De forma global, qual sequência discursiva constitui o texto em questão? (A) Instrucional/Injuntiva. (B) Narrativa. (C) Expositiva. (D) Descritiva. (E) Argumentativa.

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AOCP - JABOATÃO DOS GUARARAPES - TÉCNICO EM ENFERMAGEM

8. Um texto pode ser produzido com diferentes sequências discursivas (tipologias textuais). No entanto, em um gênero textual, geralmente, predomina uma dessas sequências. De forma global, qual sequência discursiva constitui o texto em questão? (A) Instrucional/Injuntiva. (B) Narrativa. (C) Expositiva. (D) Descritiva. (E) Argumentativa.

Dissertativo expositivo ou argumentativo?

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Foco nos estudos!!

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