Aula 00_TI - Analista

TI EM EXERCÍCIOS P/ ANALISTA JUDICIÁRIO DO TRF - 2ª REGIÃO ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: INFORMÁTICA

PROFESSORA PATRÍCIA LIMA QUINTÃO

Profa. Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 1

AULA 00 – Apresentação do Curso

Olá queridos (as) amigos (as), meus cumprimentos!

“Quando se tem uma meta, o que era um obstáculo passa a ser uma das etapas do plano.”

Gerhard Erich Boehme

Como é bom estar aqui! É um prazer estarmos juntos novamente em um curso de Tecnologia da Informação em Exercícios, dessa vez para o

O curso tem como foco o cargo de Analista Judiciário, área: Apoio Especializado – Especialidade Informática, do TRF- 2ª REGIÃO, conforme Edital n° 01/2011, publicado no Diário Oficial da União, Edição de 16/12/2011.

Como sabemos que a chave para você ter um excelente resultado na prova de informática está no estudo disciplinado e na resolução constante de inúmeras questões, este curso foi criado para auxiliá-lo neste grande desafio, rumo à sua aprovação.

Antes de partir para o desenvolvimento dos exercícios, gostaria de me apresentar. Vamos lá! Sou a Profa Patrícia Lima Quintão, moro em Belo Horizonte e tenho ministrado aulas de informática no Ponto dos Concursos desde 2009 (visando certames como Polícia Federal, Polícia Rodoviária Federal, Senado Federal, MPU, TCU, Ministério da Fazenda, Petrobrás, MPOG, ABIN, TRE, TRF, TRT, TSE, ANEEL, SEFAZ-DF, SEFAZ-RJ, SEFAZ-SC, SEFAZ-SP, ISS-RJ, ISS-BH, SUSEP, CGU, dentre outros), além de lecionar disciplinas técnicas do curso de Sistemas de Informação e Ciência da Computação, tanto na graduação, quanto na pós-graduação. Também, atuo como Analista na área de Tecnologia da Informação e Comunicação da Prodemge e sou instrutora autorizada CISCO, já tendo ministrando cursos específicos da área de redes junto à Faculdade Estácio de Sá em Juiz de Fora.

Ah! Também sou autora do livro de questões comentadas de informática para concursos (Foco: FCC), pela Editora GEN/Método, sob a coordenação dos grandes mestres Vicente Paulo e Marcelo Alexandrino. No mês de dezembro/2011 foi lançada oficialmente a segunda edição do livro, http://www.editorametodo.com.br/produtos_descricao.asp?codigo_produto=2303. Em breve também teremos novidades na área de TI !!

Sou mestre em Engenharia de Sistemas e Computação pela COPPE/UFRJ, pós-graduada em Gerência de Informática e bacharel em Informática pela




Universidade Federal de Viçosa (UFV). Atuo como membro da Sociedade Brasileira de Computação e do Comitê Brasileiro de Processamento de Dados da ABNT, que cria as normas sobre gestão da Segurança da Informação no Brasil; tenho certificações técnicas na área de segurança, redes e perícia forense; além de artigos publicados a nível nacional e internacional com temas da área de informática.

E como não poderia deixar de ser, nas horas vagas, também concurseira, já tendo sido aprovada em vários concursos, como:

• Professora titular do Departamento de Ciência da Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (2011);

• Professora substituta do Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Juiz de Fora (2011);

• Analista-TIC, Prodemge (2011);

• Analista de Sistemas na Prefeitura de Juiz de Fora (2007);

• Analista de Sistemas no SERPRO (em 2001 e 2005);

• Analista Judiciário (Área de Informática) no Tribunal Regional Federal - 2ª Região (2003) etc.

Bem, passada a apresentação inicial, espero que este curso seja de grande valia para o seu estudo, fazendo-o superar os desafios vindouros na prova!

O Curso que Proponho

Estaremos dando continuidade ao curso a partir da aula de 07/02/2012, indo com o atendimento ao fórum até o dia anterior à prova, sendo a última aula liberada em 06/03/2012.

Serão 5 aulas, além desta Aula Demonstrativa, nas quais pretendo apresentar mais de 125 questões (em média teremos cerca de 25 questões por aula) a fim de familiarizar você com o estilo de questões normalmente utilizado pela FCC.

Cabe destacar que também poderemos utilizar questões de outras bancas (como CESPE, Cesgranrio, FGV, etc.) para complementar ou mesmo para introduzir um determinado conteúdo. Sempre que fizermos isso será levando em conta o formato e a profundidade das questões de informática que costumamos encontrar nas provas da banca responsável por este certame.




Planejamento das Aulas

Esta é a nossa aula T0. As demais aulas estão estruturadas conforme a figura acima, dando ênfase aos conteúdos de maior relevância a este certame.




Por fim, desejo-lhes muito sucesso nos estudos! Tenham a certeza e a convicção de que qualquer esforço feito nessa fase será devidamente compensado. Em outras palavras, esforce-se, mantenha-se focado e determinado, pois, certamente, valerá à pena!

Aceitam o convite?

Um forte abraço, fiquem com Deus sempre!

Profa Patrícia Lima Quintão [email protected] Twitter: http://www.twitter.com/pquintao Facebook: http://www.facebook.com/patricia.quintao

Como temos um longo caminho pela frente, vamos ao trabalho!! Lembrando que essa é apenas uma aula de degustação, para entenderem a dinâmica de nosso curso, ok!

Iniciamos o curso com 03 questões relacionadas a redes de computadores, para que você possa ter uma ideia do nível de detalhamento que será encontrado nas provas da FCC. Bons estudos!!

Roteiro da Aula

- Lista de Questões Comentadas.

- Considerações finais.

- Bibliografia.

- Lista das questões apresentadas na aula.

- Gabarito.

Lista de Questões Comentadas

1. (FCC/MPE-RN/2010) Em termos de software de rede, a maioria das redes é organizada como uma pilha de camadas sobrepostas que oferecem serviços umas às outras. Nesse contexto, o objetivo de cada camada é oferecer serviço à qualquer das camadas que o solicitar.




Comentários

O conjunto de camadas é hierárquico, ou seja, cada camada baseia-se na camada inferior. O projeto de uma camada é restrito ao contexto dessa camada e supõe que os problemas fora deste contexto já estejam devidamente resolvidos. Existem duas vantagens práticas na utilização de uma arquitetura em camadas. Em primeiro lugar, a complexidade do esforço global de desenvolvimento é reduzida através de abstrações (não interessa para uma determinada camada como as demais possibilitam o fornecimento de seus serviços, só o que elas oferecem). Na arquitetura hierárquica, a camada (N) sabe apenas que existe a camada (N-1), prestadora de determinados serviços e a camada (N+1), que lhe requisita os serviços. Assim, ao contrário do que foi mencionado na questão, o objetivo de cada camada é oferecer seus serviços à camada situada acima dela.

Figura. O relacionamento entre um serviço e um protocolo

O segundo aspecto é relacionado com a independência entre as camadas. A camada (N) preocupa-se apenas em utilizar os serviços da camada (N-1), independentemente do seu protocolo. É assim que uma camada pode ser alterada sem mudar as demais (facilidade de manutenção) - desde que os serviços que ela presta não sejam modificados. É assim também que novas aplicações podem ser executadas, na camada apropriada, aproveitando os mesmos serviços já fornecidos pelas outras camadas (redução dos esforços para evoluções). Gabarito: item errado.

2. (FCC/MPE-RN/2010) Em uma estrutura de camadas, é correto afirmar que entre cada par de camadas adjacentes existe um protocolo.




Comentários

Neste caso, entre cada par de camadas adjacentes temos a interface, que define as operações e os serviços que uma camada inferior oferece à camada superior, conforme visto na figura seguinte extraída do Tanenbaum.

• Dados não são transmitidos diretamente da entidade n de uma máquina para a entidade n de outra.

• Cada camada passa dados e informações à camada imediatamente inferior. • Entre duas camadas adjacentes existe uma interface que define as

primitivas e serviços que a camada inferior oferece à superior. • A definição clara destas interfaces é fundamental no isolamento entre

camadas. Gabarito: item errado.

3. (Fundação Universa/SEPLAG/Analista de Gestão Educacional/Análise de Sistema/2010) O modelo OSI (Open System Interconnection) define sete camadas abstratas nas quais se baseiam os protocolos de comunicação de uma rede de computadores. Já o modelo TCP/IP, baseado no modelo OSI, possui apenas cinco camadas. Assinale a alternativa que apresenta as duas camadas do modelo OSI que não estão explicitamente representadas no modelo TCP/IP.

(A) física e enlace (B) transporte e aplicação (C) sessão e apresentação (D) rede e transporte (E) física e aplicação




Comentários O modelo OSI é a base para quase todos os protocolos de dados atuais. Como um modelo de referência, fornece uma lista extensiva de funções e serviços que podem ocorrer em cada camada. Ele também descreve a interação de cada camada com as camadas diretamente acima e abaixo dela.

Caiu na prova!

• O modelo de referência OSI/ISO é organizado em camadas que proveem serviços entre si. Nesse modelo, uma camada supre serviços à camada imediatamente superior.

• O Modelo OSI consiste em sete camadas, com cada uma representando um conjunto de regras específicas.

Para que você memorize os nomes das camadas do modelo OSI, aqui vai uma dica: lembre-se da palavra FERTSAA ☺, com as iniciais de cada camada, que são: F->Física, E->Enlace, R->Rede, T->Transporte, S->Sessão, A->Apresentação, A->Aplicação ☺ (este símbolo é para lembrá-lo de que a camada de aplicação está mais próxima do usuário final). Fácil, não é mesmo?

Ok, Patrícia, mas será que poderiam destacar as principais características de cada camada do Modelo OSI?

Quadro. Modelo OSI de sete camadas – Importante Camada Nome Observações

7 Aplicação Camada de nível mais alto, fornece serviços ao USUÁRIO ☺! Essa é, portanto, a camada mais próxima do usuário final. Contém os protocolos e funções que as aplicações dos usuários necessitam para executar tarefas de comunicações (enviar e-mail, acessar páginas, transferir arquivos, entre outras).

6 Apresentação É a tradutora da rede, sendo responsável por determinar o formato utilizado para transmitir dados entre os computadores da rede. Se necessário, pode realizar conversão de um tipo de representação de dados para um formato comum. Um exemplo seria a compressão de dados ou criptografia.

5 Sessão Estabelece, gerencia e termina sessões (momentos ininterruptos de transação) entre a máquina de origem e a de destino.




4 Transporte Camada intermediária, faz a ligação entre as camadas do nível de aplicação (5, 6 e 7) com as do nível físico (1, 2 e 3). Responsável pela comunicação fim-a-fim, ou seja, controlam a saída das informações (na origem) e a chegada delas (no destino).

3 Rede Serve para indicar a rota que o pacote vai seguir da origem ao destino (decide como rotear pacotes entre os nós conectados por meio de uma rede). A determinação da rota que os pacotes vão seguir para atingir o destino é baseada em fatores como condições de tráfego da rede e prioridades. A camada de rede também fornece um mecanismo de endereçamento uniforme de forma que duas redes possam ser interconectadas. Converte o endereço lógico em endereço físico para que os pacotes possam chegar corretamente ao destino.

2 Enlace (vínculo) de

dados

Essa camada organiza os sinais brutos (zeros e uns) transferidos pela rede em unidades lógicas chamadas quadros (frames), identifica suas origens e destinos (endereços MAC) e corrige possíveis erros ocorridos durante a transmissão pelos meios físicos. O endereço MAC (endereço físico de 48 bits, que é gravado na memória ROM dos dispositivos de rede) é interpretado por equipamentos nessa camada.

1 Física Responsável pela transmissão das informações em sua forma bruta: sinais elétricos ou luminosos (ou seja, essa camada transmite os sinais ou bits entre as estações). É a camada mais baixa do modelo OSI (mais próxima da transmissão dos sinais). Trata das especificações de hardware e demais dispositivos de rede, incluindo cabos, conectores físicos, hubs, etc. e transmite fluxo de bits desestruturados por um meio.




Para a prova, é importante que você memorize os nomes das camadas do Modelo OSI, bem como o papel de cada uma delas no contexto do modelo.

Veja o mapa mental a seguir para auxiliá-lo nesse processo de memorização!

Cabe observar que o modelo OSI é mais conceitual, na prática é utilizado o modelo TCP/IP, cujas camadas estão detalhadas no quadro seguinte.

Os grifos em negrito da tabela destacam os principais protocolos cobrados em concursos!! Vamos lá!!

Quadro. Modelo de Camadas TCP/IP

Camada Observações

Aplicação

Nessa camada estão os protocolos de nível mais ALTO (mais próximos do usuário, aqueles que realizam tarefas diretamente em contato com os usuários). Dentre eles merecem destaque: HTTP, SMTP, FTP, RTP, Telnet, SIP, RDP, IRC, SNMP, NNTP, POP3, IMAP, DNS,...




Transporte

Oferece suporte à comunicação entre diversos dispositivos e redes distintas.

Essa camada possui a mesma função que a camada correspondente do Modelo OSI, sendo responsável pela comunicação fim-a-fim entre as máquinas envolvidas. Principais protocolos da Camada de Transporte: TCP, UDP,etc.

Internet (ou Rede)

Determina o melhor caminho através da rede.

Apresenta os protocolos responsáveis pelo endereçamento dos pacotes. Nessa camada são determinadas as rotas que os pacotes deverão seguir para chegar ao destino. Dentre os principais protocolos desta camada merecem destaque: IP (IPv4, IPv6) , ARP, RARP, ICMP, RIP, OSPF, IPSec, etc.

Enlace

Aqui temos tecnologias de rede (como Ethernet e 802.11) e os drivers que permitem que os dispositivos conectados se comuniquem.

Física Trata das características mecânicas e elétricas usadas para estabelecer a comunicação.

Obs.: Alguns autores (como a CISCO) consideram as camadas de Enlace e Física como uma ÚNICA camada chamada camada de Interface com a rede (ou Acesso à Rede).

Mas será que poderia traçar um comparativo entre o Modelo OSI e o modelo TCP/IP? Vamos à figura seguinte, extraído de um treinamento Cisco, que ilustra esse comparativo, para ciência.

Figura. Modelo OSI x TCP/IP

Essas 2 camadas não estão presentes no modelo

TCP/IP.




Conforme visto na figura acima, as duas camadas do modelo OSI que não estão explicitamente representadas no modelo TCP/IP com 5 camadas são: sessão e apresentação. Gabarito: letra C.

Considerações Finais

Bem, pessoal, por hoje é só!!!

Esta aula foi criada com o intuito de apresentá-los a dinâmica de nosso curso de exercícios comentados, que será enriquecido com muitas dicas e mapas mentais para fixação do conteúdo.

Para aqueles que venham a se matricular no curso, ainda teremos o fórum para troca de informações e/ou esclarecimento de dúvidas que porventura surgirem. Críticas e/ou sugestões são bem-vindas!

Então, vamos arregaçar as mangas e partir para mais esta trajetória, que será de MUITO SUCESSO!

Fiquem com Deus, e até a nossa próxima aula aqui no Ponto dos Concursos!!

Profa Patrícia Quintão/18/01/2012

Bibliografia

QUINTÃO, PATRÍCIA LIMA. Notas de aula, 2011.

KUROSE, J.F. e ROSS, K.W. Redes de Computadores e a Internet. Ed. Pearson, 2010.

Curso Cisco, CCNA Exploration v. 4.0, 2010.

Redes de Computadores, de Andrew S. Tanenbaum, 4ª. edição, 2003.

Interligação de Redes com TCP/IP, por Douglas E. Comer.

TCP/IP Illustrated – Vol. 1, por W. Richard Stevens.




Questões Apresentadas Nesta Aula

1. (FCC/MPE-RN/2010) Em termos de software de rede, a maioria das redes é organizada como uma pilha de camadas sobrepostas que oferecem serviços umas às outras. Nesse contexto, o objetivo de cada camada é oferecer serviço à qualquer das camadas que o solicitar.

2. (FCC/MPE-RN/2010) Em uma estrutura de camadas, é correto afirmar que entre cada par de camadas adjacentes existe um protocolo.

3. (Fundação Universa/SEPLAG/Analista de Gestão Educacional/Análise de Sistema/2010) O modelo OSI (Open System Interconnection) define sete camadas abstratas nas quais se baseiam os protocolos de comunicação de uma rede de computadores. Já o modelo TCP/IP, baseado no modelo OSI, possui apenas cinco camadas. Assinale a alternativa que apresenta as duas camadas do modelo OSI que não estão explicitamente representadas no modelo TCP/IP.

(A) física e enlace (B) transporte e aplicação (C) sessão e apresentação (D) rede e transporte (E) física e aplicação

Gabarito

1. Item errado.

2. Item errado.

3. Letra C.

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