Aula 01

FIDELIS - FFAMÍLIAAMÍLIA C CRISTÃRISTÃ 2006 AALUNOLUNO_____________________________________________________________________________________________________________

Família Cristã

Minha História Familiar

Princípios de Deus

Estratégias para o Ministério

Com Famílias

Apostila do Aluno

Dr. J. Udo Siemens

FACULDADE FIDELISCuritiba – Brasil

2006

______________________________________________________________________________________________________

Dr. J. Udo Siemens

1


AULA 01

Introdução ao Curso

Família CristãFamília Cristã

A. Minha história familiar

Objetivo: Rever as próprias experiências “Assim foi comigo”

B. Princípios Bíblicos para a Família

Objetivo: Expôr e esclarecer o ideal de Deus “Assim deveria ser”

C. Estratégias para o Ministério com famílias

Modelos e Experiências

Objetivo: Ouvir experências e discutir aspectos relacionados ao tema

“O que eu poderia fazer - em minha família e em minha

igreja”

Pesquisa: PERFIL DA CLASSE

Questionário: “Como eu me vejo?”

OBJETIVOS DO CURSO

Rever as próprias experências, que marcaram toda a minha vida.

Aprender e esclarecer os princípios de Deus para a família.

Ouvir relatos de cristãos e discutir aspectos relacionados.

______________________________________________________________________________________________________

Dr. J. Udo Siemens

2


Refletir sobre estratégias de aplicação dos princípios de Deus em minha própria

família e em minha igreja.

O QUE É OFERECIDO NESTE CURSO

Uma caminhada do tipo “revisão de vida” aplicada às próprias experiências.

Estudos bíblicos sobre os temas centrais.

Preparo para dar Curso de Noivos.

Material aplicável a trabalhos em sua igreja: questionários, palestras, etc.

O resultado do curso será uma apostila com os conteúdos das aulas.

Acompanhamento de aconselhamento feito via e-mail pela Irmgard.

O QUE VOCÊ FARÁ NESTE CURSO

Freqüentar as aulas – normas da Faculdade

Concordar com as etapas: revisão – aprendizagem – alteração de condutas

Redigir semanalmente via e-mail um texto de 7 a 20 linhas que contenha

descrição de suas experiências e/ou sua reação ao assunto da semana. Estes

textos serão acompanhados pela Irmgard.

TAREFA SEMANAL

Redigir uma mensagem e-mail de 7 a 20 linhas toda semana

reagindo a algum aspecto abordado na aula

- ou descrevendo sua família

- ou comentando um tema

enviando para [email protected]

sempre sob o título FC 06 para facilitar a triagem dos e-mails do professor

PRAZO: sempre até às 19h da 6ª. feira após a aula, independente de feriados.

AVALIAÇÃO: As notas exigidas pelos estatutos da Faculdade estarão baseadas na

pontualidade da entrega destas tarefas semanais. O cumprimento de 6 tarefas no 1º.

______________________________________________________________________________________________________

Dr. J. Udo Siemens

3

mailto:[email protected]

FIDELIS - FFAMÍLIAAMÍLIA C CRISTÃRISTÃ 2006 AALUNOLUNO_____________________________________________________________________________________________________________Bimestre corresponde à nota parcial máxima 100. No 2º. Bimestre igualmente. A soma de 12

tarefas entregues pontualmente corresponde à nota final máxima 100 para o Semestre.

PESQUISA

PERFIL DA CLASSE 2006

Constelação Familiar

SOLTEIRO/A – SEPARADO/A – DIVORCIADO/A – VIÚVO/A

1. Eu sou solteiro/a noivo/a separado/a (temporaria ou permanentemente) ( ) 1ª. vez ( ) 2ª. vez divorciado/a ( ) 1ª. vez ( ) 2ª. vez viúvo/a ( ) 1ª. vez ( ) 2ª. vez

2. Minha faixa etária está abaixo de 22 anos entre 23 e 30 anos entre 31 e 45 anos entre 46 e 60 anos acima de 60 anos

3. Pretendo casar (de novo) sim não sei não

4. Até meus 18 anos minha família de origem se constituía de (assinale todas as verdadeiras, mesmo que não tenham sido simultâneas)

pai mãe padrasto madrasta irmão/s Quantos? _____ irmã/s Quantas? _____ meio-irmãos e meio-irmãs Quantos? _____

5. Considero o modelo que tive de PAI (mesmo que tenha sido o padrasto) ( ) muito bom ( ) médio ( ) ruim de MÃE (mesmo que tenha sido a madrasta) ( ) muito bom ( ) médio ( ) ruim

6. Meu relacionamento com meus irmãos/irmãs/meio-irmãos foi( ) muito bom ( ) médio ( ) ruim

7. Tenho vivido e decidido as questões relacionadas à família dentro dos padrões de Deus por vezes mais, por vezes menos dentro dos padrões de Deus mais fora dos padrões bíblicos do que dentro deles

8. Deste curso eu espero ____________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Dr. J. Udo Siemens

4


________________________________________________________________________

PESQUISA

PERFIL DA CLASSE 2006

Constelação Familiar

SOU CASADO SOU CASADA

1. Estou casado/a pela 1ª. vez pela 2ª. vez pela 3ª. vez

2. No atual casamento estou há menos de 3 anos de 3 a 7 anos de 8 a 20 anos de 21 a 30 anos há mais de 30 anos

3. Minha família atual se constitui de mim e meu cônjuge mais meus filhos homens Quantos? _____ minhas filhas mulheres Quantas? _____ meus enteados homens Quantos? _____ minhas enteadas mulheres Quantas? _____ não tenho filhos nem enteados

4. Dos meus filhos ou enteados o mais novo está com menos de 7 anos com idade entre 7 e 15 anos com idade entre 16 e 25 anos com mais de 25 anos

5. Dos meus filhos ou enteados o mais velho está com menos de 7 anos com idade entre 7 e 15 anos com idade entre 16 e 25 anos com mais de 25 anos

6. Também tenho genros Quantos? _____ noras Quantas? _____

7. Fazem parte da minha convivência freqüente também meu pai minha mãe meu sogro minha sogra outro parente próximo

8. Pela minha experiência, o familiar mais difícil de lidar é um filho uma nora uma filha meu pai um enteado minha mãe uma enteada meu sogro um genro minha sogra

______________________________________________________________________________________________________

Dr. J. Udo Siemens

5


outro parente próximo De que grau? ______________

9. Deste curso eu espero ____________________________________________________

QUESTIONÁRIO

“Como eu me vejo?”Minha imagem real

Minha imagem ideal

retraído 1 2 3 4 3 2 1 sociável

alegre 1 2 3 4 3 2 1 triste

mole 1 2 3 4 3 2 1 duro

difuso 1 2 3 4 3 2 1 nítido

forte 1 2 3 4 3 2 1 fraco

passivo 1 2 3 4 3 2 1 ativo

brincalhão 1 2 3 4 3 2 1 sério

altruísta 1 2 3 4 3 2 1 egoísta

comandado por impulsos 1 2 3 4 3 2 1

bloqueado

frio 1 2 3 4 3 2 1 emotivo

comunicativo 1 2 3 4 3 2 1 calado

pacífico 1 2 3 4 3 2 1 agressivo

Como utilizar a tabela:

a) Sublinhar o número correspondente à imagem real (“Como eu me vejo”).

b) Marcar com um círculo o número correspondente à imagem ideal (“Como eu gostaria de

ser”).

c) O número 1 indica um grau elevado.

d) O número 4 indica que a característica se encontra exatamente entre os dois extremos.

Extraído de

RUTHE, Reinhold. Prática do aconselhamento terapêutico. Curitiba: Luz e Vida, 2000.

Sugestões:

______________________________________________________________________________________________________

Dr. J. Udo Siemens

6


Reflita sobre o resultado do questionário durante alguns dias, depois faça um comentário resumido.

Converse com um familiar (cônjuge, pai, mãe, irmão, etc.) sobre a sua reflexão.

______________________________________________________________________________________________________

Dr. J. Udo Siemens

7

Documents

Aula 01