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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ROTERMUND AV. PALMEIRA DAS MISSÕES – 2335 – 98640-000 – CRISSIUMAL – RS Telefone: ( 0xx ) 55 - 3524 – 1106 http://blogdabibliotecarotermund.blogspot.com E- mail [email protected] Prezados Pai ou Responsáveis! “A participação dos pais na vida escolar de seus filhos é de fundamental importância para a conquista dos objetivos de ambos”. Para uma melhor compreensão da forma de trabalho dos professores que atuam na turma do 6º ano da manhã, estamos enviando detalhadamente a metodologia e a forma de avaliação que será utilizada pelos mesmos no decorrer do ano de 2012. Disciplina e horário de atendimento aos pais Metodologia de trabalho Forma de avaliação PORTUGUÊS Segunda-feira de manhã das 7h30min às 9h20min. Estudo da gramática textualizada a partir de diversos gêneros textuais, pesquisas, aulas escritas e expositivas, cartazes, debates, dinâmicas e leituras constantes (livre e dirigida). Os alunos são avaliados pelo que produzem na sala de aula e também em casa (tema), bem como em trabalhos e provas. MATEMÁTICA Terça-feira, das 7h30min às 9h20min. Explicação oral e escrita, introduções com exemplos do dia-a-dia, leitura individual ou em grupo, trabalhos individuais, formação de grupos, questionamentos orais e escritos, discussão de resultados, jogos matemáticos, pesquisas direcionadas e vídeos. Auto-avaliação, prova individual e/ou grupo, trabalhos de pesquisa, exercícios durante a aula ou de tema, trabalho individual e/ou em grupo. CIÊNCIAS Terça-feira à tarde, das 13h30min às 15h20min. Aulas expositivas com esquemas no quadro, textos explicativos, questionamentos orais, atividades objetivas e descritivas, aulas práticas, utilização de recursos audiovisuais. Participação em aula, execução das tarefas propostas em sala e temas de casa, avaliações individuais e coletivas, trabalhos de pesquisa e apresentações, pontualidade na entrega de trabalhos e atividades, organização. HISTÓRIA Quinta-feira de manhã das 7h30min às 9h20min. Livro texto, pesquisas, passeios de estudo, trabalhos em grupo e individuais, confecção do álbum de vida, documentários. Participação, capricho, organização, apresentação dos trabalhos individuais e em grupo, avaliações, apresentação do álbum de vida e seminário. GEOGRAFIA Quarta-feira de manhã das 7h30min às 9h20min. Leitura, análise e reflexão de textos, elaboração e análise de mapas, gráficos, tabelas, sínteses, trabalhos individuais e em grupo, recursos audiovisuais, filmes, documentários, elaboração de textos e pesquisas, utilização de textos, jornais, revistas e livro didático. A avaliação será contínua, observando a realização das tarefas em sala de aula e tema de casa, interesse e participação em sala de aula, atividades avaliativas como provas, trabalhos individuais e em grupo, apresentações, pesquisas. ESPANHOL Quinta-feira à tarde, das 13h30min às Ensino da língua através da leitura e escrita em Espanhol por meio de textos de livro didático e exercícios de compreensão, como também o trabalho da habilidade oral A avaliação é realizada através de provas e trabalhos periódicos, sendo estes escritos.

Bilhete grade metodológica

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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ROTERMUNDAV. PALMEIRA DAS MISSÕES – 2335 – 98640-000 – CRISSIUMAL – RS

Telefone: ( 0xx ) 55 - 3524 – 1106http://blogdabibliotecarotermund.blogspot.com

E- mail [email protected]

Prezados Pai ou Responsáveis! “A participação dos pais na vida escolar de seus filhos é de fundamental importância para a conquista dos objetivos de ambos”.

Para uma melhor compreensão da forma de trabalho dos professores que atuam na turma do 6º ano da manhã, estamos enviando detalhadamente a metodologia e a forma de avaliação que será utilizada pelos mesmos no decorrer do ano de 2012.Disciplina e horário de atendimento aos

paisMetodologia de trabalho Forma de avaliação

PORTUGUÊSSegunda-feira de

manhã das 7h30min às 9h20min.

Estudo da gramática textualizada a partir de diversos gêneros textuais, pesquisas, aulas escritas e expositivas, cartazes, debates, dinâmicas e leituras constantes (livre e dirigida).

Os alunos são avaliados pelo que produzem na sala de aula e também em casa (tema), bem como em trabalhos e provas.

MATEMÁTICATerça-feira, das

7h30min às 9h20min.

Explicação oral e escrita, introduções com exemplos do dia-a-dia, leitura individual ou em grupo, trabalhos individuais, formação de grupos, questionamentos orais e escritos, discussão de resultados, jogos matemáticos, pesquisas direcionadas e vídeos.

Auto-avaliação, prova individual e/ou grupo, trabalhos de pesquisa, exercícios durante a aula ou de tema, trabalho individual e/ou em grupo.

CIÊNCIAS

Terça-feira à tarde, das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas com esquemas no quadro, textos explicativos, questionamentos orais, atividades objetivas e descritivas, aulas práticas, utilização de recursos audiovisuais.

Participação em aula, execução das tarefas propostas em sala e temas de casa, avaliações individuais e coletivas, trabalhos de pesquisa e apresentações, pontualidade na entrega de trabalhos e atividades, organização.

HISTÓRIA

Quinta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Livro texto, pesquisas, passeios de estudo, trabalhos em grupo e individuais, confecção do álbum de vida, documentários.

Participação, capricho, organização, apresentação dos trabalhos individuais e em grupo, avaliações, apresentação do álbum de vida e seminário.

GEOGRAFIA

Quarta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Leitura, análise e reflexão de textos, elaboração e análise de mapas, gráficos, tabelas, sínteses, trabalhos individuais e em grupo, recursos audiovisuais, filmes, documentários, elaboração de textos e pesquisas, utilização de textos, jornais, revistas e livro didático.

A avaliação será contínua, observando a realização das tarefas em sala de aula e tema de casa, interesse e participação em sala de aula, atividades avaliativas como provas, trabalhos individuais e em grupo, apresentações, pesquisas.

ESPANHOLQuinta-feira à tarde,

das 13h30min às 14h25min.

Ensino da língua através da leitura e escrita em Espanhol por meio de textos de livro didático e exercícios de compreensão, como também o trabalho da habilidade oral na língua espanhola.

A avaliação é realizada através de provas e trabalhos periódicos, sendo estes escritos.

ED. ARTÍSTICAAs atividades serão desenvolvidas mediante a interação da teoria a prática com aulas expositivas, investigativas, observações, contextualizando o assunto ou prática do momento, com continuidade nos temas de anteriores estudos em consonância com a proposta pedagógica da escola.

Saber observar e saber fazer, demonstrar interesse, atenção e desenvolver propostas criativas nas investigações, práticas artísticas e familiarizar-se com instrumentos específicas para as atividades propostas.

ED. FÍSICAQuarta-feira à tarde

das 13h30min às 14h25min.

Aulas práticas de voleibol, coordenação motora, lateralidade, força, resistência, equilíbrio, jogos motores e cooperativos.OBS: Atividades válidas somente para o primeiro semestre.

Avaliação voltada a prática do aluno e seu desempenho, o mais importante é o interesse que o aluno demonstra em aula.

ENS. RELIGIOSOSegunda-feira à

tarde das 14h25min às 15h20min

Sistema de pesquisas, aulas expositivas, método de ação criativa (dinâmicas).

A avaliação será diária levando em conta: comportamento, participação, organização do material, provas escritas e orais, temas de casa.

INGLÊS

Sexta-feira à tarde das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas, atividades orais e escritas, diálogos entre colegas, leituras de tudo que escrevem e copiam, vocabulário, expressões e um verbo principal em cada aula, canções e jogos.

Todas as atividades serão avaliadas. Também o empenho, a participação, colaboração nas atividades de leitura, pronúncia, canto e organização do caderno, bem como provas e trabalhos.

Page 2: Bilhete grade metodológica

OBS: A conversa com os professores deverá ser agendada com antecedência na secretaria da escola, para fins de organização.

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ROTERMUNDAV. PALMEIRA DAS MISSÕES – 2335 – 98640-000 – CRISSIUMAL – RS

Telefone: ( 0xx ) 55 - 3524 – 1106http://blogdabibliotecarotermund.blogspot.com

E-mail [email protected]

Prezados Pai ou Responsáveis! “A participação dos pais na vida escolar de seus filhos é de fundamental importância para a conquista dos objetivos de ambos”.

Para uma melhor compreensão da forma de trabalho dos professores que atuam na turma do 6º ano da tarde, estamos enviando detalhadamente a metodologia e a forma de avaliação que será utilizada pelos mesmos no decorrer do ano de 2012.Disciplina e horário de atendimento aos

pais

Metodologia de trabalho Forma de avaliação

PORTUGUÊS

Quinta-feira à tarde, a partir das 15h35min.

Desenvolvimento das quatro habilidades básicas: ler, falar, ouvir e escrever através de aulas expositivas e práticas, análises de textos, produções individuais e coletivas, resolução de exercícios, pesquisas, uso de recursos audiovisuais, trabalhos dirigidos orais e escritos, exercícios de fixação, dinâmicas diversificadas.

Participação nas aulas, trabalhos em grupo e individuais, provas objetivas e subjetivas, apresentações literárias, observação cotidiana (temas, material solicitado, pontualidade, dedicação e interesse, respeito, responsabilidade).

MATEMÁTICA

Quarta-feira à tarde, das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas, introdução de conteúdos com exemplos do dia-a-dia, síntese daquilo que se objetiva aprender, jogos matemáticos, pesquisa na Internet, formação de grupos, análise de resultados, resolução de problemas no quadro, leitura em sala de aula, trabalho com projetos.

Participação nas aulas, comportamento, atividades (tema), rendimento ao longo do trimestre, trabalho individual e em grupo avaliação (prova).

CIÊNCIAS

Terça-feira à tarde, das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas com esquemas no quadro, textos explicativos, questionamentos orais, atividades objetivas e descritivas, aulas práticas, utilização de recursos audiovisuais.

Participação em aula, execução das tarefas propostas em sala e temas de casa, avaliações individuais e coletivas, trabalhos de pesquisa e apresentações, pontualidade na entrega de trabalhos e atividades, organização.

HISTÓRIA

Quinta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Livro texto, pesquisas, passeios de estudo, trabalhos em grupo e individuais, confecção do álbum de vida, documentários.

Participação, capricho, organização, apresentação dos trabalhos individuais e em grupo, avaliações, apresentação do álbum de vida e seminário.

GEOGRAFIA

Quinta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min

Livro texto, pesquisas, passeios de estudo, trabalhos em grupo e individuais, confecção do álbum de vida, documentários.

Participação, capricho, organização, apresentação dos trabalhos individuais e em grupo, avaliações, apresentação do álbum de vida e seminário.

ESPANHOLQuinta-feira à tarde,

das 13h30min às 14h25min.

Ensino da língua através da leitura e escrita em Espanhol por meio de textos de livro didático e exercícios de compreensão, como também o trabalho da habilidade oral na língua espanhola.

A avaliação é realizada através de provas e trabalhos periódicos, sendo estes escritos.

ED. ARTÍSTICAAs atividades serão desenvolvidas mediante a interação da teoria a prática com aulas expositivas, investigativas, observações, contextualizando o assunto ou prática do momento, com continuidade nos temas de anteriores estudos em consonância com a proposta pedagógica da escola.

Saber observar e saber fazer, demonstrar interesse, atenção e desenvolver propostas criativas nas investigações, práticas artísticas e familiarizar-se com instrumentos específicas para as atividades propostas.

ED. FÍSICAQuarta-feira à tarde

das 13h30min às 14h25min.

Aulas práticas de voleibol, coordenação motora, lateralidade, força, resistência, equilíbrio, jogos motores e cooperativos.OBS: Atividades válidas somente para o primeiro semestre.

Avaliação voltada a prática do aluno e seu desempenho, o mais importante é o interesse que o aluno demonstra em aula.

ENS. RELIGIOSOSegunda-feira à

tarde das 14h25min às 15h20min

Sistema de pesquisas, aulas expositivas, método de ação criativa (dinâmicas).

A avaliação será diária levando em conta: comportamento, participação, organização do material, provas escritas e orais, temas de casa.

INGLÊS

Sexta-feira à tarde das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas, atividades orais e escritas, diálogos entre colegas, leituras de tudo que escrevem e copiam, vocabulário, expressões e um verbo principal em cada aula, canções e jogos.

Todas as atividades serão avaliadas. Também o empenho, a participação, colaboração nas atividades de leitura, pronúncia, canto e organização do caderno, bem como provas e trabalhos.

Page 3: Bilhete grade metodológica

OBS: A conversa com os professores deverá ser agendada com antecedência na secretaria da escola, para fins de organização.

[ ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ROTERMUND

AV. PALMEIRA DAS MISSÕES – 2335 – 98640-000 – CRISSIUMAL – RSTelefone: ( 0xx ) 55 - 3524 – 1106

http://blogdabibliotecarotermund.blogspot.comE-mail [email protected]

Prezados Pai ou Responsáveis! “A participação dos pais na vida escolar de seus filhos é de fundamental importância para a conquista dos objetivos de ambos”.

Para uma melhor compreensão da forma de trabalho dos professores que atuam na turma do 7º ano da manhã, estamos enviando detalhadamente a metodologia e a forma de avaliação que será utilizada pelos mesmos no decorrer do ano de 2012.Disciplina e horário de atendimento aos

pais

Metodologia de trabalho Forma de avaliação

PORTUGUÊSSegunda-feira de

manhã das 7h30min às 9h20min.

Estudo da gramática textualizada a partir de diversos gêneros textuais, pesquisas, aulas escritas e expositivas, cartazes, debates, dinâmicas e leituras constantes (livre e dirigida).

Os alunos são avaliados pelo que produzem na sala de aula e também em casa (tema), bem como em trabalhos e provas.

MATEMÁTICATerça-feira, das

7h30min às 9h30min.

Explicação oral e escrita, introduções com exemplos do dia-a-dia, leitura individual ou em grupo, trabalhos individuais, formação de grupos, questionamentos orais e escritos, discussão de resultados, jogos matemáticos, pesquisas direcionadas e vídeos.

Auto-avaliação, prova individual e/ou grupo, trabalhos de pesquisa, exercícios durante a aula ou de tema, trabalho individual e/ou em grupo.

CIÊNCIAS

Terça-feira à tarde, das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas com esquemas no quadro, textos explicativos, questionamentos orais, atividades objetivas e descritivas, aulas práticas, utilização de recursos audiovisuais.

Participação em aula, execução das tarefas propostas em sala e temas de casa, avaliações individuais e coletivas, trabalhos de pesquisa e apresentações, pontualidade na entrega de trabalhos e atividades, organização.

HISTÓRIA

Quarta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Leitura, análise e reflexão de textos, elaboração e análise de mapas, gráficos, tabelas, sínteses, trabalhos individuais e em grupo, recursos audiovisuais, filmes, documentários, elaboração de textos e pesquisas, utilização de textos, jornais, revistas e livro didático.

A avaliação será contínua, observando a realização das tarefas em sala de aula e tema de casa, interesse e participação em sala de aula, atividades avaliativas como provas, trabalhos individuais e em grupo, apresentações, pesquisas

GEOGRAFIA

Quarta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Leitura, análise e reflexão de textos, elaboração e análise de mapas, gráficos, tabelas, sínteses, trabalhos individuais e em grupo, recursos audiovisuais, filmes, documentários, elaboração de textos e pesquisas, utilização de textos, jornais, revistas e livro didático.

A avaliação será contínua, observando a realização das tarefas em sala de aula e tema de casa, interesse e participação em sala de aula, atividades avaliativas como provas, trabalhos individuais e em grupo, apresentações, pesquisas

ESPANHOLQuinta-feira à tarde,

das 13h30min às 14h25min.

Ensino da língua através da habilidade de leitura e escrita, utilizando textos educativos na língua, o livro didático, exercícios de compreensão e interpretação textual e desenvolvimento da competência oral.

A avaliação é realizada através de provas escritas e trabalhos escritos.

ED. ARTÍSTICAAs atividades serão desenvolvidas mediante a interação da teoria a prática com aulas expositivas, investigativas, observações, contextualizando o assunto ou prática do momento, com continuidade nos temas de anteriores estudos em consonância com a proposta pedagógica da escola.

Saber observar e saber fazer, demonstrar interesse, atenção e desenvolver propostas criativas nas investigações, práticas artísticas e familiarizar-se com instrumentos específicas para as atividades propostas.

ED. FÍSICAQuarta-feira à tarde

das 13h30min às 14h25min.

Aulas práticas de voleibol, coordenação motora, lateralidade, força, resistência, equilíbrio, jogos motores e cooperativos e sistema de jogo 4x2 simples.OBS: Atividades válidas somente para o primeiro semestre.

Avaliação voltada a prática do aluno e seu desempenho, o mais importante é o interesse que o aluno demonstra em aula.

ENS. RELIGIOSOSegunda-feira à

tarde das 14h25min às 15h20min

Método e procedimento; acolher, ver, julgar, agir, celebrar e avaliar. Pesquisas, aulas expositivas, dinâmicas.

A avaliação será diária levando em conta: comportamento, participação, organização do material, provas escritas e orais, temas de casa.

INGLÊSSexta-feira à tarde das 13h30min às

Aulas expositivas, atividades orais, de cópia e de escuta, atividades em duplas (diálogos), manuseio do dicionário, vídeos

Todas as atividades serão avaliadas. Pesquisas, atividades escritas, organização do caderno, traduções,

Page 4: Bilhete grade metodológica

15h20min. interativos e pesquisas. bem como trabalhos e provas.

OBS: A conversa com os professores deverá ser agendada com antecedência na secretaria da escola, para fins de organização.

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ROTERMUNDAV. PALMEIRA DAS MISSÕES – 2335 – 98640-000 – CRISSIUMAL – RS

Telefone: ( 0xx ) 55 - 3524 – 1106http://blogdabibliotecarotermund.blogspot.com

E-mail [email protected]

Prezados Pai ou Responsáveis! “A participação dos pais na vida escolar de seus filhos é de fundamental importância para a conquista dos objetivos de ambos”.

Para uma melhor compreensão da forma de trabalho dos professores que atuam na turma do 7º ano da tarde, estamos enviando detalhadamente a metodologia e a forma de avaliação que será utilizada pelos mesmos no decorrer do ano de 2012.

Disciplina Metodologia de trabalho Forma de avaliaçãoPORTUGUÊS

Quinta-feira à tarde, a partir das 15h35min.

Desenvolvimento das quatro habilidades básicas: ler, falar, ouvir e escrever através de aulas expositivas e práticas, análises de textos, produções individuais e coletivas, resolução de exercícios, pesquisas, uso de recursos audiovisuais, trabalhos dirigidos orais e escritos, exercícios de fixação, dinâmicas diversificadas.

Participação nas aulas, trabalhos em grupo e individuais, provas objetivas e subjetivas, apresentações literárias, observação cotidiana (temas, material solicitado, pontualidade, dedicação e interesse, respeito, responsabilidade).

MATEMÁTICA

Quarta-feira à tarde, das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas, introdução de conteúdos com exemplos do dia-a-dia, síntese daquilo que se objetiva aprender, jogos matemáticos, pesquisa na Internet, formação de grupos, análise de resultados, resolução de problemas no quadro, leitura em sala de aula, trabalho com projetos.

Participação nas aulas, comportamento, atividades (tema), rendimento ao longo do trimestre, trabalho individual e em grupo avaliação (prova).

CIÊNCIAS

Terça-feira à tarde, das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas com esquemas no quadro, textos explicativos, questionamentos orais, atividades objetivas e descritivas, aulas práticas, utilização de recursos audiovisuais.

Participação em aula, execução das tarefas propostas em sala e temas de casa, avaliações individuais e coletivas, trabalhos de pesquisa e apresentações, pontualidade na entrega de trabalhos e atividades, organização.

HISTÓRIA

Quinta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min

Livro texto, trabalhos individuais e em grupo, pesquisas, maquetes, desenhos, documentários, produção de documentários e filmes.

Participação, organização, capricho, apresentação de trabalhos orais e escritos, técnica de GV e GO (grupo de verbalização e grupo de observação), construção de maquetes, documentários e desenhos e provas escritas.

GEOGRAFIA

Quinta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min

Livro texto, trabalhos individuais e em grupo, pesquisas, maquetes, desenhos, documentários, produção de documentários e filmes.

Participação, organização, capricho, apresentação de trabalhos orais e escritos, técnica de GV e GO (grupo de verbalização e grupo de observação), construção de maquetes, documentários e desenhos e provas escritas.

ESPANHOLQuinta-feira à tarde,

das 13h30min às 14h25min.

Ensino da língua através da habilidade de leitura e escrita, utilizando textos educativos na língua, o livro didático, exercícios de compreensão e interpretação textual e desenvolvimento da competência oral.

A avaliação é realizada através de provas escritas e trabalhos escritos.

ED. ARTÍSTICAAs atividades serão desenvolvidas mediante a interação da teoria a prática com aulas expositivas, investigativas, observações, contextualizando o assunto ou prática do momento, com continuidade nos temas de anteriores estudos em consonância com a proposta pedagógica da escola.

Saber observar e saber fazer, demonstrar interesse, atenção e desenvolver propostas criativas nas investigações, práticas artísticas e familiarizar-se com instrumentos específicas para as atividades propostas.

ED. FÍSICAQuarta-feira à tarde

das 13h30min às 14h25min.

Aulas práticas de voleibol, coordenação motora, lateralidade, força, resistência, equilíbrio, jogos motores e cooperativos e sistema de jogo 4x2 simples.OBS: Atividades válidas somente para o primeiro semestre.

Avaliação voltada a prática do aluno e seu desempenho, o mais importante é o interesse que o aluno demonstra em aula.

ENS. RELIGIOSOSegunda-feira à

tarde das 14h25min às 15h20min

Método e procedimento; acolher, ver, julgar, agir, celebrar e avaliar. Pesquisas, aulas expositivas, dinâmicas.

A avaliação será diária levando em conta: comportamento, participação, organização do material, provas escritas e orais, temas de casa.

INGLÊS

Sexta-feira à tarde das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas, atividades orais, de cópia e de escuta, atividades em duplas (diálogos), manuseio do dicionário, vídeos interativos e pesquisas.

Todas as atividades serão avaliadas, buscando o interesse e o compromisso. Pesquisas, atividades escritas, organização do caderno, traduções, bem como trabalhos e provas.

Page 5: Bilhete grade metodológica

OBS: A conversa com os professores deverá ser agendada com antecedência na secretaria da escola, para fins de organização.

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ROTERMUNDAV. PALMEIRA DAS MISSÕES – 2335 – 98640-000 – CRISSIUMAL – RS

Telefone: ( 0xx ) 55 - 3524 – 1106http://blogdabibliotecarotermund.blogspot.com

E-mail [email protected]

Prezados Pai ou Responsáveis! “A participação dos pais na vida escolar de seus filhos é de fundamental importância para a conquista dos objetivos de ambos”.

Para uma melhor compreensão da forma de trabalho dos professores que atuam na turma do 7ª série da manhã, estamos enviando detalhadamente a metodologia e a forma de avaliação que será utilizada pelos mesmos no decorrer do ano de 2012.

Disciplina Metodologia de trabalho Forma de avaliaçãoPORTUGUÊS

Segunda-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Estudo da gramática textualizada a partir de diversos gêneros textuais, pesquisas, aulas escritas e expositivas, cartazes, debates, dinâmicas e leituras constantes (livre e dirigida).

Os alunos são avaliados pelo que produzem na sala de aula e também em casa (tema), bem como em trabalhos e provas.

MATEMÁTICATerça-feira, das

7h30min às 9h30min.

Explicação oral e escrita, introduções com exemplos do dia-a-dia, leitura individual ou em grupo, trabalhos individuais, formação de grupos, questionamentos orais e escritos, discussão de resultados, jogos matemáticos, pesquisas direcionadas e vídeos.

Auto-avaliação, prova individual e/ou grupo, trabalhos de pesquisa, exercícios durante a aula ou de tema, trabalho individual e/ou em grupo.

CIÊNCIAS

Terça-feira à tarde, das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas com esquemas no quadro, textos explicativos, questionamentos orais, atividades objetivas e descritivas, aulas práticas, utilização de recursos audiovisuais.

Participação em aula, execução das tarefas propostas em sala e temas de casa, avaliações individuais e coletivas, trabalhos de pesquisa e apresentações, pontualidade na entrega de trabalhos e atividades, organização.

HISTÓRIA

Quarta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Leitura, análise e reflexão de textos, elaboração e análise de mapas, gráficos, tabelas, sínteses, trabalhos individuais e em grupo, recursos audiovisuais, filmes, documentários, elaboração de textos e pesquisas, utilização de textos, jornais, revistas e livro didático.

A avaliação será contínua, observando a realização das tarefas em sala de aula e tema de casa, interesse e participação em sala de aula, atividades avaliativas como provas, trabalhos individuais e em grupo, apresentações, pesquisas

GEOGRAFIA

Quarta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Leitura, análise e reflexão de textos, elaboração e análise de mapas, gráficos, tabelas, sínteses, trabalhos individuais e em grupo, recursos audiovisuais, filmes, documentários, elaboração de textos e pesquisas, utilização de textos, jornais, revistas e livro didático.

A avaliação será contínua, observando a realização das tarefas em sala de aula e tema de casa, interesse e participação em sala de aula, atividades avaliativas como provas, trabalhos individuais e em grupo, apresentações, pesquisas

ESPANHOLQuinta-feira à tarde,

das 13h30min às 14h25min.

Ensino da língua através de textos educativos de vários gêneros, competência escrita, leitora, auditiva e oral, estudo de músicas com exercícios de compreensão.

A avaliação é realizada através de provas e trabalhos escritos.

ED. ARTÍSTICAAs atividades serão desenvolvidas mediante a interação da teoria a prática com aulas expositivas, investigativas, observações, contextualizando o assunto ou prática do momento, com continuidade nos temas de anteriores estudos em consonância com a proposta pedagógica da escola.

Saber observar e saber fazer, demonstrar interesse, atenção e desenvolver propostas criativas nas investigações, práticas artísticas e familiarizar-se com instrumentos específicas para as atividades propostas.

ED. FÍSICAQuarta-feira à tarde

das 13h30min às 14h25min.

Aulas práticas de voleibol, coordenação motora, lateralidade, força, resistência, equilíbrio, jogos motores e cooperativos e sistemas de jogos 4x2 simples, 4x2 ponta, 5x1 e regras oficiais.OBS: Atividades válidas somente para o primeiro semestre.

Avaliação voltada a prática do aluno e seu desempenho, o mais importante é o interesse que o aluno demonstra em aula.

ENS. RELIGIOSOSegunda-feira à tarde

das 14h25min às 15h20min

Sistema de pesquisas, aulas expositivas, acolher e conhecer a realidade do aluno. Método e procedimento: ver, julgar, agir, celebrar e avaliar. Palestras.

A avaliação será diária levando em conta: comportamento, participação, organização do material, provas escritas e orais, temas de casa.

INGLÊSSexta-feira à tarde das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas, atividades orais, escritas e de leitura, criação e desenvolvimento de diálogos (duplas), manuseio do dicionário, vídeos, pesquisas e traduções.

Toda atividade será avaliada: pesquisas, atividades escritas, organização do material, colaboração em aula, traduções, trabalhos e provas.

OBS: A conversa com os professores deverá ser agendada com antecedência na secretaria da escola, para fins de organização.

Page 6: Bilhete grade metodológica

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ROTERMUNDAV. PALMEIRA DAS MISSÕES – 2335 – 98640-000 – CRISSIUMAL – RS

Telefone: ( 0xx ) 55 - 3524 – 1106http://blogdabibliotecarotermund.blogspot.com

E-mail [email protected]

Prezados Pai ou Responsáveis! “A participação dos pais na vida escolar de seus filhos é de fundamental importância para a conquista dos objetivos de ambos”.

Para uma melhor compreensão da forma de trabalho dos professores que atuam na turma do 7ª série da tarde , estamos enviando detalhadamente a metodologia e a forma de avaliação que será utilizada pelos mesmos no decorrer do ano de 2012.

Disciplina Metodologia de trabalho Forma de avaliaçãoPORTUGUÊS

Quinta-feira à tarde, a partir das 15h35min.

Desenvolvimento das quatro habilidades básicas: ler, falar, ouvir e escrever através de aulas expositivas e práticas, análises de textos, produções individuais e coletivas, resolução de exercícios, pesquisas, uso de recursos audiovisuais, trabalhos dirigidos orais e escritos, exercícios de fixação, dinâmicas diversificadas.

Participação nas aulas, trabalhos em grupo e individuais, provas objetivas e subjetivas, apresentações literárias, observação cotidiana (temas, material solicitado, pontualidade, dedicação e interesse, respeito, responsabilidade).

MATEMÁTICA

Quarta-feira a tarde, das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas, introdução de conteúdos com exemplos do dia-a-dia, síntese daquilo que se objetiva aprender, jogos matemáticos, pesquisa na Internet, formação de grupos, análise de resultados, resolução de problemas no quadro, leitura em sala de aula, trabalho com projetos.

Participação nas aulas, comportamento, atividades (tema), rendimento ao longo do trimestre, trabalho individual e em grupo, avaliação (prova).

CIÊNCIAS

Terça-feira à tarde, das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas com esquemas no quadro, textos explicativos, questionamentos orais, atividades objetivas e descritivas, aulas práticas, utilização de recursos audiovisuais.

Participação em aula, execução das tarefas propostas em sala e temas de casa, avaliações individuais e coletivas, trabalhos de pesquisa e apresentações, pontualidade na entrega de trabalhos e atividades, organização.

HISTÓRIA

Quinta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min

Livro texto, pesquisas, trabalhos em grupo e individuais, filmes, maquetes, documentários, produção de documentário sobre o hino de Crissiumal (fotos).

Participação, organização, capricho, apresentação de trabalhos em grupo e individuais, técnica de GV e GO (grupo de verbalização e grupo de observação), construção de maquetes, documentários e desenhos, provas escritas.

GEOGRAFIA

Quinta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min

Livro texto, pesquisas, trabalhos em grupo e individuais, filmes, maquetes, documentários, produção de documentário sobre o hino de Crissiumal (fotos).

Participação, organização, capricho, apresentação de trabalhos em grupo e individuais, técnica de GV e GO (grupo de verbalização e grupo de observação), construção de maquetes, documentários e desenhos, provas escritas.

ESPANHOLQuinta-feira à tarde,

das 13h30min às 14h25min.

Ensino da língua através de textos educativos de vários gêneros, competência escrita, leitora, auditiva e oral, estudo de músicas com exercícios de compreensão.

A avaliação é realizada através de provas e trabalhos escritos.

ED. ARTÍSTICAAs atividades serão desenvolvidas mediante a interação da teoria a prática com aulas expositivas, investigativas, observações, contextualizando o assunto ou prática do momento, com continuidade nos temas de anteriores estudos em consonância com a proposta pedagógica da escola.

Saber observar e saber fazer, demonstrar interesse, atenção e desenvolver propostas criativas nas investigações, práticas artísticas e familiarizar-se com instrumentos específicas para as atividades propostas.

ED. FÍSICAQuarta-feira à tarde

das 13h30min às 14h25min.

Aulas práticas de voleibol, coordenação motora, lateralidade, força, resistência, equilíbrio, jogos motores e cooperativos e sistemas de jogo 4x2 simples, 4x2 ponta, 5x1 e regras oficiais.OBS: Atividades válidas somente para o primeiro semestre.

Avaliação voltada a prática do aluno e seu desempenho, o mais importante é o interesse que o aluno demonstra em aula.

ENS. RELIGIOSOSegunda-feira à tarde

das 14h25min às 15h20min

Sistema de pesquisas, aulas expositivas, acolher e conhecer a realidade do aluno. Método e procedimento: ver, julgar, agir, celebrar e avaliar. Palestras.

A avaliação será diária levando em conta: comportamento, participação, organização do material, provas escritas e orais, temas de casa.

INGLÊSSexta-feira à tarde das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas, atividades orais, escritas e de leitura, criação e desenvolvimento de diálogos (duplas), manuseio do dicionário, vídeos, pesquisas e traduções.

Toda atividade será avaliada: pesquisas, atividades escritas, organização do material, colaboração em aula, traduções, trabalhos e provas.

Page 7: Bilhete grade metodológica

OBS: A conversa com os professores deverá ser agendada com antecedência na secretaria da escola, para fins de organização.

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ROTERMUND

AV. PALMEIRA DAS MISSÕES – 2335 – 98640-000 – CRISSIUMAL – RSTelefone: ( 0xx ) 55 - 3524 – 1106

http://blogdabibliotecarotermund.blogspot.comE-mail [email protected]

Prezados Pai ou Responsáveis! “A participação dos pais na vida escolar de seus filhos é de fundamental importância para a

conquista dos objetivos de ambos”.Para uma melhor compreensão da forma de trabalho dos professores que atuam na turma do 8ª série da manhã,

estamos enviando detalhadamente a metodologia e a forma de avaliação que será utilizada pelos mesmos no decorrer do ano de 2012.

Disciplina Metodologia de trabalho Forma de avaliaçãoPORTUGUÊS

Segunda-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Estudo da gramática textualizada a partir de diversos gêneros textuais, pesquisas, aulas escritas e expositivas, cartazes, debates, dinâmicas e leituras constantes (livre e dirigida).

Os alunos são avaliados pelo que produzem na sala de aula e também em casa (tema), bem como em trabalhos e provas.

MATEMÁTICA

Segunda-feira de manhã, das 7h30min

às 9h20min.

Questionamentos orais, conceitos e explicações no quadro, livro didático, xerox, atividades, jogos, pesquisas, aulas expositivas, trabalho com projetos, exercícios durante as aulas e tema de casa.

Trabalhos e provas individuais e em grupo, avaliação do tema de casa e exercícios em sala de aula, participação nas aulas, entrega de trabalhos em dia, auto-avaliação.

CIÊNCIAS

Terça-feira à tarde, das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas com esquemas no quadro, textos explicativos, questionamentos orais, atividades objetivas e descritivas, aulas práticas, utilização de recursos audiovisuais.

Participação em aula, execução das tarefas propostas em sala e temas de casa, avaliações individuais e coletivas, trabalhos de pesquisa e apresentações, pontualidade na entrega de trabalhos e atividades, organização.

HISTÓRIA

Quarta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Leitura, análise e reflexão de textos, elaboração e análise de mapas, gráficos, tabelas, sínteses, trabalhos individuais e em grupo, recursos audiovisuais, filmes, documentários, elaboração de textos e pesquisas, utilização de textos, jornais, revistas e livro didático.

A avaliação será contínua, observando a realização das tarefas em sala de aula e tema de casa, interesse e participação em sala de aula, atividades avaliativas como provas, trabalhos individuais e em grupo, apresentações, pesquisas

GEOGRAFIA

Quarta-feira de manhã das 7h30min

às 9h20min.

Leitura, análise e reflexão de textos, elaboração e análise de mapas, gráficos, tabelas, sínteses, trabalhos individuais e em grupo, recursos audiovisuais, filmes, documentários, elaboração de textos e pesquisas, utilização de textos, jornais, revistas e livro didático.

A avaliação será contínua, observando a realização das tarefas em sala de aula e tema de casa, interesse e participação em sala de aula, atividades avaliativas como provas, trabalhos individuais e em grupo, apresentações, pesquisas

ESPANHOLQuinta-feira à tarde,

das 13h30min às 14h25min.

Ensino da língua através do livro didático e textos com temas atuais, visando a interpretação de fatos, trabalho de competência escrita, leitora, auditiva e oral, como também trabalho com músicas.

A avaliação é realizada através de provas e trabalhos escritos.

ED. ARTÍSTICAAs atividades serão desenvolvidas mediante a interação da teoria a prática com aulas expositivas, investigativas, observações, contextualizando o assunto ou prática do momento, com continuidade nos temas de anteriores estudos em consonância com a proposta pedagógica da escola.

Saber observar e saber fazer, demonstrar interesse, atenção e desenvolver propostas criativas nas investigações, práticas artísticas e familiarizar-se com instrumentos específicas para as atividades propostas.

ED. FÍSICAQuarta-feira à tarde

das 13h30min às 14h25min.

Aulas práticas de voleibol, coordenação motora, lateralidade, força, resistência, equilíbrio, jogos motores e cooperativos e sistema de jogo 4x2 simples, 4x2 ponta, 5x1 e regras oficiais.OBS: Atividades válidas somente para o primeiro semestre.

Avaliação voltada a prática do aluno e seu desempenho, o mais importante é o interesse que o aluno demonstra em aula.

ENS. RELIGIOSOSegunda-feira à tarde

das 14h25min às 15h20min

Sistema de pesquisas, aulas expositivas através da linguagem verbal e não verbal (gestos e símbolos), método de ação criativa por meio de dinâmicas e método da partilha em grupo, palestras.

A avaliação será diária levando em conta: comportamento, participação, organização do material, provas escritas e orais, temas de casa.

INGLÊSSexta-feira à tarde das 13h30min às

15h20min.

Aulas expositivas, contatos com textos e leituras semanais, aplicação e cópia de novos verbos e expressões, atividades de fala e escrita, confecção de cartazes, traduções, manuseio do dicionário, vídeos interativos e escutas.

Todas as atividades serão avaliadas: organização do material, aplicação e empenho durante as atividades, pesquisas, provas e trabalhos.

Page 8: Bilhete grade metodológica

OBS: A conversa com os professores deverá ser agendada com antecedência na secretaria da escola, para fins de organização.