Cidadania e Intercuturalismo

7/23/2019 Cidadania e Intercuturalismo

1/13

FACULDADE DE TECNOLOGIAS E CINCIAS - ITABUNA

Graduando Danielle Maria da Costa

Facilitador Ivan

Disciplina Cidadania e Intercuturalismo

Curso Psicologia

Seestre VI

FIC!A"ENTO

Cidadania e Intercuturalismo (pp. 33-39). Primeiro captulo ! cidadania e os direitos"umanos#.

$%&%' !droaldo. Cidadania e Intercuturalismo !postila Complementar. alvador

Instituto Mantenedor de %nsino uperior da $a"ia *C &tda +,,.# $&C /%M0/IC - ! CID!D!'I!

#$% /%M! , - ! CID!D!'I! % DI1%I/ 2M!'

.+. C'/%4D + - DI1%I/ 2M!' 5/I6! CI!& %

VI&7'CI!.

&IOLNCIA

Introdu'(o)! e8presso da viol:ncia no $rasil se articula com outras ;uest


2/13

momento atacadas nas mesmas condi=


3/13

onde se produBa essa viol:nciaQ

?) 1isco de so@rer viol:ncia para pessoas ;ue se encontram e transitam numa Hrea

independente de onde residam#.

Sociedade da In/ora'(o e a 0iol*ncia nos 1o2os Eletr3nicos

! sociedade da in@orma=o possui importantes @erramentas ! comunica=o e a

in@orma=o em tempo real nas ;uais as rela=de dos Jovens os Jogos eletrnicos na sociedade da in@orma=o e a

vulnera?ilidade social das popula=


4/13

.+.+ C'/%4D 3 - ! MI'1I! CI!I I'C&S % %TC&S CI!& '

C'/%T/ 1$!'

A Inclus(o e a E6clus(o Social

entendimento da Incluso ocial depende de uma conceitua=o. Para isso

etimologicamente ;uer diBer incluir# signi@ica inserir introduBir compreenderQ e social#

diB respeito a uma sociedade pois uma participa=o dos direitos polticos sociais e

civis previstos na Constitui=o $rasileira.

conceito de incluso inseparHvel do de cidadania e se re@ere aos direitos ;ue as

pessoas t:m de participar da sociedade e usu@ruir certos ?ene@cios considerados

essenciais.

Incluso ocial uma a=o ;ue com?ate G e8cluso social geralmente ligada a

pessoas de classe social nvel educacional portador de de@ici:ncia @sica e mental

idosas ou minorias raciais entre outras ;ue no t:m acesso a vHrias oportunidades.

Incluir socialmente re;uer criar condi=?licas so e8press


5/13

da comunica=o.

!s dimens?licas capaBes de garantir sua ;ualidade social ?em

como o acesso e perman:ncia de todos e de todasQ construir espa=os de participa=odireta indireta e representativa nos ;uais a sociedade civil possa atuar e@etivamente

na de@ini=o gesto e8ecu=o e avalia=o de polticas p>?licas educacionais.

necessHrio ;ue os governos garantam prioridade de recursos @inanceiros para a

educa=o p>?lica pois o compromisso com a ;ualidade tam?m compromisso

@inanceiro com a educa=o ($1!I& CZ 9[[).

'as >ltimas dcadas tem sido grande os es@or=os por mudan=as na educa=o ?Hsica

?rasileira principalmente no @inal dos anos de 9[, com a consolida=o daConstitui=o Zederal de 9[[ e durante todo o perodo dos anos de 99, repleto de

re@ormas educacionais.

Para constituir uma anHlise das ;uest


6/13

da '%C M%C e P! nos anos de +,,Y a +,,[.

'as >ltimas dcadas o pas apresentou avan=os signi@icativos ;ue praticamente o @eB

atingir a universaliBa=o do ensino @undamental o?rigatArio (93[R em +,,3).

evidente todavia ;ue o $rasil ainda apresenta de@ici:ncias no acesso G educa=o para

a primeira in@Lncia e ensino mdio (M%C +,,3).

sistema educacional ?rasileiro tem demonstrado di@iculdade no desenvolvimento de

"a?ilidades cognitivas de importLncia essencial para a vida cotidiana e evidencia

de?ilidades no @omento G @orma=o de valores ;ue capacitem os cidados a uma

participa=o ativa na sociedade e tam?m na promo=o do desenvolvimento "umano

sustentHvel ('%C +,,3). %sses so princpios @undamentais para o processo de

ensino-aprendiBagem e a @orma=o para o e8erccio da cidadania com respeito Gs

di@eren=as de se8o ra=a religiosa entre outros aspectos.

anal@a?etismo ainda alto entre a popula=o adulta (3Y mil"dio4 Ensino T>cnico e Ensino Superior


7/13

prioridade nas polticas educacionais do $rasil a prepara=o dos Jovens para a vida

pro@issional visando com ;ue esses seJam @avorecidos as oportunidades ;ue ven"am a

encontrar em sua vida produtiva. o?vio ;ue essas alternativas devem ser avaliadas a

@im de garantir o en@rentamento dos desa@ios e8istentes nesse setor.

Desse total FN mil"


8/13

asseguramento pleno do e8erccio da cidadania. 'este sentido a seguran=a no se

contrapmeras e comple8as vias por onde tra@ega a ;ualidade de vida dos cidados.

7OL:TICA 7;BLICA SA;DE)

Introdu'(o)! sa>de das pessoas no um @enmeno isolado e so de carHter social

especialmente a po?reBa a desnutri=o o desemprego mas tam?m as condi=de a educa=o e a preserva=o do meio

am?iente como motores do desenvolvimento tr:s dos oito o?Jetivos oito das Y metas

e [ dos F[ indicadores esto diretamente relacionados G sa>de.

Igualmente a sa>de tem uma importante in@lu:ncia na realiBa=o dos outros o?Jetivos.

! promo=o e o tra?al"o em dire=o G o?ten=o dos DM levaram a recon"ecernovamente o papel transcendental dos determinantes sociais da sa>de especialmente

na sa>de dos grupos mais vulnerHveis.

%m +,,O a M esta?eleceu a Comisso so?re Determinantes ociais da a>de com

o propAsito de analisar o impacto das condi=de da popula=o.

s DM constituem o primeiro consenso poltico em nvel de C"e@es de %stado e de

overno ;ue se comprometam num ato de solidariedade ;ue transcende @ronteiras areduBir a po?reBa no momento em ;ue os pases desenvolvidos se comprometam a

aumentar a aJuda o@icial ao desenvolvimento (P! +,,9)

! Comisso en@atiBa o papel da persist:ncia de desigualdades da po?reBa da

e8plora=o de determinados grupos da popula=o da viol:ncia e da inJusti=a na @alta

de sa>de. !pesar dos avan=os atuais da ci:ncia mdica a desigualdade cada veB

maior.

'este conte8to claro ;ue os es@or=os da sociedade em seu conJunto devem seconcentrar em incrementar o acesso aos sistemas de sa>de para os grupos atualmente


9/13

e8cludos atravs da e8panso progressiva da co?ertura dos servi=os de sa>de e da

elimina=o de ?arreiras de acesso aos re@eridos servi=os \ econmicos tnicos

culturais de g:nero e associados G situa=o do tra?al"o e renda.

A Sa5de no Conte6to do Desen0ol0iento

Desde a cria=o da rganiBa=o Pan !mericana da a>de em 9,+ os governos da

!mrica tem a?ordado de @orma conJunta seus pro?lemas ligados G sa>de e ao meio

am?iente comprometido com a=de de uma sociedade a

e8pectativa de vida das pessoas. s "a?itantes dos pases mais desenvolvidos tendem

a viver mais tempo do ;ue a;ueles ;ue vivem nos pases em vias de desenvolvimento.

! perda dos anos de vida coletivos da popula=o se traduB como conse;:ncia numa

produtividade mais ?ai8a do pas.

meio am?iente outro importante determinante da sa>de. ! regio da !mrica &atina

e do Cari?e tem o nvel de ur?aniBa=o mais alto do mundo em vias dedesenvolvimento e mais de tr:s em cada ;uatro pessoas vivem em cidades.

%ntre outros desa@ios am?ientais se encontram a polui=o do ar a degrada=o do solo

o desmatamento a degrada=o das costas e a contamina=o dos mares o alarmante

impacto das mudan=as climHticas (P! +,,N).

! e8pectativa de vida ao nascer recon"ecida e tradicionalmente um indicador c"ave

do desenvolvimento dos pases en;uanto ;ue o ndice potencial de so?revida compila

o nvel geral de sa>de da popula=o.

A sa5de e 7ol8ticas 759licas

Zoram a partir desses relatArios ela?orados diversos tApicos de poltica pu?lica em

sa>de. marco norteador de alguns ?Jetivos de Desenvolvimento do Mil:nio (DM)

na !mrica &atina e no Cari?e. 'este sentido at +,O os governos das regide materna. $rasil estH num patamar ainda muito crtico c"egando a alcan=ar apro8imadamente


10/13

;uase F,R o ;uadro de mortalidade. grande desa@io con@orme a meta do mil:nio

;ue seJa com?atido o avan=o do 2IV*!ID a MalHria e outras doen=as.

A Sa5de no Centro do Desen0ol0iento

! Declara=o do Mil:nio dH um novo sentido de urg:ncia e estipula uma estrutura ;ue

transcende a es@era setorial individualQ agora dentro do conte8to dos DM a

educa=o a sa>de e o am?iente se amalgamam como um pacote indivisvel como

Hreas de investimento @undamental para a redu=o da po?reBa e para o

desenvolvimento "umano ('%C +,,N).

aumento da po?reBa e da ini;idade social teve como conse;:ncia o @ato de ;ue

uma maior propor=o da popula=o vem tendo menor acesso aos servi=os de sa>de.

A ortalidade "aterna

m dos grandes desa@ios da sa>de p>?lica nos pases da !mrica &atina a redu=o

da mortalidade materna.

/am?m se sa?e ;ue o controle pr natal sumamente importante na redu=o da

mor?i mortalidade do neonato e indiretamente @avorece a redu=o da mortalidade

materna ao associar-se a maiores pro?a?ilidades de atendimento do parto por pessoalde sa>de ;uali@icado (C!11&I et al +,,).

! Zome um @enmeno ;ue degrada o er 2umano. ! desnutri=o a conse;:ncia

mais direta da @ome e provoca uma srie de e@eitos negativos na sa>de na educa=o

e ao longo do tempo na produtividade e no crescimento econmico de um pas.

A &iol*ncia Social so9 a 7erspecti0a da Sa5de 759lica

! viol:ncia tam?m no se constitui um pro?lema espec@ico da Hrea da sa>de.

7OL:TICAS 7;BLICAS !ABITA


11/13

da propriedade. Porm o conte>do material presente no %statuto ;ue proporcionaria a

almeJada @un=o social da cidade ainda parece um pouco distante da realidade ur?ana

(!1!5 +,,3).

! aprova=o e implementa=o do %statuto representam um amadurecimento das

institui=?licas no tempo e no

espa=o e8pressando as prHticas sociais entre %stado e sociedade.

'o @inal dos anos 9[, com a e8tin=o do $'2 $anco 'acional da 2a?ita=o e a

tentativa da implanta=o do modelo de gesto p>?lica participativa e democrHtica a

poltica "a?itacional incorporou a tend:ncia da descentraliBa=o tornando-se

responsa?ilidade dos estados e municpios.

7ol8ticas sociais ? 7ol8ticas econ3icas

'o sculo TTI se e8plicita algumas contradi=?licas

nacionais para o territArio como um todo. ! poltica econmica ortodo8a tem como

critrio a esta?ilidade econmica em detrimento do crescimento e desenvolvimento

sustentHvel @rente ao atendimento Gs e8pectativas da comunidade @inanceira

internacional ;ue imps como corolHrio o controle dos gastos p>?licos e a redu=o emparte do @inanciamento das polticas sociais.

Desta @orma torna-se necessHrio a compreenso da evolu=o dos gastos p>?licos

sociais no $rasil.

! discrimina=o espacial tem como @ronteira a distri?ui=o geogrH@ica dos recursos

econmicos entre os mem?ros da sociedade.

7OL:TICA 7;BLICA DEFESA)

Introdu'(o)! atua=o do %stado ?rasileiro em rela=o G de@esa tem como @undamento

a o?riga=o de contri?uir para a eleva=o do nvel de seguran=a do Pas tanto em

tempo de paB ;uanto em situa=o de con@lito.

#$@ /%M! ,+ - ! CID!D!'I! ' M'D C'/%MP1]'%.3. C'/%4D O - ! &$!&I^!6S %/!D /%1C%I1 %/1 %


12/13

/%111IM

TE,,O,IS"O

Introdu'(o

terrorismo se caracteriBa como uma @orma de viol:ncia de tal @orma ;ue estH

plenamente relacionada ao medo de agresso e termina constituindo-se em um mtodo

de controle social ;ue perpassa pelo campo psicolAgico.

U de9ate so9re o terroriso no Brasil

governo ?rasileiro pAs-atentado de de setem?ro passou a colocar na agenda

nacional de de@esa a organiBa=o de mecanismos legais ?lico e de intelig:ncia

capaBes de se proteger do @enmeno do terrorismo. Muitos especialistas so?re o

assunto a?riram a discusso dos riscos e as caractersticas do terrorismo en;uanto

a=o violenta num conte8to seJam esses polticos ou de controle social atravs da

amea=a da agresso @sica.

.3.+ C'/%4D N M'D C'/%MP1]'% I ! CID!D!'I! ! %M6_% %! 1%&!6_% D% 7'%1

,ELA


13/13

@eminino.

1ecentemente tem sido usado pelas @eministas americanas visando G reJei=o do

carHter determinista da ?iologia como um conceito para en@atiBar o tra=o

@undamentalmente social das distin=

Documents

Cidadania e Intercuturalismo