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¿Cómo evaluar sumativamente en ambientes virtuales? Facilitadora: Vilma St.Omer Navarro, PhD. Co – facilitadora: Msc. Débora Camargo Moderador: Msc. Gary Garzón

¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

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Page 1: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

¿Cómo evaluar sumativamente en

ambientes virtuales?

Facilitadora: Vilma St.Omer Navarro, PhD.Co – facilitadora: Msc. Débora Camargo

Moderador: Msc. Gary Garzón

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Evaluación a través de medios virtuales

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Objetivo

Identificar medios y formas de evaluación sumativa a partir dedistinciones entre la valoración y la medición de aprendizajes paracontribuir con la toma de decisiones pedagógicas.

Page 4: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

¿Cuáles son los principales cambios que han percibido entre la evaluación presencial y la virtual?

Introducción Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar textoInsertar texto

Page 5: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Evaluar – Medir - Calificar

Introducción Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar textoEvaluar y medir

Page 6: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Cuantitativa

Comprobadora

Descriptiva

Valorativa

ReflexivaDecisiones

Medición Evaluación

Magnitudes

Escalas

Mediciones

Análisis

Plan de mejora

La medición ofrece datos para su valoración, retroalimentación y toma de decisiones

Introducción Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar textoEvaluar y medir

Page 7: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

1

3

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2

¿En qué casos se estaría evaluando?Anote los números correspondientes

Introducción Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar textoEvaluar y medir

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comprobar cuánto han aprendido losalumnos,foco en recoger informaciónelaborar métodos de evaluación fiables.

La ES debe servir para comparar el aprendizajede por los estudiantes con un estándar dereferencia (RA de asignatura), por medio de lamedición, de tal manera que los docentes seaseguren de haber cumplido con las metaspropuestas por el sistema educativo y puedanidentificar lo que falta para alcanzarlo.

Al cierre de un bloque de aprendizaje, en correspondencia con los Objetivos formulados

https://www.lifeder.com/evaluacion-sumativa/

Introducción E. Sumativa Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar textoEvaluar y medir

Page 9: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar texto Insertar textoInsertar texto

¿Cómo aplico la evaluación sumativa?

Page 10: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

¿Cómo y cuándo aplicar la evaluación sumativa?Formas de

evaluación sumativa

Examen parcial Examen final

Trabajos prácticos Proyecto final Informe de

prácticas

• Test• TAP

Final de laclase

• Exposición• Trabajo

Final de un

período de clases

ExamenAl final de un parcial

• Proyectofinal

• Producto• Informe

final

Al final de un

semestre

Page 11: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Técnicas e instrumentos de evaluaciónObserven las imágenes e indique qué se puede identificar como técnica y qué se puede identificar como

instrumento.

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Ejemplos de Técnicas e Instrumentos de evaluación educativa

T. Interrogatorio

• INSTRUMENTOS• Cuestionario• Guion de

Entrevistas• Guía de

Autoevaluación/Co evaluación

T. Resolución de problemas

• INSTRUMENTOS• Pruebas objetivas• P. de ensayo• P. Estandarizadas• Casos de estudio

T. Solicitud de productos

• INSTRUMENTOS• Proyectos/

Propuestas• Tesinas• Ensayos• *Rúbrica

T. Observación

• INSTRUMENTOS• Rúbrica (Exposición

oral, debates, diálogos)• Reportes• Registro o lista de

chequeo

T. Ejercicios prácticos de

síntesis

• Mapas conceptuales/ esquemas

• Mapas mentales• Infografías• Afiches• Diagramas

*Instrumentos o medios de evaluación por cada componente de evaluación del aprendizaje (Art. 40, párrafo2, literales a, b, c. Reglamento)

Page 13: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Pirámide de Miller(Sobre evaluación de la competencia profesional, 1990)

Page 14: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Aplicaciones de la evaluación sumativa

• Consideraciones del Reglamento de ESPOL:üIncluir medios y recursos para personas con discapacidad o NEE

(Art.20)üAplica para cualquiera de los componentes de aprendizaje (ver %,

Arts. 41 y 42)

Page 15: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Herramientas de evaluación sumativa en entornos virtuales

https://www.youtube.com/watch?v=-ybgoSBLwEo

Page 16: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Tabla de Excel compartida.

T. Interrogatorio

Page 17: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Exposiciones orales mediante videos

Importante:- Guía de trabajo- Indicaciones sobre

exposición- -Rúbrica de evaluación

(contenido y de exposición

Page 18: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Examen de aplicación práctica

Page 19: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?
Page 20: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Desarrollo de la evaluación final con aplicación práctica

Page 21: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?

Pensando en el entorno virtual¿Qué cambios implementaría en su evaluación sumativa

para el nuevo semestre?

Page 22: ¿Cómo evaluar sumativamenteen ambientes virtuales?