Colégio Adventista de Jacareíimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/jacarei/files/... · ponderá a um roteiro de leitura) Atividades 23/03 Relato (conforme orienta-ções

1º Bimestre

2016

“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.”

Prov. 2:6

Colégio Adventista de Jacareí

Caro Aluno:

Cada professor elaborou uma sistemática com as tarefas diárias, datas e conteúdos de trabalhos e

avaliações do bimestre. É este material que você está recebendo agora. Não será permitida a entrega

de atividades/trabalhos após a data. Secretaria e SOE não receberão nenhuma atividade/trabalho.

Salvo, aqueles que apresentarem atestado médico dentro dos três dias. Atente para essas recomenda-

ções:

*RECUPERAÇÃO: todos os alunos farão as avaliações de recuperação, independente das notas das

avaliações 1 e 2, aproveitando a oportunidade de melhorar suas médias finais do bimestre.

*AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA: somente o aluno que faltar no dia da avaliação por motivo de

saúde, terá direito à avaliação substitutiva, desde que entregue atestado médico até cinco dias a partir

da data do retorno às aulas (código disciplinar pág. 91 item 8). O atestado deverá ser entregue na

secretaria junto com o requerimento preenchido.

*AVALIAÇÕES ABAIXO DA MÉDIA: os professores permitirão que os alunos confiram as avalia-

ções e as devolvam assinadas como ciência da nota. Os pais serão informados das notas abaixo da

média através dos comunicados de ocorrências. As avaliações ficarão no SOE à disposição dos

pais/responsáveis que queiram vê-las.

*BIBLIOTECA: Estará disponível para pesquisas em livros ou computador, desde que agendado

antecipadamente. Para usar esse serviço, mesmo em contra turno, é necessário o uso de uniforme

completo. Livros paradidáticos também poderão ser emprestados para leitura pelo prazo de 7 dias.

Após esse período o mesmo deverá ser devolvido e, se não houver outro colega cadastrado esperando

o exemplar, pode-se renovar o empréstimo. Em caso de atraso ou perda de livros será cobrada multa.

Organize-se e terá ótimos resultados!!!

Estamos aqui para apoiá-lo!!!


Sistemática de Arte - 1º Bimestre

Turma: 6º C Professora: Jane Ap. Fernandes P. da Silva Conteúdo do bimestre: O mundo da Arte

Pense nisto: “Deus conduz os humildes na justiça e lhes ensina o Seu caminho”. Salmo – 25:9 Observações: - Deixe seu celular guardado na sua mochila durante a aula; Profª: - Preste atenção e anote as datas das atividades em sua agenda; - Entregue sempre na data para não perder pontos; - Traga seu material no dia da aula de Arte: livro, caderno e material de pintura; - Quando formos usar tinta guache e a tela avisarei com antecedência, por isso deixe-os em casa neste iní-cio; - Traga em todas as aulas um pote grande de boa vontade e outro de capricho.

Conteúdo Data Valor Material para a aula Atividade proposta Nota Obtida

Livro: - O desenho; - O mundo das cores; - O mundo dos sons.

De 15/02

a 21/03

10.0

Utilização do livro de Arte adotado neste ano com exer-cícios corretamente preenchi-dos e pintados sob orientação da professora.

Desenhos com releitura no cader-no e folhas avulsas de canson, com arte final e capricho.

Caderno: - Luz e som-bra; - Pontilhis-mo; - Linhas; - Cores Pri-márias e Secundárias; - Notação musical.

De 15/02

a 21/03

10.0 Utilização do caderno grande de desenho de Arte, folhas de canson e material de pintura.

O aluno (a) deverá fazer uma pintu-ra utilizando as digitais em papel canson com tinta guache sobre o tema: o mundo das cores.

O mundo

das cores 22/02 10,0 Papel canson e tinta guache.

- Fazer em papel canson, utilizando

os dedos como carimbo, uma obra

artística com tinta guache.

O trabalho é individual.


6º ano C

Calendário de Avaliações – 1º Bimestre 2016

Fevereiro Avaliação 1 Março Avaliação 2 Datas Recuperações

19 Inglês 11 Inglês 24/03 História

22 Português 14 Português 29/03 Geografia

23 Geografia 15 Geografia 30/03 Ciências

24 Ciências 16 Ciências 31/03 Matemática

25 Matemática 17 Matemática 01/04 Inglês

26 História 18 História 04/04 Português

Simulado 28 de Março

Substitutivas: AV1 – 01/03 / AV2 – 22/03 / Rec. 05/04


Sistemática de Língua Portuguesa 1º Bimestre

Turma: 6º C Professor(a): Cláudia Ferman

Tipo de Ava-liação

Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Nota

Obtida

Avaliação 1 22/02 10

Tipos de Linguagem (p.

14)

Substantivos e adjetivos

(p. 43)

Uso dos porquês

Compreensão de texto

Consultar e estudar os conceitos e

atividades apresentados no livro didá-

tico e caderno.


Pronomes (p. 54)

Mas e mais (E.C. p. 38)

Compreensão de texto



tico e caderno.

Trabalho 22/03 5 Paradidático: Alex e os Ín-

dios Terenas

Verificação de leitura (o aluno res-

ponderá a um roteiro de leitura)

Atividades 23/03

Relato (conforme orienta-

ções do Almanaque de tex-

tos, pág. 10)

Os alunos farão rascunhos e entrega-

rão previamente à professora, que

apontará as correções que deverão

ser feitas a fim de que os critérios do

gênero sejam atendidos. O trabalho

final deverá ser entregue em folha

específica, fornecida pela professora.

Simulado 28/03 Atenção! Oportunidade para brilhar e

mostrar que você é 10!

Recuperação 04/04 10

Conteúdo das avaliações 1

e 2



tico e caderno.

Observações:

Se você faltar, informe-se com o seu representante de sala sobre as atividades que foram realizadas.

Não deixe para estudar na véspera. Estudando todo dia um pouquinho você garante o aprendizado. As lições de

casa têm a função de ajudá-lo a estudar, portanto faça-as com dedicação.

o Atente para as datas de entrega dos trabalhos, pois eles não serão aceitos fora de época.


“É fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer.” (Aristóteles)

Sistemática de História

1º Bimestre

Turma:6º C

Professor(a):Claudia Siqueira

Tipo de

Avaliação

Data

Va-

lor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Atividade Ava-

liativa

24/2

5

Por que conhecer o passa-

do?

Capítulo 1 - página 5 a 17

Avaliação 1

26/2

10


do?


Atividade Ava-

liativa

16/3

5

Os primeiros grupos huma-

nos

Capítulo 2 – páginas 23 a 41

Avaliação 2

18/3

10


nos


Simulado

30/3

1

Capítulos 1,2,3 e 4

Estudar conteúdo do Bimestre

Recuperação

24/03

10


do?


nos



Queridos alunos, uma nova etapa começa em sua vida, acredite que você é capaz. Que Deus os abençoe !!!


Sistemática de Geografia

1º Bimestre

Turma: 6º C

Professor(a): Allan

Tipo de Ava-liação

Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Nota

Obtida


Geografia uma ciência de

todos; a Origem da Terra.

P. 6 a 33

Estudar conteúdo do livro, caderno e

Blog do professor

Avaliação 2 15/03 10 O Universo. P34 a 51 Estudar conteúdo do livro, caderno e

Blog do professor


Geografia uma ciência de

todos; a Origem da Terra.

P. 6 a 33 - O Universo. P34

a 51

Estudar conteúdo do livro, caderno e

Blog do professor

Trabalho 4 Folheto

O aluno deverá criar um folheto de-

fendendo a teoria sobre a criação do

universo que ela mais acredita.

Trabalho

29/02

e

07/07

6 Réplica de Fóssil

Todo o Procedimento será realizado individualmente, e em classe sob a supervisão do professor. O trabalho terá início no dia 23 em classe, (para o resultado final o trabalho desenvol-vido necessita de um tempo de des-canso) e entrega no dia 25. Material: Argila (não pode ser em pó), Folhas de Jornal, Amido de Milho (Maisena). Folha de árvore (tamanho grande).

Simulado 28/03 1 Conteúdo do bimestre -

Bem Vindos

Não deixe de estudar em casa as matérias passadas em classe

Faças as tarefas de casa, isso vai ajudar muuuuuuito nas avaliações

Fique atento nas datas da sistemática.


Sistemática de Ciências

1º Bimestre

Turma: 6 ano C

Professor(a): Evelise

Tipo deAva-liação

Data Valor Conteúdo /Referência Especificações Nota

Obtida


Capítulo 2 – Como se faz

ciências?

Páginas: 15 á 23

- livro

- caderno

Atividades 01/03 5

Capítulo 1 – O que é ciên-

cias?

Capítulo 3 - origens: como

tudo começou?

Páginas: 6 á 13

Páginas: 25 á 31

Trazer o livro e caderno: consulta


Capítulo 3 – origens: como

tudo começou?

Páginas: 25 á 31

- livro

- caderno

Trabalho 22/03 5

Defesa do criacionismo e

evolucionismo

- Capítulo 3

- Pesquisas: internet, livros,

revistas, jornais

Apresentação do trabalho será feita

por grupos que serão divididos e tra-

balhados em classe.

Os alunos deverão elaborar e apre-

sentar um cartaz defendendo o tema

que lhes foi designado.

Individual: trazer imagens

Grupo: Cartaz

Simulado 28/03


Capítulos 2 e 3

Páginas: 15, 17, 18, 19, 20,

21, 22 e 23

- livro

- caderno

Observações: Primeiro bimestre, muito empenho e dedicação para obter bons resultados. Conte comigo, estou aqui á sua disposição.


Sistemática de Matemática 1º Bimestre

Turma: 6º ano C Professor(a): Lucélia Barbosa Pereira

Tipo de Ava-

liação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações

Nota Obti-

da

Trabalho

25/02 5

Sistema de numeração.

Operações e problemas

com números naturais.

Expressões numéricas.

Unidade1, páginas 6 á 26.

A professora entregará ao aluno no

dia 11/02 uma lista de exercícios que

comtemple os conteúdos citados no

campo anterior, o aluno poderá recor-

rer as seguintes fontes de pesquisa

(material didático-livro e caderno;

internet, esclarecimento de possíveis

dúvidas em tempo hábil com a própria

professora), o trabalho será desenvol-

vido em folha de almaço ou sulfite e

entregue no dia 18/02.


Sistema de numeração.



Expressões numéricas.

Unidade1, páginas 6 á 26.

Todos os exercícios complementares

registrados no caderno e trabalho.

Trabalho 17/03 5 Operações com números

decimais.

Lista de exercícios envolvendo opera-

ções e problemas com números de-

cimais. Está lista será entregue para o

aluno no dia 03/03, seguindo as

mesmas orientações e combinados já

estipulados no primeiro trabalho.



com números decimais.

Unidade 1, páginas 28 á 50.


registrados no caderno.





com números decimais.


registrados no caderno e trabalhos.

Simulado 28/03 1 Conteúdos citados acima. Livro didático, trabalhos.

Observações: Se permita aprender, não seja derrotado pelas palavras…” não sei””, “é muito difícil”,” não conseguirei”, mas acredite que tudo é possível para aquele que crê, que se dedica, que é determinado, compromissado. Você foi feito a imagem e semelhança de Deus, portanto é dotado de muita capacidade, tenha um ano letivo muito especial, de suces-so e felicidade. Conte sempre comigo. Profª Lucélia



Sistemática de Religião

1º Bimestre

Turma; 6º

Professor (a): Eliene.

Avaliação Data Valor Atividade proposta Nota

Obtida

Dramatização.

Combinar

as datas de

apresenta-

ção com os

grupos.

5,0

Unidade 1- Bem no começo.

Criação de roteiro baseado nas

lições do livro e na Bíblia.

Ensaiarão as peças e apresentarão para os

colegas.

Atividade Livro

e Caderno

Semanal-

mente. 10.0

Temos 4 lições por bimestres que

são acompanhadas de atividades

que serão realizadas após as ex-

plicações da professora em sala de

aula.

Trabalho

(complemen-

tar ou interdis-

ciplinar)

Leitura e

resumo 5.0

Após a leitura da lição realizarão

um breve resumo.

Observações: As apresentações assim como atividades de livro e caderno compõe a nota bimestral, tem que ser respeitadas as datas de entrega e apresentações.

Nosso lema é: Oração, organização e dedicação, igual a sucesso! Orando por você. Prof. Eliene.


Sistemática de Educação Física

1º Bimestre

Turma: 6° ano C

Professor(a): Francis Fernandes

Conteúdo Data Valor Atividade proposta Nota Obtida

Handebol

História

• Fundamentos: (domínio de bola,

passe, arremesso, finta)

• Regras básicas: (posicionamento,

marcação, jogo adaptativo, jogo formal)

Atletismo

• Corrida de velocidade

(Noções básicas e teoria)

Ginástica Geral

• Alongamento e pega-pega diversos

25\01

A

08\04

4,0

Atividade no decorrer do bimestre

(Presença, participação e relatório)

Handebol

Atletismo

Queimada

25\01

A

08\04

3,0 Práticas de Jogo

. Relatório história do esporte

18\02

1,0

Atividade escrita no caderno

. Noções Básicas de saúde:

Ar puro e Atividade Física

22\03 2,0

Lista de exercícios com texto

para eles responderem forneci-

das pelo Professor.

Observações: Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver

apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de parti-

cipação será comunicada os responsáveis)

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas)

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)


Sistemática de Inglês 1º Bimestre

Turma: 6oC

Professor(a): Pamella Ramos

Tipo de

Avaliação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1 19/02 10 Greetings, Personal Infor-

mation e verbo TO BE

Unidade 1 do livro didático, matérias

no caderno e folhas de exercícios.

Trabalho 08/03

8 Formulário de entrevista

Os alunos deverão produzir uma en-

trevista. Escolherão o entrevistado

(famoso ou familiar), pesquisarão as

informações dessa pessoa e escreve-

rão as perguntas e respostas da en-

trevista, baseado nas estruturas que

estudamos nas unidades 1 e 2.

Parâmetros: Capa acadêmica, escrito

a mão em folha de almaço.

Avaliação 2 11/03

10 Letras do alfabeto (soletrar),

pronuncia e escrita dos

números de 0 ao 30 e pro-

nomes pessoais

Unidade 2 do livro didático, matérias

no caderno e folhas de exercícios.

Recuperação 01/04

10 Greetings, Personal Infor-

mation, verbo TO BE, letras

do alfabeto (soletrar), pro-

nuncia e escrita dos núme-

ros de 0 ao 30 e pronomes

pessoais

Unidade 1 e 2 do livro didático, maté-

rias no caderno e folhas de exercí-

cios.

Atividades 30/03

2

Atividade oral avaliativa Leitura em duplas dos cumprimentos

da página 9 do livro didático. Ouvir as

frases no CD, faixa 3.

Simulado 28/03

Observações:

Querido alunos, sejam bem vindos ao 6º Ano! Será uma alegria compartilhar mais

um ano de conhecimento e bênçãos com vocês. God bless you all!

-MATERIAL:

Trazer fone de ouvido em TODAS as aulas no Laboratório de Informática.

Trazer Dicionário Português-Inglês em TODAS as aulas.


Documents

Colégio Adventista de Jacareíimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/jacarei/files/... · ponderá a um roteiro de leitura) Atividades 23/03 Relato (conforme orienta-ções