Colégio estadual Professor Josué Meireles 7º ano: Turma:

Professora:- -----------------------------------------------------------

Aluno: (a) --------------------------------------------------------------

Avaliação de Português

A chata ou as baratas

Esta noite tive um sonho. Sonhei que os cachorros, gatos, peixes, pássaros, moscas, baratas, todos, tinham a voz ardida da minha irmã mais nova, a Andréia. No sonho, todos os bichos começaram a se manifestar ao mesmo tempo: o cachorro latia, o gato miava, as moscas zumbiam, as baratas corriam e os peixes nadavam. Eu queria fugir, mas as pernas não me obedeciam. Foi quando as baratas descontroladas e cegas começaram a subir em meus pés descalços... Ai! Abri a boca para gritar, apavorado, mas a voz não saía, e quando saiu era igual à voz da chata da minha irmã, que de repente entrou no meu sonho e falou: - ACORDA, VAMOS BRINCAR! Pulei da cama e, quando a vi acordada, em cima do meu pé no lugar das baratas, confesso: até gostei. Pensando bem, minha irmã não é assim tão ruim como parece.

Agora, com bastante atenção responda a questão 01. a) Os bichos que, no sonho do narrador, tinham a voz igual à da Andréia eram:

A) os cachorros, gatos e peixes.B) os cachorros, gatos, peixes e pássaros.C) os cachorros, gatos, peixes, pássaros e moscas.D) os cachorros, gatos, peixes, pássaros, moscas e baratas.

b) Você entende que, no sonho, o narrador ficou apavorado, sem voz. Por que ele ficou sem voz?

A) as baratas começaram a subir em seus pés.B) os bichos tinham a mesma voz ardida da irmã.C) a irmã não era assim tão ruim.D) a irmã entrou em seu sonho e falou.

c) A frase Foi quando as baratas descontroladas e cegas começaram a subir em meus pés descalços ... e as reticências (...) mostram que as baratas:A) pararam de subir nos pés do menino.B) continuaram a subir, subir, subir.C) fugiram assustadas.D) ficaram cegas de repente. Releia este trecho para responder às questões 2 e 3.

Abri a boca para gritar, apavorado, mas a voz não saía, e quando saiuera igual à voz da chata da minha irmã, que de repente entrou no meusonho e falou:— ACORDA, VAMOS BRINCAR!

Questão 02.  A frase — ACORDA, VAMOS BRINCAR! , escrita em letras maiúsculas e o ponto de exclamação (!) mostram que Andréia estava:A) assustada.B) nervosa.C) triste.D) animada.

Questão 03.  As frases destacadas, em negrito, no trecho acima representam a fala.A) do narrador.B) de Andréia.C) de um dos bichos.D) da mãe das crianças

Questão 04. COMPLETE as palavras com M ou N.

li_peza re_da se__pre de__tista u_bigo a....bulâ...cia jardi.... a......tes

e_prego o_te_ e_velope e_tupido pergu_ta substa__tivo

Leia o poema. Em seguida, responda às questões.

A ONDA

a onda anda

aonde anda

a onda?

a onda ainda

ainda onda

ainda anda

aonde?

aonde?

a onda a onda

BANDEIRA, Manuel. Para querer bem. São Paulo: Moderna, 2005. p. 41.

Questão 05 Além das palavras, o que reforça a ideia de onda?

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Questão 6 Que sons são insistentemente repetidos?

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Questão 07 Sublinhe com um traço o sujeito e, com dois, o predicado:

a) Pedro queria um programa de futebol.

b) Eu estava morta de vergonha.

c) A Beatriz está impossível!

d) Seus gestos eram firmes e suaves.

Questão 08 Assinale a alternativa em que todos os substantivos são masculinos:

a) enigma – idioma – cal;

b)  pianista – presidente – planta;

c) champanha – dó(pena) – telefonema;

d) estudante – cal – alface;

e) edema – diabete – alface.

Questão 09  Em todas as alternativas há dois advérbios, exceto em:  .

a ) Ele permaneceu muito calado.b ) Amanhã, não iremos ao cinema.c ) O menino, ontem, cantou desafinadamente.d ) Tranquilamente, realizou-se, hoje, o jogo.e ) Ela falou calma e sabiamente.

Questão 10 O plural dos nomes compostos está correto em todas as alternativas, exceto:

a- Ele gosta de amores-perfeitos e cultiva-os. (  )b – Os vice-diretores reunir-se-ão na próxima semana. (  )c - As aulas serão dadas às segundas-feiras. (  )d - Há muitos beijas-flores no seu quintal. (  )e – A moda está voltando às saias-balão. (  )