13
C OMUNICACIÓN SEMANAL N. º 39 20/11/2019 Información para todos los niveles 3 1. Propuestas formativas para Nivel Inicial, Primario, Medio y Superior DEN 3 2. II Debate com mate em português. en la ENS en Lenguas Vivas "Sofía B. de Spangenberg" 4 3. Convocatoria acto público áreas de servicios profesionales 4 4. Instructivo de Cese Administrativo 4 5. Renovación pólizas de seguros - Ministerio de Educación e Innovación GCABA 5 6. Cambio del 0800 del Ministerio de Educación e Innovación 5 7. Instructivo para despapelización 5 8. Convocatoria Asistentes de español en Francia 2020-2021 5 9. Grupo de teatro TeTeBA (Teatro Terciario de Buenos Aires) 6 10. POF 2019 6 11. Planillas de dotación DEN 6 12. Fondos de Caja Chica 7 13. Declaraciones juradas 7 El rincón del lenguaje 7 14. Con que / con qué / conque 7 Información para el Nivel Inicial 8 15. Supervisión de Nivel Inicial Nuevo espacio 8 Información para el Nivel Primario 8 16. Supervisión de Nivel Primario Nuevo espacio 8 Información para Nivel Secundario 8 17. Proyecto “Adotta un monumento” 8 18. “Desafíos robóticos paranormales” 9 19. Profundización de la NES Secundaria del Futuro 9

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C O M U N I C A C I Ó N S E M A N A L N.º 39 20/11/2019

Información para todos los niveles 3

1. Propuestas formativas para Nivel Inicial, Primario, Medio y Superior – DEN 3

2. II Debate com mate em português. en la ENS en Lenguas Vivas "Sofía B. de Spangenberg" 4

3. Convocatoria acto público áreas de servicios profesionales 4

4. Instructivo de Cese Administrativo 4

5. Renovación pólizas de seguros - Ministerio de Educación e Innovación GCABA 5

6. Cambio del 0800 del Ministerio de Educación e Innovación 5

7. Instructivo para despapelización 5

8. Convocatoria Asistentes de español en Francia 2020-2021 5

9. Grupo de teatro TeTeBA (Teatro Terciario de Buenos Aires) 6

10. POF 2019 6

11. Planillas de dotación DEN 6

12. Fondos de Caja Chica 7

13. Declaraciones juradas 7

El rincón del lenguaje 7

14. Con que / con qué / conque 7

Información para el Nivel Inicial 8

15. Supervisión de Nivel Inicial – Nuevo espacio 8

Información para el Nivel Primario 8

16. Supervisión de Nivel Primario – Nuevo espacio 8

Información para Nivel Secundario 8

17. Proyecto “Adotta un monumento” 8

18. “Desafíos robóticos paranormales” 9

19. Profundización de la NES – Secundaria del Futuro 9

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1. Supervisión de Nivel Primario – Nuevo espacio 9

Información para Nivel Terciario 9

2. Pautas de presentación de Proyectos. Ciclo 2020 9

3. Coordinadores de Prácticas Profesionales – POF 9

4. Planillas de reubicación por cambio de planes PEP y PEI 9

5. Selecciones docentes 10

Información para ampliar los límites de la escuela 11

6. I Jornadas Diálogos en Letras 11

7. Acto conmemoración 158º aniversario del fallecimiento doña Paula Albarracín de Sarmiento – Casa de

San Juan 12

8. Prórroga para la inscripción a la Especialización en Pedagogías para la igualdad en contextos

Socioeducativos diversos. 12

Datos útiles 13

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1. PROPUESTAS FORMATIVAS PARA NIVEL INICIAL, PRIMARIO, MEDIO Y SUPERIOR – DEN

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2. II DEBATE COM MATE EM PORTUGUÊS. EN LA ENS EN LENGUAS VIVAS "SOFÍA B. DE SPANGENBERG"

Nos es grato invitarlos a participar del II Debate

com mate em português. en la ENS en Lenguas

Vivas "Sofía B. de Spangenberg". El propósito del

encuentro es ofrecer un espacio de conversación

en lengua portuguesa, poniendo el foco en

asuntos contemporáneos a partir de diferentes

dinámicas de debate planificadas por

estudiantes y docentes.

En esta oportunidad, la temática elegida por

docentes y estudiantes de las materias Lengua

Portuguesa 2, 3 y 4 del Profesorado de

Portugués es:"Veganismo: filosofia, ativismo ou

moda?"

El encuentro es gratuito y tendrá lugar el jueves

21 de noviembre a las 18:30 en Juncal

3251 (segundo piso). No se requiere inscripción

previa.

3. CONVOCATORIA ACTO PÚBLICO ÁREAS DE SERVICIOS PROFESIONALES

Se adjunta documentación correspondiente.

4. INSTRUCTIVO DE CESE ADMINISTRATIVO

Se remite a requerimiento de esa escuela el instructivo de Cese Administrativo.

Asimismo se informa que la Institución Escolar deberá confeccionar el expediente electrónico con toda la

documental, y enviarla directamente a esta Junta de Disciplina:

Repartición: DGCDO

Sector: 07

Por otro vía, la escuela, luego de realizar el expediente, deberá notificar fehacientemente a su Supervisión

conforme Art 6 Inc: g del Estatuto del Docente y su reglamentación.

Ante cualquier duda comunicarse personal o telefónicamente con la Junta de Disciplina, Bernardo de

Irigoyen 272, 2° piso, C.A.B.A, Teléfono 4320-0400 int 1130, horario de 9hs. a 16 hs. o por Expediente

Electrónico al destino DGCDO 07

Se adjunta documentación correspondiente.

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5. RENOVACIÓN PÓLIZAS DE SEGUROS - MINISTERIO DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN GCABA

Se adjunta documentación correspondiente.

6. CAMBIO DEL 0800 DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN

Por la presente se informa que el nuevo número telefónico para comunicarse con el Ministerio de

Educación e Innovación de la Ciudad de Buenos Aires (MEIGCBA) es el 0800-333-3382.

El objetivo de este cambio es la mejora en la gestión y en la canalización de los pedidos y las respuestas

que se solicitan desde la comunidad educativa al MEIGCBA.

En este número encontrarán las siguientes opciones:

1- Plan Sarmiento

2- Ciudadanos

3- Docentes y directivos de escuelas estatales

4- Docentes y directivos de escuelas privadas

Este canal de contacto directo con el MEIGCBA estará abierto de lunes a viernes de 8 a 20 hs. Por este

motivo, los números anteriores (0800-444-2400 y 0800-345-0471) quedarán inhabilitados, siendo el nuevo

número el único teléfono de contacto.

Se adjunta documentación correspondiente.

7. INSTRUCTIVO PARA DESPAPELIZACIÓN

Se adjuntan los lineamientos a seguir para la implementación del proceso de despapelización de los

establecimientos educativos dependientes del Ministerio de Educación e Innovación.

8. CONVOCATORIA ASISTENTES DE ESPAÑOL EN FRANCIA 2020-2021

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación y el Instituto francés de Argentina

– Embajada de Francia les acercan la convocatoria para el programa de asistentes de español en Francia

2020-2021. Se trata de un llamado abierto a todos los estudiantes argentinos de nivel superior,

universitario o no universitario, de grado o de posgrado, de todas las carreras y disciplinas, para

desempeñarse como auxiliares de conversación en castellano en establecimientos educativos públicos

franceses durante un período de 7 meses.

Para más información, el siguiente enlace les permitirá documentarse sobre ambos casos así como

descargar los elementos necesarios para postular: https://cutt.ly/BehejNJ

Le agradecemos de antemano la difusión que pueda dar a este programa que puede ser de especial

interés para los estudiantes.

Se adjunta documentación correspondiente.

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9. GRUPO DE TEATRO TETEBA (TEATRO TERCIARIO DE BUENOS AIRES)

TeTeBA se presentará en el auditorio Julio F. Cortázar del IES N.º 2 “Mariano Acosta” el próximo miércoles

27 de noviembre.

Se sumará, además, a los actos por el 115º aniversario del ISP "Dr. Joaquín V. González", el 6 de diciembre

próximo.

Con estos dos espectáculos serán 4 los estrenados en 2019, llegando a un total de 46 en su rica historia.

Entrada libre y gratuita.

10. POF 2019

Se informa a las autoridades de las instituciones que se encuentra aprobada la POF 2019. A partir de la

fecha, pueden pasar a retirar una copia en papel por Mesa de Entrada.

11. PLANILLAS DE DOTACIÓN DEN

La Dirección General de Escuelas Normales y Artísticas solicita cumplimentar con el envío de las planillas

de dotación que deberán enviar en formato digital a [email protected]. Las mismas fueron solicitadas para

antes del 14 de junio.

Cabe aclarar que se trata de un archivo Excel con varias hojas (solapas) por nivel, donde se volcarán los

datos según corresponda.

Para la ENS SBS - IES JRF – ENS N.º 6 solicitamos que se duplique la hoja (solapa) "Horas Nivel Terciario",

dentro del mismo archivo, tantas veces como carreras, postítulo, profesorados o tecnicaturas tengan.

Hasta el momento adeudan: ENS N.º 1, ENS N.º 3, ENS N.º 5, ENS N.º 9, ENS N.º 10, ENS N.º 11, IES en

Lenguas Vivas “Juan R. Fernández” y ENS en Lenguas Vivas “Sofía B. de Spangenberg”.

Ante la demora en la presentación de las planillas solicitadas, esta Dirección propone se envíen en

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forma parcial (por nivel) hasta completar la entrega. Enviar para estos casos el archivo renombrado con

las siglas de la institución y el nivel que se está enviando.

Ante cualquier consulta pueden comunicarse con el área: 4320-0400 int. 1160

12. FONDOS DE CAJA CHICA

Al día de la fecha han presentado la rendición: ENS N.º 1, ENS N.º 3, ENS N.º 6, ENS N.º 11 y el IES en LV

“Juan Ramón Fernández”.

Atento a la Disposición 181/DGCG, la fecha límite para elevar las rendiciones es el 22 de noviembre de

2019.

Se solicita entregar rendiciones a la brevedad.

Este año, antes de realizar una compra, se debe enviar a [email protected] –o a

[email protected] el CUIL del proveedor a efectos de corroborar el riesgo fiscal de este.

Se solicita realizar esta consulta, ya que en caso de que el proveedor elegido no reúna los requisitos

necesarios en su facturación, la compra no será reconocida.

En archivo adjunto se remite el instructivo.

13. DECLARACIONES JURADAS Le recordamos al Rectorado que debe presentar las declaraciones juradas de cargos, conforme a lo establecido en la norma. Las modificaciones que se hayan realizado en pos de garantizar un mejor funcionamiento institucional deberán ser notificadas al área.

Dado los procesos eleccionarios asiduos para cargos directivos en las instituciones dependientes de esta Dirección, se solicita tengan a bien enviar las declaraciones juradas correspondientes.

14. CON QUE / CON QUÉ / CONQUE

Con que equivale a con el cual, con la cual; con qué se usa para preguntar, y conque tiene valor

consecutivo, tal como indica el Diccionario panhispánico de dudas, equivalente a así que.

La secuencia con que está constituida por la preposición con y el relativo que: «Esa es el arma con que

dispararon al taxista». En estos casos también se puede intercalar el artículo entre la preposición con y el

relativo que: «Esa es el arma con la que dispararon al taxista». Cuando se construye con la preposición con

y la conjunción que, no se intercala ningún artículo, como en «Para llevar a cabo el proyecto basta con que

el director lo apruebe».

La forma con qué está constituida por la preposición con y el interrogativo o exclamativo qué (este qué

siempre es tónico y lleva tilde). Puede aparecer tanto en oraciones interrogativas o exclamativas directas

como en oraciones interrogativas o exclamativas indirectas. Directas: «¿Con qué se escribió este texto?»,

«¿Con qué votos cuenta el partido?» o «¡Con qué paciencia trataba al público!». Indirectas: «No sé con

qué se escribió este texto» o «Hay que ver con qué paciencia trataba al público».

Obsérvese que en las oraciones interrogativas o exclamativas indirectas no aparecen los signos de

interrogación o exclamación, frente a lo que ocurre con las oraciones interrogativas o exclamativas

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directas.

Conque es una conjunción ilativa y es palabra átona. Equivale a así que, por tanto, por consiguiente: «Ya se

resolvió la situación del equipo; conque ahora todos estaremos más tranquilos».

En términos generales, la locución con que puede reemplazarse por con el cual, con la cual y sus

plurales; con qué se utiliza en las preguntas y exclamaciones y conque expresa consecuencia, y puede

reemplazarse por así que.1

15. SUPERVISIÓN DE NIVEL INICIAL – NUEVO ESPACIO

La Dirección General de Escuelas Normales y Artísticas informa que a partir del lunes 11 de noviembre la

Supervisión de Nivel Inicial cumple sus funciones en Av. Dorrego 3723. El ingreso se realiza por el lateral

derecho del edificio, primera puerta exterior blanca que da al parque (al lado de ReMida).

El número telefónico de contacto es el 4535-2163.

16. SUPERVISIÓN DE NIVEL PRIMARIO – NUEVO ESPACIO

La Dirección General de Escuelas Normales y Artísticas informa que a partir del lunes 23 de septiembre la

Supervisión de Nivel Primario cumple sus funciones en la Escuela Normal Superior N.º 3 “Bernardino

Rivadavia”, sita en Bolívar 1235, CABA.

El teléfono para comunicarse es 4300-0759.

17. PROYECTO “ADOTTA UN MONUMENTO”

La DGENyA, en el marco del Acuerdo de Cooperación entre el

Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, el Consulado de Italia, la

Asociación Dante Alighieri de Buenos Aires y el Consulado italiano,

invitó a alumnos y docentes de italiano de nuestras instituciones

primarias y secundarias a participar del proyecto de educación:

Los alumnos del Nivel Medio de la Escuela Normal Superior Nº

3 "Bernardino Rivadavia" han adoptado la Casa Esteban de Luca como monumento histórico.

En esta casona de fines del siglo XVIII vivió Esteban de Luca, militar, poeta, periodista y autor de la

"Marcha Patriótica", primera canción nacional compuesta en el año 1810. Además, se destacó en la lucha

contra las fuerzas inglesas que invadieron la ciudad en 1806 y 1807. La casa fue restaurada y conserva

elementos arquitectónicos de la época. Hoy es Monumento Histórico Nacional.

¡Felicitamos a las autoridades, docentes y alumnos por su participación, dedicación y entusiasmo!

Coordinan este proyecto las integrantes del equipo de la DGNyA Myriam Martignano y Silvia Varia.

1 Consultado en https://www.fundeu.es/recomendacion/con-que-con-que-y-conque/

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18. “DESAFÍOS ROBÓTICOS PARANORMALES”

El 11 de noviembre se llevaron a cabo los “Desafíos robóticos paranormales”. Esta actividad, organizada

por la Supervisión del Nivel Medio, se enmarcó en el Plan Integral de Educación Digital 2019 y

participaron los proyectos interinstitucionales de Robótica de las escuelas impactadas por Secundaria del

Futuro dependientes de la Dirección de Escuelas Normales.

¡Felicitamos a todos los estudiantes por el entusiasmo y los proyectos presentados!

19. PROFUNDIZACIÓN DE LA NES – SECUNDARIA DEL FUTURO

En el marco de la Profundización de la NES, directivos institucionales y asesores pedagógicos de las

escuelas dependientes de la DEN que implementarán Secundaria del Futuro en 2020 participaron de una

capacitación a cargo de Escuela de Maestros. Asistieron los supervisores del Nivel Medio junto con los

equipos técnicos de la Dirección de Escuelas Normales.

1. SUPERVISIÓN DE NIVEL PRIMARIO – NUEVO ESPACIO

La Dirección General de Escuelas Normales y Artísticas informa que a partir del lunes 23 de septiembre la

Supervisión de Nivel Primario cumple sus funciones en la Escuela Normal Superior N.º 3 “Bernardino

Rivadavia”, sita en Bolívar 1235, CABA.

2. PAUTAS DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS. CICLO 2020

Se adjuntan requisitos.

3. COORDINADORES DE PRÁCTICAS PROFESIONALES – POF

Se solicita a las autoridades de las escuelas con Profesorado de Educación Inicial y Primaria la información

que figura en el siguiente cuadro sobre los Coordinadores de Prácticas Profesionales Docentes que se

encuentran en su POF.

Apellido y nombre Turno Sit. de revista Fecha de alta

Por otra parte se recuerda que los docentes que accedieron a las Coordinaciones de Práctica antes de la

aplicación de la Resolución 1178/SSCGEP/13 y que cesen, inclusive si se encontraban licenciadas y con

suplente a cargo, deben ser cubiertas de a cuerdo a la Resolución mencionada.

En Situación de revista indicar cuáles son interinos a término, por aplicación de la mencionada Resolución.

4. PLANILLAS DE REUBICACIÓN POR CAMBIO DE PLANES PEP Y PEI

Con motivo de los cambios de Plan de Estudios de las Carreras de Profesorado de Educación Inicial y

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Primaria (Resol 489 y 532/15 respectivamente) se adjunta:

-Planilla de reubicación para docentes titulares - interinos.

-Planilla de reubicación para docentes suplentes

-Instructivo con consideraciones para confeccionar las planillas.

Las planillas deberán ser entregadas en formato papel (una copia) en la Dirección de Escuelas Normales; y

tener la notificación fehaciente de cada docente (en caso de tener que notificar vía telegrama, deberá ser

adjuntar la copia y aviso de entrega). Cada planilla deberá estar firmada por Secretario, Rector/Vicerrector

de la institución.

Cabe destacar que a la fecha no ha entregado hasta la fecha la ENS N.º 10.

5. SELECCIONES DOCENTES

Se adjuntan llamados a selecciones de antecedentes docentes de las siguientes instituciones:

- ENS Nº 6

- ENS N° 8

- ENS N° 11

A pedido de la Unidad de Coordinación del Sistema de Formación Docente, adjuntamos selecciones de

antecedentes docentes de:

ISP “Dr. Joaquín V. González”

IES N.º 1 “Alicia Moreau de Justo”

ISEF N.º1 “Dr. Enrique Romero Brest”

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6. I JORNADAS DIÁLOGOS EN LETRAS

Pensar la literatura y el lenguaje lleva una y otra vez

a abordar cuestiones como la relación entre el

movimiento feminista y los estudios literarios y

lingüísticos, nuestro rol como educadores, cómo nos

vinculamos con la escritura y la lectura en sus

distintos aspectos, el papel que juega la lingüística al

momento de interpretar las contiendas públicas por

el sentido y muchas otras preguntas que se

relacionan con las prácticas y saberes que

ejercitamos en la carrera.

La I Jornadas: Diálogos en Letras tiene como

objetivo darle lugar a estos y otros debates con el

fin de fomentar el diálogo y la discusión.

Cada una de las mesas de las Jornadas estará

compuesta por tres invitados y un moderador que

conversarán alrededor de una pregunta pensada

para articular los diferentes saberes propios de

nuestras disciplinas.

Comisión organizadora: Clara Charrúa, Inés de

Mendonça, Miguel Vitagliano, Mariano Vilar

Días y horarios

2 de 11 a 20

3 diciembre de 14 a 20

Lugar: Facultad de Filosofía y Letras. Púan 480,

CABA.

Actividad gratuita.

Inscripción

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqF

PboMyAwE82aZXWeXv6xO1CkWuK-qomxpiPS-

o8_PNFpNw/viewform

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7. ACTO CONMEMORACIÓN 158º ANIVERSARIO DEL FALLECIMIENTO DOÑA PAULA ALBARRACÍN DE SARMIENTO – CASA DE

SAN JUAN

8. PRÓRROGA PARA LA INSCRIPCIÓN A LA ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍAS PARA LA IGUALDAD EN CONTEXTOS

SOCIOEDUCATIVOS DIVERSOS.

La Secretaría de Posgrado de la Facultad de Filosofía y

Letras de la Universidad de Buenos Aires abrió una

Prórroga para la inscripción a las Especializaciones del

ciclo lectivo 2020. Los interesados podrán inscribirse del

18 al 29 de noviembre de 2019 en la Especialización en

Pedagogías para la Igualdad en contextos socioeducativos

diversos.

La construcción de un horizonte de igualdad requiere del

despliegue de variadas perspectivas teóricas y de

innovadoras estrategias de intervención pedagógica y

socio-educativa. La carrera ofrece la posibilidad de

especialización en una de las siguientes áreas temáticas a

elección: Educación y trabajo; Educación, género y

sexualidades y Educación, lenguajes y comunicación.

Más información en http://posgrado.filo.uba.ar/ce-

pedagogias-para-la-igualdad

Contacto: [email protected]

[email protected]

https://www.facebook.com/pedagogiasparalaigualdad

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Pedido de nuevas cuentas de SADE (para todos los niveles): Enviar solicitud a [email protected]

Pedido de soporte por cuentas @bue.edu.ar: Escribir a [email protected]

Relevamiento estadístico anual (RA): Para la carga anual (RA web) entrar en el sitio

http://relevamientoanual.net El usuario es el CUE de 9 dígitos del establecimiento y la clave la tienen las

autoridades institucionales

Mesa de ayuda de estadística: [email protected] o a los teléfonos 4320-5778 y 4320-5753

de 9 a 19

Por soporte técnico a escuelas: Comunicarse al 0800 333 3382 opción 1, 2, 4, o por mail a

[email protected]

Pedido de soporte técnico para el Plan Sarmiento: por mail: [email protected]. Por TE:

0800 122 7722

Nueva conectividad: La nueva instalación de conectividad de los establecimientos, agrega a

la red cableada, 2 redes de wi-fi: Sarmiento BA Conducción y Sarmiento BA Educación.

Solo “Sarmiento BA Conducción” tiene clave de acceso.

Ninguna de las redes admite la conexión de teléfonos celulares.

En caso en que el establecimiento hubiese contado previamente con una red cableada, la misma es ahora

alimentada por el nuevo enlace a Internet.