Informativo Interno nº 129 - agosto de 2013

UFABC adere ao Regime Diferenciado de Contratação

Debate sobre ética ambiental tem espaço em comissão da UFABC

Nova vacina pode combater o vírus da dengue

Livro ajuda a entender o valor da arte moderna

Seminário aborda inclusão de pessoas com deficiência no Ensino Superior

Fique por dentro do Programa de Avaliação de Desempenho

Prêmios Santander Universidades: estão abertas as inscrições!

UFABC realiza oficina sobre relacionamento e conduta nas mídias sociais

Informativo Interno da Fundação Universidade Federal do ABC nº 129 – agosto de 2013

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Comissão de Ética Ambiental avalia projetos e atividades

A avaliação de projetos e atividades de ensino, pesquisa e extensão na Universidade quanto à ética ambiental ganhou desde o ano passado um foro deliberativo. A Comissão de Ética Ambiental (CEA) foi criada para decidir sobre quanti-dades e tipos de resíduos gerados, sua destinação e adequa-ção em relação à legislação municipal, estadual e nacional.

Os trabalhos da comissão estão concentrados no estabe-lecimento das diretrizes internas relacionadas ao recebi-mento de solicitações e ao processo de avaliação e emissão de pareceres. “Estamos trabalhando no Regimento Inter-no e na formulação do site da comissão e formulários de solicitação de pareceres”, afirmou a professora Vanessa K. Verdade, que está à frente da CEA.

Entre as atribuições da comissão está a elaboração de um cadastro dos projetos geradores de resíduos na Universida-

de que facilite a integração entre os docentes e os técnicos responsáveis. A professora Vanessa tem como meta dispo-nibilizar no site da comissão informações e links importan-tes relacionados a normas internas e à legislação municipal pertinente à geração e destinação de resíduos geradores de impacto ambiental.

De acordo com a professora, a CEA vai atuar efetivamen-te em pesquisa, no caso de novos projetos que venham a gerar resíduos. Para obter financiamento, eles terão que apresentar obrigatoriamente parecer da Comissão de Ética Ambiental. “Na área de ensino, a atuação da comissão cer-tamente será mais efetiva em relação às disciplinas de ca-ráter prático, que costumam ser realizadas em laboratórios didáticos”, disse a professora.

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UFABC é uma das primeiras IFEs a aderir ao Regime Diferenciado de Contratação

Universidade vai profissionalizar seu relacionamento nas mídias sociais

A UFABC se tornou uma das primeiras instituições federais de ensino a aderir ao modelo do Re-gime Diferenciado de Contratação (RDC) nos processos de licitação. Para trabalhar sob o novo regime, servidores foram capacitados por meio de seminários, workshops e visitas a outros órgãos que utilizam o RDC.

O novo regime de contratação foi criado para dar mais agilidade aos processos de licitação. Inicialmente previsto para projetos e obras da Copa das Confederações, Copa do

Com o objetivo de oferecer uma orientação de conduta na comunicação institucional nas redes sociais, a UFABC disponibilizará aos servidores a oficina “Mídias Sociais nas instituições públicas de ensino”. Entre os dias 07 e 09 de outubro, os servidores gestores de perfis institucionais na Internet terão a oportunidade de aperfeiçoar seus conhe-cimentos em gerenciamento e linguagem institucional nas redes sociais.

A iniciativa partiu da Assessoria de Comunicação e Im-prensa após a publicação no Diário Oficial da União, do dia 21 de junho de 2012, da Portaria nº 38 do Conselho de Defesa Nacional (CDN) homologando a Norma Com-plementar nº 15/IN01/DSIC/GSIPR. A norma estabelece as Diretrizes para o uso seguro das redes sociais nos ór-gãos e entidades da Administração Pública Federal, direta e indireta.

Hoje, a Universidade tem contabilizadas aproximada-mente 100 páginas, perfis e canais nas redes sociais digi-tais envolvendo o nome e a marca da UFABC. A oficina

dará um direcionamento para a conduta e relacionamen-to nas redes sociais, além de abordar a produção e a ges-tão de conteúdo digital.

A primeira fase da oficina vai tratar a gestão estratégica nas mídias sociais para instituições públicas de ensino. A fase seguinte será direcionada ao desenvolvimento de di-retrizes e manuais para gestão da comunicação nas redes sociais. A participação será aberta aos atuais e futuros ad-ministradores dos perfis institucionais.

Serão priorizados os servidores que já respondem pela gestão de perfis institucionais, porém ainda há vagas que podem ser preenchidas pelas áreas com projetos de criar e manter um canal de comunicação online. Para se inscre-ver, basta preencher o formulário com justificativa para a participação na oficina. A chefia imediata deve estar cien-te e de acordo com a manifestação de interesse.

Mundo e Olimpíadas, sua utilização foi liberada em dezembro de 2012 para os órgãos vinculados à saúde e educação.

De acordo com o pró-reitor de Administração, Marcos Rúbia, o RDC confere agilidade às licitações de projetos e obras sem a perda de transparência nos processos. Um processo normal pode consumir de 120 a 150 dias após a publicação do edital. “Esse tempo se reduz a cer-ca de 60 dias com o uso do RDC”, explicou Rúbia.

O novo regime pode ser realiza-

do com o uso de recursos tecno-lógicos da informação, como RDC Eletrônico ou na forma RDC Pre-sencial, sendo o primeiro deles o mais rápido e recomendado. Rúbia explica que o novo regime econo-miza tempo, recursos humanos e financeiros no processo licitatório, mas não tem influência no anda-mento das obras. “Ele se encerra após a assinatura do contrato entre as partes, não afetando o cronogra-ma das obras e projetos licitados”, afirmou.

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UFABC recebe Seminário Nacional Pessoa com Deficiência no Ensino Superior

A UFABC recebeu o “Seminário Nacional Pessoa com Deficiência no Ensino Superior” entre os dias 26 e 28. O evento foi planejado para fazer um balanço das políticas de inclusão e traçar perspectivas de novas ações que tenham foco na redução da exclusão das pessoas com deficiência.

Para a deputada federal Mara Gabrilli, que participou da abertura do seminário, as discussões em torno da acessibilidade de pessoas com deficiência vêm ganhando visibilidade. “Nós (a sociedade) viemos nos aprimorando e nos desenvolvendo, tornando os espaços muito mais inclusivos. Agora, o caminho pela frente é longo”, disse a deputada.

A deputada elogiou a acessibilidade da UFABC. Segundo ela, a Universidade tem uma preocupação estrutural para receber as pessoas com dificuldade de locomoção. “Eu fiquei muito bem impressionada com o espaço físico e com o conteúdo também”, afirmou.

Também presente à abertura, a diretora de políticas de educação especial, Martinha Clarete Dutra, disse que a pessoa com deficiência no Brasil tem a possibilidade de conquistar mais direitos ainda. “Nosso grande desafio no país é consolidar a política de inclusão social da pessoa com deficiência”, disse Martinha.

O professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Ricardo Lins, que participou do último dia de seminário, afirmou que são necessárias mudanças nas políticas públicas. Ele também aproveitou para destacar direitos dos deficientes que não são respeitados pela população e o que é necessário mudar. “A campanha de conscientização tem de ser permanente”. Encerrando o seminário, o professor do Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), José Antonio dos Santos Borges, abordou as dificuldades enfrentadas pelas instituições para receber alunos com deficiência. Criador do projeto DOSVOX, que auxilia deficientes visuais no uso de computadores, ele ressaltou a importância das ações no processo de inclusão. “Há muito o que falar, mas há muito mais o que fazer”. Ao final do evento, o coordenador geral do seminário e professor da UFABC, Joel Felipe, destacou a importância das palestras para a instituição. “Esse seminário foi fundamental. Já conhecíamos algumas experiências de outras universidades e agora tivemos a oportunidade de entrar em contato com exemplos excelentes, casos que são replicáveis, e que podemos adaptar para a nossa condição na UFABC”.

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Conheça o processo de avaliação de desempenho dos servidores técnico-administrativos da UFABC

O programa de Avaliação de Desempenho é um dos ins-trumentos que possibilita avaliar não somente as ativida-des dos servidores, mas também as ações da instituição, das equipes, inclusive chefias, e o efeito que as condições de trabalho exercem sobre a atividade dos servidores.

Outro objetivo do processo é promover a reflexão e a ação do gestor de cada unidade no tocante a orientação e o aperfeiçoamento das equipes, assegurando que o de-sempenho produza o resultado esperado. Por esta razão, a avaliação de desempenho deve ser entendida como um processo pedagógico e participativo que envolve todos os servidores técnico-administrativos, ocupantes ou não de função de chefia, e os docentes ocupantes de funções de chefia de perfil administrativo.

Este também é um processo obrigatório para que o ser-vidor técnico-administrativo, inserido no Plano de Carrei-ra dos Técnicos Administrativos em Educação – PCCTAE, receba a Progressão por Mérito Profissional. A Progressão por Mérito Profissional é a mudança de padrão de venci-mento imediatamente subsequente ao ocupado, e ocorre a cada 18 meses de exercício efetivo. A Lei nº 11.091/2005 e o Decreto nº 5.825/2006 estabelecem que essa mudan-ça aconteça somente após a aprovação na avaliação de desempenho. Na UFABC, o servidor deverá possuir duas

avaliações de desempenho para que a progressão seja efe-tivada. A Resolução ConsUni nº 13/2008 regulamenta o Programa de Avaliação de Desempenho dos servidores técnico-administrativos no âmbito da UFABC.

Programa de Avaliação de Desempenho – Crono-grama de 2013

O Programa de Avaliação de Desempenho 2013 teve iní-cio na quarta-feira, dia 21/08/2013, e até o próximo dia 06 de setembro, os servidores técnico-administrativos e os gestores de equipe na UFABC devem finalizar suas avaliações. Segundo Fábio Senigalia, assistente em admi-nistração da Divisão de Estruturação e Desenvolvimento Institucional, é importante ficar atento às datas: “É preciso estar atento ao prazo por conta da composição da nota fi-nal de cada servidor, que depende de todos os participan-tes, desta forma a progressão por mérito pode ser lançada de acordo com o cronograma”.

As avaliações anteriores também estão disponíveis na página do Programa de Avaliação de Desempenho. O ser-vidor que possuir dúvidas pode entrar em contato com a CGRH, através do e-mail: avaliacoes.rh@ufabc.edu.br.

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Inscrições abertas para os Prêmios Santander Universidades 2013

Olá Pessoal,

Nesta edição trataremos das licenças adotante, gestante e pa-ternidade.

A licença à gestante será concedida por 120 dias e a licença-paternidade por 5 dias, consecutivos. Já a licença à adotante, cuja finalidade é de permitir a adaptação do adotado ao seu

novo ambiente, é concedida da seguinte forma: para crianças até 1 ano de idade, serão concedidos 90 dias de licença remunerada e, para

crianças entre 1 e 12 anos de idade, o prazo será de 30 dias.As licenças gestante e adotante poderão ser prorrogadas, conforme estabelece o De-

creto nº. 6.690, de 2008. A servidora que requerer a prorrogação da licença à gestante, até o final do primeiro mês após o parto, terá o benefício prorrogado por 60 dias. Quanto à prorrogação da licença à adotante, será proporcional, como ocorre na sua concessão, com duração de 45 dias para crianças até 1 ano de idade e 15 dias para crianças com idade entre 1 e 12 anos.

Durante a prorrogação dessas licenças, a gestante ou adotante não poderá exercer qual-quer atividade remunerada e a criança não poderá ser mantida em creche ou organização similar. Em caso de inobservância dessas exigências, a servidora perderá o direito à pror-rogação da licença e deverá ressarcir os valores recebidos indevidamente.

Até breve!

Auditoria Interna

Auditorito

UFABC

Estatuto do ServidorLicenças: Adotante, Gestante e

Paternidade

Estão abertas as inscrições para a 9ª edição dos Prêmios Santander Universidades. Neste ano, a iniciativa vai ofere-cer R$2 milhões em prêmios, além de bolsas de estudos internacionais para alunos de graduação, pós-graduação, professores pesquisadores e instituições de ensino supe-rior.

Ao todo serão quatro premiações, divididas em diver-sas categorias. Os alunos de graduação e pós-graduação podem concorrer ao Prêmio Empreendedorismo. Já os professores-doutores vão apresentar seus projetos no Prêmio Ciência e Inovação, que oferece bolsas Ibero-Americanas e R$100 mil ao vencedor.

As instituições concorrem nos prêmios Universidade So-lidária e Guia do Estudante – Destaques do Ano.

As inscrições para os Prêmios Santander Universidades acontecem até o dia 17 de setembro, e podem ser reali-zadas pelo site:

www.santander.com.br/universidades

Vale lembrar que todos os inscritos podem participar de

um curso on-line de empreendedorismo elaborado pela instituição norte-americana, Babson College.

Fonte: http://www.santanderuniversidades.com.br/Pagi-nas/ProfessoresNoticias.aspx?IdNoticia=653

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ProduçãoAssessoria de Comunicação e Imprensa

Edição, Redação e Revisão• Alessandra de Castilho • Denilson R. de Oliveira - MTb: 54421 • Maria Eunice R. do Nascimento • Marcela dos Santos • Mariella Mian • Vanessa do Carmo• Renato Vitorino

Editoração• Edna Atsué Watanabe • Isabel B L Franca • Rodrigo Müller• Sandra Felix Santos

Expediente

O Brasil inicia testes de vacina contra dengue

Um inimigo silencioso pode estar com seus dias contados. O vírus da dengue, que contagia milhares no país todos os anos, está próximo de ser vencido por meio de vacina desenvolvi-da pelo Instituto Butantan.

No último dia 16, a Agência Nacional de Vi-gilância Sanitária (Anvisa) autorizou o início da etapa de pesquisa clínica do imunobiológico e a realização de testes em seres humanos. O estudo, que teve início em 2006, contará com o apoio de 300 voluntários e terá duração de cinco anos.

Caso aprovada, a vacina vai prevenir a popu-lação contra quatro sorotipos da doença. Os testes em seres humanos serão realizados no Centro de Pesquisa Clínica do Hospital das Clí-nicas da Universidade de São Paulo (USP), no Instituto da Criança (Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP) e no Hospital das Clínicas (Faculdade de Medicina de Ribei-rão Preto – USP).

Além do Instituto Butantan, o Instituto de Tec-nologia em Imunobiológicos Bio-Manguinhos, da Fundação Oswaldo Cruz, em parceria com o laboratório privado GSK, também está de-senvolvendo uma nova vacina contra a dengue.

O Ministério da Saúde está investindo R$200 milhões na pesquisa e em outros produtos bio-lógicos.

Fonte: Portal da Saúde

Afinal de contas, o que é arte moderna?

Não há dúvidas: artistas como Marcel Duchamp – para ficar em um exemplo marcante – ampliaram os limites da arte. A chamada arte moderna, pouco a pouco, foi deixando de lado tentativas inúteis de emular a realidade para abraçar novas tendências estéticas. Para che-garmos ao ponto de ninguém seriamente contestar o valor artístico do mictório de Duchamp ou as latas de sopa de Andy Warhol, a arte trilhou caminhos que vão dos girassóis de Van Gogh aos nenúfares de Monet.

No livro “Isso é arte?”, o editor de artes da BBC Will Gompertz conta os bastidores da criação estética de uma miríade de obras-primas. Os mais de 150 anos da arte moderna, do impressionismo até hoje, guiam a narrativa de Gompertz. Ele conta a história dos movimentos, dos artistas e suas criações que guindaram a arte a um novo patamar.

Lançado no Brasil pela editora Zahar, o livro tem como mote o fato de a arte moderna ir muito além do que se vê nas telas. Sob o olhar cuidadoso de Gompertz, a fruição artística ganha sentido e vivacida-de.

Livro ajuda a compreender o valor de obras aparentemen-te nonsense