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Conteúdo Programático Ensino Fundamental 1 Ano º 3 º Trimestre

Conteúdos e Objetivos 1º Ano - 3º Trimestreliessin.com.br/documentos/Objetivos_e_Conteudos/terceiro_trimestre/... · 2 Língua Portuguesa CONTEÚDOS • Letras: encontro consonantal

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ConteúdoProgramático

Ensino Fundamental

1 Anoº

3º Trimestre

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Conteúdo Programático - 1º ano2

Língua Portuguesa

CONTEÚDOS

• Letras:encontroconsonantal(ReL)/CEeCI,Ç,GUA,GUE,GUI,GEeGI,QUA,ScomsomdeZ,ZeX.

• Produçãodetexto.

• Leituraeinterpretaçãocomrespostascompletas.

• Alfabeto,ordemalfabética.

• Vogaiseconsoantes.

• Letras,sílabas,palavras,frases,texto.

• Noçõesdegênero,númeroegraudosubstantivo(revisão).

• Noçõesdeadjetivo(qualidade–característica).

• Pontuação(revisão).

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Conteúdo Programático - 1º ano 3

Matemática

CONTEÚDOS

• Escritadosnúmeros(0até50).

• Noçõesdeunidadesdemedida(quilo–litro–metro).

• Noçõesdehora.

• Númerospareseímpares.

• UnidadeeDezena.

• Adiçãoesubtração(semrecursoesemreserva)com2algarismos.

• Situações-problema.

• Númerosordinais.

• AntecessoreSucessor.

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Conteúdo Programático - 1º ano4

História e Geografia

CONTEÚDOS

• Meiosdetransporte.

• Meiosdecomunicação.

• Trânsito.

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Conteúdo Programático - 1º ano 5

Ciências Naturais

CONTEÚDOS

• Vegetais.� Plantasaquáticaseterrestres

� Partedosvegetais(raiz,caule,folha,flor,frutoesemente)

• Alimentos.

• AlimentaçãoSaudável.

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Conteúdo Programático - 1º ano6

Estudos Judaicos

OBJETIVOS E CONTEÚDOS

• OBJETIVOS

• EstimularocontatocomalínguaHebraicaatravésdemateriaispedagógicos:fichas,desenhos,cartazes,materiaisconcretos,jogosebrincadeiras.

• Despertarnacriançaointeressepelasfestasjudaicasatravésdehistórias,identificandoossímbolosjudaicosealimentostípicosdeRoshHashaná,YomKipur,Sucot,SimchatToráeChanuká.

• Despertar,atravésdasmúsicas,acapacidadedacriançaemidentificarelo-calizarpalavrastrabalhadasnoprojeto.

• Ampliarovocabulário.

• Capacitarosalunosnacomunicaçãoemhebraicoatravésdeconversaçãodirigidanoiníciodecadaaula.

• CONTEÚDOS

• Família(pai,mãe,avô,avó,filho,filha,tio,tia).

• Noçãodetempo.

• Materiaisescolares.

• Alimentosebebidas.

• Ampliarovocabulário:festividades(chaguim),projetoIachadBeivrit(lugares:escola,casa,parque,sinagogaesupermercado).

• Expressãooral(pronúncia,cumprimentos,músicasepequenosdiálogos).

• Históriascurtascommovimentoscorporaisqueestimulemointeresseefan-tasia/criatividadedacriançaeDVD’s.

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Conteúdo Programático - 1º ano 7

OBJETIVOS E CONTEÚDOS

• OBJETIVOS GERAIS

• Despertarointeressedoalunoemaprenderoidiomaatravésdocontatocomalínguaemcontextosreais.

• Capacitaroalunoareconheceroconteúdoestudado.

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Capacitaroalunoparaqueestejaaptoa:� compreendereusarexpressõescomunsnodiaadiaefrasesbásicascomoobjetivodesatisfazerasnecessidadesprimáriasdacomunicação;

� apresentar-seetambémapresentaroutraspessoas;

� fazereresponderperguntaspessoaistaiscomo:seunomeenomedeseuspais;

� falarsobreprofissões;

� falarsobreanimaisselvagensedomésticosesuascaracterísticas;

� falarsobreasrefeiçõeseseusalimentosfavoritos;

� falarsobreseusbrinquedosfavoritos;

� interagirdemodobastantesimplesdesdequeaoutrapessoafalede-vagareclaramente.

(Basedon:COMMOMEUROPEANFRAMEWORK–levelA1–YLE).

• CONTEÚDOS

• Números(11-29).

• Animais (bird, fish, frog, rabbit, elephant,monkey, parrot, snake, tiger, cat,dog,goldfish,mouse,turtle).

Inglês

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Conteúdo Programático - 1º ano8

• Adjetivos(big,small,quiet,noisy,hard,soft,hungry,thirsty).

• Perguntas(“What’s that?”–“It smytrain.” / “CanIhavea/an…,please?”–“Hereyouare.”/Doyoulike…?–Yes,Ido./No,Idon t.).

• Comidas e bebidas (apple, banana, water, juice, sandwich, cake, crisps,biscuits,sausages).

• Refeições(breakfast,lunch,tea,dinner).

• Brinquedos(doll,train,car,bike).

• ENGLISH LITERATURE

• Book:IAmWater–JeanMarzollo

• O livroapresentaaáguae todasas formasquepodemosencontrá-laemnossoplaneta.Alémdeestimularointeressepelocuidadocomomeioambien-te,sualeiturapossibilitaaprendernovosvocábulosligadosaoecossistemaeàutilidadedaáguaparaosseresvivos.

• INTERNATIONAL GEOGRAPHY

• Project:It’sMyWorld

• Objetivo:aGeografiaInternacionalapresentaráaosalunosoconceitodevia-gem.Serãopropostosoreconhecimentodosdiferentesmeiosdetransporteeaspreocupaçõesquedevemosteraoviajar,taiscomopassaporteválidoeabagagemnopesoetamanhopermitidos.Trabalharemos,também,oclimaeostiposdevegetaçãoquepodemosencontraremdiferentesregiõesdoplaneta.

• MAKER SPACE

• Project:Meansoftransportation

• Objetivo:desenvolverotema“Meansoftransportation”apartirdevariadosmeiosdetransporteetrabalharconceitosdereaçãoemcadeiaparaativá-los.

• Duranteoprojeto,osalunostrabalharãomodelosdiversosdemeiosdetrans-porte(terrestre,aéreoenaval),queserãoconfeccionadosnamáquinadecortealaser.Emumsegundomomentoosalunostrabalharãoosconceitosdeefeitodominóecriaçãode“contraption”(geringonças)paraativarosmovimentosdosmeiosdetransporte.

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Unidade Botafogo Rua Sorocaba, 80/90

Tel.: [email protected]

Unidade BarraEstrada do Joá, 3597

Tel.: [email protected]

Unidade LeblonProf. Arthur Ramos, 140

Tel.: [email protected]

www.liessin.com.br