DESENVOLVIMENTO PERCEPTIVO

Prof. Ms. Fernando S. S. Barbosa Curso de Licenciatura em Pedagogia

UNIR – Ariquemes Disciplina: Educação Infantil

ESTRUTURA, DIVISÃO E COMPONENTES DO SN

FUNÇÕES DO SISTEMA NERVOSO

1. FUNÇÃO SENSORIAL (aferência)

2. INTEGRATIVA

3. MOTORA (eferência)

ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO

SNC

SNP

ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO

SNA

NEURÔNIO

IMPORTÂNCIA DOS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS

• Rendimento escolar

• Papel do professor na identificação de déficit

• Conhecimento do próprio corpo

• Estabelecimento de relação

INTEGRAÇÃO DAS INFORMAÇÕES SENSORIAIS

• Diferentes informações sensoriais= percepção

• Participação da memória

• Canais sensoriais

• Tabela receptores sensoriais

• Vários estímulos ou estímulo único?

DEFICIÊNCIAS AUDITIVAS

• Em um RN podem passar despercebidas

• Sintomas

• - de atenção

• - de resposta

• - fala

• - atraso ou qualidade (articulação)

• - atraso escolar

DEFICIÊNCIAS AUDITIVAS

• Congênita

• Secundária

• - infecções na gravidez (rubéola e caxumba)

• - infecções na criança (caxumba, sarampo, coqueluche, gripe, meningite, doenças respiratórias...)

• - condições ambientais

• Testes pais e professores

ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA A AUDIÇÃO

• Acuidade auditiva

• - experimentação de instrumentos

• - direcionamento do olhar para uma fonte sonora

• - imagem-som correspondente

• - gravar sons para posterior identificação

• - repassar instruções em voz baixa no ouvido

• - apresentações com canto

• - posicionamento do aluno com dificuldade na frente

ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA A AUDIÇÃO

• Memória auditiva

• - Reproduzir comandos

• - Contar histórias que contenham sons

• - Sons-cartões com letras ou vice-versa

• - Ler uma história e pedir repetição de forma diferente ou continuação

ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA A AUDIÇÃO

• Sequência auditiva

• - Seguir instruções que contenham etapas

• - Relato de acontecimentos ouvidos durante a semana (início, meio e fim)

• - Sequência de letras

• - Acréscimo de continuidade à história

• - Repetição de uma história contada

• - Cantar músicas na ordem correta

DEFICIÊNCIAS VISUAIS

• D – I – T – A – D – O