FÓRUM 1

ACTIVIDADE – distinguir descrição de avaliação

Enunciados descritivos Enunciados avaliativos1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE.

Hipóteses de melhoria:A Be ausculta permanentemente os Departamentos, em sede

de C.P, sobre as necessidades de actualização da colecção

3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional.

Hipóteses de melhoria:A BE envolve-se em projectos e parcerias significativos para

a escola e para as dinâmicas com a comunidade.

5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola.

Hipóteses de melhoria:O horário da BE é adequado aos horários de alunos e professores, satisfazendo bem as necessidades dos

utilizadores.

6-A actualização do material informático não corresponde às necessidades dos utilizadores

(professores, alunos). Hipóteses de melhoria:

A actualização do material informático não satisfaz minimamente as necessidades de trabalho dos utilizadores.7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no

modelo Big 6. Hipóteses de melhoria

2-A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos resultados são utilizados na planificação do trabalho.

4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no projecto da BE, com o projecto “Leituras em família”.

Ana Isabel Freire Salema

FÓRUM 1

ACTIVIDADE – distinguir descrição de avaliação

A BE disponibiliza criativos guiões de pesquisa baseados no modelo Big 6.

Ana Isabel Freire Salema