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1 DPEDH-Niassa; CP Nº 6; Av. Milagre Mabote; Tel: 27120423; Fax: 27120741; e-mail: [email protected] 1 hh Direcção Provincial de Educação e Desenvolvimento Humano =Lichinga= “Educação Solidária e Desenvolvimento Humano” Informação para o Portal do Governo 2016

do Governo Informação para o Portal - Portal do Governo da ...DO+GOVERNO+DPEDH.pdffeira de exposição no dia da abertura do ano lectivo 2016, no distrito de Mavago (Visita as instalações

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DPEDH-Niassa; CP Nº 6; Av. Milagre Mabote; Tel: 27120423; Fax: 27120741; e-mail: [email protected]

1

hh

República de Moçambique

Governo da Província do Niassa

Direcção Provincial de Educação e Desenvolvimento Humano

=Lichinga=

“Educação Solidária e

Desenvolvimento Humano”

Informação para o Portal

do Governo

2016

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Visto O DPEDH

____________

Amado Assique /Intr.Tec. Pedg N1/

República de Moçambique Governo da Província do Niassa

Direcção Provincial de Educação e Desenvolvimento Humano = Lichinga =

INFORMAÇÃO DA DPEDH PARA O PORTAL DO GOVERNO PROVINCIAL

A informação documentada constitui a base de difusão das acções e partes

integrantes para o funcionamento da Educação ao nível provincial.

Quem somos?

Direcção Provincial de Educação e Desenvolvimento Humano é o órgão Provincial do

Aparelho do Estado que, de acordo com os princípios, objectivos e tarefas definidas

pelo Governo, planifica, coordena, dirige e desenvolve actividades no âmbito da

Educação, contribuindo para a elevação da consciência patriótica, o reforço da

unidade nacional e da moçambicanidade.

Nossa Missão

Diversificar a oferta através de diferentes modalidades (Ensino Primário,

Secundário, à Distancia, Alfabetização e Educação de Adultos, incluído a

formação de professores);

Formar, capacitar e acompanhar a actividade dos professores;

Observar os padrões de qualidade da educação por meio de acções concretas;

Melhorar as condições físicas das escolas;

Transmitir à sociedade sobre a importância da educação, evitando a exclusão;

Implementar medidas de apoio social, assegurando a participação das pessoas

mais vulneráveis no sistema educativo;

Dispor às escolas de livro e material escolar e didáctico;

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Desenvolver a gestão profissional dos recursos do sector (humanos, materiais

e financeiros);

Divulgar a informação e estabelecer comunicação interna e externa;

Melhorar o sistema de planificação, orçamentação, execução, monitoria e

avaliação;

Integrar os assuntos transversais nos programas, garantindo o

desenvolvimento humano.

Matrículas de alunos

O processo de matrículas decorreu de 01 de Outubro a 31 de Dezembro de 2015 para

o ingresso na primeira classe e de 14 de Dezembro de 2015 a 08 de Janeiro do ano

em curso nas outras classes e subsistemas de ensino e mais tarde prorrogado o

prazo dos novos ingressos (6ª, 8ª e 11ª classes até ao dia 15 de Janeiro, sob

Instrução Ministerial nº 01/GM/MINEDH/2016, tendo produzido os seguintes dados:

Tabela nº 1: Dados preliminares de matrículas

1ª Classe 6ª Classe 8ª Classe 11ª Classe

Met Matr % de Cump

Meta Matr % de Cump Met Matr % de Cump

Met Matr % de Cump

94.679 69816 73,7 22.279 19927 89,3 14.041 8.655 61.6 7382 3737 50.6

Rede e Efectivos Escolares para 2016

Funcionam 1.452 instituições (entre públicas, comunitárias e privadas) leccionando

diferentes tipos e níveis de ensino, o que representa a abertura e introdução de níveis

em 35 escolas e registou-se um crescimento de 2,5% em relação às 1.417 instituições

de 2015, acolhendo 40.7971 alunos e um acréscimo de 11.358 alunos,

correspondentes a 3,9% em relação aos 396.613 de 2015.

Entraram em funcionamento 21 escolas do EP1, 23 elevaram do nível de EP1 para

EPC, 2 novas escolas secundárias, sendo uma no distrito do Lago, em Maniamba e

outra no distrito de Marrupa, no Posto Administrativo de Nungo. Cresceram ainda,

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para o nível secundário do segundo ciclo a de Maganga, no distrito de Cuamba, a de

Maúa, no distrito do mesmo nome e António José Macamo em Mavago.

Inscrição de alfabetizandos e Educandos

Para o presente ano serão alfabetizadas 60.000 pessoas, entre alfabetizandos e

educandos, dos quais 45.066 do sexo feminino, sendo 17.000 do PROFASA, 27.600

do Programa Alfa - Rádio, e 11.400 do 2º e 3º anos regular, o que representa a um

acréscimo de 23,327 alfabetizandos em relação aos 36.673 que frequentaram este

subsistema de ensino em 2015, e os mesmos serão acolhidos em 718 centros, tendo

crescido em 6,8% em relação aos 767 de 2015.

Cerimónias de Abertura do Ano Lectivo Ao nível da Província do Niassa as cerimónias centrais de abertura do ano lectivo de

2016, tiveram lugar no distrito de Mavago, concretamente na Escola Secundária José

António Macamo”, no dia 05 de Fevereiro, dirigida por S. Excia Carlos Bonete

Martinho, Ministro das Obras Públicas, Habitação e Recursos Hídricos, honrada com

a presença de S. Excia Arlindo Gonçalo Chilundo, Governador da Província do

Niassa, que se fazia acompanhar dos Exmos Senhores Laurindo Nhacune, Director

Nacional de Alfabetização e Educação de Adultos e Amado Assique, Director

Provincial de Educação e Desenvolvimento Humano, para alem de outros membros

do governo provincial e convidados permanentes.

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As actividades foram marcadas com o plantio de árvores, visita as instalações da

escola, à exposição de venda de livros escolares realizada DINAME; produção

escolar; obras-de-arte feitas de barro e de madeira apresentada por membros da

comunidade e alunos da escola e meios para pequenos socorros apresentados pelo

Centro de Saúde Local.

Visita de Sua Excia, o Ministro das Obras Públicas, Habitação e Recursos Hídricos à

biblioteca da Escola Secundaria António José Macamo – Mavago e apreciação da

feira de exposição no dia da abertura do ano lectivo 2016, no distrito de Mavago

(Visita as instalações e exposição)

Plantio de Árvores

No âmbito do cumprimento da orientação Presidencial “Um aluno, uma planta por

ano” foram plantadas 16.082 árvores, sendo 3.762 de fruta e 12.320 de sombra.

Plantio de árvores

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Distribuição do Livro Escolar e Textos de Apoio

Dos 818.100 livros previstos da 1ª a 7ª classe a DINAME colocou 777,191 livros em

todos os distritos correspondentes a 95,0%, ficando a margem de 40,909 livros de

acordo com o mapa de controlo de distribuição a baixo.

Como forma de precaver as zonas de difícil acesso, a DPEDH distribuiu 87,245 livros

da 1ª à 7ª classes do stock de segurança.

Recebidos e distribuídos ainda 8.100 livros para o 3º ano de Educação de Adultos.

Acompanhamento do arranque das aulas

Para o ano de 2016, as aulas arrancaram no dia 08 de Fevereiro.

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Construções Escolares

Das 66 salas que arrancaram em construção na campanha de 2014, 51 estão

concluídas e recebidas e encontram-se ainda em construção 21.

Do total de 53 salas das campanhas anteriores, 11 salas estão concluídas e

recebidas e 42 ainda encontram-se em obras. No mesmo âmbito foi feita a

requalificação do Instituto Ecoturismo (provisório), onde estiveram alojados os

estudantes; início da construção da DPEC e foi reabilitado parcialmente o SEJT do

distrito de Lichinga.

Equipamento Escolar (Carteiras) 2015

Em 2015, foram adquiridas e distribuídas 9.950 carteiras das quais 5.450 a partir do

Fundo de Investimento Interno e 4.500 vindas do MINEDH.

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Corpo Docente 2016

Dos vários níveis de ensino e cursos em funcionamento no ano de 2016, são

leccionados por 9.936 professores ao nível da província.

Levantamento Estatístico 3/3

No dia 3 de Março do ano em curso, fez-se o Levantamento Estatístico 3/3 em

todas as escolas da Província do Niassa.

Vamos Aprender! Construindo competências para um Moçambique em constante

desenvolvimento

Lichinga, Março de 2016