ESOLUÇÃO LINGUAGENS, CÓDIGOS Resolva E SUAS …...RESOLUÇÃO OSG.: 105997/16 LINGUAGENS, CÓDIGOS Resolva E SUAS TECNOLOGIAS Enem II Língua Inglesa 01. Comentário: O texto cita,

RESOLUÇÃORESOLUÇÃO

OSG.: 105997/16

LINGUAGENS, CÓDIGOS

E SUAS TECNOLOGIASResolvaEnem II

Língua Inglesa

01. Comentário:

O texto cita, no seu início, que os especialistas (experts) que sempre aconselharam as pessoas a substituírem as gorduras saturadas por poli saturadas terão que rever seus conceitos em função de uma nova pesquisa feita na Inglaterra.

Resposta correta: Item D

02. Comentário:

O texto aponta, a partir de sua leitura, que o surgimento de novas pesquisas e, principalmente, dos resultados alcançados, pode fazer com que o que se achava anteriormente sobre determinados alimentos possa ter que ser revisto, como se deduz, por exemplo, na última frase do texto, que diz que não há evidências convincentes de que gorduras saturadas causem doenças no coração. (“there is no convincing evidence that saturated fat causes heart disease”.)

Resposta correta: Item B

03. Comentário:

O texto descreve um pouco da linda cidade onde nasceu o escritor inglês William Shakespeare, citando alguns dos lugares associados a ele e a seus familiares que podem ser visitados por turistas interessados em conhecer o local. A passagem, no entanto, destaca que a cidade tem mais a oferecer do que apenas os lugares diretamente ligados ao escritor, como um passeio pelo rio Avon e uma visita à Fazenda das Borboletas ou uma caminhada por uma fl oresta tropical com cachoeiras e piscinas naturais.


04. Comentário:

Apesar do texto enfatizar as alternativas de passeio na cidade natal de William Shakespeare não ligados ao escritor, percebe-se que aqueles lugares ligados a Shakespeare indicam o respeito à cultura e às tradições naquele país, o que infelizmente não acontece em todos os lugares do mundo.

Resposta correta: Item E

05. Comentário:

O texto afi rma que, entre as vítimas do naufrágio do transatlântico Titanic, havia pessoas ricas da primeira classe, incluindo celebridades, e pessoas muito pobres que viajavam nas classes inferiores, o que indica uma democratização nos mais de 1500 mortos na catástrofe.

Resposta correta: Item A

06. Comentário:

A expressão walks of life signifi ca “estilos de vida” e se relaciona exatamente às várias classes sociais das vítimas do naufrágio mencionado no texto.


07. Comentário:

A revista Private Eye, ao longo da sua história e devido à polêmica linha de pensamento, já sofreu inúmeros processos judiciais por parte de pessoas infl uentes da sociedade (establishment) da Inglaterra, o que surpreende não ter tido ainda sua vida terminada.

Resposta correta: Item C

08. Comentário:

O texto cita que a referida revista já sofreu inúmeros processos judiciais (lawsuit) exatamente pelo fato de contradizer a elite da sociedade inglesa (the British establishment), o que nos leva a deduzir que a publicação desagrada os que pertencem a essa elite da sociedade da Inglaterra.


09. Comentário:

As quatro primeiras frases do texto explicitam que a famosa brincadeira “Pedra, Papel, Tesoura” é popular não só entre as crianças, mas também entre os adultos. (The game is popular not only among children, but also with adults of all ages.)


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Resolução Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

10. Comentário:

O texto relata que há torneios de “Pedra, Papel, Tesoura” em diferentes países, como Canadá, Japão, Austrália, China e EUA, o que nos leva a concluir que o referido jogo é popular em diferentes partes do mundo.


11. Comentário:

As atrações presentes no hotel Caesars Palace podem ser encontradas em vários outros hotéis do mundo, mas a quantidade de opções de lazer disponíveis para os hóspedes é que torna esse hotel tão especial.


12. Comentário:

As atrações descritas no texto variam desde um spa com termas Romanas, até um quarto cheio de neve que remete ao Ártico, o que indica se tratar de um lugar que engloba vários ambientes do planeta Terra.


13. Comentário:

O texto ressalta o uso cada vez mais comum da chamada linguagem corporal (body language) por pessoas envolvidas em cursos de vendas e gerenciamento, como se lê na passagem proposta.


14. Comentário:

O texto cita o programa de TV Lie to Me como uma forma de sugerir que o sucesso do personagem principal, que é especialista em linguagem corporal, pode ser também um dos motivos pelo atual sucesso desse tipo de linguagem.


15. Comentário:

O restaurante descrito no texto é simplesmente o mais antigo dos Estados Unidos e já recebeu estadistas como Daniel Webster e presidentes como John F. Kennedy, o que atrai muitos turistas para conhecê-lo.


16. Comentário:

A descrição do bar em forma semicircular e o chão e teto de madeira remetem à manutenção da arquitetura e da estrutura do restaurante por todos esses anos, desde a sua fundação.


17. Comentário:

O cartaz em questão é de uma companhia australiana (Aussie) de sapateado muito famosa em todo o mundo, como se pode ler nas três primeiras linhas do segundo parágrafo do texto.


18. Comentário:

O adjetivo smash (esmagador, estrondoso) foi usado no texto com o objetivo de destacar o grande sucesso alcançado pela companhia de dança descrita na passagem.


19. Comentário:

A palavra heir (herdeiro(a)), pelo seu signifi cado, faz referência óbvia ao Príncipe Charles, primeiro na linha de sucessão ao trono do Reino Unido.


20. Comentário:

O texto cita a constante busca da imprensa inglesa por fatos e fotos relacionados à família real, como se pode ler na frase “The press is always looking for news or pictures concerning the members of the family...”


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21. Comentário:

O texto aponta que o fato dos DJs preferirem o som dos discos de vinil tem feito com que muitos jovens do século XXI sigam os passos desses artistas, o que leva automaticamente a um aumento nas vendas desse tipo de armazenador de música.


22. Comentário:

O termo lay off (demitir), empregado na passagem, tem por objetivo mostrar uma das piores consequências da crise que assola a indústria fonográfi ca, qual seja, a perda do emprego por parte de muitos empregados que compunham essa outrora poderosa indústria.


23. Comentário:

A artista japonesa Yoko Ono, viúva de John Lennon, sempre teve a ideia de coletar em um fi lme o sorriso de todos os habitantes do planeta Terra, mas viu essa ideia se tornar cada vez mais difícil em função do aumento constante da população do planeta. Segundo o texto, por mais paradoxal que possa parecer, o mundo de hoje, embora superpovoado, produziu a tecnologia digital e o consequente surgimento das redes sociais, o que veio a facilitar a concretização do seu sonho, pois, a partir de agora, basta que a pessoa grave seu sorriso e envie para Yoko Ono por meio das redes sociais disponíveis na Internet.


24. Comentário:

O próprio título da campanha, If you can´t read it, why eat it? (Se você não consegue ler, por que comer?), dá o tom do seu objetivo: alertar consumidores sobre o perigo de se consumir um alimento industrializado sem o interesse de saber sua composição, ou seja, sem a curiosidade de ler no rótulo desses produtos o que realmente se está consumindo.


25. Comentário:

Quando, na tirinha, Garfi eld pede que Jon seja mais específi co em relação a qual das ex-namoradas do rapaz ele se refere, passa informação de que o gato conhece as ex-namoradas do amigo e que mais de uma delas parece ser maluca.


Espanhol

01. Comentário:

De acordo com o texto, a pesquisa desenvolvida por instituições da França e da Espanha contribui para os avanços linguísticos, já que os investigadores chegaram a uma curiosa conclusão: existem dois grandes superdialetos, um comum a grandes cidades espanholas e americanas e outro típico de zonas rurais.


02. Comentário:

A partir da leitura do texto, Bruno Gonçalves e David Sánchez comprovaram a variação linguística regional advinda de mensagens do Twitter, quando usaram os tuits geolocalizados para analisar como muda a maneira de falar segundo as diferentes regiões.


03. Comentário:

O pronome em destaque ellos, que é um pronome pessoal sujeito, faz referência direta a mensajes, que, por sua vez, é um substantivo masculino plural, e que retoma a ideia de mensagens via Twitter.


04. Comentário:

Com base no texto da revista Muy Interesante, a pesquisa realizada na Alemanha, homens costumam ter mais pesadelos com o trabalho que mulheres, as quais geralmente sonham com sua vida profi ssional.


05. Comentário:

Com base no texto, podemos afi rmar com precisão que a pesquisa desenvolvida na Inglaterra constatou que o mundo onírico (relativo aos sonhos) feminino é menos racional; e que a sensação de fl utuar ou cair é mais frequente nos sonhos femininos, mais emocional e familiar, e que transcorre em espaços fechados, envolvendo sentimentos mais complexos e desagradáveis, e costumam envolver um maior número de membros da família.


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06. Comentário:

A expressão idiomática “a tenor de” signifi ca ‘de conformidad con’, ‘según’, y no implica causa ni consecuencia”.El Diccionario de la lengua española defi ne la palabra tenor como ‘constitución estable de algo’ y ‘contenido literal de un escrito u oración’; de ahí se forma a tenor de, que signifi ca ‘de conformidad con’, ‘según’: «Las subvenciones aumentarán, a tenor de lo establecido en la ley recién aprobada».Sin embargo a tenor de se emplea a menudo con otros muchos signifi cados, tales como debido a, como consecuencia de, en función de, por razón de y algunos más. Es el caso de frases como «La ría tiene mala salud a tenor de las industrias que expulsan residuos casi sin depurar» y «Más de 500 niños se verán obligados a solicitar plaza en otros centros estatales, a tenor de las subidas de precios impuestas por la Junta Rectora del Colegio».

En los ejemplos anteriores debería haberse dicho, por tanto, «La ría tiene mala salud debido a las industrias que expulsan residuos casi sin depurar» y «Más de 500 niños se verán obligados a solicitar plaza en otros centros estatales, como consecuencia de las subidas de precios impuestas por la Junta Rectora del colegio».

http://www.fundeu.es/recomendacion/a-tenor-de-signifi ca-de-conformidad-con-455/


07. Comentário:

De acordo com o Diccionario de la lengua española I Edición del Tricentenario, a palavra expertos signifi ca Del lat. expertus ‘experimentado’. 1. adj. Dicho de una persona: Práctica o experimentada en algo. Es una conductora experta. 2. adj. Dicho de una persona: Especializada o con grandes conocimientos en una materia. Es muy experta EN leyes. U. t. c. s. El juez llamó a declarar a un experto EN balística.

Em nossa língua, podemos dizer que signifi ca o mesmo que “pesquisadores”.


08. Comentário:

A expressão idiomática “llevar a cabo”, por su parte, entre otras defi niciones, señala de cabo: “cada uno de los extremos de las cosas”, “extremo o parte pequeña que queda de algo”. En cuanto a la locución, también especifi cada como “llevar al cabo, algo: ejecutarlo, concluirlo”. Y agrega “dar cabo a algo: perfeccionarlo”; “llevar hasta el cabo algo: seguirlo con tenacidad hasta el extremo.” Por su parte la Enciclopedia Universal 2012 defi ne a la locución como coloquial: “ejecutar o concluir”. Sinónimos de llevar a cabo Realizar algo, terminarlo, seguirlo hasta el fi nal. (Quees.la)


09. Comentário:

A palavra obnubilados, empregada na tirinha de Gaturro, de acordo com o Diccionario de la lengua española | Edición del Tricentenario, signifi ca: 1. tr. nublar ( ofuscar o confundir). U. t. c. prnl. 2. tr. embelesar. U. t. c. prnl. 3. tr. nublar ( hacer que la visión se vuelva turbia). U. t. c. prnl.


10. Comentário:

Com base nas informações gráfi cas da tirinha, o televisor detém a atenção do dono de Gaturro, sobrepondo-se ao contato familiar, já que funciona como algo que hipnotiza a família inteira, ao invés do gato.


11. Em relação à propaganda institucional, podemos dizer que são verdadeiras somente as afi rmativas cujo conteúdo é: A terceira idade é um grupo mais propenso a padecer de P.A.D.; e que as artérias obstruídas causam doenças vasculares que elevam o risco de infarto.


12. Com base no texto, a propaganda alerta para a prevenção e o tratamento das doenças vasculares. A P.A.D. - Enfermidade Arterial Periférica aumenta o risco de ataque de coração e ao cérebro, e inclusive a morte. Aqueles que têm mais de 50 anos, especialmente se afroamericano, e se for fumante, que têm diabetes, pressão alta, colesterol alto, etc., têm maior propensão a esta doença.


13. Comentário:

Com base no texto, somente as afi rmativas I e IV são verdadeiras, tendo em vista que seu conteúdo está totalmente fundamentado nas afi rmativas da revista Muy Interesante, já que a concentração química de íons, obtida por meio da exalação, pode identifi car se o indivíduo possui câncer de estômago; e que, Renato Zenobi e sua equipe detectaram algumas doenças usando o método de espectometria de massa de ionização secundária por eletronebulização.


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14. Comentário:

Com relação às informações contidas no texto sobre “vestígios digitais”, podemos afi rmar que o estudo desenvolvido por Zenobi ainda precisa de aperfeiçoamentos para detectar com precisão todos os picos.


15. Comentário:

Zenobi e sua equipe pesquisam sobre um método que revela, no hálito, elementos químicos compartilhados e outros exclusivos de cada indivíduo.

No texto intitulado “El aliento, la nueva ‘huella digital’”, podemos encontrar o fragmento: “del Instituto Federal Suizo de Tecnología, comprobó que los compuestos presentes en la exhalación pueden servir como una clase de ‘huella digital’, ya que el aliento de cada individuo es notablemente diferente.”

A palavra huella de acordo com o Diccionario de la lengua española Edición del Tricentenario, signifi ca: De hollar. 1. f. Señal que deja el pie del hombre o del animal en la tierra por donde pasa. 2. f. Acción de hollar. 3. f. Plano del escalón o peldaño en que se sienta el pie. 4. f. Señal que deja una lámina o forma de imprenta en el papel u otra cosa en que se estampa. 5. f. Rastro, seña, vestigio que deja alguien o algo. U. m. en pl. No quedaron ni huellas del desastre. 6. f. Impresión profunda y duradera. La lectura de ese autor dejó huella en su espíritu.


16. Comentário:

A palavra hallar, de acordo com o Diccionario de la lengua española Edición del Tricentenario, signifi ca: 1. tr. Dar con alguien o algo que se busca. 2. tr. Dar con alguien o algo sin buscarlo. 3. tr. Descubrir con ingenio algo hasta entonces desconocido. 4. tr. Ver, observar, notar. 5. tr. Descubrir la verdad de algo. 6. tr. Dar con una tierra o país de que antes no había noticia. 7. tr. Conocer, entender después de una refl exión. 8. prnl. Estar presente. 9. prnl. Encontrarse en cierto estado. Hallarse atado, perdido, alegre, enfermo.


17. Comentário:

Malinche, também conhecida como Malintzin e dona Marina, foi uma indígena do golfo do México, que acompanhou Hernán Cortés e teve um papel decisivo no auxílio da conquista do México, uma vez que falava muitas línguas.

A própria expressão “Malinche” é usada no sentido de tradutor e até de traidor. Ocorre que, seu papel chave na conquista espanhola na América deve-se ao fato de esta atuar como intérprete que haveria de guiar a Cortés ao longo do Império asteca, permitindo-lhe perceber a fragilidade do mesmo.


18. Comentário:

A antiga canção de ninar “Duerme negrito” é uma popular canção do folclore latino-americano, originária da Venezuela e da Colômbia. Essa canção fala da história de uma mãe que deixa seu fi lho sob os cuidados de uma amiga ou vizinha enquanto sai para trabalhar nos duros campos sem remuneração alguma. É cantado por uma senhora negra para a criança que fora deixada sob seus cuidados, a qual diz para a criança adormecer porque sua mãe está a trabalhar nos campos, e que lhe trará muitas coisas se adormecer.

Essa canção retrata a precariedade das relações de trabalho no campo. Tal realidade é evidenciada no fragmento: “Trabajando y no le pagan, trabajando sí.”

Neste fragmento podemos perceber a dura realidade das mulheres que são inseridas no mercado de trabalho rural, enfrentando condições difíceis, sendo, inclusive, mal remuneradas.


19. Comentário:

As palavras perros e borrachos devem ser traduzidas ao português por “cachorros” e “bêbados”, respectivamente.


20. Comentário:

Gaturro escuta as críticas e as lamentações da pulga fêmea sobre sua atual moradia, pois lamenta morar num lugar tão pequeno (gato) que vive em dois ambientes apenas, talvez sofá e cozinha.


21. Comentário:

Pelo que se percebe no texto, aos Jogos Olímpicos se incorporaram novas disciplinas, as quais, aos poucos, foram tendo a amplitude de mais modalidades esportivas.


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22. Comentário:

A corrida era uma das principais modalidades atléticas. É, na verdade, a modalidade que deu origem aos Jogos Olímpicos da antiga Grécia.


23. Comentário:

De acordo com o texto, os saltos de altura representam uma modalidade cujos competidores devem saltar sobre uma barra horizontal, sem derrubá-la.


24. Comentário:

O salto do trampolim converteu-se em uma grande novidade para os espectadores, que podiam observar piruetas cada vez mais sofi sticadas quando um competidor se lançava na água.


25. Comentário:

A palavra “guantes” deve ser traduzida ao nosso idioma por luvas. De acordo com o Diccionario de la Lengua Española, | Edición del Tricentenario, a palavra “guante” (Quizá del cat. guant, y este del franco *want; cf. b. al. wante, neerl. want.) é: 1. m. Prenda para cubrir la mano, que se hace, por lo común, de piel, tela o tejido de punto, y tiene una funda para cada dedo. 2. m. Cubierta para proteger la mano, hecha de caucho, goma, cuero etc., como la que usan los cirujanos y los boxeadores. 3. m. p. us. Agasajo o gratifi cación, especialmente la que se suele dar sobre el precio de algo que se vende o traspasa. Era u. m. en pl.


Língua Portuguesa

26. Comentário:

A Commedia Dell’arte surge com a função de desenvolver uma nova visão na sociedade europeia após a Idade Média. Centrada nos valores antropocêntricos, essa companhia teatral, durante 300 anos, fez apresentações improvisadas por toda a Europa. As personagens, arquetípicas, são ainda hoje conhecidas do grande público, como Arlequim, Colombina e Pierrot.A caracterização era bastante interessante e chamativa, pois os artistas mambembes, como eram conhecidos os integrantes da companhia, usavam máscaras, tocavam, dançavam e discutiam, para o público, problemas de teor humano, como ciúme, adultério, paixão... De lá para cá muita coisa mudou, mas o “modelo consagrado” das personagens continua até hoje, como se pode notar na fi gura do item A, a qual revela artistas fazendo pantomima, tocando instrumentos musicais, usando roupas coloridas, interpretando cenas teatrais...


27. Comentário:

No anúncio, o publicitário usou algumas estratégias de argumentação, destacando-se, sobretudo, a exploração de textos verbais e não verbais, a ênfase no tamanho de algumas palavras e a função apelativa da linguagem. Embora as cores possam ter algum signifi cado, não chega a impactar tanto os leitores, pois vai depender da cultura de cada um. As sequências injuntivas, o símbolo de proibição e o modo imperativo também são estratégias plausíveis na composição do anúncio.


28. Comentário:

O conto caracteriza-se por apresentar uma unidade dramática, diferenciando-se, por isso, da novela e do romance, que, comumente, são plurais. No fragmento inicial do conto “A moça mais bonita do Rio de Janeiro”, Artur Azevedo descreve um pouco da personagem Mafalda e envolve-a em uma atmosfera de encantamento. Isso leva o leitor a inferir que o drama do conto deve recair sobre Mafalda, sendo esta informação verdadeira ou não ao fi nal da narrativa.


29. Comentário:

Nos anos 50 e 60, dois grupos teatrais brasileiros renderam grandes destaques para a história do teatro brasileiro: o Teatro Brasileiro de Comédia (TBC) e o Teatro Arena. O primeiro procurava trazer à cena importantes nomes da dramaturgia internacional; já o segundo encenava peças de autores brasileiros de grande destaque à época, como Gianfrancesco Guarnieri.


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30. Comentário:

Pela leitura do texto, percebe-se, claramente, que o autor objetiva alertar a população do planeta para um problema iminente: o aumento no número de famintos no mundo. Para isso, o autor apresenta um inaceitável contraste: os avanços tecnológicos versus o aumento da fome.


31. Comentário:

Os autores, ao escreverem sobre a Amazônia, exploram aspectos da produção econômica e da cura na tradição popular. Observe que, no texto I, a indústria das redes caracteriza o aspecto econômico; já no texto II, as crenças no poder de cura das ervas da fl oresta demonstram a tradição popular.


32. Comentário:

Vicent van Gogh aderiu ao Pós-Impressionismo, movimento artístico que vem após o Impressionismo. Inicialmente escuras, suas telas, com o tempo, ganham o colorido, mas, mesmo assim, Van Gogh não faz, à época, sucesso com suas telas, a ponto de não conseguir vendê-las. Em Autorretrato, vê-se, claramente, que o artista, de forma fi gurativa, segue as pinceladas desconformes e os recursos de luz e cor, próprios do Impressionismo.


33. Comentário:

Pelas falas dos personagens, só se pode identifi car que o termo “gato” é um animal, quando se fala em “cauda”. Em 1 e 2 é possível que “gato” seja uma metáfora, uma gíria. Em 3 e 5 há, com certeza, um sentido fi gurado.


34. Comentário:

Debret desempenhou importante papel no desenvolvimento das artes plásticas brasileiras. Em sua pintura, é possível notar o cotidiano em que viviam os negros e os maus-tratos que sofriam, como se observa na pintura Castigo de escravo, de Jean Baptiste Debret.


35. Comentário:

Considerando o uso da linguagem verbal e o da não verbal, é possível subentender que o texto procura criticar o consumo de bebida alcoólica pelos humanos. Observe que, da penúltima imagem do homem para a última, há a presença da garrafa (uma espécie de anáfora indireta) que pode remeter o leitor ao consumo de bebidas, o que determina a involução do homem, pois, logo na imagem seguinte, o humano passa a regredir, voltando ao status de macaco.


36. Comentário:

O texto permite inferir que são diversos os fatores que contribuíram para a formação da cultura do povo brasileiro, tais como: o étnico, o político, o religioso e o linguístico.


37. Comentário:

A literatura contemporânea se caracteriza por apresentar alguns aspectos: dialogismo, rapidez narrativa, hibridismo (incorporação de um gênero no outro), intertextualidades etc. Nesse fragmento da crônica de Machado de Assis, o que se destaca é o hibridismo, pois o autor parte da poesia para a prosa.


38. Comentário:

A progressão textual depende de elementos linguísticos que contribuem para sua evolução. Entre esses elementos, estão os conectores, que, na maioria das vezes, são ricos em sentido. Entre os apresentados, detêm noções semelhantes os conectores “apesar de” e “mas”, pois, embora classifi cados como locução prepositiva e conjunção coordenada adversativa (respectivamente), eles expressam oposição de sentido.


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39. Comentário:

A obra O Abaporu, de Tarsila do Amaral, revela infl uência das vanguardas artísticas que despontaram no fi nal do século XIX e início do século XX na Europa. A tela não segue o realismo estético, tampouco o espírito onírico do estilo surreal. Há, sim, apelo ao expressionismo europeu.


40. Comentário:

A sequência textual expositiva quase sempre visa à explicação de algum assunto; no caso do texto, de como será o Programa Mais Médicos, do governo federal. É fato que esse tipo de sequência textual também procura informar sobre um determinado assunto. Não há, porém, como inferir do texto a ideia de que não faltarão médicos para socorrer à população brasileira, podendo-se entender apenas que a situação irá melhorar.


41. Comentário:

Na quadra de Gregório de Matos, vê-se claramente uma crítica social, já que se subentende que as riquezas do mundo estão nas mãos das pessoas menos honestas, enquanto a maioria se encontra em situação desprivilegiada, o que se atualiza na atual sociedade e se explica na ideia de que a ganância de poucos prejudica o desenvolvimento socioeconômico de muitos.


42. Comentário:

Tratando-se das práticas esportivas, o texto permite ao leitor inferir que a cultura corporal contribuiria para que crianças e adolescentes desenvolvam hábitos físico e mental. Por isso, o autor aponta a prática esportiva como conteúdo fundamental para as escolas.


43. Comentário:

As funções da linguagem de um texto estão diretamente associadas à predominância do elemento da comunicação que sobressai no texto em questão [função emotiva = emissor; função conativa, apelativa = receptor; função fática = canal; função referencial = contexto; função poética = mensagem; função metalinguística = código]. Como nesse caso o leitor precisa ativar conhecimentos prévios para entender o texto, o elemento da comunicação que melhor se associa a esse texto é o contexto, que é próprio da função referencial.


44. Comentário:

O fragmento de texto desta questão, extraído de um romance, revela uma variação padrão da língua portuguesa, pois faz uso adequado da gramática normativa. No texto, não há coloquialismos, tampouco linguagem técnica. Poder-se-ia imaginar, devido ao uso do pronome pessoal vós, a variação histórica, mas o vocabulário usado não impede a comunicação pretendida com o leitor.


45. Comentário:

Segundo o texto, as novas tecnologias da comunicação e informação proporcionaram mudanças positivas no processoensino-aprendizagem. Isso contribuiu para que a relação entre professor e aluno fosse alterada.


46. Comentário:

Há concordância ideológica, conforme nos ensina o texto de Ernani Terra, na alternativa C, uma vez que as palavras dinâmica e populosa estão no feminino, e São Paulo é uma palavra masculina. A concordância, então, dá-se com a palavra implícita feminina cidade, o que caracteriza uma silepse de gênero.


47. Comentário:

Com a técnica do bordado manual, Leonilson desenvolve uma arte manual, na qual se destacam os traços assimétricos, como se pode observar nas imagens de O Recruta, o Aranha e o Penélope.


48. Comentário:

No fragmento de texto, vê-se que a transcrição revela características próprias da oralidade discursiva, como a espontaneidade, a não preocupação com o uso dos conectores e a fragmentação do raciocínio. Há, porém, um planejamento na execução simultânea do discurso. Não se pode afi rmar que o falante tem poucos anos de escolaridade, que não há coerência, que não há conhecimento das regras de sintaxe e que há afeto entre os interlocutores.


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49. Comentário:

Fala-se que todo texto tem argumento, pois quem escrever quer convencer o leitor do que diz. Para se convencer alguém, usam-se estratégias argumentativas – citação, argumento de autoridade, dados estatísticos, alusão histórica etc. Dentre as alternativas, a que apresenta argumento de autoridade é a B, pois faz referência a pesquisas científi cas, o que demonstra a presença de alguém que pesquisou e aprofundou-se no assunto.


50. Comentário:

Tanto o texto verbal quanto o não verbal visam convencer ao leitor da necessidade de mudar comportamentos, ou seja, é preciso não empregar crianças, para que a infância não seja perdida. Em razão disso, vê-se que a função de linguagem predominante é a conativa.


51. Comentário:

O humor da tirinha aparece no uso de palavras homófonas heterográfi cas (assento e acento), pois, na pronúncia, não há diferenças, o que contribuiu para que se gerasse o humor da tirinha.


52. Comentário:

O pronome demonstrativo “o” (= aquilo), de fato, faz referência a algo que não está escrito, mas pressuposto, que seriam as ações dos jogadores dentro do campo. Observações: 1) O pronome Eles, no título, aponta para as pessoas que conseguiram ver o jogo a distância;2) Mas constitui uma ressalva apenas, e não uma oposição; 3) isso retoma de forma anafórica; 4) que inicia uma explicação.


53. Comentário:

Por fazer uma representação natural, a obra de Vermeer atende ao estado da arte fi gurativa. Portanto, acerta quem marca a alternativa A.


54. Comentário:

A questão requer o conhecimento dos gêneros textuais. O gênero textual que se inicia com a data é a ata de reunião. Por exemplo:“Aos vinte e cinco dias de janeiro de 2011, realizou-se a reunião extraordinária do condomínio Santa Cecília, em que estiveram presentes os condôminos ...”


55. Comentário:

A Era de Ouro do Rádio no Brasil marcou uma época em que as novelas de rádio, os programas ao vivo e a Música Popular Brasileira detinham grande espaço. Com a televisão, porém, as atenções, de imediato, mudaram, pois tanto a imagem quanto o som estavam presentes no novo produto, o que contribuiu para que o rádio fosse perdendo o prestígio na época. Hoje se sabe que o rádio tem seu espaço garantido no mercado consumidor.


56. Comentário:

O texto da autora deixa entrever, entre outras coisas, que, por meio da evolução linguística, pesquisadores podem e devem encontrar informações relevantes ao entendimento das sociedades em suas mutações, pois a língua é capaz de revelar aspectos sociais, históricos, econômicos e culturais de um povo em uma determinada época.


57. Comentário:

No anúncio, o publicitário usou algumas estratégias de argumentação, destacando-se, sobretudo, a exploração de textos verbais e não verbais, a ênfase no tamanho de algumas palavras e a função apelativa da linguagem. Embora as cores possam ter algum signifi cado, não chega a impactar tanto os leitores, pois vai depender da cultura de cada um. As sequências injuntivas, o símbolo de proibição e o modo imperativo também são estratégias plausíveis na composição do anúncio.


58. Comentário:

São várias as estratégias de persuasão que um texto pode ter, tais como: citação, argumento de autoridade, dados estatísticos, alusão histórica e comparação. No texto em questão, no entanto, aparece outro tipo de estratégia, mais subjetiva, capaz de revelar um pouco da visão do autor sobre algo, alguém ou algum produto. Esse tipo de estratégia fi ca claro quando se infere que o autor é um fumante a partir da passagem: “... o sabor de fumar se tornará muito mais ácido.”.


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59. Comentário:

Como o comando da questão pede apenas duas variáveis, o gráfi co que representa isso está na alternativa C.


60. Comentário:

O Pré-Modernismo literário é um período de transição e não se trata de uma escola literária. É eclético, pois várias tendências artísticas conviviam naquele momento. A personagem Policarpo Quaresma é a própria síntese desse ecletismo, pois representa tanto o ufanismo romântico quanto o funcionalismo público realista.


61. Comentário:

Substituir os copos foi a melhor maneira de se praticar o que os procedimentos de sustentabilidade recomendam. A alternativa C, portanto, é a correta.


62. Comentário:

Como anúncio publicitário, o texto objetiva convencer o leitor de algo, ou seja, procura levá-lo a mudar comportamentos. Considerando a enumeração de atos que devem ser evitados pelo motociclista, vê-se que o autor dessa peça publicitária visa orientá-lo a ter cuidado com a própria segurança.


63. Comentário:

A construção de uma identidade linguística depende de diversos fatores: cultural, geográfi co, social, idade, sexo... Entre as alternativas, os fatores que colaboram para essa construção são a idade, o cultural e o geográfi co.


64. Comentário:

Como afi rma o comando da questão, os gêneros textuais apresentam organização estrutural e linguística, sequências textuais específi cas e funções sociais. No texto apresentado, ao se analisar esses aspectos, vê-se que se trata de um bilhete.


65. Comentário:

Quase sempre citado como um dos maiores poetas da contemporaneidade brasileira, Ferreira Gullar, em versos livres e brancos e em tom jornalístico, critica a mortandade de crianças no estado do Piauí por meio de seu “Poema brasileiro”. Isso faz do poeta um ser engajado, politizado, preocupado com o mundo que o cerca.


66. Comentário:

A dança folclórica é uma das modalidades corporais do universo da dança. Ela se manifesta em diferentes regiões do mundo e é integradora social e formadora da identidade cultural de um povo. No caso brasileiro, por exemplo, há inúmeras manifestações folclóricas: cateretê, coco, maracatu, fandango, congada, quadrilha junina, xaxado, chula etc. O tango é exemplo argentino e pertence à dança de salão.


67. Comentário:

O uso da norma-padrão em língua portuguesa requer bastante conhecimento gramatical. A situação de comunicação é que determina a variedade linguística que deve ser usada em determinada situação. No caso da carta de solicitação, a redação adequada seria esta: “Solicito ao Senhor Diretor que se ampliem as políticas públicas voltadas para a erradicação da violência no trânsito. Para isso, é necessário que o Senhor esteja muito bem assessorado, para que se possam obter bons resultados.”


68. Comentário:

O avanço tecnológico possibilitou o aparecimento de vários meios de comunicação, gerando novos suportes e gêneros textuais.No caso da TV via Internet, o leitor percebe um impacto que, segundo o texto, amplia a oferta de vídeo e áudio, que podem ser acessados no celular, no monitor do computador e na televisão.


OSG.: 105997/16


69. Comentário:

No texto, fi ca evidente que fatores externos ao desenvolvimento da arte podem interferir na aceitação da obra de um artista. Observe que a obra A Carioca, de Pedro Américo, encontrou resistência por explorar o nu artístico diferente daquele que era aceito no Brasil oitocentista.


70. Comentário:

O texto publicitário tem por objetivo persuadir determinado público-alvo. No caso do cartaz desta questão, é visível que o objetivo de seu autor é levar o leitor a adotar uma criança. Para isso, o publicitário fez uso de estratégias argumentativas, que, no caso do cartaz, se vale de recursos verbais e não verbais, a fi m de seduzir, por meio do estado emocional de uma criança que é adotada, o seu público-alvo, ou seja, possíveis adotantes de crianças.


71. Comentário:

A questão exige que o leitor identifi que o uso da norma-padrão da língua portuguesa no texto “Portugal à brasileira”, de Tarciane Alves. É fácil perceber que a concordância existente no item A atende à norma-padrão da língua. Não se pode falar em vocabulário arcaico no texto. A linguagem fi gurada não diz respeito à norma-padrão, tampouco às expressões metafóricas.


72. Comentário:

Qualquer produção textual está ligada a uma ou mais funções da linguagem. No caso da campanha publicitária em prol da doação de órgãos feita pelo SUS, a função conativa é a que predomina, visto que, ao se dirigir ao leitor por meio do modo imperativo verbal, o autor do texto tenta convencê-lo (persuadi-lo) de algo.


73. Comentário:

A coesão textual depende dos elementos linguísticos que contribuem para que a temática textual possa ter progressão. Esses elementos são os mais diversos possíveis, mas ganham destaque as conjunções, as preposições, os pronomes. Os conectivos apesar dos, pois e assim como apresentam, respectivamente, valor semântico de concessão, explicação e comparação. Não há nenhum elemento entre o primeiro e o segundo parágrafo do texto que nos permita afi rmar existir relação de causalidade. Portanto, a resposta é o item E, porque o pronome relativo que refere-se ao elemento explícito anteriormente no texto.


74. Comentário:

A posição crítica a qualquer sistema de comunicação é uma das habilidades da competência 1 da nova matriz do Enem. Nota-se, no texto, que Jô Soares, no passado, fi zera severas críticas à Rede Globo de Televisão.


75. Comentário:

Grandes são os impactos causados pela Internet para a sociedade moderna. Sabe-se, inclusive, que ela modifi ca as relações sociais das pessoas. No texto desta questão, é fácil constatar essa afi rmação, pois nele há exemplo de como o social pode ser interferido quando o assunto é Internet. Isso é tão sério que a produtora Liliane Ferrari mostra-se preocupada com a sua imagem hoje, porque, no passado, expôs-se demasiadamente em redes sociais.


76. Comentário:

A reinterpretação que o texto faz de ditados populares permite que o leitor perceba o lado humorístico do autor, pois a associação de ditos populares aos conhecimentos da informática contribui para o tom humorístico do texto em questão.


77. Comentário:

A linguagem corporal pode ser explorada de diversas formas, especialmente nas formas estéticas, social e desportiva. Ao ler o texto desta questão, o leitor vai encontrar, enumeradas, várias modalidades capazes de se exercitar o corpo.


OSG.: 105997/16


78. Comentário:

A relação entre gêneros é umas das marcas de questões no estilo Enem, principalmente quando o assunto é argumentação. Ao relacionar duas peças publicitárias, o leitor percebe que diferentes estratégias de argumentação foram utilizadas, como a persuasão no texto I e a exposição no texto II. Isso é perceptível quando se notam a sedução que o texto I faz com o leitor e a enumeração de informações que o texto II expõe.


79. Comentário:

Como é preciso que o leitor ative seu conhecimento prévio acerca do tema discutido na notícia, vê-se que a função da linguagem predominante é a referencial.


80. Comentário:

O personagem Hagar, nesta tirinha, faz uso de discurso formal e informal, uma vez que se utiliza da norma-padrão da língua (em quase todo o seu discurso) e da variação coloquial (pra).


81. Comentário:

A Internet tem causado inúmeros impactos na sociedade moderna, pois atua em diferentes setores, como no da saúde, da educação, da economia e da política. O texto desta questão mostra impactos causados pela Internet no setor educativo, como, por exemplo, a quebra de barreiras e o respeito ao ritmo dos alunos.


82. Comentário:

A arte contemporânea é extremamente diversifi cada, pois são vários os movimentos estéticos surgidos na modernidade. Como exemplos, podemos citar: o Minimalismo, a Land Art, a Arte Conceitual, a Op Art, a Pop Art e a Arte Cinética. A Pop Art tem como principal nome o americano Andy Warhol (autor de Che Guevara), pois suas obras, além de valiosas, despertam o interesse daqueles que são apaixonados pela arte moderna, especialmente a Pop. Quanto às características desse estilo, é fácil perceber quando se analisa a obra Che Guevara, pois Andy Warhol recorreu ao consumo em série, às cores vibrantes e à personalidade da política.


83. Comentário:

As redes sociais têm causado verdadeira revolução no mundo moderno. Ainda não se sabe ao certo onde a sociedade mundial quer chegar, pois os impactos ocorrem muito rapidamente e interferem na forma como as pessoas vivem. No caso do Twitter, nota-se que há uma disputa entre personalidades em relação ao número de seguidores, o que se comprova com o texto desta questão. Observe que a cantora americana Lady Gaga tornou-se “Rainha do Twitter”, segundo o texto, porque as pessoas costumam seguir seus ídolos em redes sociais.


84. Comentário:

A notícia, assim como outros gêneros jornalísticos similares, costuma valorizar o uso da norma-padrão da língua portuguesa, o que se comprova com a leitura do texto colocado nesta questão, pois nele não há recursos populares, valorização de palavras estrangeiras ou termos técnico-científi cos.


85. Comentário:

Na literatura contemporânea brasileira, Ferreira Gullar desponta como sendo um dos principais nomes a ser estudado, pois escreve uma literatura voltada para o social, por ser politizada e engajada. No caso do poema “Não há vagas”, o autor deixa entender que a poesia precisa ser mais atuante, mais participativa, mais ativa, pois o fato de “Não haver vagas” no poema, para as coisas importantes da vida, restringe o próprio papel da arte poética.


86. Comentário:

A questão 86 apresenta-nos uma situação comum aos usuários da Internet: a comunicação por meio do MSN Messenger. Vale ressaltar que esse tipo de comunicação gerou mudanças no uso da linguagem verbal, uma vez que a língua escrita adquiriu características da língua falada. Outro dado fundamental é a rapidez com que a comunicação é processada quando do uso desse programa pela maioria de seus usuários. Para que isso ocorra, é necessário que os interlocutores sigam os seguintes passos:

1º Abreviar palavras, como ocorre em “vc” (você) e “vlw” (valeu);2º Utilizar-se de emoticons a fi m de demonstrar a verdadeira emoção com que o usuário se expressa;3º Utilizar-se de frases curtas e simples, para que haja rapidez na comunicação.

Portanto, a resposta que melhor atende às exigências desse processo comunicativo é a da letra B.


OSG.: 105997/16


87. Comentário:

A questão 87 utiliza-se de múltiplas linguagens (verbal e visual) ao apresentar uma tirinha que servirá de base à compreensão da situação comunicativa. O leitor deve atentar para a relação que há entre pai e fi lha, tanto no que diz respeito ao uso do discurso direto utilizado pela personagem Mafalda, quanto no uso que se faz da linguagem corporal (o deslocamento do pai rumo ao dicionário, a forma como o pai manuseia o dicionário, as expressões faciais de Mafalda...) a fi m de melhor compreender a mensagem da tirinha.No último quadrinho da tirinha, instala-se, de fato, o humor (algo comum a esse gênero textual) pretendido pelo autor – Quino, uma vez que o pai, que queria apenas consultar o dicionário para tirar uma dúvida, transmite outra ideia para a fi lha: a de que ele [o pai] pretendia ler todo o dicionário. Surge, daí, um dos fatos geradores do humor, que é o uso do discurso direto de Mafalda: “Desse jeito você nunca vai terminar de ler um livro tão grosso!”.


88. Comentário:

A questão 88 faz referência ao processo comunicativo que se dá entre o cidadão brasileiro e o governo federal, quando da declaração do imposto de renda. Hoje, essa comunicação é bastante rápida e facilitada devido, principalmente, ao uso da Internet, que agiliza os serviços disponibilizados pelo governo brasileiro.Portanto, ao fazer uso da Internet para receber as declarações do imposto de renda, o governo visa facilitar e agilizar tal serviço.


89. Comentário:

O texto da questão 89 é uma estrofe, que fora retirada do poema “A terra é naturá”, de Patativa do Assaré. Após a leitura, o leitor deve perceber que o autor faz uso de uma variação linguística específi ca, a coloquial, especialmente a sertaneja, a cabocla. Essa variação pode ser percebida quando se identifi ca a escrita de algumas palavras: “Iscute” em vez de “Escute”; “dotô” em vez de “doutor”; “muié” em vez de “mulher”... Essa substituição corresponde, na prática, à fala de alguém que é morador de uma área rural.


90. Comentário:

Esta questão traz-nos um símbolo importantíssimo para o Brasil: a bandeira nacional. Nota-se, porém, que parte da área verde da bandeira (que simboliza as matas) está desaparecida, o que simboliza a destruição de nossas matas.

O leitor deve perceber também que o losango (que simboliza as riquezas nacionais) e o círculo (que simboliza o céu) estão intactos. Nestes, nada se decompõe. Já a faixa branca, intacta embora, apresenta-nos uma mudança: a expressão “Ordem e Progresso” fora substituída por “SOS MATA ATLÂNTICA”. Da associação entre texto verbal e texto não verbal, o leitor infere a mensagem que a fi gura tenta nos transmitir: estão tirando o verde de nossa terra, especialmente o da nossa Mata Atlântica.

A fi gura autoriza-nos, portanto, afi rmar que a intenção do anúncio tem como principal objetivo alertar a população para o desmatamento da Mata Atlântica e fazer um apelo para que as derrubadas acabem.


91. Comentário:

Por meio de uma pequena narração, esta questão põe em discussão os interlocutores discursivos e a adequação vocabular numa determinada situação comunicativa.

A personagem Sílvia, por considerar que Irene é uma pessoa mais velha e por não ter intimidade com ela, dirige-lhe um discurso em que emprega um pronome de tratamento respeitoso: “Senhora”. Este quase sempre demonstra respeito e distanciamento e é usado quando nos dirigimos a uma pessoa mais velha, idosa, o que causa, imediatamente, repulsa por parte de Irene.

Ao ler a pequena cena, nota-se que Sílvia utilizou-se do pronome de tratamento respeitoso por considerar que Irene é uma pessoa mais velha, com a qual não tem intimidade.


92. Comentário:

Esta questão evidencia um dos meios pelos quais as pessoas podem se expressar: a escrita. Esta revela algumas fi nalidades: informar, entreter, convencer, divulgar, descrever.

Deve o usuário da escrita saber que as variações linguísticas fazem parte do ato de escrever. Quando escrevemos, devemos adequar nosso discurso à situação comunicativa que nos é imposta, e a escolha adequada da variação linguística para cada situação de comunicação faz do usuário da língua um “poliglota”.

Ao candidato, foi sugerida a escrita de um determinado gênero textual: uma carta de solicitação de emprego. Diante dessa situação, criou-se uma situação-problema para a redação desse gênero: qual variante linguística deve ser usada? É simples: a padrão. Por quê? Simplesmente porque a situação imposta – alguém que necessita de um emprego – exige que o uso da norma-padrão, uma vez que a utilização da variação de melhor prestígio evidencia melhor formação daquele que se candidata a uma vaga de emprego numa empresa.


OSG.: 105997/16


93. Comentário:

Esta questão avalia a coesão referencial presente no texto. Exige-se do candidato que ele identifi que, entre as alternativas, aquela que, de fato, aponta o termo ou os termos a que a forma pronominal “no” se refere. Uma leitura atenta nos mostra que o pronome, que vem ligado ao verbo pôr (puseram-no), refere-se a termos anafóricos, anteriores. Facilmente, percebe-se isso quando se lê todo o texto, pois nota-se que o pronome “no” refere-se, anaforicamente, aos termos “o presente” e “um imenso cavalo de madeira”. Para este termo, o item E, que é a alternativa correta, transcreveu apenas a passagem “cavalo de madeira”.


94. Comentário:

Esta questão faz referência à evolução tecnológica pela qual passou o mundo nos três séculos anteriores a este. O texto, que serve de suporte à questão, apresenta-nos os processos pelos quais passou a tecnologia até se chegar aos dias atuais. No século XVIII, os grandes sistemas mecânicos acompanharam a Revolução Industrial; no século XIX, tem-se a era da máquina a vapor; no século XX, as conquistas se dão no campo da aquisição, do processamento e da distribuição de informações.

Afi rma o comando que fusão dos computadores e das comunicações teve profunda infl uência na organização da sociedade, proporcionando a quebra de fronteiras, aproximando as pessoas.


95. Comentário:

Esta questão exige do candidato conhecimento acerca das características típicas das regiões do País, especialmente aquelas concernentes à alimentação, à música, aos pontos turísticos e aos tipos característicos. O candidato deve valer-se de sua experiência de mundo (vivências), leituras, para reconhecer os componentes característicos da região Sul do Brasil: o café (SP), o samba (RJ), o Cristo Redentor (RJ) e o operário fabril (SP), conforme está na opção D.


96. Comentário:

Esta questão pede que o candidato assinale a opção em que o texto literário de Dalton Trevisan aparece reescrito em linguagem jornalística e em forma de notícia. A opção B é a única que atende ao perfi l do texto jornalístico, por apresentar os fatos de modo objetivo, sem interferência ou comentários subjetivos do expositor, com predominância da função referencial (linguagem denotativa). Ademais, os componentes estruturais da notícia (lead – resumo dos fatos e corpo – detalhamento dos fatos) encontram-se satisfatoriamente desenvolvidos no texto da opção em causa.


97. Comentário:

Trata-se de questão que requer do candidato habilidade de ler, interpretar e cotejar textos verbais e não verbais. O texto A , não verbal, constitui-se de um quadro (obra) intitulado Metaesquema, e o texto B é um comentário acerca desse quadro. Cabia ao candidato examinar as opções fornecidas e assinalar aquela que analisa e julga corretamente o comentário do texto B. O exame cauteloso das opções leva à escolha da opção A, por ela traduzir a ideia que o autor da obra quis sugerir através da seleção e disposição das fi guras geométricas: a de criar uma ilusão de movimento na busca de efetivamente envolver o olhar do observador da obra.


98. Comentário:

Valendo-se da metalinguagem, Marisa Lajolo apresenta refl exões sobre o processo da leitura. Considerando que a metalinguagem se caracteriza pela discussão do código no próprio espaço do código, está correto o que está indicado na alternativa D, já que a autora discorre sobre a leitura no próprio espaço da leitura.


99. Comentário:

A paisagem que o eu lírico contempla permite-lhe, sim, uma refl exão em que transparece uma empatia entre os sofrimentos do eu e a agonia da terra. Tal empatia decorre da identifi cação desse eu lírico com a natureza, agora devastada pelo progresso do qual ele próprio faz parte como ser social. Senão, vejamos. Na primeira estrofe, tem-se a perplexidade do eu lírico (estado de desorientação) em face da transformação passada pelo sítio a que ele retorna, seguida da indagação sobre o agente modifi cador de sua paisagem (o progresso). Então, ele é tomado de um sentimento de esmorecimento (impotência) e timidez (vergonha). Na segunda estrofe, ele sente-se frustrado, lamentando ver destruído o que outrora fora uma paisagem bela e agradável, da qual nem sinal de decadência restou (“nem troncos vejo agora decadentes”). Ele atribui ao progresso da sociedade a culpa por essa devastação (decerto causada pela mineração). Na terceira estrofe, fi ca evidente o contraste entre a antiga natureza, totalmente edênica, e a natureza atual, tão pobre, abusada, usurpada. Por fi m, na quarta estrofe, ele assume a responsabilidade (decorrência da empatia) por esses agravos naturais, mas não ele como ser único, individual, mas como um representante do meio, ser social, bom selvagem corrompido pelo externo, “com meus males que tudo degenera”, conforme diz no último verso do poema, o chamado verso de ouro.


OSG.: 105997/16


100. Comentário:

A leitura dos textos permite concluir que o consumismo exacerbado tem produzido mudanças substanciais no cotidiano do homem contemporâneo, tornando-o refém das engrenagens do consumo. Essa realidade causa grandes problemas para o homem, pois afasta-o dos valores mais importantes, como a solidariedade, e aproxima-o dos processos de coisifi cação, personifi cando os bens materiais e reifi cando o homem.


Aníbal: 20/10/16 – Rev.: TP

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ESOLUÇÃO LINGUAGENS, CÓDIGOS Resolva E SUAS …...RESOLUÇÃO OSG.: 105997/16 LINGUAGENS, CÓDIGOS Resolva E SUAS TECNOLOGIAS Enem II Língua Inglesa 01. Comentário: O texto cita,