ESTRUTURA DAS ESTRUTURA DAS SESSÕESSESSÕES

Terapia Cognitiva

Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTCDisciplina: Tópicos Especiais em Psicologia II (Psicoterapia

Cognitivista)Prof ª Esp. Carla Eloá Ferraz

Metas do Terapeuta Cognitivo

Tornar o processo de terapia compreen- sível tanto para o terapeuta como para o

paciente;

Aderir a um formato padrão;

Ensinar as ferramentas da terapia para o paciente;

A maioria dos pacientes se sente mais confortável quando:

sabe exatamente o que esperar da terapia;

entende claramente suas responsabilida- des e as do terapeuta

tem uma expectativa clara de como a terapia procederá

ESTRUTURA DA 1ª SESSÃO

1ª Sessão

Estabelecer a agenda. (nº de sessões por semana, duração, valor, ausências e agenda da sessão)

Fazer uma checagem do humor.

Revisar brevemente o problema presente e obter uma atualização. (Alguma coisa mudou da

avaliação até hoje?)

Identificar problemas e estabelecer metas.

Educar o paciente sobre o modelo cognitivo. (O que você sabe sobre a TC?)

Educando sobre o modelo cognitivo

Você consegue se lembrar em algum momento dos últimos

dias, em que você percebeu que o seu humor mudou?

Quando? Onde você estava?

Como você se sentiu?

O que você fez depois?

1ª Sessão

Identificar as expectativas do paciente em relação à terapia. ( O que é uma terapia?)

Educar o paciente sobre o seu transtorno. (O que você acha que seja depressão?)

Estabelecer a tarefa de casa.

Prover um resumo

Obter o feedback (corrigir concepções errôneas do terapeuta e do paciente)

- Estabelecer a agenda (nº de sessões por semana, duração, valor, ausências)- Fazer a checagem de humor (Uso de medicações e SPA´s) |_____________________________________| Humor:________ 0% 100%- Revisar brevemente o problema presente e obter uma atualização.- Identificar problemas e estabelecer metas. Lista de Problemas Lista de Metas_________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________- Educar o paciente sobre o modelo cognitivo. Situação => Pensamento => Emoção => Comportamento

Crença Central => Crença Intermediária => PA´s- Identificar as expectativas do paciente com relação a terapia.

- Educar o paciente sobre o seu transtorno.

- Estabelecer a tarefa de casa.

- Prover o resumo e obter o feedback. 1ª sessão

IMPORTANTE!!!Se o paciente está sem

esperanças e apresenta tendência suicida, as metas e a forma da

primeira sessão (ou de qualquer sessão) são modificadas.

É de importância primordial avaliar o grau de tendência suicida do

paciente, descobrir o que o deixa tão sem esperanças e solapar essa

desesperança.

ESTRUTURA DA 2ª SESSÃO EM DIANTE

SESSÃO 2 EM DIANTE

Breve atualização e verificação do humor (e de medicação, uso de álcool e/ou drogas,

quando aplicável)

Ponte com a sessão anterior

Estabelecer o roteiro

Revisar tarefa de casa

SESSÃO 2 EM DIANTE

Discussão de novos tópicos do roteiro, estabelecimento de nova tarefa de casa e resumos periódicos.

Resumo final e feedback.

Referências

Beck, J. (1997). Terapia Cognitiva – Teoria e Prática (S. Costa, trad.), Porto Alegre: Artmed, 1997.