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Exercícios de Consolidação: Voz Ativa e Voz Passiva e outros · PDF fileagrupamento vertical de escolas de peniche escola bÁsica dos 1º, 2º e 3º ciclos de peniche língua portuguesa

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AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE PENICHE ESCOLA BÁSICA DOS 1º, 2º E 3º CICLOS DE PENICHE

Língua Portuguesa 8º Ano 2011/2012

Portefólio: Conhecimento Explícito da Língua 6 Voz Ativa e Voz Passiva

Nome: _______________________________________ Nº: ____ Turma: ____ Data: ____ / ____ / ____

Exercícios de Consolidação: Voz Ativa e Voz Passiva e outros

I – Começa por rever o teu conhecimento explícito da língua portuguesa, resolvendo estes exercícios relacionados com a obra Falar Verdade a Mentir, de Almeida Garrett, que tens vindo a estudar:

1. Reescreve o texto seguinte suprimindo as repetições sublinhadas através da utilização de pronomes:

Duarte contava muitas mentiras e dizia essas mentiras sem pensar nas consequências. Se Brás Ferreira apanhasse Duarte a contar as mentiras, decerto proibiria o seu casamento com Amália. Uma vez que não era possível impedir Duarte de inventar mentiras, Amália, Joaquina e José Félix uniram-se para transformar as mentiras em verdades.

Duarte contava muitas mentiras e dizia-as sem pensar nas consequências. Se Brás Ferreira o apanhasse a contá-las, decerto proibiria o seu casamento com Amália. Uma vez que não era possível impedi-lo de inventar mentiras, Amália, Joaquina e José Félix uniram-se para as transformar em verdades.

2. Reescreve no discurso indireto as seis primeiras falas da cena II (linhas 72 a 78). Começa a transformação por:

Amália entrou em cena chamando por Joaquina, disse-lhe que andava à sua procura / à procura dela e perguntou- -lhe se Duarte ainda não tinha vindo. Joaquina respondeu-lhe que não e Amália perguntou-lhe quem era aquele com quem ela estava a falar. José Félix interveio para pedir a Joaquina que o apresentasse como gente e esta começou a explicar a Amália que era aquele rapaz de quem lhe tinha dito no Porto. Amália interrompeu-a, dizendo que já sabia que era o senhor José Félix e afirmou que Joaquina tinha bom gosto. Em seguida, acrescentou que o pior era que eles não tinham de se casar senão quando o seu casamento se fizesse e que tinha muito medo que ainda esperassem bom tempo.

II – Faz os seguintes exercícios de consolidação sobre a voz ativa e a voz passiva:

1. Identifica a forma (ativa ou passiva) das frases que se seguem:

A) José Félix fizera a Joaquina uma declaração de amor ao bom sabor romântico. Forma ativa B) O dote foi prometido por Amália a Joaquina. Forma passiva C) Duarte contou várias mentiras ao seu futuro sogro, Brás Ferreira. Forma ativa D) Até ali, Amália tinha perdoado todas as mentiras de Duarte. Forma ativa E) Ao longo da peça, José Félix representa três personagens diferentes. Forma ativa F) No fim, a verdade foi descoberta por Brás Ferreira. Forma passiva G) De futuro, Duarte dirá sempre a verdade. Forma ativa H) Brás Ferreira aceitou finalmente Duarte como genro. Forma ativa I) O general Lemos entregou o decreto da Recebedoria de Santarém a Duarte. Forma ativa

2. Escreve agora na forma passiva as frases do exercício anterior que estavam na forma ativa e na forma ativa aquelas que estavam na forma passiva.

A) Uma declaração de amor ao bom sabor romântico fora feita por José Félix a Joaquina.

B) Amália prometeu o dote a Joaquina.

C) Várias mentiras foram contadas por Duarte ao seu futuro sogro, Brás Ferreira.

D) Até ali, todas as mentiras de Duarte tinham sido perdoadas por Amália.

E) Ao longo da peça, três personagens são representadas por José Félix.

F) No fim, Brás Ferreira descobriu a verdade.

G) De futuro, a verdade será sempre dita por Duarte.

H) Finalmente, Duarte foi aceite como genro por Brás Ferreira.

I) O decreto da Recebedoria de Santarém foi entregue a Duarte pelo general Lemos.

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III – Resolve os exercícios que se seguem e que foram retirados de provas de Exame Nacional de Língua Portuguesa de anos anteriores:

1. Classifica a forma verbal sublinhada na frase seguinte, indicando tempo, modo e voz. Esta peça foi representada por uma companhia de teatro amador.

Exame Nacional de Língua Portuguesa, 2011, 1ª chamada

foi representada: pretérito perfeito do modo indicativo na voz passiva

2. Lê atentamente, a seguinte frase: O Mário e os irmãos devolveram ontem os livros requisitados à Biblioteca.

Assinala com um X o quadrado que corresponde à forma passiva da frase que leste: Os livros requisitados à Biblioteca tinham-nos ontem devolvido o Mário e os irmãos. Ontem, foram devolvidos pelo Mário e pelos irmãos os livros requisitados à Biblioteca. Quem devolveu ontem os livros requisitados à Biblioteca foi o Mário e os irmãos. A Biblioteca devolveu ao Mário e aos irmãos os livros que eles tinham requisitado ontem.

Exame Nacional de Língua Portuguesa, 2006, 2ª chamada

3. Reescreve na forma passiva a seguinte frase: O Eduardo tinha lido as notícias do dia. Exame Nacional de Língua Portuguesa, 2007, 1ª chamada

As notícias do dia tinham sido lidas pelo Eduardo.

4. Reescreve na forma passiva a frase seguinte:

As gargalhadas de Fernando surpreenderam os vizinhos daquele bairro. Exame Nacional de Língua Portuguesa, 2008, 1ª chamada

Os vizinhos daquele bairro foram surpreendidos pelas gargalhadas do Fernando.

5. Reescreve na forma ativa a frase seguinte:

O mapa dos países de língua oficial portuguesa tinha sido apresentado pelo professor aos alunos. Teste Intermédio de Língua Portuguesa, 2010

O professor tinha apresentado aos alunos o mapa dos países de língua oficial portuguesa.

6. Lê a frase seguinte: Vários dicionários bilingues foram catalogados pela bibliotecária.

Reescreve a frase na forma ativa, respeitando, na frase que escreveres, o tempo e o modo verbais. Teste Intermédio de Língua Portuguesa, 2011

A bibliotecária catalogou vários dicionários bilingues.

Bom trabalho!