Ficha de avaliação nº 1_Sáude

8/3/2019 Ficha de avaliação nº 1_Sáude

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Saúde Individual e Comunitária

1. A OMS é a entidade que regula as medidas de saúde aplicáveis, tendo em conta os problemas daSociedade e da Medicina.

1.1. Define saúde, segundo a OMS.

1.2. Enumera três indicadores que permitem avaliar o estado de saúde de uma população.

1.3. Uma das formas de prevenção de certas doenças é a ´vigilância de epidemiasµ. Distingue epidemia depandemia. Dá um exemplo para cada uma delas.

2. O quadro que se segue diz respeito à taxa de mortalidade infantil (valores em Æ).

2.1. Indica a taxa de mortalidade infantil em Portugal em 2001.

2.2. Qual dos sexos apresenta maior taxa de mortalidade infantil em 2009?

2.3. Podemos afirmar que em 2009 a taxa de mortalidade infantil se afastou da meta prevista no PlanoNacional de Saúde para 2010. Explica esta afirmação, com base nos dados.

Agrupamento Vertical de Escolas D. Martinho Castelo Branco

Ano Lectivo 2011/2012

CIÊNCIAS NATURAIS 9º ANO

Ficha de Avaliação nº1

Nome: Nº ___ Turma ___ Data __/__/2011

Classificação: A Professora: O Enc. Educação:



3. Selecciona com uma cruz (X) a opção que completa correctamente cada uma das afirmações.

3.1. A melhor forma de definirmos ´doençaµ é considerá-la como:

___ A. um qualquer distúrbio que impede o organismo de funcionar normalmente. ___ B. uma alteração do estado de saúde. ___ C. uma alteração do estado de saúde física, mental ou social de um indivíduo. ___ D. um estado de completo bem-estar físico, mental e social.

3.2. Contribui para a tua saúde individual:

___ A. o sedentarismo. ___ B. o consumo de drogas. ___ C. a qualidade do ambiente social em que estás inserido. ___ D. a opção por refeições fast food .

4. Graças às elevadas taxas de cobertura resultantes do PNV (Plano Nacional de Vacinação), a incidênciadas doenças transmissíveis e o seu impacto, em termos de saúde pública, estão a diminuir.Analisa o quadro seguinte, no qual podes observar a descida das taxas de morbilidade e de mortalidade,em Portugal, entre 1991-2000, em 4 doenças-alvo do PNV, por comparação antes da introdução doprimeiro PNV, entre 1956-1965.

DÉCADA 1956-1965 DÉCADA 1991-2000

TOSSE CONVULSA 14 429 casos e 873 mortes 204 casos e 3 mortes

POLIOMIELITE 2273 casos e 316 mortes 0 casos e 0 mortes

TÉTANO 3923 casos e 2625 mortes 259 casos e 113 mortes

DIFTER IA 19 100 casos e 1457 mortes 3 casos e 1 morte

4.1. Diz qual a doença na qual o PNV revelou uma eficácia de 100%.

4.2. Indica, justificando, a doença na qual o PNV se revelou menos eficaz.

4.3. Comenta a importância da existência de um PNV.

5. Lê, com atenção o texto que se segue:

A atividade física auxilia no desenvolvimento físico e psicossocial dos

adolescentes e na redução dos riscos de futuras doenças, como, por

exemplo, a aterosclerose e a hipertensão. A atividade física pode

aperfeiçoar o potencial físico determinado hereditariamente e

preparar o individuo para um aproveitamento mais eficaz das suas

capacidades. O exercício físico regular também contribui para o

aumento da massa magra, a melhoria dos níveis de eficiência

cardiorrespiratória, aumento da resistência muscular e força

isométrica. Os adolescentes com boa aptidão física apresentam

menor índice de massa corporal (IMC) e menor pressão sistólica e

diastólica.



5.1. As decisões que tomamos ao longo da vida podem influenciar o nosso estado de saúde. A práticadiária de exercício físico promove a saúde individual.

5.1.1. Menciona mais duas medidas promotoras de saúde.

5.2. Seleciona a opção que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta.

O exercício físico regular contribui para a(o) ______ de gordura corporal e o(a) _____ da resistênciaàs doenças.

___ A. diminuição («) aumento ___ B. diminuição («) diminuição ___ C. aumento («) aumento ___ D. aumento («) diminuição

5.3. Seleciona a opção que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta.

A saúde _____ é uma parte da saúde _____ que engloba os problemas resultantes dos efeitos que oambiente exerce sobre o bem-estar físico e mental do Homem.

___ A. ambiental («) individual ___ B. individual («) comunitária ___ C. ambiental («) comunitária ___ D. comunitária («) ambiental

5.4. A atividade física auxilia no desenvolvimento físico e psicossocial dos adolescentes e evita o aumentoda massa gorda que pode gerar problemas de saúde no futuro.

Quais as consequências para a saúde, de um aumento da massa gorda?

6. Analisa a informação. Responde, depois, às questões que se seguem.

6.1.Indica o país com menor número dediabéticos, a nível mundial, em 1995.

6.2. Explica por que razão havendo, em1995, 19,4 milhões de diabéticos na Índia,se prevê que existam 57,2 milhões em 2025.

6.3. Menciona a principal causa da diabetes tipo 2.



Bom trabalho!

6.4. Refere duas medidas de prevenção contra a diabetes.

7. Explica a relação entre a taxa de incidência de obesidade e o desenvolvimento de um país.

7.1. Se fosses responsável pelo sector da saúde do nosso país, que medidas tomarias parafazer diminuir a percentagem de obesos?

8. Seleciona com um X a opção correta que completa a frase:

As horas descontroladas passadas pelos adolescentes ao computador são consideradas «

___A. « fator de stress, logo são medidas promotoras da saúde. ___B. « fator de equilíbrio biológico e psíquico, logo são medidas promotoras da saúde. ___C. « fator de stress, logo são medidas comprometedoras da saúde. ___D. « fator de equilíbrio biológico e psíquico, logo são medidas comprometedoras da saúde.

9. ´Há forças selectivas que podem alterar tudo. Uma delas é a doença. Daqui a mil

anos, a selecção talvez favoreça os humanos mais pequenos e que consomem menos

recursos. Os gigantes não têm futuro.µ

Sydney Brenner, Prémio Nobel da Medicina, 2002

9.1. Reflecte um pouco sobre este pensamento e tenta explicar por que razão o combate à poluição, porexemplo, é uma das principais medidas de acção do Homem para a promoção de saúde para as geraçõesvindouras.

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