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8/16/2019 Ficha de valiação -Poesia
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Agrupamento de Escolas de Vieirade Leiria
Escola Secundária José Loureiro Botas
Português - 7 º AnoNome:……………………………………………………………………… Nº……
Turma:…….
Classifcação: …………………… Pro !: ………………..
GRUPO
Parte A
"rgentemente
# urgente o amor.# urgente um $arco no mar.
# urgente destruir certas pala%ras&'dio& solidão e
crueldade&alguns lamentos&muitas espadas.
# urgente in%entar alegria&multiplicar os $ei(os& as
searas&) urgente desco$rir rosas e riose man*ãs claras.
Cai o sil+ncio nos om$ros e a lu,impura& at) doer.# urgente
o amor& ) urgentepermanecer.
-n Até Amanhã & Eug)nio de Andrade& uimarães
Editores& /012
!" 34 uma e5pressão 6ue se repete ao longo do poema.!"!"
Transcre%e7a.!"#" -dentifca o recurso e5pressi%o utili,ado ao longo
do poema.
!"#"!" Comenta o seu %alor e5pressi%o.
#" 8# urgente destruir certas pala%ras9 %erso ;<#"!"
Transcre%e as pala%ras citadas.
TE=TE N.>$%" E5plica o sentido da e5pressão 8# urgente
destruir…??muitas espadas.9 %ersos/ e 2<
&" Ao longo do poema& o su(eito po)tico a, um
apelo.&"!" -dentifca o destinat4rio desse apelo.
&"#"Esclarece& por pala%ras tuas& de 6ue apelo se
trata.
&"%"-dentifca as ra,@es 6ue le%aram o su(eito po)tico a a,er
esse apelo.
'" elaciona o tBtulo com o tema do poema.
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(" a, a an4lise ormal do poema.
GRUPO II
!" Certas pala%ras destroem o amor.!"!" eescre%e a rase anterior
na passi%a.
#"-dentifca a unção sint4tica desempen*ada pelas e5press@es
su$lin*adas nos%ersos transcritos.
a) 8# urgente o amor.9 %erso /<*) 8# urgente um $arco no
mar.9 %erso D<c) 8# urgente destruir certas pala%ras9 %erso
;<d) 8Cai o sil+ncio nos om$ros9 %erso //<
%" -ndica a classe e a su$classes das pala%ras su$lin*adas no
poema.
&" Preenc*e os espaços em $ranco com o %er$o ser no tempo e
no modoade6uados.
a) # possB%el 6ue certas pala%ras destruti%as.*) osta%a 6ue as
pessoas mais sensB%eis.c) # pro%4%el 6ue urgente amar o pr'5imo.d)
Fese(a%a 6ue o amor incondicional.
'" Fi%ide e classifca as oraç@es das seguintes rases.
a) Cai a lu, 6ue ) impura nos om$ros.*) # urgente desco$rir
rosas mas não as espadas.c) # urgente o amor 6uando um $arco est4
no mar.d) # urgente in%entar alegria ou multiplicar os $ei(os.
(" =u$stitui as pala%ras su$lin*adas por um pronome.
a) Festruirei as pala%ras de 'dio.*) # urgente in%entar a
alegria.c) Gultiplicar4s os $ei(os.d) # urgente desco$rir as
rosas.
GRUPO III
edige um te5to no 6ual se(a e%idente o signifcado do pro%)r$io
popularanteriormente enunciado.
Antes de começares a escre%er& toma atenção Hs instruç@es
6ue se seguem.
+ Escre%e um mBnimo de /IJ e um m45imo de DIJ pala%ras.+ a, um
rascun*o das ideias por t'picos.+ Procura organi,ar as ideias de
orma coerente e e5primi7las corretamente.+ Fepois& re%+ o te5to
com cuidado e corrige7o& se necess4rio.
AMOR E FÉ NAS OBRAS SE VÊ "
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Bom trabalho!
Gru,o !"!" 8# urgente9!"#" A repetição procura salientar 6ue não
se pode adiara reali,ação do 6ue ) dito.#"!" 8'dio& solidão e
crueldade9%" A e5pressão signifca 6ue ) necess4rio aca$ar
imediatamentecom a guerra.&"!" K destinat4rio ) todas as
pessoas.&"#" K su(eito po)tico apela ao amor& H
elicidade& H pa,.&"%"K acto de *a%er guerra& 'dio&
solidão e ome le%a osu(eito a a,er esse apelo.'" Ao longo do
poema& o su(eito po)tico en ati,a a ideiade 6ue ) preciso
inter%ir rapidamente& estando estecar4ter de urg+ncia desde
logo contido no tBtulo.
(" A primeira estro e ) um dBstico e as restantes
são6uadras.
Gru,o !"!" K amor ) destruBdo por certas pala%ras.#" a) su(eito
simples<*) complemento diretoc) modifcador%" a) se(am*) ossemc)
se(ad) osse
