23
INSTRUÇÕES 1 Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em seguida, assine no espaço reservado para isso. Caso se identifique em qualquer outro local deste Caderno, você será eliminado do Processo Seletivo. 2 Verifique se este Caderno contém, respectivamente, uma proposta de Redação e sessenta questões de múltipla escolha, assim distribuídas: 10 de Biologia, 10 de Química, 10 de Matemática, 10 de Física, 10 de Geografia e 10 de História. 3 Se o caderno estiver incompleto ou contiver imperfeição gráfica que impeçam a leitura, solicite imediatamente ao Fiscal que o substitua. 4 Na Redação, você será avaliado exclusivamente por aquilo que escrever dentro do espaço destinado ao texto definitivo. 5 Escreva de modo legível. Dúvida gerada por grafia, sinal ou rasura implicará redução de pontos. 6 Cada questão de múltipla escolha apresenta apenas uma opção de resposta correta. 7 Interpretar as questões faz parte da avaliação; portanto, não adianta pedir esclarecimentos aos Fiscais. 8 Utilize qualquer espaço em branco deste Caderno para rascunhos e não destaque nenhuma folha. 9 Os rascunhos e as marcações que você fizer neste Caderno não serão considerados para efeito de avaliação. 10 Você dispõe de, no máximo, quatro horas e meia para responder às questões de múltipla escolha, elaborar, em caráter definitivo, a Redação e preencher a Folha de Respostas. 11 O preenchimento da Folha de Respostas é de sua inteira responsabilidade. 12 Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao Fiscal este Caderno e a Folha de Respostas . _________________________________________________________________________________ Assinatura do Candidato: ______________________________________________________________ Redação Biologia - Química - Matemática - Física - Geografia - História

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INSTRUÇÕES

1

Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em seguida, assine no

espaço reservado para isso.

Caso se identifique em qualquer outro local deste Caderno, você será eliminado do Processo

Seletivo.

2

Verifique se este Caderno contém, respectivamente, uma proposta de Redação e sessenta questões

de múltipla escolha, assim distribuídas: 10 de Biologia, 10 de Química, 10 de Matemática, 10 de

Física, 10 de Geografia e 10 de História.

3 Se o caderno estiver incompleto ou contiver imperfeição gráfica que impeçam a leitura, solicite

imediatamente ao Fiscal que o substitua.

4 Na Redação, você será avaliado exclusivamente por aquilo que escrever dentro do espaço destinado

ao texto definitivo.

5 Escreva de modo legível. Dúvida gerada por grafia, sinal ou rasura implicará redução de pontos.

6 Cada questão de múltipla escolha apresenta apenas uma opção de resposta correta.

7 Interpretar as questões faz parte da avaliação; portanto, não adianta pedir esclarecimentos aos

Fiscais.

8 Utilize qualquer espaço em branco deste Caderno para rascunhos e não destaque nenhuma folha.

9 Os rascunhos e as marcações que você fizer neste Caderno não serão considerados para efeito de

avaliação.

10 Você dispõe de, no máximo, quatro horas e meia para responder às questões de múltipla escolha,

elaborar, em caráter definitivo, a Redação e preencher a Folha de Respostas.

11 O preenchimento da Folha de Respostas é de sua inteira responsabilidade.

12 Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao Fiscal este Caderno e a Folha de Respostas.

_________________________________________________________________________________

Assinatura do Candidato: ______________________________________________________________

Redação

Biologia −−−− Química −−−− Matemática −−−− Física −−−− Geografia −−−− História

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UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010 1

Prova de Redação

A abreviação das mensagens na internet e no celular divide a opinião de especialistas. A

discussão gira em torno da influência que essa nova linguagem tem na desenvoltura dos jovens

no uso da língua materna, principalmente na escrita.

Leia a seguir duas opiniões sobre o assunto:

“A escrita abreviada e simplificada não prejudica a compreensão. É

uma escrita feita para um suporte próprio, adaptada para uma

determinada situação. Dentro daquele sistema, a substituição de ‘ss’

por ‘ç’ faz sentido e não representa um erro.”

Professora Maria Teresa de Assunção Freitas, autora do livro Leitura e Escrita de Adolescentes na Internet e na Escola

Disponível em:<http://veja.abril.com.br>. Acesso em: 22 set. 2009. [Adaptado]

“O problema está na carência do domínio da língua materna. As

pessoas não lêem, não procuram ampliar seu vocabulário, erram na

regência e na concordância das frases e das palavras; têm

dificuldade de conectar idéias e de interpretar textos".

Professora Elenice Rodrigues Lorenz, de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual

Disponível em: <http://www.novomilenio.inf.br/idioma/20050530.htm>. Acesso em 23 set. 2009. [Adaptado]

Escreva um artigo, a ser veiculado no sítio hipotético “Educação em Dia”, expondo o seu ponto

de vista sobre o assunto.

Obrigatoriamente, o artigo deverá apresentar dois argumentos que sustentem o ponto de vista

que você adotou. Também deverá atender aos requisitos abaixo:

� estar inserido no espaço destinado à versão definitiva;

� ter um título;

� ser redigido em prosa (e não em versos);

� obedecer ao padrão culto da língua portuguesa (considere as normas ortográficas vigentes até 31/12/2008);

� observar estas delimitações: mínimo de 15 linhas; máximo de 30 linhas.

Observação:

Embora se trate de um artigo de opinião, NÃO ASSINE O TEXTO (nem mesmo com pseudônimo).

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2 UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010

ESPAÇO DESTINADO AO TEXTO DEFINITIVO

Título ______________________________________________________________

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

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27

28

29

30

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4 UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010

Biologia 01 a 10

01. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), o vírus da gripe H1N1, ou Influenza, já matou quase 3 mil pessoas, no ano de 2009. Esse vírus apresenta um genoma de RNA e um capsídeo envolvido por um envelope externo de natureza lipoprotéica.

Em relação às características do vírus da gripe H1N1, é correto afirmar:

A) Multiplica-se dentro da célula por fissão binária.

B) Ao ser isolado de gotículas respiratórias, pode ser observado no microscópio óptico.

C) Utiliza a membrana da célula hospedeira para obter o envelope.

D) Sintetiza suas proteínas fora do organismo em objetos contaminados por saliva.

02. A vacina contra a gripe utilizada no Brasil consiste em três tipos de vírus influenza inativados (mortos). A vacina é indicada, preferencialmente, para crianças nos primeiros dois anos de vida e para idosos acima de 60 anos.

Em relação à imunização contra a gripe, é correto afirmar que a vacina

A) deve ser reformulada anualmente, para incluir os tipos de vírus circulantes no momento.

B) contém o vírus que se aloja no trato respiratório, estimulando a resposta de defesa.

C) transfere anticorpos para o hospedeiro gerando uma resposta imune de longa duração.

D) estimula a imunidade passiva do hospedeiro conferindo uma defesa de curta duração.

03. Os liquens resultam da relação entre algas e fungos. A associação estabelecida entre esses organismos é denominada de

A) comensalismo. C) mutualismo.

B) inquilinismo. D) parasitismo.

04. Os representantes terrestres mais conhecidos dos oligoquetos são as minhocas, anelídeos que têm poucas cerdas pelo corpo.

Observe a tirinha abaixo:

Considere as afirmativas a seguir em relação a essa tirinha.

I As minhocas fertilizam o solo para as plantas a partir das fezes, resultantes da digestão de detritos vegetais em decomposição, de microrganismos e de terra.

II As minhocas são importantes para as plantas, pois possibilitam a fixação do nitrogênio no solo.

III As minhocas cavam túneis e galerias no solo, aumentando a permeabilidade e a aeração, o que facilita a penetração de raízes e da água.

Dessas afirmativas, apenas

A) I está correta. C) II está correta.

B) I e III são corretas. D) II e III são corretas.

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UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010 5

05. A figura abaixo representa o ciclo biológico do mosquito Aedes aegypti.

Com base na figura, é correto afirmar:

A) O inseto é ametábolo, pois apresenta metamorfose completa.

B) Os diferentes estágios de vida do inseto ocupam o mesmo habitat.

C) Após o desenvolvimento completo, as larvas dão origem a uma ninfa.

D) O mosquito adulto apresenta cabeça, tórax e abdome. 06. A fotossíntese é vital para a vida na Terra, pois, direta ou indiretamente, supre de alimento os

seres vivos.

Em relação à fotossíntese, afirma-se:

I O CO2 presente no ambiente penetra na folha através dos estômatos.

II A H2O utilizada na fotossíntese é transportada da raiz até as folhas através do floema.

III Para a síntese de glicose, a clorofila presente nas mitocôndrias capta energia solar.

Das afirmações acima, apenas

A) II e III estão corretas.

B) III está correta.

C) I e II estão corretas.

D) I está correta.

07. Ao longo da história, várias teorias tentaram explicar a evolução das espécies. As assertivas

a seguir correspondem a duas dessas teorias.

I Durante sua vida, os seres vivos evoluem porque, de acordo com suas necessidades de adaptação, adquirem novas características, que são transmitidas às gerações seguintes.

II A variabilidade existente entre os indivíduos influencia em seu sucesso quanto à sobrevivência e à reprodução, de modo que são selecionados naturalmente os melhor adaptados ao ambiente.

As assertivas I e II referem-se, respectivamente, às teorias

A) de Lamarck e de Darwin.

B) de Darwin e da Seleção Natural.

C) do Fixismo e de Lamarck.

D) da Geração Espontânea e do Neodarwinismo.

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6 UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010

08. A figura abaixo representa um mecanismo que resulta na variabilidade genética das bactérias.

O processo representado na figura é o de

A) transdução.

B) conjugação.

C) fissão binária.

D) transformação.

09. Considere que, durante uma discussão sobre as funções das partes das plantas, um estudante tenha feito as seguintes afirmações:

I A flor é o órgão reprodutor das gimnospermas.

II As folhas são responsáveis pela transpiração das plantas.

III O suporte às árvores de mangue é garantido pelas raízes tuberosas.

Das afirmações acima, apenas

A) II e III são verdadeiras.

B) I e II são verdadeiras.

C) III é verdadeira.

D) II é verdadeira.

10. No cardápio de um restaurante especializado em frutos do mar, são listados os seguintes

pratos:

I Casquinha de siri

II Polvo à milanesa

III Camarão a alho e óleo

Os pratos I, II e III são preparados à base de animais classificados, respectivamente, como:

A) equinodermo, cefalópode, crustáceo.

B) molusco, crustáceo, artrópode.

C) crustáceo, molusco, crustáceo.

D) equinodermo, cefalópode, artrópode.

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UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010 7

TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

IΑΑΑΑ IIΑΑΑΑ III ΒΒΒΒ ΙΙΙΙV ΒΒΒΒ VΒΒΒΒ VΙΙΙΙΒΒΒΒ VΙΙΙΙΙΙΙΙΒΒΒΒ VΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΒΒΒΒ ΙΙΙΙΒΒΒΒ ΙΙΙΙΙΙΙΙΒΒΒΒ IIIΑΑΑΑ ΙΙΙΙVΑΑΑΑ VΑΑΑΑ VΙΙΙΙΑΑΑΑ VΙΙΙΙΙΙΙΙΑΑΑΑ VΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΑΑΑΑ

1

1

H 1,0

2

He

4,0

2

3

Li

7,0

4

Be

9,0

5

B

11,0

6

C

12,0

7

N

14,0

8

O

16,0

9

F

19,0

10

Ne

20,0

3

11

Na

23,0

12

Mg

24,0

13

Al

27,0

14

Si

28,0

15

P

31,0

16

S

32,0

17

Cl

35,5

18

Ar

40,0

4

19

K

39,0

20

Ca

40,0

21

Sc

45,0

22

Ti

48,0

23

V

51,0

24

Cr

52,0

25

Mn

55,0

26

Fe

56,0

27

Co

57,0

28

Ni

59,0

29

Cu

63,5

30

Zn

65,5

31

Ga

69,5

32

Ge

72,5

33

As

75,0

34

Se

79,0

35

Br

80,0

36

Kr

84,0

5

37 Rb

85,5

38

Sr

87,5

39

Y

89,0

40

Zr

91,0

41

Nb

93,0

42

Mo

96,0

43

Tc

(97)

44

Ru

101,0

45

Rh

103,0

46

Pd

106,5

47

Ag

108,0

48

Cd

112,5

49

In

115,0

50

Sn

118,5

51

Sb

122,0

52

Te

127,5

53

I

127,0

54

Xe

131,5

6

55 Cs

133,0

56

Ba

137,5

* La

72

Hf

178,5

73

Ta

181,0

74

W

184,0

75

Re

186,0

76

Os

190,0

77

Ir

192,0

78

Pt

195,0

79

Au

197,0

80

Hg

200,5

81

Tl

204,5

82

Pb

207,0

83

Bi

209,0

84

Po

(209)

85

At

(210)

86

Rn

(222)

7

87 Fr

(223)

88 Ra

(226)

**

Ac

104

Rf

(261)

105

Db

(262)

106

Sg

(266)

107

Bh

(264)

108

Hs

(277)

109

Mt

(268)

110

Ds

(271)

111

Rg

(272)

*SÉRIE DOS LANTANÍDIOS

57

La

139,0

58

Ce

140,1

59

Pr

141,0

60

Nd

144,0

61

Pm

(145)

62

Sm

150,5

63

Eu

152,0

64

Gd

157,5

65

Tb

159,0

66

Dy

162,5

67

Ho

165,0

68

Er

167,5

69

Tm

170,0

70

Yb

173,0

71

Lu

175,0

**SÉRIE DOS ACTINÍDIOS 89

Ac

(227)

90

Th

232,0

91

Pa

(231)

92

U

238,0

93

Np

(237)

94

Pu

(244)

95

Am

(243)

96

Cm

(247)

97

Bk

(247)

98

Cf

(251)

99

Es

(252)

100

Fm

(257)

101

Md

(258)

102

No

259

103

Lr

(262)

No Atômico

SÍMBOLO

Massa Atômica

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8 UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010

Química 11 a 20

Leia o texto abaixo para responder às questões 11 e 12.

Há exatos 40 anos, o homem chegava à Lua pela 1ª vez

No dia 20 de julho de 1969, os astronautas da "Apollo 11", Neil Armstrong, Michael Collins e Edwin "Buzz" Aldrin, foram os primeiros homens a pisarem na Lua, realizando um dos sonhos mais antigos da Humanidade. Este feito mudou a percepção de nosso lugar no Universo e nosso olhar sobre a Lua, um satélite natural da Terra sem atmosfera, com um campo gravitacional relativamente fraco, até então um lugar que, por milênios, foi alvo de veneração, sonhos e superstições. O foguete Saturno V é formado de várias fases ou estruturas acopladas que se desprendem da nave uma vez que é consumido o combustível que contém. Oito horas antes do lançamento e para evitar perdas por evaporação, bombeia-se oxigênio líquido e hidrogênio líquido em tanques separados de três fases do foguete. Esses propelentes se guardam nas condições de elevadas pressões e baixas temperaturas. Disponível em:<http://es.wikipedia.org/wiki/Apolo 11. Acesso em: 18 set. 2009. .

11. Conhecendo-se que, para a reação do H2(l) com o O2(l), ∆Ho < 0 , que ∆Go < 0 e que a reação

acontece apenas pela ação de um mecanismo de ignição inicial, é correto afirmar que

A) a reação é endotérmica.

B) a reação é espontânea.

C) a energia de ativação da reação é baixa.

D) o produto da reação é H2O2. 12. Nas condições descritas no texto acima, a evaporação do combustível líquido, diminui,

porque as moléculas dos líquidos

A) têm sua energia cinética diminuída.

B) têm sua energia potencial diminuída.

C) têm sua energia cinética aumentada.

D) têm sua energia potencial aumentada. 13. O excesso de dióxido de carbono, CO2(g), produto da respiração dos astronautas, pode ser

prejudicial, pois pode causar acidemia sanguínea. Esse gás é eliminado do interior da nave mediante o uso de cápsulas cilíndricas que contêm LiOH em forma de cristais, conforme a equação abaixo:

2LiOH(s) + CO2(g) Li2CO3(s) + H2O(s)

De acordo com a equação, para se eliminarem 10 moles de CO2(g) são necessários:

A) 15 moles de LiOH(s)

B) 30 moles de LiOH(s)

C) 10 moles de LiOH(s)

D) 20 moles de LiOH(s)

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UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010 9

14. O sódio metálico é usado nas chamadas lâmpadas de sódio, apropriadas para a iluminação pública em dias com neblina. Ao ser percorrido pela corrente elétrica, o vapor desse elemento químico emite uma luz característica, de cor amarela. Essa emissão de luz se deve às transições dos elétrons dos átomos de sódio.

A aplicação do sódio nesse tipo de lâmpada está relacionada com

A) o baixo potencial de ionização dos átomos.

B) o alto potencial de ionização dos átomos.

C) a alta afinidade eletrônica dos átomos.

D) a baixa diferença de eletronegatividade entre os átomos.

O texto abaixo servirá de base para as questões 15 e 16.

Quatro soluções aquosas de nitrato de sódio (NaNO3), numeradas de I a IV, foram preparadas, sob diferentes temperaturas, dissolvendo-se diferentes massas do soluto em 100 gramas de água.

O gráfico abaixo mostra a curva de solubilidade do nitrato de sódio em função da temperatura, bem como as quatro soluções preparadas.

0 20 40 60 80 100

150

100

50

I

II

III

IV

15. A partir da análise do gráfico, é correto afirmar que

A) I representa uma solução que admite mais soluto nessas condições.

B) II representa uma solução saturada

C) III representa uma solução insaturada

D) IV representa uma solução que não admite mais soluto nessas condições. 16. Dois litros de solução aquosa de NaNO3 contêm dissolvidos, 170 gramas desse sal. A

concentração da solução é:

A) 0,25 mol/L

B) 0,5 mol/L

C) 1 mol/L

D) 2 mol/L 17. Os átomos de carbono podem apresentar-se em duas variedades, representadas por 12

6C e 146C.

A presença dessas duas variedades, numa proporção dada, permite determinar a idade de peças arqueológicas.

Em relação aos átomos desse elemento, é correto afirmar que

A) são isótopos, e suas substâncias possuem as mesmas propriedades químicas.

B) são isótopos, e suas substâncias possuem diferentes propriedades químicas.

C) são isóbaros, e suas substâncias possuem as mesmas propriedades químicas.

D) são isótonos, e suas substâncias possuem diferentes propriedades químicas.

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10 UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010

18. Nas revistas científicas, publicam-se resultados de pesquisas baseadas em hipóteses. Essas hipóteses são “testadas” de forma tal que elas possam ter credibilidade na comunidade científica.

Considere as afirmativas seguintes, relacionadas aos procedimentos usados nas pesquisas em ciências naturais.

I Uma hipótese científica é uma idéia intuitiva – sem fundamentação teórica – que, como resposta provisória, orienta o trabalho científico.

II Um experimento científico é realizado para testar hipóteses em condições nas quais se procura controlar a interferência de fatores externos aos resultados.

III Os resultados das hipóteses testadas pela via experimental são sempre uma resposta que soluciona o problema e que se constitui numa teoria científica, ou seja, num conhecimento inquestionável.

Das afirmativas acima, apenas

A) I e II estão corretas.

B) II está correta.

C) III está correta.

D) II e III estão corretas. 19. Na agricultura a análise da acidez do solo é importante, pois esse fator condiciona, de forma

decisiva, a qualidade dos cultivos. Por exemplo: as plantações de cana-de-açúcar precisam de um solo com pH entre 6 e 8.

Desse modo, um solo adequado para o cultivo de cana de açúcar deve ter uma concentração de H+, em mol/L, de:

A) 10

B) 10-10

C) 10-5

D) 10-7 20. O alumínio é obtido industrialmente pela passagem de uma corrente elétrica por bauxita

fundida, como mostra a equação abaixo.

2Al2O3 4Al + 3O2(g)

O processo de decomposição para a obtenção de alumínio na indústria denomina-se

A) osmose.

B) eletrólise.

C) hidrólise.

D) pirólise.

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UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010 11

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12 UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010

Matemática 21 a 30

21. Na figura ao lado, a área da parte escura corresponde a:

A) 60 m2

B) 32 m2

C) 16 m2

D) 40 m2 22. Na partida final de um campeonato escolar de futebol, em determinada cidade, o goleiro de

um dos times lançou duas vezes a bola, conforme o gráfico abaixo.

De acordo com o gráfico, é correto afirmar:

A) As bolas lançadas pelo goleiro foram arremessadas de uma mesma altura.

B) As bolas arremessadas pelo goleiro ultrapassaram, ambas, 2 m de altura.

C) A bola arremessada pelo goleiro, no 1º lançamento, caiu mais distante que a bola arremessada no 2º lançamento.

D) A bola arremessada pelo goleiro, no 2º lançamento, caiu mais distante que a bola arremessada no 1º lançamento.

23. Um professor de Matemática decidiu aplicar um teste com duas questões, para uma turma com 34 alunos. Do total de alunos, 13 acertaram as duas questões, 10 acertaram apenas a primeira e 5 acertaram apenas a segunda. Ao entregar o resultado do teste, o professor convidou os alunos que não haviam acertado nenhuma questão para fazer outro teste com mais duas questões. Metade desses alunos continuaram não acertando nenhuma questão.

Essa metade corresponde a

A) 2 alunos. C) 4 alunos.

B) 6 alunos. D) 3 alunos.

24. Paulo trabalha como motorista de caminhão-caçamba, em uma grande construtora,

transportando areia. As dimensões internas da caçamba do veículo utilizado por Paulo são: 3,40 m de comprimento, 2,00 m de largura e 80 cm de altura.

O volume máximo de areia que Paulo pode transportar em cada viagem é:

A) 5,44 m3

B) 6,52 m3

C) 4,99 m3

D) 4,87 m3

2 m

2 m

8 m

8 m

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25. O triângulo com vértices X, Y e Z, mostrado na figura ao lado, é isósceles.

Os lados congruentes medem:

A) 21

B) 18

C) 17

D) 19

26. Após pesquisa de preços em alguns estabelecimentos, Antônio comprou cortes de picanha e

lombo de carne bovina e suína em um frigorífico X, que apresentava preços promocionais. As tabelas abaixo mostram, respectivamente, os preços do frigorífico X e as quantidades de carne compradas por Antônio.

Tabela de preços do frigorífico X:

Tipo de carne Picanha (R$) Lombo (R$)

Bovina 18,00 12,00

Suína 15,50 10,20 Tabela das quantidades de carne compradas por Antônio

Carne bovina (kg) Carne suína (kg)

Picanha 3 5

Lombo 7 3

Ao final da compra Antônio pagou

A) R$ 238,10 C) R$ 253,10

B) R$ 246,10 D) R$ 284,10 27. Num exercício de tiro, um atirador, de pé, observa o alvo

que está numa parede cuja base se situa a 78 m do atirador. O alvo é observado sob um ângulo de 15° e de uma altura de 1,72 m em relação à horizontal, como mostra a figura ao lado. Dado: tg 15° = 0,27

Nesse caso, a distância do alvo ao chão é de, aproximadamente:

A) 20,02 m

B) 22,78 m

C) 19,13 m

D) 18,93 m

28. Carlos e Joana decidiram passar sua lua-de-mel no município de Martins-RN. Saíram de

casa, em Natal-RN, revezando-se na direção do veículo, e percorreram um total de 360 km. Antes de pararem para almoçar, Joana havia guiado X km, e Carlos o triplo dessa distância. No restante do percurso, Joana dirigiu mais 80 km, e Carlos os 40 km restantes da viagem.

Fazendo os cálculos, Joana concluiu que, antes do almoço, ela havia dirigido:

A) 60 km

B) 80 km

C) 100 km

D) 120 km

alvo

1,72 m

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29. O planejamento familiar é um ato que permite aos casais programar a quantidade de filhos que desejam ter. Um casal planejou ter 3 filhos, a primeira criança que nasceu é do sexo masculino.

Nessa situação, a probabilidade de que os 3 filhos sejam do sexo masculino é:

A) 81

B) 2

1

C) 4

1

D) 6

1

30. Uma empresa remunera seus funcionários com

uma gratificação mensal em função de uma meta, que é convertida em pontos como mostra o gráfico ao lado.

A gratificação mensal recebida pelos funcionários é proporcional aos pontos obtidos.

Sendo assim, um funcionário que obtiver 170 pontos deverá receber, como gratificação:

A) R$ 750,00

B) R$ 700,00

C) R$ 850,00

D) R$ 800,00

FÓRMULAS PARA EVENTUAIS CONSULTAS

Triângulo Retângulo

ab

sen =α ac

cos =α cb

tg =α

Distância entre dois pontos

d(AB) = 212

212 )()( yyxx −+−

0 50 70 170

250

350

pontos obtidos

gratificação (R$)

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Física 31 a 40

Há exatos 40 anos, o homem chegava à Lua pela 1ª ve z

No dia 20 de julho de 1969, os astronautas da "Apollo 11", Neil Armstrong, Michael

Collins e Edwin "Buzz" Aldrin, foram os primeiros homens a pisarem na Lua, realizando

um dos sonhos mais antigos da Humanidade. Este feito mudou a percepção de nosso

lugar no Universo e nosso olhar sobre a Lua, um satélite natural da Terra sem

atmosfera, com um campo gravitacional relativamente fraco, até então um lugar que, por

milênios, foi alvo de veneração, sonhos e superstições. Disponível em:<http://es.wikipedia.org/wiki/Apolo 11. Acesso em: 18 set. 2009.

31. O foguete que levou a nave Apollo 11 à Lua sobe movido pela queima de combustíveis. Esse

processo produz fortes jatos de gás, que são eliminados produzindo uma força resultante para baixo. Acontece então uma força contrária, para cima, a qual impulsiona o foguete.

Essa explicação corresponde à

A) lei da inércia de Newton.

B) primeira lei de Newton.

C) lei da aceleração de Newton.

D) terceira lei de Newton. 32. A força gravitacional sobre os corpos pode explicar o fato de

A) um astronauta ter dificuldade para poder flutuar na Lua.

B) um astronauta poder pular com mais facilidade na Lua que na Terra.

C) a Lua, observada da Terra, mostrar-se clara em uma fase e escura em outra.

D) o foguete pesar mais no espaço que na plataforma de lançamento, na Terra. 33. Ao andar na Lua, os astronautas da Apollo 11 não podiam conversar diretamente entre si, por

isso necessitavam de transmissão por radio. Em relação a possíveis explicações para esse fato, considere as seguintes afirmações:

I A Lua não tem atmosfera, e o som não se propaga no vácuo, mas no ar a uma velocidade de 340 m/s a T de 20o C.

II A Lua não tem atmosfera, e o som se propaga muito lentamente no vácuo, a uma velocidade de 340 m/s a T de 20o C.

III A transmissão de rádio se produz na faixa dos gigahertz, o que garante a qualidade do som.

Das afirmativas acima, apenas

A) I está correta. C) I e II estão corretas.

B) III está correta. D) II e III estão corretas.

34. Na Terra, o peso total do astronauta Armstrong, incluindo a roupa e os equipamentos de sobrevivência, era de 1800 N. Considerando-se que, na superfície na Lua, o peso total dele era de 300 N, é correto afirmar que

A) a Lua não exerce força de atração sobre o astronauta, devido à ausência de atmosfera.

B) o campo gravitacional, relativamente fraco, da Lua é de 1/3 do campo da Terra.

C) o campo gravitacional, relativamente fraco, da Lua é de 1/6 do campo da Terra.

D) a Lua exerce, sobre o astronauta, uma força de atração que não depende da distância entre os dois.

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35. A figura ao lado mostra uma fotografia de outro astronauta da expedição, Buzz Aldrin, feita por Armstrong na Lua.

No vidro da roupa de Buzz, pode-se observar o módulo e os outros dois astronautas da missão.

O fenômeno que produz essa imagem é a

A) refração da luz.

B) reflexão da luz.

C) polarização da luz.

D) difração da luz.

36. Supondo-se que o foguete espacial possa atingir 600 m/s depois de 20 segundos do

lançamento, a aceleração média desse foguete será:

A) 3000 m/s2 B) 12000 m/s2 C) 60 m/s2 D) 30 m/s2 37. O gráfico abaixo representa as mudanças que acontecem com 1 kg de água à medida que

esse líquido recebe energia, em forma de calor, à pressão de 1 atmosfera, num sistema aberto.

150

100

50

0

-5050 100 150 200 250 300 350

Quantidade de calor (KJ fornecida a 1 kg de água)

1

32

45

Considere as seguintes informações, em relação aos processos representados no gráfico.

I O segmento 2 representa o processo de fusão da água.

II No segmento 3, a temperatura da água líquida aumenta.

III No segmento 4, a água líquida está em equilíbrio com o vapor de água.

IV A temperatura de ebulição de 2 kg de água é de 200oC.

Dentre essas afirmações, é/são correta(s) apena(s):

A) III B) II e III C) I e II D) IV

38. As instalações elétricas podem ser feitas em série ou em paralelo, como mostra a figura abaixo.

Disponível em:<http://es.wikipedia.org/wiki/Apolo 11. Acesso em: 18 set. 2009.

Série Paralelo

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Considere as afirmações a seguir, em relação a esses tipos de instalações.

I A ligação em série é a mais adequada para a instalação da iluminação de uma residência.

II Nos dois tipos de instalação, se uma lâmpada se queimar, o circuito elétrico ficará interrompido, e todas as lâmpadas se apagarão.

III

No circuito em paralelo, se uma lâmpada se queimar, a corrente elétrica deixará de passar pela lâmpada queimada, mas as outras continuarão acesas, porque há um circuito fechado formado pelas outras lâmpadas, e a corrente continuará a circular.

IV A ligação em paralelo é a mais adequada para a instalação da iluminação de uma residência.

Dessas afirmações, são corretas apenas:

A) III e IV. C) II e III.

B) II e IV. D) I e II.

39. A tabela abaixo mostra os resultados obtidos por um aluno, durante um experimento em física:

Substância Massa da substância, à

temperatura de 25o C Tempo para atingir a

temperatura de 100o C

Ferro 0,5 Kg 2 minutos

Água 0,5 Kg 15 minutos

Os resultados do experimento se explicam pelo fato de

A) a água apresentar calor latente maior que o do ferro.

B) a água apresentar calor específico maior que o do ferro.

C) o ferro apresentar temperatura de fusão maior que a da água.

D) o ferro apresentar temperatura de sublimação maior que a da água.

40. A figura abaixo representa o efeito de se mergulhar num copo com água, uma pedra cuja massa seja de 50 gramas.

Da experiência, conclui-se que a densidade da pedra é de

A) 8g/cm3.

B) 4g/cm3.

C) 1g/cm3.

D) 2g/cm3.

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Geografia 41 a 50

41. O relevo da superfície terrestre apresenta um conjunto de desnivelamentos, ou seja,

diferentes altitudes, ocasionando diversificadas formas de relevo, explicadas pela ação contínua de agentes internos e externos sobre a crosta continental e oceânica.

Em relação à ação, ou ao trabalho, dos agentes externos, é correto afirmar:

A) Constituem forças modeladoras da superfície terrestre, como os ventos e as águas das chuvas.

B) Agem como forças construtoras da superfície terrestre, como os vulcanismos e os abalos sísmicos.

C) Constituem forças modeladoras da superfície terrestre, originando, por exemplo, as grandes cadeias de montanhas, como o Himalaia.

D) Agem como forças construtoras da superfície terrestre, originando, por exemplo, ilhas vulcânicas, como Fernando de Noronha.

42. A atual economia mundial, no âmbito do processo de globalização, desenvolve-se em

conjunto com a emergência dos blocos econômicos regionais, como o NAFTA – Acordo Norte-americano de Livre Comércio.

Sobre esse bloco econômico regional, é correto afirmar:

A) É formado por Canadá, Estados Unidos e México, adotando-se uma moeda única entre os países-membros.

B) É constituído por Estados Unidos e América Central, formando-se um mercado comum entre os países-membros.

C) É formado por Canadá, Estados Unidos e México, reduzindo-se as tarifas alfandegárias entre os países-membros.

D) É constituído por Estados Unidos e América Latina, formando-se uma união aduaneira entre os países-membros.

43. Um professor de Geografia que leciona em uma escola de ensino médio do Rio Grande do Norte discute com sua turma a dinâmica de crescimento urbano da cidade de Natal e a formação da Região Metropolitana de Natal – RMN –, que tem como centro a capital potiguar. Para isso, ele apresenta a tabela abaixo, sobre o crescimento urbano da capital do estado no período de 1970 a 2007.

PERÍODO CRESCIMENTO URBANO DE NATAL 1970 264.379 1980 416.898 1991 685.140 2000 709.422 2007 774.230

Fonte : IBGE - Censo Demográfico 1970, 1980, 1991, 2000, Contagem da População 2007.

Para explicar o incremento populacional no período apresentado na tabela acima e justificar o processo de metropolização da cidade de Natal, o professor deve destacar:

A) a construção de uma rede hoteleira, em Natal, e a instalação de complexo petrolífero, em Natal e Parnarmirim.

B) a instalação da Base Aérea de Parnarmirim e a construção da linha férrea entre Natal e Ceará-Mirim e entre Natal e São José de Mipibu.

C) as políticas públicas vinculadas à carcinicultura e a construção de complexos salineiros em Natal e Parnamirim

D) as políticas públicas ligadas ao setor de turismo e a instalação de distritos industriais em Parnamirim, Macaíba, São Gonçalo do Amarante e Extremoz.

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44. O texto abaixo faz referência a uma importante atividade econômica do Rio Grande do Norte.

“a fruticultura irrigada responde por cerca de um terço das exportações estaduais. No

ano de 2005 as exportações desse setor renderam US$ 131.628.972 (cento e trinta e

um milhões seiscentos e vinte e oito mil novecentos e setenta e dois dólares). ‘ (FELIPE, José Lacerda Alves; CARVALHO, Edilson Alves de; ROCHA, Aristotelina Pereira Barreto. Atlas,

Rio Grande do Norte: espaço geo-histórico e cultural. João Pessoa, PB: Grafset, 2006, p. 97).

Uma microrregião e um importante produto do setor, associados às exportações, a que o texto faz referência são, respectivamente:

A) Baixa Verde – uva C) Seridó Ocidental – banana

B) Natal – manga D) Vale do Açu – melão 45. O Rio Grande do Norte destaca-se, em nível nacional, como produtor de sal. Uma

característica natural que propicia a atividade salineira no estado é o clima tropical

A) semi-árido, marcado por baixas temperaturas e chuvas bem distribuídas durante o ano.

B) úmido, marcado por temperaturas elevadas e alto índice pluviométrico.

C) semi-árido, marcado por altas temperaturas e chuvas escassas e mal distribuídas.

D) úmido, marcado por temperaturas elevadas e baixo índice pluviométrico. 46. O Brasil possui extensas e densas bacias hidrográficas, alimentadas por regimes abundantes

de chuvas, os quais caracterizam os climas tropical e equatorial.

O texto a seguir descreve uma bacia hidrográfica do país.

Drena 56% do território brasileiro, e é delimitada pelos divisores de água da Cordilheira dos Andes, pelo planalto das Guianas e pelo planalto Central. Como seus afluentes nascem nesses planaltos, possui enorme potencial hidrelétrico, ainda pouco aproveitado. O rio principal da bacia, no entanto, é inteiramente navegável.

A bacia hidrográfica descrita no texto é

A) do São Francisco. C) do Tocantins.

B) Amazônica. D) do Paraná. 47. Um fator relacionado aos problemas ambientais ocorridos no meio rural e que se tem

intensificado em nível mundial, nas últimas décadas, é

A) a poluição química, pois o uso dos agrotóxicos contamina o solo e os aqüíferos.

B) a erosão dos solos, devido à construção de curvas de nível em áreas de declive.

C) a retirada das matas ciliares, pois o uso de fertilizantes e pesticidas diminui a erosão.

D) a derrubada de florestas, devido à diminuição das áreas do agronegócio da soja. 48. O crescimento demográfico, ou populacional, está atrelado a dois fatores – ao crescimento

natural, ou vegetativo (diferença entre nascimentos e óbitos), e à taxa de migração (diferença entre entrada e saída de pessoas) – e é explicado por teorias demográficas, tais como a Teoria de Malthus, a Teoria Neomalthusiana e a Teoria Demográfica Reformista, ou Marxista.

Sobre o crescimento demográfico, a Teoria Demográfica Reformista, ou Marxista, afirma que o número

A) de filhos de uma família impede o desenvolvimento econômico de uma nação.

B) alto de filhos de uma família ocasiona mais pobreza e necessidade de alimentos.

C) de filhos de uma família tende a diminuir quando há melhoria das condições de vida.

D) de filhos de uma família precisa diminuir para que uma nação avance em seu desenvolvimento.

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49. Os domínios morfoclimáticos foram estabelecidos pelo geógrafo Aziz Ab’Saber na década de 60. Trata-se de classificações definidas pela associação das características de relevo, clima e vegetação de uma dada área.

O mapa ao lado apresenta os domínios morfoclimáticos brasileiros. Nele, os números 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, aos domínios

A) Tropical Amazônico, Tropical Atlântico e das Caatingas.

B) Equatorial Amazônico, das Caatingas e dos Cerrados.

C) Equatorial Amazônico, dos Cerrados e das Caatingas.

D) Tropical Atlântico, dos Planaltos de Araucárias e das Coxilhas.

50. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), é um importante indicador do grau de

desenvolvimento de um país, medido segundo critérios que variam de 0 a 1. A tabela a seguir mostra o IDH de alguns países.

PAÍS ÍNDICE DE

DESENVOLVIMENTO HUMANO - IDH

NORUEGA 0,968

ESTADOS UNIDOS 0,950

BRASIL 0,807

BANGLADESH 0,524

ANGOLA 0,484

SERRA LEOA 0,329 Fonte: IBGE.

A variação do IDH apresentada na tabela evidencia que a população

A) do Brasil apresenta a melhor média de qualidade de vida, expressa por alta renda per capta, elevada taxa de escolaridade e abundância de recursos naturais.

B) de Bangladesh, a de Angola e a de Serra Leoa apresentam baixas médias de condições de vida, expressas por baixos índices de renda per capta, escassez de recursos naturais e limitada área territorial.

C) da Noruega apresenta elevadas médias de condições de vida, expressas por alta expectativa de vida, abundância de recursos naturais e grande área territorial.

D) da Noruega e a dos Estados Unidos apresentam melhores médias de condições de vida, expressas por alta expectativa de vida, pequena taxa de analfabetismo e elevada renda per capta.

Disponível em: <www.padogeo.com/quest-vegetacao-br.html>. Acesso em: 15 set. 2009.

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História 51 a 60

51. O Egito Antigo desenvolveu-se em um Estado Teocrático que assumiu traços peculiares. Em relação à religião egípcia, é correto afirmar:

A) Acreditava na morte como o início de uma nova existência, por isso seus seguidores valorizavam a técnica da mumificação.

B) Foi pioneira na crença monoteísta, no mundo antigo, e defendia a existência da vida após a morte sob a proteção do deus Osíris.

C) Instituiu a adoração ao deus Osíris através da reforma religiosa de Amenófis IV, a qual deu amplos poderes aos sacerdotes.

D) Era cultuada nos zigurates, templos que rumavam para o alto, pois, assim, os pedidos dos fiéis seriam ouvidos mais facilmente.

52. Em relação à cultura na Grécia Clássica, é correto afirmar:

A) Caracterizou-se pela acentuada natureza teocêntrica.

B) Forneceu as bases para o pensamento filosófico ocidental.

C) Limitou-se a sintetizar as contribuições artísticas romanas.

D) Desenvolveu uma religião fundamentada no dogmatismo. 53. No século III da Era Cristã, iniciou-se a crise que levou à decadência do Império Romano do

Ocidente. Uma das causas dessa crise foi

A) o monopólio do poder, que passou a ser exercido pelo senado, gerando diversos conflitos entre magistrados e plebeus.

B) a escassez de escravos, que resultou na diminuição da produção latifundiária, base da economia romana nesse período.

C) a implantação do cristianismo como religião oficial, que provocou violenta rejeição dos setores humildes da sociedade.

D) o declínio da hegemonia dos plebeus enriquecidos, que reagiram à divisão do espaço político com os patrícios.

54. Caracteriza a sociedade européia ocidental na Alta Idade Média a

A) descentralização do poder.

B) urbanização acentuada.

C) ampliação da atividade mercantil.

D) intervenção do Estado na economia.

55. Sobre as Grandes Navegações, é correto afirmar:

A) O papa Urbano II, na tentativa de conquistar novos adeptos para o catolicismo, incentivou a corrida expansionista, justificando-a pela fé.

B) Os espanhóis, impulsionados pelo movimento da Contra-Reforma, lideraram o processo de expansão marítimo-comercial européia.

C) Os europeus, motivados pela decadência das atividades mercantis com produtos do Oriente, buscaram a conquista de novas terras.

D) O pioneirismo português ocorreu graças à precoce centralização política e ao domínio das técnicas avançadas de navegação da época.

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22 UFRN �Vestibular para Educação a Distância 2010

56. É correto afirmar que, com a implantação das capitanias hereditárias no Brasil,

A) a Carta Foral era o documento pelo qual os burgueses portugueses recebiam o direito de posse das regiões doadas pela metrópole.

B) o donatário tinha a propriedade das terras concedidas pelo soberano português, passando esse direito para seus descendentes.

C) a metrópole pôde transferir os custos da colonização para particulares e efetivar a posse do território da Coroa portuguesa.

D) o domínio das terras lusitanas na América foi assegurado, evitando-se quaisquer tentativas de invasões estrangeiras na colônia.

57. O fim da Segunda Guerra Mundial contribuiu para o estabelecimento de uma nova ordem que

A) provocou a criação da OTAN, aliança militar norte-americana para a preservação da paz na América Latina.

B) resultou na bipolarização política, econômica e ideológica entre dois blocos antagônicos: o capitalista e o socialista.

C) proporcionou o desenvolvimento da Doutrina Truman, cujas diretrizes ameaçavam os povos que contrariassem os interesses da União Soviética.

D) legou ao mundo um acentuado período de estabil idade polít ica, sob a supervisão da ONU.

58. Sobre o contexto marcado pela Ditadura Militar no Brasil pós-1964, é correto afirmar:

A) O presidente deposto, João Goulart, reagiu ao golpe articulado por setores conservadores, mas foi derrotado e refugiou-se no Uruguai.

B) O governo Médici (1969-1974), ao proporcionar o início da abertura política, atingiu grande popularidade no cenário público nacional.

C) As determinações previstas no Ato Institucional n° 5 provocaram a suspensão dos direitos civis e constitucionais.

D) As medidas políticas adotadas no governo Ernesto Geisel (1974-1979) tornaram ainda mais rígido o regime instalado no país.

59. Na história do Brasil, o período de 1937 a 1945, é conhecido como o Estado Novo. Entre

outras características marcantes desse período, podem ser destacadas:

A) a centralização política nas mãos do presidente da República, a nomeação de interventores para os governos estaduais e a consolidação das leis trabalhistas.

B) o fortalecimento do federalismo, a acentuada liberdade de imprensa e o avanço no processo de industrialização com a participação do capital estrangeiro.

C) a implantação de um governo democrático, o amplo apoio às organizações sindicais livres e a criação do Departamento de Imprensa e Propaganda.

D) o levante comunista liderado por Luís Carlos Prestes, a exaltação da figura de Getúlio Vargas como pai dos pobres e a hegemonia da política do café-com-leite.

60. Contribuíram para o processo de colonização, povoamento e formação das primeiras vilas no

Rio Grande do Norte:

A) o considerável êxito dos engenhos instalados no litoral e a expansão da cotonicultura desenvolvida pelos nativos.

B) a construção da Fortaleza dos Reis Magos e a significativa produção açucareira no interior.

C) a pacificação dos indígenas e as melhorias promovidas pela presença holandesa na capitania.

D) o avanço da pecuária para o sertão e a instalação das missões religiosas de aldeamento.