FORMA - upvix.com.br · ( ) A digestão começa na boca, a partir da mastigação e da ação de enzimas presentes na saliva. ( ) O esôfago conduz os alimentos ao estômago através

EDUCANDO PARA SEMPRE

2ª PROVA OBJETIVA 3ª série - Ensino Médio

Dia: 15/04 - Das 14h às 18h

Biologia - Química - Física

História - Geografia

Matemática - L. PortuguesaLíngua Estrangeira2

01

6

É PROIBIDO COLOCAR QUALQUER TIPO DE INFORMAÇÃONESTE LOCAL.

O ALUNO PODERÁPREENCHER

DESTA FORMA,QUE O CARTÃO

RESPOSTA SERÁ LIDONORMALMENTE.

O ALUNO DEVERÁPREENCHER

DESTA FORMA.

FORMA ERRADA

DE PREEN-CHIMENTO


O ALUNODEVERÁ

PREENCHERDESTA FORMA

FORMAERRADA DE

PREENCHIMENTO

O ALUNODEVERÁ

PREENCHERDESTA FORMA

FORMAERRADA DE

PREENCHIMENTO


PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA

2016 – 2ª PROVA OBJETIVA – 3ª SÉRIE

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BIOLOGIA

1. A palavra vírus é originária do latim e significa toxina ou veneno. O vírus é uma unidade biológica com grande capacidade de multiplicação, utilizando, para isso, a estrutura de uma célula hospedeira. A respeito dos vírus, pode-se inferir que

a) são considerados seres vivos pelos pesquisadores pois, apesar de não possuírem células, possuem um metabolismo parasitário que permite sua reprodução.

b) são parasitas intracelulares obrigatórios pois só se nutrem de materiais biológicos produzidos por células. c) possuem capacidade de se modificar de forma direcionada para que possa se tornar cada vez mais

especializados no desempenho de suas funções parasitárias. d) não possuem organização celular, mas possuem capacidade de se reproduzir de forma sexuada ou

assexuada. e) para que possa se reproduzir necessita dos componentes bioquímicos e metabólicos de uma célula. Gabarito: E Resolução/Comentário: Por serem parasitas intracelulares obrigatórios só se reproduzem no interior de células que estejam sendo, por eles, parasitadas. Utilizam o aparato bioquímico e metabólico para formação de novas partículas virais. 2. Abaixo estão representados dois ciclos reprodutivos em vírus:

Fonte: www.estudopratico.com.br

Ao analisar as imagens, pode-se concluir que a) o ciclo I é lítico, e o ciclo II é lisogênico. b) o ciclo I é lisogênico, e o ciclo II é lítico. c) o ciclo I é bacterioide, e o ciclo II é viroide. d) o ciclo I é viroide, e o ciclo II é bacterioide. e) o ciclo I é completo, e o ciclo II é incompleto. Gabarito: A Resolução/Comentário: Trata-se de um esquema representativo dos ciclos lítico e lisogênico de reprodução do bacteriófago. 3. Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª e indique a sequência correta:

1ª COLUNA (1) População (2) Comunidade (3) Biosfera (4) Ecossistema 2ª COLUNA ( ) Comunidade associada às condições físicas e químicas de uma região geográfica. ( ) Populações existentes numa determinada área. ( ) Grupos de indivíduos de uma determinada espécie ocupando determinada área. ( ) Ambiente habitável pelos seres vivos.

a) 4 – 2 – 3 – 1 b) 3 – 2 – 4 – 1

c) 4 – 2 – 1 – 3 d) 4 – 3 – 1 – 2

e) 4 – 3 – 2 – 1

Gabarito: C Resolução/Comentário: População é caracterizada por uma única espécie em uma determinada área; comunidade é caracterizada por varias espécies em uma determinada área; biosfera é formada pelos seres vivos; e a área habitada por eles enquanto ecossistema é representado pela interação dos seres vivos entre si e deles com o ambiente.

http://www.estudopratico.com.br/ciclo-lisogenico/

http://www.coladaweb.com/geografia/biosfera


2

4. A digestão dos alimentos envolve processos químicos e físicos. Dentre os processos químicos, podemos citar a ação das enzimas que quebram as moléculas para serem absorvidas e, dentre os processos físicos, a deglutição, a mastigação e as contrações dos órgãos. Quanto ao sistema digestório humano, analise as afirmações abaixo e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) A digestão começa na boca, a partir da mastigação e da ação de enzimas presentes na saliva. ( ) O esôfago conduz os alimentos ao estômago através de movimentos peristálticos. ( ) O fígado armazena a bile, que é secretada pela vesícula biliar. ( ) A digestão se encerra no intestino grosso, pela ação do suco intestinal.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta das respostas, de cima para baixo: a) V, F, F, V b) V, V, V, V

c) V, V, F, F d) F, F, V, V

e) F, V, V, F

Gabarito: C Resolução/Comentário: O fígado produz a bile, que é secretada pelo próprio fígado e pela vesícula biliar. A digestão dos alimentos se encerra no intestino delgado, pela ação do suco intestinal (entérico). 5. Apesar de o colesterol ser um lipídeo com importantes funções, como a síntese de hormônios e de bile,

também está associado a doenças cardíacas. Oriundo da produção interna e da dieta, o organismo tenta balancear essas fontes, reduzindo a reabsorção de bile no intestino, expelindo parte desta com as fezes. Essa redução do colesterol depende diretamente do aumento no consumo de

a) água. b) fibras.

c) carne. d) laticínios.

e) gorduras.

Gabarito: B Resolução/Comentário: As fibras vegetais ingeridas na dieta normal auxiliam a remoção do colesterol ingerido durante a ingestão dos alimentos de origem animal. O excesso desse lipídio é eliminado nas fezes. 6. Sabemos que o albinismo é uma anomalia genética recessiva em que o indivíduo portador apresenta uma

deficiência na produção de melanina em sua pele. Se um rapaz albino se casa com uma menina que produz melanina normalmente, porém que possui mãe albina, qual é a probabilidade de o filho do casal nascer menino albino?

a) 100%. b) 75%.

c) 50%. d) 25%.

e) 0%.

Gabarito: D Resolução/Comentário: Como a mãe da garota era albina, podemos concluir que ela apresenta um gene recessivo para o albinismo. Como ela produz melanina, possui um gene dominante. Sendo assim, o genótipo da garota em questão é Aa. Como o rapaz é albino, seu genótipo é aa. Realizando o cruzamento, percebemos que a chance de a criança nascer albina é de 50%. Observe: Observe que 50% dos descendentes são albinos, no entanto, devemos multiplicar por ½, pois a pergunta é para menino. ½ x ½=¼ =25%. 7. O esquema abaixo representa o processo de produção de gametas pela espécie humana.


3

A respeito do esquema acima e das etapas que ocorrem, é correto dizer que a) está sendo representada a espermatogênese, na medida em que podem ser identificadas, com exclusividade,

as etapas proliferativa, de crescimento e de maturação no esquema. b) trata-se da ovogênese, pois pode-se verificar que o ovócito I, identificado pelo número 2, foi originado pela

etapa de crescimento. c) está sendo demonstrada, nos números 4 e 5, a ocorrência de fecundação entre o espermatozoide e o óvulo. d) a etapa identificada por I não permite afirmar, com clareza, se está ocorrendo espermatogênese ou

ovogênese. e) a etapa II é restrita ao processo de ovogênese, na medida em que o espermatozoide é muito menor do que o

ovócito II. Gabarito: D Resolução/Comentário: a) A etapa exclusiva da espermatogênese está identificada por IV, a espermiogênese. b) Trata-se da espermatogênese. c) Os números 4 e 5 identificam, respectivamente, as espermátides e os espermatozoides. e) A etapa II ocorre tanto na espermatogênese quanto na ovogênese.

QUÍMICA

8.

“Recentemente, um jovem americano foi hospitalizado em coma alcoólico depois de introduzir uma grande quantidade de vinho por meio de um tubo inserido no reto. Além de consumir bebida via anal, vários jovens no mundo têm assustado pais e médicos com métodos nada convencionais de se embriagar. Nos Estados Unidos e Europa, vídeos se espalharam na internet com adolescentes pingando vodca nos olhos, método chamado por eles de "vodka eyeballing". Meninas que encharcam absorventes internos de álcool e os colocam na vagina também tem parecido uma prática difundida, além de beberem álcool em gel”.

http://saude.terra.com.br/.

Sabendo que a prática da introdução do etanol (C2H6O) via mucosa anal pode levar à morte, o risco é maior

quando há o consumo de (Dados: densidade do etanol = 0,8g /mL; etanol = 46g/mol)

a) 3 mols etanol.

b) 6 · 1023

moléculas de etanol.

c) 20 g de etanol.

d) 15 mL de etanol. e) 10mL de etanol.

Gabarito: A Resolução/Comentário:

1 mol ------ 46g 3 mols ------- X X = 138g de etanol

9. A padronização internacional estabelece que a água potável não pode conter mais de 5,0 · 10-4

mg de

mercúrio (Hg) por grama de água. Essa quantidade máxima permitida de Hg expressa em ppm é igual a a) 0,05 b) 5,0

c) 5,0 · 10-6

d) 0,5

e) 50

Gabarito: D Resolução/Comentário:

1 ppm = 1 g para 106 g de amostra.

1 mg = 1 · 10-3

g, como há 5 · 10-4

mg = 5 · 10-7

g

1 g de água 5 · 10-7

g de Hg

106 g de água p p = 0,5

10. O ácido acetilsalicílico de fórmula

um analgésico de diversos nomes comerciais (AAS, Aspirina, Buferin e outros), apresenta cadeia carbônica

a) acíclica, heterogênea, saturada, ramificada b) mista, heterogênea, insaturada, aromática c) mista, homogênea, saturada, alicíclica d) aberta, heterogênea, saturada, aromática e) mista, homogênea, insaturada, aromática


4

Gabarito: B Resolução/Comentário: O AAS possui um anel benzênico em sua estrutura, que necessariamente é insaturado e aromático, sua cadeia possui oxigênio entre carbonos o que a classifica como heterogênea e podemos perceber nitidamente que é constituída por uma parte aberta e outra fechada podendo assim ser classificada como cadeia mista.

11. Um dos hidrocarbonetos de fórmula C5H12 pode ter cadeia carbônica

a) cíclica saturada. b) acíclica heterogênea.

c) cíclica ramificada. d) aberta insaturada.

e) aberta ramificada.

Gabarito: E Resolução/Comentário:

A fórmula C5H12 se encaixa na fórmula geral dos alcanos, logo tratam-se de hidrocarbonetos de cadeia aberta ou

acíclica, saturados, homogêneos necessariamente, porém podem ser ramificados ou normais, logo a melhor resposta é cadeia ABERTA RAMIFICADA. 12. O número atômico e o número de massa dos átomos A e B, que são isóbaros e apresentam a seguinte

representação:

10+x 5x

A 11+x4x+8

B

pode ser dado por

a) 1840

A e 1940

B

b) 1740

A e 1940

B

c) 1840

A e 1941

B

d) 1940

A e 1940

B

e) 1840

A e 1942

B

Gabarito: A Resolução/Comentário: Primeiramente, precisamos saber o valor de x. Visto que A e B são isóbaros, isto é, o número de massa deles é igual (número que fica na parte superior), podemos igualá-los:

5 x = 4x + 8 5x – 4x = 8 x = 8 Agora basta substituir x nas representações:

Número de massa de A: A = 5x = 8 . 8 = 40

Número atômico de A: Z = 10 + x = 10 + 8 = 18

Número de massa de B: A = 4x + 8 = 4 . 8 + 8 = 40

Número atômico de B: Z = 11 + x = 11 + 8 = 19 Assim, temos: 18

40A e 19

40B

13. O Chumbo possui ponto de Fusão de 327° e o Estanho 232°. Na solda, a mistura de Chumbo e Estanho funde

em 183°. Assim, a mistura será chamada de

a) azeotrópica b) eutética

c) comum d) supersaturada

e) sobrenadante

Gabarito: B Resolução/Comentário: As misturas que possuem o pf constante são chamadas de eutéticas. 14. Um frasco de amostra contendo três substâncias químicas, A, B e C, foi enviado a um laboratório químico para

ser analisado. O rótulo apresenta os seus pontos de fusão (P.F.) e pontos de ebulição (P.E.) à pressão de 1 atm conforme o quadro a seguir:

Substância P.F. ºC P.E. ºC

A - 114 78

B 43 182

C - 218 - 183

A primeira medida tomada pelo técnico químico foi determinar o estado físico das substâncias à temperatura de 25ºC. A conclusão a que ele chegou em relação às substâncias, respectivamente, de cima para baixo, foi

a) líquido, sólido, gasoso. b) sólido, gasoso, líquido. c) sólido, líquido, gasoso. d) líquido, gasoso, sólido. e) gasoso, líquido, sólido.


5

Gabarito: A Resolução/Comentário: Teremos:

Substância Estado de agregação

P.F. ºC

Estado de agregação

P.E. ºC

Estado de agregação

A Sólido - 114 Líquido (25oC) 78 Gasoso

B Sólido (25oC) 43 Líquido 182 Gasoso

C Sólido - 218 Líquido - 183 Gasoso (25oC)

FÍSICA 15. Uma caixa de som, próxima a uma piscina, emite ondas sonoras pelas quais se ouve uma música, mesmo

embaixo d'água. Podemos dizer que as ondas sonoras dessa caixa, no ar e na água, possuem a) a mesma frequência b) a mesma amplitude

c) o mesmo comprimento de onda d) a mesma velocidade

e) a mesma carga elétrica

Gabarito: A Resolução/Comentário: Quando uma onda muda de meio de propagação (refração) a grandeza dessa onda que não se altera é a frequência. As demais sofrem alterações. 16. Uma corda tem uma de suas extremidades presa a uma parede. Uma onda se propaga nessa corda, rumo à

parede. Após chegar à parede a onda na corda a) se reflete sem inversão de fase b) se refrata sem inversão de fase c) se reflete com inversão de fase

d) se refrata sem inversão de fase e) deixa de existir

Gabarito: C Resolução/Comentário: Extremidades fixas de uma corda promovem reflexão com a fase invertida. Assim, a onda retorna (reflexão) com a fase invertida.

17. Em um antigo projetor de cinema, o filme a ser projetado deixa o carretel F, seguindo um caminho que o leva

ao carretel R, onde será rebobinado. Os carretéis são idênticos e se diferenciam apenas pelas funções

que realizam. Pouco depois do início da projeção, os carretéis apresentam-se como mostrado na figura, na qual observamos

o sentido de rotação que o aparelho imprime ao carretel R.

Nesse momento, considerando as quantidades de filme que os

carretéis contêm e o tempo necessário para que o carretel R dê

uma volta completa, é correto concluir que o carretel F gira em sentido

a) anti-horário e dá mais voltas que o carretel R. b) anti-horário e dá menos voltas que o carretel R. c) horário e dá mais voltas que o carretel R. d) horário e dá menos voltas que o carretel R. e) horário e dá o mesmo número de voltas que o carretel R. Gabarito: D Resolução/Comentário: A análise da situação permite concluir que o carretel F gira no mesmo sentido que o carretel R, ou seja, horário. Como se trata de uma acoplamento tangencial, ambos têm mesma velocidade linear, igual à velocidade linear da fita.

F RF R F F R R F F R R

R F

f rv v 2 f r 2 f r f r f r .

f rπ π

Essa expressão final mostra que a frequência de rotação é inversamente proporcional ao raio. Como o carretel F tem maior raio, ele gira com menor frequência, ou seja, dá menos voltas que o carretel R.


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18. O ano de 2015 tem um segundo a mais. No dia 30 de junho de 2015, um segundo foi acrescido à contagem de tempo de 2015. Isso ocorre porque a velocidade de rotação da Terra tem variações em relação aos relógios atômicos que geram e mantêm a hora legal. Assim, no dia 30 de junho, o relógio oficial registrou a sequência:

23h59min59s - 23h59min60s, para somente então passar a 1º de julho, 0h00min00s. Como essa correção

é feita no horário de Greenwich, no Brasil a correção ocorreu às 21h, horário de Brasília. Isso significa que,

em média, a velocidade angular do planeta a) cresceu. b) manteve-se constante e positiva. c) decresceu.

d) é sempre nula. e) manteve-se constante e negativa.

Gabarito: C Resolução/Comentário:

Sabendo que as 24h contatas no relógio correspondem ao tempo que a terra completa uma volta em relação ao sol e sabendo que:

mt

Δθω

Δ

Se foi acrescido 1 segundo no tempo total e o deslocamento angular é o mesmo, logo a velocidade angular média decresceu. 19. Um campo elétrico é gerado por uma carga puntiforme positiva. A uma distância de 20 cm é posta uma

partícula de prova de carga q= -1µC, sendo atraída pelo campo, mas uma força externa de 2 N faz com que a carga entre em equilíbrio, conforme mostra a figura:

Qual deve ser o valor aproximado do módulo da carga geradora do campo para que esta situação seja possível?

a) 3 μC b) 6 μC c) 9 μC d) 12 μC e) 15 μC Gabarito: C Resolução/Comentário: Para fazer este cálculo usamos a relação:

No entanto, o problema não diz qual a intensidade do campo elétrico, mas sendo F a força necessária para que o sistema descrito fique em equilíbrio:

Substituindo na primeira equação:


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20. Considere a figura a seguir, que representa duas cargas elétricas de mesma intensidade e sinais opostos colocados nos vértices inferiores do triângulo equilátero. O vetor que representa o campo elétrico resultante no vértice superior do triângulo é

a) E 1

b) E 2

c) E 3

d) E 4

e) E 5 Gabarito: B Resolução/Comentário: Avaliando os vetores gerados individualmente pelas cargas +Q e -Q, encontraremos o vetor resultante horizontal para a direita.

21. Sabe-se que a velocidade de propagação de uma onda eletromagnética depende do meio que ela se propaga. Sendo assim, pode-se afirmar que uma onda eletromagnética, na região do visível, ao mudar de um meio para outro,

a) tem a velocidade de propagação alterada, bem como sua frequência. b) tem sua cor alterada, permanecendo com a mesma frequência. c) tem a velocidade alterada, bem como o seu comprimento de onda. d) tem a velocidade alterada, bem como a frequência e o comprimento de onda. e) tem a sua cor inalterada, permanecendo como mesmo comprimento de onda. Gabarito: C Resolução/Comentário: Quando a velocidade da onda juntamente com o meio são alterados, o seu comprimento de onda também se altera na mesma proporção, e sua frequência permanece constante.

22. Um corredor olímpico de 100 metros rasos acelera desde a largada, com aceleração constante, até atingir a linha de chegada, por onde ele passará com velocidade instantânea de 12 m/s no instante final. Qual a sua aceleração constante?

a) 10,0 m/s2

b) 1,0 m/s2

c) 1,66 m/s2

d) 0,72 m/s2

e) 2,0 m/s2


Dados vo = 0; v = 12 m/s; S = 100 m aplicando a equação de Torricelli V

2 = Vo

2 + 2.a.ΔS

122 = 2 a 100

a = 144/200

a = 0,72 m/s2

HISTÓRIA

23. Entre as mudanças ocorridas no Brasil Colônia durante a União Ibérica (1580 - 1640), destacam-se a) a introdução do tráfico negreiro, a invasão dos holandeses no Nordeste e o início da produção de tabaco no

Recôncavo Baiano. b) a expansão da economia açucareira no Nordeste, o estreitamento das relações com a Inglaterra e a expulsão

dos jesuítas. c) a incorporação do Extremo-Sul, o início da exploração do ouro em Minas Gerais e a reordenação

administrativa do território. d) a expulsão dos holandeses do Nordeste, a intensificação da escravização indígena e a introdução das

companhias de comércio monopolistas. e) a expansão da ocupação interna pela pecuária, a expulsão dos franceses e o incremento do bandeirismo. Gabarito: E Resolução/Comentários: Com a invalidação do Tratado de Tordesilhas, a União Ibérica reforçou as ações coloniais que promoveram a interiorização do nosso território. Sob esse aspecto, destacamos a grande contribuição dada pelo bandeirantismo e o desenvolvimento da atividade pecuarista. Paralelamente, destacamos o processo de expulsão dos colonos franceses que tentaram invadir as terras brasileiras na região do Rio de Janeiro.


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24. Os fatores que levaram ao desenvolvimento e à ampliação das atividades econômicas periféricas da colônia, tais como a pecuária, o tabaco, as drogas do sertão e mesmo o pau-brasil, em detrimento da lavoura de cana-de-açúcar, após a expulsão dos holandeses, em 1654, foram

a) a criação de um mercado interno fomentado pelo descobrimento das minas de ouro no final do século XVI e sua ampliação para as cidades litorâneas da colônia.

b) a inversão significativa da utilização da mão de obra escrava pela mão de obra livre na região das minas, criando, assim, um mercado consumidor expressivo.

c) estagnação econômica do Centro-Oeste, em função do renascimento agrícola no Nordeste, ao longo do século XVII.

d) o acompanhamento dessas atividades, primeiro como complemento da atividade açucareira e, posteriormente, como núcleos abastecedores da atividade mineradora e seus desdobramentos.

e) o início de uma economia açucareira forte, autenticamente luso-brasileira, capaz de superar a crise econômica provocada pela concorrência com o açúcar holandês.

Gabarito: D Resolução/Comentários: Observando o desenvolvimento das chamadas atividades periféricas ou complementares, notamos que a sua sustentação se deu em função da paulatina formação de um mercado consumidor interno interessado na compra e obtenção desses produtos. Sem dúvida, tais atividades inicialmente não foram acompanhadas de perto pela administração colonial, para só depois ocuparem o posto de sólido pilar na organização da economia brasileira. 25. Com relação à economia do açúcar e da pecuária no nordeste durante o período colonial, pode-se afirmar que a) por serem as duas atividades essenciais e complementares, portanto as mais permanentes foram as que mais

usaram escravos. b) a primeira, tecnologicamente mais complexa, recorria à escravidão, e a segunda, tecnologicamente mais

simples, ao trabalho livre. c) a técnica era rudimentar em ambas, na agricultura por causa da escravidão, e na criação de animais por

atender ao mercado interno. d) tanto em uma quanto em outra, desenvolveram-se formas mistas e sofisticadas de trabalho livre e de trabalho

compulsório. e) por serem diferentes e independentes uma da outra, não se pode estabelecer qualquer tentativa de

comparação entre ambas. Gabarito: B Resolução/Comentários: A resposta dada em A está incorreta por não diferenciar a pecuária como atividade realizada por força de trabalho livre; a dada em C está incorreta por afirmar que a técnica era rudimentar em ambas, sendo que, na produção do açúcar, as técnicas eram sofisticadas; a afirmação feita em D está errada por não considerar que na produção do açúcar a mão de obra era essencialmente escrava; e, por fim, a afirmativa E está incorreta porque é sim possível fazer comparação entre os dois tipos de economia.

26. Com um ato de coragem, mais de irresponsabilidade, D. Sebastião mais combateu que comandou (...) a

derrota já parecia irreversível (...) Ferido na mão, trocou de cavalo três vezes e parece ter sido, junto a uns poucos fidalgos, (...) um dos que seguiram combatendo por mais tempo. Seu valido mais próximo (...) chegou a pedir-lhe que se rende para salvar a si e à nação, ao que D. Sebastião respondeu:

"Que pode haver aqui que fazer se não morrermos todos?" (...) Negando-se a recuar perdeu-se em meio aos inimigos.

Em agosto de 1578, a derrota portuguesa na batalha de Alcácer-Quibir frente aos mouros deu início a um dos mais dramáticos períodos da história da Portugal, onde

a) depois da derrota em Alcácer-Quibir, o reino de Portugal em aliança com a Espanha retomou seu poder e sua grandeza sob o comando de Filipe II de Habsburgo, também conhecido como o Desejado.

b) à perda do rei segue-se a perda da independência para a Espanha durante sessenta anos e fez brotar, na sociedade, a crença da volta de um rei salvador pra redimir o reino de suas dores e pecados denominado de sebastianismo.

c) o sebastianismo, como forma de expressão cultural e profética, levou Portugal a reorganizar-se depois da derrota no Marrocos, anexando o reino espanhol na chamada União Ibérica.

d) logo depois da derrota de Portugal e do desaparecimento de D. Sebastião, a Companhia das índias Ocidentais comandada por Maurício de Nassau tomou o Nordeste açucareiro brasileiro.

e) a União Ibérica teve papel fundamental para o expansionismo territorial português na América do Sul com o fim do tratado de Tordesilhas, e garantiu o acesso do mesmo aos mercados de ouro e prata do México.

Gabarito: B Resolução/Comentários: O Sebastianismo foi um movimento místico-secular que ocorreu em Portugal, durante a segunda metade do séc. XVI. Foi causado pela morte do rei D. Sebastião, durante a batalha de Alcácer-Quibir, no ano de 1578. Como D. Sebastião não possuía herdeiros, o trono de Portugal ficou sob o poderio do rei Filipe II, da Espanha. O Sebastianismo foi, portanto, uma esperança na vinda de um salvador, adaptado às condições lusas. Seria traduzido como uma inconformidade, um sentimento de insatisfação com a situação política da época, e uma expectativa de mudança (salvação), mesmo que para isso acontecer fosse necessário um verdadeiro milagre, como a ressurreição do rei morto, D. Sebastião.

ANULADA


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27. As razões que fizeram com que no Brasil colonial, e mesmo durante o império, a escravidão africana predominasse em lugar da escravidão dos povos indígenas podem ser atribuídas

a) a setores da Igreja e da Coroa que se opunham à escravização indígena; fugas, epidemias e legislação antiescravista indígena, que a tornaram menos atraente e lucrativa.

b) à religião dos povos indígenas, que proibia o trabalho escravo. Preferiam morrer a ter que se submeterem às agruras da escravidão, que lhes era imposta nos engenhos de açúcar ou mesmo em outros trabalhos.

c) à reação dos povos indígenas, que, por serem bastante organizados e unidos, toda vez que se tentou capturá-los, eles encontravam alguma forma de escapar ao cerco dos portugueses.

d) à ausência de comunicação entre os portugueses e os povos indígenas e à dificuldade de acesso ao interior do continente, face ao pouco conhecimento que se tinha do território e das línguas indígenas.

e) a um enorme preconceito que existia do europeu em relação ao indígena, e não em relação ao africano, o que dificultava enormemente o aproveitamento do indígena em qualquer atividade.

Gabarito: A Resolução/Comentários: A alternativa B está incorreta porque a religião indígena não era um impedimento para a escravidão, já que os portugueses não se importavam com isso; C está incorreta porque mesmo a resistência indígena não impediu a escravização em muitos casos, sendo que na maioria das vezes não conseguiam fugir; D está incorreta em razão de haver sim comunicação entre europeus e indígenas, além de o interior do Brasil ter sido acessado, inclusive com o objetivo do apresamento de indígenas pelos bandeirantes paulistas; e E está incorreta porque o preconceito do europeu era tanto contra o indígena quanto com o africano. 28. Leia abaixo um trecho de uma entrevista de Abdias do Nascimento, escritor, político e militante do

movimento negro:

“Os cultos afro-brasileiros eram uma questão de polícia. Davam cadeia. Até hoje, nos museus da polícia do Rio de Janeiro ou da Bahia, podemos encontrar artefatos cultuais retidos. São peças que provavam a suposta delinquência ou anormalidade mental da comunidade negra. Na Bahia, o Instituto Nina Rodrigues mostra exatamente isso: que o negro era um camarada doente da cabeça por ter sua própria crença, seus próprios valores, sua liturgia e seu culto. Eles não podiam aceitar isso.”

Retirado do Portal Afro: <http://www.portalafro.com.br/entrevistas/abdias/internet/abdias.htm> acessado em 25/09/2013.

A partir do trecho acima citado, pode-se concluir que

a) apesar da escravidão a que estavam sujeitos, os africanos sempre tiveram autonomia para praticar seus cultos religiosos.

b) ao chegarem ao Brasil e passarem a conviver com os europeus, os africanos escravizados foram paulatinamente perdendo seus traços culturais originais, adotando ao final integralmente a cultura europeia.

c) mesmo com todo o tipo de repressão a que estavam sujeitos, os africanos escravizados ainda buscaram manter vivas suas tradições culturais religiosas.

d) Nina Rodrigues e seus seguidores estavam certos ao afirmarem que os africanos eram degenerados por não aceitarem a cultura europeia como superior às suas.

e) os africanos, ao entrarem em contato com os europeus, adotavam conscientemente sua cultura por a julgarem superior.

Gabarito: C Resolução/Comentários: A resistência cultural africana se manteve durante todo o período da escravidão e também depois, sendo possível ainda hoje haver espaços criados pelos afrodescendentes para se expressarem culturalmente. 29. A Grécia Antiga não conheceu um Estado centralizado. Organizou-se por meio de cidades-estados,

denominadas de pólis. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta: a) A pólis era uma construção social e política autodeterminada; todavia, a disputa pela hegemonia na antiga

Grécia a movia. b) Na pólis, não havia espaço para cultos, deuses e santuários, nem mesmo para consulta aos oráculos

anteriormente à tomada de decisões. c) A pólis expressava uma cultura e uma identidade próprias, marcadamente urbanas, denominadas de ethos. d) Nas pólis, a norma jurídica (lei), promulgada nos regimes democráticos ou outorgada nos regimes

aristocráticos, era reconhecida como ato orientado pela razão e, portanto, humano. e) A experiencialização social e cultural que o grego antigo viveu nas pólis permitiu a capacidade de explicar os

problemas da comunidade no âmbito dela própria, fundamentalmente apartada dos deuses. Gabarito: B Resolução/Comentário: A alternativa B está incorreta porque era fundamental, na pólis grega, os espaços para os cultos aos deuses, consultas a oráculos, bem como para espetáculos como o teatro, entre outras atividades. A religião tinha um papel vital na estrutura das cidades-estados.

http://www.portalafro.com.br/entrevistas/abdias/internet/abdias.htm


10

30. A pólis grega possuía estruturas que acomodavam a atividade política, os espetáculos públicos, as atividades religiosas etc. O Partenon de Atenas, isto é, o Panteão de templos dedicados aos deuses, ficava na estrutura chamada

a) Heliponto b) Petrópolis

c) Acrópole d) Heliópolis

e) Esparta

Gabarito: C Resolução/Comentário: A Acrópole era a região mais alta de uma pólis. Era nessa região em que eram construídos os santuários, templos e, por vezes, palácios e centros políticos. 31. Se compararmos a idade do planeta Terra, avaliada em quatro e meio bilhões de anos (4,5 x 109 anos), com a

de uma pessoa de 45 anos, então, quando começaram a florescer os primeiros vegetais, a Terra já teria 42 anos. Ela só conviveu com o homem moderno nas últimas quatro horas e, há cerca de uma hora, viu-o começar a plantar e a colher. Há menos de um minuto percebeu o ruído de máquinas e de indústrias e, como denuncia uma ONG de defesa do meio ambiente, foi nesses últimos sessenta segundos que se produziu todo o lixo do planeta! O texto acima, ao estabelecer um paralelo entre a idade da Terra e a de uma pessoa, pretende mostrar que

a) a agricultura surgiu logo em seguida aos vegetais, perturbando desde então seu desenvolvimento. b) o ser humano só se tornou moderno ao dominar a agricultura e a indústria, em suma, ao poluir. c) desde o surgimento da Terra, são devidas ao ser humano todas as transformações e perturbações. d) o surgimento do ser humano e da poluição é cerca de dez vezes mais recente que o do nosso planeta. e) a industrialização tem sido um processo vertiginoso, sem precedentes em termos de dano ambiental. Gabarito: E Resolução/Comentário: Seguindo a tendência de interdisciplinaridade do Enem, esta questão utiliza um contexto de geografia para discutir um período histórico e problemas ambientais. A agricultura é uma atividade humana relativamente recente (aproximadamente 10 mil anos), se comparada com a idade da Terra. A industrialização moderna surgiu muito tempo depois, a partir do século XVIII, e é uma atividade que tem causado danos ambientais sem precedentes na História. 32. Uma das características da cultura política grega é a noção de cidadania. Tal noção define a vinculação da

pessoa a uma determinada polis, por laços essencialmente familiares, e estabelece, concomitantemente, a permanente obrigação de defesa da cidade, a contribuição para seu bem geral e o direito de opinar sobre seus destinos. Foi em virtude desta última implicação do conceito de cidadania que, em sentido lato, quase todas as cidades gregas tenderam à democracia. As diferenças se fazem sentir quanto à forma de participação do cidadão. Com base no texto e nos conhecimentos sobre a cidadania grega, é correto afirmar:

a) As reformas de Péricles buscaram, entre outras coisas, incorporar todos os cidadãos ao processo decisório da Eclésia e dos tribunais, tornando possível a participação dos menos abastados, por meio de modesta remuneração.

b) Nas polis que se mantinham institucionalmente oligárquicas, ou sujeitas a modalidades de tirania, era vedado aos cidadãos comuns externar suas opiniões sobre as decisões públicas.

c) As mulheres, numa cultura patriarcal que reservava a vida pública exclusivamente aos homens, eram cidadãs partícipes da discussão política, tendo voz ativa e voto na assembleia.

d) Nas cidades gregas, o estrangeiro era um hóspede destituído da cidadania, tendo os seus direitos privados devidamente assegurados, sem restrições quanto à propriedade fundiária e aos direitos cívicos.

e) O escravo, que antes de tudo estava excluído da cidadania, era considerado como parte da comunidade e, portanto, capacitado a opinar sobre os negócios públicos.

Gabarito: A Resolução/Comentário: Ao instituir a mistoforia, Péricles buscou garantir às categorias menos abastadas dos cidadãos de Atenas as condições econômicas necessárias para dedicarem-se à vida política, uma vez que a falta de recursos por vezes era causadora da exclusão desses grupos das assembleias. 33. Com o fim do domínio gentílico sobre a terra, os parentes mais próximos do pater apropriaram-se das terras

mais ricas, passando a ser conhecidos como eupátridas (os bem-nascidos). O restante da terra foi dividido entre os georgoi (agricultores); os comerciantes foram denominados demiurgos; os mais prejudicados por esta divisão foram os thetas (marginais), excluídos da partilha. Os novos grupos sociais, a propriedade privada da terra e o surgimento dos demos marcaram o advento da polis (cidade-estado) grega. Sobre a polis grega, é correto afirmar:

a) Em razão da abundância de terras na polis, os excedentes populacionais balcânicos continuaram a lutar por terras em torno da acrópole.

b) O poder ampliado do pater na administração da família e da casa enfraqueceu o individualismo, pois beneficiou igualmente filhos e parentes distantes na partilha dos bens.

c) Os georgoi produziram grandes riquezas em suas terras devido às boas colheitas e, com isso, despertaram a


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cobiça dos eupátridas. d) Com a polis, o urbano constituiu-se como a base da sociedade e seu elemento de união, e a cidade-estado

passou a ser liderada por um conselho de eupátridas. e) Os demiurgos tornaram-se o grupo social dominante em todas as polis, compartilhando o poder politico com

os eupátridas. Gabarito: D Resolução/Comentário: Os eupátridas não só eram a elite econômica, uma vez que detinham a maior parcela das terras férteis, como também eram considerados cidadãos com gozo pleno das funções políticas.

GEOGRAFIA 34. Escala, em cartografia, é a relação matemática entre as dimensões reais do objeto e a sua representação no

mapa. Assim, em um mapa de escala 1:50.000, uma cidade que tem 4,5 km de extensão entre seus extremos será representada com

a) 9 cm. b) 90 cm.

c) 225 mm. d) 11 mm.

e) 8 cm.

Gabarito: A Resolução/Comentário: A distância gráfica corresponde a 9 cm.

35. Abaixo é reproduzido um mapa-múndi na projeção cilíndrica de Mercator.

É possível afirmar que, nesta projeção, a) os meridianos e paralelos não se cruzam formando ângulos

de 90°, o que promove um aumento das massas continentais em latitudes elevadas.

b) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos de 90°, deformando mais as porções terrestres próximas aos polos e menos as porções próximas ao equador.

c) não há distorções nas massas continentais e oceanos em nenhuma latitude, possibilitando o uso deste mapa para a navegação marítima até os dias atuais.

d) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos perfeitos de 90°, o que possibilita a representação da Terra sem deformações.

e) representou o tamanho real dos continentes e conservou a área. Gabarito: B Resolução/Comentário: Ampliou as áreas polares e conservou as formas dos continentes. 36.

Disponível em: http://atividadesnotuxpaint.files.wordpress.com/2011/05/coord- geograficas.

png (adaptado). Acesso em: 28/11/2013

Em geografia, chama-se hemisfério a uma metade da superfície da Terra limitada por um círculo máximo. A divisão da Terra pelo Equador forma dois hemisférios, assim como sua divisão pelo meridiano de Greenwich. O ponto A no mapa encontra-se no hemisfério

a) norte oriental. b) boreal e austral. c) meridional e oriental. d) austral e leste. e) sul e ocidental. Gabarito: E Resolução/Comentário: O ponto A está localizado no hemisfério sul e ocidental.


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37. Somente o relógio de ponto controla a presença do trabalhador? O trabalhador sempre encontrará trabalho? Que tipo de tarefa exercerá no futuro? Há muitas questões... Nem todas têm respostas... Sobre a questão do emprego/trabalho no mundo são feitas as seguintes afirmações:

I. Desde meados da década de 1990, os níveis de emprego têm se mantido estáveis nos países do Sul e em forte crescimento nos países tradicionalmente industrializados.

II. A revolução tecnocientífica promoveu forte impacto sobre os empregos industriais tanto nos países do Norte como nos do Sul industrializados.

III. Tem-se observado forte migração de atividades industriais dos países desenvolvidos para os países recentemente industrializados.

IV. A partir da década de 2000, os países europeus passaram a apresentar baixas taxas de desemprego entre a população jovem.

Está correto o que se afirma apenas em

a) II e III. b) I e II.

c) I e III. d) I e IV.

e) II e IV.

Gabarito: A Resolução/Comentário: [I] INCORRETA. O contexto da década de 1990 ilustra o processo de globalização permeado pela tendência

neoliberal, formação dos blocos econômicos e maior automação dos sistemas produtivos, que em seu conjunto resultará em maior desemprego estrutural e conjuntural.

[II] CORRETA. A revolução tecnocientífica caracterizada pela automação do processo industrial resulta em menor empregabilidade.

[III] CORRETA. Uma das características da revolução tecnocientífica é a desconcentração industrial, realocando as indústrias tradicionais em países subdesenvolvidos.

[IV] INCORRETA. Os países europeus foram atingidos pelo desemprego estrutural e com a crise em 2008, também pelo desemprego recessivo. 38. Operadores da Bolsa atuam em várias partes do mundo, como se pode observar no mapa abaixo.

A alternativa que apresenta uma conclusão extraída a partir da interpretação do mapa é: a) As sucessivas crises financeiras reduziram o número de bolsas de valores no mundo. b) O Brasil e o México são os únicos países emergentes que apresentam bolsas de valores. c) A dispersão das bolsas de valores indica que não existem mais diferenças entre países centrais e periféricos. d) As maiores concentrações de bolsas de valores ocorrem nas áreas de maior dinamismo econômico. e) A globalização econômico-financeira tem privilegiado a abertura de bolsas de valores nos países em

desenvolvimento. Gabarito: D Resolução/Comentário: Como mencionado corretamente na alternativa [D], a maior concentração de operações das bolsas de valores está associada aos países de maior produção econômica como EUA, Japão, China e UE. Estão incorretas as alternativas: [A], porque os dados não permitem inferir a redução ou ampliação do movimento financeiro das bolsas; [B], porque outros países emergentes como África do Sul e Índia também apresentam movimento de bolsas; [C], porque o volume de capitalização das bolsas indica que as diferenças entre países centrais e periféricos se postergam; [E], porque o mapa não indica o inicio das atividades financeiras nos países, mas sua distribuição por volume de recursos captados.


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39. O BRICS – Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul – vem negociando cuidadosamente o

estabelecimento de mecanismos independentes de financiamento e estabilização, como o Arranjo Contingente de Reservas (Contingent Reserve Arrangement – CRA) e o Novo Banco de Desenvolvimento (New Development Bank – NDB). O primeiro será um fundo de estabilização entre os cinco países; o segundo, um banco para financiamento de projetos de investimento no BRICS e outros países em desenvolvimento.

(www.cartamaior.com.br. Adaptado.)

O Arranjo Contingente de Reservas e o Novo Banco de Desenvolvimento procuram suprir a escassez de

recursos nas economias emergentes. Tais iniciativas constituem uma alternativa

a) às instituições de crédito privadas, encerrando a sujeição econômica dos países emergentes e evitando a

assinatura de termos regulatórios coercitivos sobre as práticas de produção.

b) aos bancos centrais dos países do BRICS, reduzindo os problemas econômicos de curto prazo e

maximizando o poder de negociação do grupo.

c) às instituições criadas na Conferência de Bretton Woods, definindo novos mecanismos de autodefesa e

estimulando o crescimento econômico.

d) ao norte-americano Plano Marshall, elegendo com autonomia o destino da ajuda econômica e os

investimentos públicos em áreas estratégicas.

e) à hegemonia do Banco Mundial, deslocando o centro do sistema capitalista e os fluxos de informação para os

países em desenvolvimento.

Gabarito: C

Resolução/Comentário:

O grupo de cooperação diplomática e econômica BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) criou o Novo

Banco de Desenvolvimento para financiar projetos de infraestrutura em países emergentes e subdesenvolvidos.

Assim, a iniciativa pode levar a uma concorrência com o Banco Mundial, instituição criada após a Conferência de

Bretton Woods (EUA, 1944), que também possibilitou a criação do FMI e impôs o dólar americano como moeda de

reserva no mundo. Do ponto de vista geopolítico, significa que as potências emergentes querem maior autonomia

em relação ao FMI e Banco Mundial, organismos cujo maior poder é conferido aos países desenvolvidos.

40. A cordilheira dos Andes se estende ao longo da costa oeste da América do Sul, caracterizando-se como um

dobramento moderno. São países Andinos:

a) Bolívia, Paraguai e Chile.

b) Argentina, Equador e Colômbia.

c) Uruguai, Chile e Peru.

d) Venezuela, Bolívia e Equador.

e) Peru, Argentina e Venezuela.

Gabarito: D


São países Andinos Venezuela, Colômbia, Equador, Peru, Bolívia e Chile.

41. O relevo do continente americano apresenta variações no seu perfil, dentre as quais podemos citar

a) o domínio das cadeias montanhosas na costa oeste do continente.

b) a predominância dos Planaltos em toda a América Central.

c) as vastas planícies que se estendem do Atlântico ao Pacífico na América do Norte.

d) a ausência de planícies na costa leste do continente.

e) o expressivo domínio das depressões nas Américas do Norte e do Sul.

Gabarito: A


As cadeias montanhosas dominam a costa oeste do continente americano.

42. A Hidrografia das Américas apresenta grandes rios que desaguam nos oceanos Pacífico, Atlântico e Ártico.

Do grupo de rios que encontram o Atlântico com suas águas, destacam-se

a) Amazonas (Brasil), Yukon (EUA) e Mississipi (EUA).

b) São Francisco (Bra), Paraná (Arg/Uru), São Lourenço (Can).

c) Colorado (EUA/Mex), Mackenzie (Can), Columbia (EUA).

d) Da Prata (Arg/Uru), Paraguai (Bra/Par), Tocantins (Bra).

e) Xingú (Bra), Orinoco (Ven), Missouri (EUA).

Gabarito: B


São Francisco (Bra), Paraná (Arg/Uru) e São Lourenço (Can) desaguam no oceano Atlântico.

ANULADA

ANULADA


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43. Levando-se em consideração que, no dia em que esta foto foi tirada, o Sol se pôs exatamente atrás da estátua do Cristo Redentor, podemos afirmar que

a) o Pão de Açúcar está situado ao norte da parte frontal da estátua do Cristo Redentor. b) o braço direito do Cristo Redentor está apontando para a direção sul. c) o leste está na direção da parte de trás da estátua do Cristo Redentor. d) a enseada de Botafogo está ao sul da parte frontal da estátua do Cristo Redentor. e) o braço esquerdo do Cristo Redentor está apontando para a direção oeste. Gabarito: B Resolução/Comentário: Como o Sol está se pondo exatamente nas costas do Cristo Redentor, isso significa que o braço direito do Cristo estará indicando o norte. 44.

Considere a seguinte afirmação: “Se isso acontecesse, não teríamos noites e dias e um lado da Terra ficaria imensamente aquecido e o outro muito frio. Haveria, provavelmente, tempestades muito violentas e furacões, em razão da interação entre ar quente de um lado e ar frio de outro. Os ventos e a temperatura seriam tão rigorosos que a vida seria impossível.”

TEIXEIRA, W. et. al. Decifrando a Terra. 2003. p. 224.

A afirmação refere-se à hipótese de suspensão de um dos muitos movimentos que a Terra executa. Com base nessa afirmação, pode-se garantir que a vida na superfície da Terra só é possível devido à existência do movimento de

a) rotação. b) precessão.

c) obliquidade. d) translação.

e) excentricidade.

Gabarito: A Resolução/Comentário: O movimento de rotação é responsável pela alternância entre os dias e as noites. 45. Um determinado município, representado na planta abaixo, dividido em regiões de A a I, com altitudes de

terrenos indicadas por curvas de nível, precisa decidir pela localização das seguintes obras:

1. Instalação de um parque industrial. 2. Instalação de uma torre de transmissão e recepção. Considerando impacto ambiental e adequação, as regiões onde deveriam ser, de preferência, instaladas indústrias e torres, são, respectivamente,

a) E e G b) H e A c) I e E d) B e I e) E e F Gabarito: C Resolução/Comentário: A instalação do parque industrial é mais adequada na área indicada pela letra I, pois está numa área relativamente plana, perto da rodovia e longe de possíveis impactos ambientais. Já a instalação da torre de transmissão é mais adequada para a área indicada pela letra E, pois está numa área mais elevada e próxima da cidade.


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MATEMÁTICA 46. Uma torneira enche um tanque em 4 horas e outra torneira enche o mesmo tanque em 6 horas, enquanto uma

válvula esvazia em 3 horas. Admitindo o tanque inicialmente vazio e o sistema (torneiras e válvula) funcionando, em quantas horas o mesmo ficará cheio?

a) 8 horas b) 5 horas e 30 minutos

c) 10 horas d) 12 horas

e) 13 horas e 24 minutos


4 6

1 1 1 1 3+2- 4 1 1 1+ - = = = T =12 horas

3 T 12 T 12 T

47. Considere reduzir o consumo de cafeína — algumas pesquisas sugerem que quem bebe quatro xícaras de

café por dia tem três vezes mais chances de sofrer fratura nos quadris na velhice. Para combater esse efeito, alguns especialistas sugerem obter 40mg extras de cálcio para cada 178ml de café consumido.

(BREWER, 2013)

De acordo com o texto, se uma pessoa consome regularmente café, apenas no trabalho, durante os cinco dias úteis da semana, em copinhos de 44,5ml, tiver que ingerir 300mg extras de cálcio por semana, então essa pessoa costuma ingerir por dia, em média, um total de copinhos de café equivalente a

a) 4 b) 5

c) 6 d) 7

e) 8


Primeiro faremos uma proporção: 40 mg (cálcio) —— 178 ml (café) 300 mg (cálcio) —— Xml (café) Multiplica cruzado e obteremos: 300. 178= 40X X= 1335 ml (quantidade que ele toma em 5 dias)

Pegamos a quantidade ingerida durante a semana e a dividimos pela quantidade do copo: 1335/44,5 = 30 (quantidade de copo que ele bebe em 5 dias) Agora dividimos 30 (quantidade de copo) por 5, para ter a média diária: 30/5 = 6

48. A Agência Espacial Americana (NASA) anunciou, em abril de 2014, a descoberta do Kepler-186f, um planeta

mais ou menos do tamanho da Terra. Em artigo, a cientista Elisa Quintana e colegas1 divulgam a descoberta

do novo planeta, detectado pelo telescópio Kepler e que reside no Sistema Kepler-186. No texto, Quintana e demais cientistas informam que o tamanho do raio desse planeta corresponde a 1,11 do tamanho do raio do

planeta Terra, com margem de erro de 0,14, ou seja, cerca de 10% maior que a Terra. QUINTANA, Elisa et al. An

Earth-Sized Planet in the Habitable Zone of a Cool Star.

Publicado na Revista Science em 18 abr. 2014: Vol. 344 no. 6181 pp. 277-280.

Considerando a medida do raio do planeta Terra como 6.370km e a margem de erro determinada pelos cientistas,

os limites do intervalo em que se encontra a medida estimada do raio do planeta Kepler-186f, em km, é

a) 6.356 e 6.384 b) 6.179 e 7.963

c) 6.359 e 6.381 d) 6.433 e 7.707

e) 6.370 e 7.070

Gabarito: B Resolução/Comentário:

O limite inferior do intervalo é 0,97 6370 6179km, e o limite superior é 1,25 6370 7963km.

49. Apesar de não se comparar aos índices dos anos 80, a

inflação tem tirado o sono do governo e da população. Um dos seus reflexos imediatos é o aumento do custo de vida, principalmente nos grandes centros, como na cidade de São Paulo, como mostra o gráfico ao lado.

Fonte: Folha de São Paulo.

De acordo com o gráfico,

a) a inflação foi crescente em todo o período apresentado no gráfico.

b) a inflação média no período apresentado no gráfico foi 0,48%.

c) a inflação nos meses de março e agosto de 2012 foi negativa.


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d) a taxa de variação foi positiva em todo o período apurado no gráfico. e) a taxa de variação foi negativa entre janeiro/2013 e agosto/2013. Gabarito: E Resolução/Comentário: Como o gráfico apresenta queda entre janeiro de 2013 (0,96) e agosto de 2013 (0,12), a taxa de variação foi negativa nesse período. 50. Num projeto da parte elétrica de um edifício residencial a ser construído, consta que as tomadas deverão ser

colocadas a 0,20 m acima do piso, enquanto os interruptores de luz deverão ser colocados a 1,47 m acima do piso. Um cadeirante, potencial comprador de um apartamento desse edifício, ao ver tais medidas, alerta para o fato de que elas não contemplarão suas necessidades. Os referenciais de alturas (em metros) para atividades que não exigem o uso de força são mostrados na figura seguinte.

Uma proposta substitutiva, relativa às alturas de tomadas e interruptores, respectivamente, que atenderá àquele potencial comprador é

a) 0,20 m e 1,45 m. b) 0,20 m e 1,40 m. c) 0,25 m e 1,35 m. d) 0,25 m e 1,30 m. e) 0,45 m e 1,20 m. Gabarito: E Resolução/Comentário: IOS: Menor altura possível para a tomada: 0,40 m. Maior altura possível para o interruptor: 1,35 m. 51. Uma das atividades que uma equipe de enfermagem realiza frequentemente é a administração de

medicamentos. Para fazê-lo corretamente, na dose exata, muitas vezes ela deve efetuar cálculos matemáticos, porque nem sempre a dose prescrita corresponde ao contido no frasco.

Suponha que a ministração de medicamentos via endovenosa é regida pela fórmula matemática 3

V

GT

,

sendo V o volume em mL, T o tempo em horas e G o gotejamento, que é o número de gotas por minutos. A um paciente foi prescrito 1,5 litro de soro fisiológico, cujo gotejamento mínimo será de 41 gotas/minuto e máximo de 63 gotas/minuto. O intervalo de tempo em horas aproximadamente necessário para atender à prescrição médica é

a) ]0, 4[ b) ]2, 6[

c) ]6, 10[ d) ]8, 12[

e) ]10, 14[


150041 63

3

T

15001 12,19

3 T

T

150063 7,93

3 T

T

52. Uma circunferência está inscrita em um quadrado cuja diagonal mede 10 2cm. O comprimento dessa

circunferência é

a) 10 cmπ

b) 5 cmπ

c) 6 cmπ

d) 8 cmπ

e) 7 cmπ


a 2 10 2

a 10

r 10 2 5

Portanto, o comprimento da circunferência será dado por

C 2 r 2 5 10 cm.π π π


17

53. Uma escada rolante de 6 m de comprimento liga dois andares de uma loja e tem inclinação de 30°.

Determine, em metros, a altura entre esses dois andares.

Use os valores: sen 30 0,5, cos 30 0,87 e tg 30 0,58.

a) 3,48. b) 4,34.

c) 5,22. d) 5.

e) 3.

Gabarito: E Resolução/Comentário:

h = altura entre os dois andares.

hsen30

6

h0,5

6

h 3 m

54. Na figura, tem-se AE paralelo a CD , BC , paralelo a DE , AE 2 , 45º , 75º . Nessas condições, a

distância do ponto E ao segmento AB é igual a

a) 3

b) 2

c) 3

2

d) 2

2

e) 2

4


No triângulo destacado, temos:

o dsen60

2

3 d

2 2

d 3


18

55. Na seguinte passagem do livro Alice no País das Maravilhas, a personagem Alice diminui de tamanho para entrar pela porta de uma casinha no País das Maravilhas. “…chegou de repente a um lugar aberto, com uma casinha de cerca de um metro e vinte centímetros de altura… e não se aventurou a chegar perto da casa antes de conseguir se reduzir a vinte e dois centímetros de altura”.

Carrol, L. Aventuras de Alice no País das Maravilhas. Rio de Janeiro: Zahar, 2010

Suponha que, no mundo real e no País das Maravilhas, a proporção entre as alturas de Alice e da casa sejam

as mesmas. Sabendo que a altura real de Alice é de 1,30 m, qual seria a altura aproximada da casa no

mundo real?

a) 3,5 m.

b) 4,0 m.

c) 5,5 m.

d) 7,0 m.

e) 8,5 m.

Gabarito: D Resolução/Comentário: Propriedade das proporções:

120cm 22cmx 709,09cm x 700cm 7m

xcm 130cm

56. Duas grandezas positivas x e y são inversamente proporcionais se existe uma correspondência objetiva

entre os valores de x e os valores de y e um número constante positivo k tal que, se o valor y é o

correspondente do valor x , então y x k. Nessas condições, se o valor y 6 é o correspondente ao valor

x 25, então o valor y que corresponde ao valor x 15 é

a) 8 b) 10

c) 12 d) 14

e) 16


O enunciado descreve uma função y x k, sendo k uma constante. Ou seja: k

y ,x

o que confere com a

informação do enunciado de que x e y são inversamente proporcionais. Ainda de acordo com o informado,

quando y 6, x é igual a 25, logo:

k ky 6 k 150

x 25

Portanto, a função descrita será: 150

y .x

Logo, quando x 15, y terá valor igual a 10.

57. Os sócios de uma empresa decidem dividir o lucro de um determinado período pelos seus três gerentes, de

modo que cada um receba uma parte diretamente proporcional ao seu tempo de serviço.

Sabendo que o lucro que será dividido é de R$ 18.500,00 , e que o tempo de serviço de cada um deles é,

respectivamente, 5, 7 e 8 anos, podemos afirmar que o mais antigo na empresa receberá

a) R$ 4625,00

b) R$ 5125,00

c) R$ 6475,00

d) R$ 7400,00

e) R$ 9250,00


185008 7400

5 7 8

Podemos afirmar que o mais antigo na empresa receberá R$ 7400,00.

58. Uma franquia de fast food vende fatias de pizza, e uma de suas opções tem o formato abaixo representado.

Sabendo que esta fatia é uma das oito fatias recortadas da pizza inteira (todas com o mesmo tamanho e formato), qual é o diâmetro da forma de pizza?

a) 38 cm. b) 40 cm. c) 42 cm.

d) 20 cm.

e) 21 cm.


19


Podemos afirmar que o arco da fatia cortada corresponde a 1

8 do comprimento da circunferência.

Assim,

DIÂMETRO " D "2 R

5 cm cm 2 R 40 Diâmetro D 40 cm8

(Alternativa B).

59. Uma máquina produz diariamente x dezenas de certo tipo de peças. Sabe-se que o custo de produção C(x) e

o valor de venda V(x) são dados, aproximadamente, em milhares de reais, respectivamente, pelas funções

C x 2 cos x6

e V x 3 2 sen x

12

, 0 x 6 .

O lucro, em reais, obtido na produção e venda de 3 dezenas de peças é a) R$ 500,00. b) R$ 750,00.

c) R$ 1000,00. d) R$ 2000,00.

e) R$ 3000,00.


Sabemos que o lucro L x é dado por L x V x C x , onde x é em dezenas de peças.

Para 3 dezenas de peças: L 3 V 3 C 3 .............. valores em milhares de reais.

V 3 3 2 sen 3 V 3 3 2 sen12 4

2V 3 3 2 V 3 3 mil

2

C 3 2 cos 3 C 3 2 cos C 3 2 mil6 2

Assim, L 3 V 3 C 3 L 3 3 2 L 3 1mil

60. Um especialista, ao estudar a influência da variação da altura das marés na vida de várias espécies em certo

manguezal, concluiu que a altura “y” das marés, dada em metros, em um espaço de tempo (em horas) não

muito grande, poderia ser modelada de acordo com a função y t A B sen t6

, representada pelo

gráfico a seguir. Podemos afirmar que o valor de A B

k

é igual a

a) 15. b) 12. c) 9. d) 6. e) 3.


20

Gabarito: A Resolução/Comentário: Da informação gráfica, temos que

0; 1,6 A B sen 0 1,6 A B sen 0 1,6 A 1,66

39; 3 A B sen 9 3 1,6 B sen 3 B 1 3 1,6 B 1,4

6 2

Assim, y t 1,6 1,4 sen t6

Para t 3 y k k 1,6 1,4 sen 3 k 1,6 1,4 sen k 1,6 1,4 1 k 0,26 2

Portanto, 1,6 1,4A B A B 3 3 10 A B

152k 0,2 k 1 2 k

10

.

61. Um triângulo retângulo tem um ângulo interno igual a 38º, sua hipotenusa mede W, e o perímetro mede

3 dm. Um outro triângulo retângulo tem o perímetro igual a 60 cm, e um ângulo externo medindo 128º. A medida da hipotenusa desse segundo triângulo mede

a) W

2.

b) W .

c) 2W .

d) 10W .

e) 20W .

Gabarito: C Resolução/Comentário: Os dois triângulos são retângulos e possuem um ângulo interno igual a 38º, logo, são semelhantes.

Hipotenusa Perímetro 1

0 triângulo W 3 dm

W 30cm

x 60cm

2

0 triângulo x 60 cm

x = 2W

62. Um pobre pai, no fim de sua vida, resolve dividir sua pequena fazenda entre seus apenas 6 filhos A, B , C, D,

E e F. Considerando sua pequena fazenda totalmente plana em forma de paralelogramo conforme figura abaixo, podemos afirmar que

a) a área que coube ao filho A é igual ao triplo da área que

coube ao filho F. b) a área que coube ao filho C é igual ao dobro da área que

coube ao filho D. c) a área que coube ao filho C é a maior de todas. d) a área que coube ao filho B é igual à área que coube ao

filho E. e) as áreas são iguais para todos os filhos. Gabarito: D Resolução/Comentário: Podemos apenas afirmar, sobre a figura, que as áreas dos triângulos RSK e RSW são iguais.

2

RSK RSW

5 3S S km

2

.

Mas RSKS B C e RSWS C E

B C C E B E

Logo: a área que coube ao filho B é igual à área que coube ao filho E.


21

63. Um decorador pretende, no seu projeto, taquear o piso de uma sala plana usando tacos todos congruentes de uma mesma forma geométrica. Se o decorador não tiver noções de geometria plana, não conseguira realizar seu projeto se usar tacos na forma de

a) triângulos equiláteros. b) quadrados.

c) hexágonos regulares. d) losangos.

e) pentágonos regulares.

Gabarito: E Resolução/Comentário: Não conseguirá realizar seu projeto se usar tacos na forma de PENTÁGONOS REGULARES. Pois cada ângulo

interno do pentágono regular mede 108º, e 108º não divide de forma inteira º360 .

64. Na figura abaixo, AB 6 cm, AC 8 cm, R e r são, respectivamente, os raios do círculo circunscrito e

do círculo inscrito ao triângulo ABC. R r medem, juntos,

a) 6 cm. b) 7 cm. c) 8 cm. d) 9 cm. e) 10 cm. Gabarito: B Resolução/Comentário:

Sendo BC diâmetro O triângulo ABC é retângulo em A e BC 10 cm.

Também observamos que: AP AT x r , PB BQ y ,

CT CQ z e y z 2R

x y 6

x z 8

y z 10

x y z 12

x 2 cm , y 4 cm e z 6 cm

r x r 2 cm , y z

R2

R 5 cm

r R 7 cm


22

65. A figura abaixo é plana e composta por dois trapézios isósceles e um losango.

O comprimento da base maior do trapézio ABCD é igual ao da base menor do trapézio EFGH que vale 2x; a base maior de cada trapézio é o dobro da base menor; e o lado EF do losango vale Y. O perímetro da figura dada, expresso em função de X e Y, é

a) 6x + 4y b) 9x + 4y

c) 12x + 2y d) 15x + 2y

e) 15x + 4y

Gabarito: B Resolução/Comentário: Considerando os trapézios isósceles, o losango e as informações da questão, temos:

Portanto, o perímetro da figura será dado por 66. A figura a seguir mostra uma das peças do jogo “Pentaminós”.

Cada peça é formada por cinco quadradinhos, e o lado de cada quadradinho mede 5cm. Com 120 dessas peças, Jorge montou uma faixa, encaixando perfeitamente as peças, como mostra a figura a seguir:

Quanto mede o perímetro dessa faixa? a) 1 200 cm b) 1 500 cm c) 3 000 cm d) 3 020 cm e) 6 000 cm Gabarito: D Resolução/Comentário: Duas peças formam um retângulo de dimensões 10 cm x 25 cm. Portanto, o perímetro da faixa é dado por

P x 4x 2x 2x y y y y 9x 4y.

1202 25 2 10 3020cm.

2


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LÍNGUA PORTUGUESA Leia com atenção.

67. É uma ideia inaplicável à situação retratada

nessa charge a seguinte: a) Hostilidade gratuita. b) Intolerância irracional. c) Contenção das emoções. d) Banalização da vida humana. e) Desrespeito à opinião do outro. Gabarito: C Resolução/Comentário: A personagem mostra-se agressiva e atira no emissor, provando que as pessoas “matam por qualquer motivo”. Desse modo, é inaplicável a ideia contida na alternativa C.

CORDEL, Nando. Paz pela paz. Disponível em: <http://letras.mus.br/

nando-cordel-musicas/204823/>. Acesso em: 14 fev. 2014.

68. A leitura do poema-canção de Nando Cordel leva à conclusão de que a paz é uma a) sensação experimentada tão somente em momentos fugazes. b) luta ininterrupta em favor da igualdade social em todas as partes do mundo. c) conquista derivada de um processo contínuo de aperfeiçoamento do ser humano. d) consequência resultante do isolamento do homem do mundo conturbado pelo desamor. e) missão impossível para qualquer ser humano na contemporaneidade em curto e médio prazo. Gabarito: C Resolução/Comentário: De acordo com o eu lírico, a “paz” começa no próprio homem que deve buscá-la sem interesses: “Paz pela paz”, num contínuo aperfeiçoamento em prol do amor e do amar.


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BOM-DIA, tropa! Disponível em:

<https://www.google.com.br/search?hl=ptBR&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1600bih=805&q=homenagem+ao+dia+do+Soldado+PMBA&oq=homenagem+ao+dia+do+

Soldado+PMBA&gs_l=img.12...16457.38 620.0.40872.32.5.0.27.27.0.248.1193.2-

5.5.0....0...1ac.1.39.img...15.17.1258.nzzd85S8bPk>. Acesso em: 20 mar. 2014.

69. O texto em destaque recorre às linguagens verbal e não verbal

para a) mostrar que os policiais militares, porque também sabem recuar

na hora precisa, merecem o respeito da população que procuram proteger.

b) saudar os policiais militares, expressando o desejo de que tudo corra bem em sua jornada de trabalho, que se configura como, além de imprevisível, uma sucessão de desafios.

c) chamar a atenção da sociedade local para o valor de uma tropa que luta para garantir a tranquilidade e a segurança pública, mesmo sem contar com o apoio popular.

d) contrapor o clima ameno do quartel, mesmo todos tendo consciência dos problemas que os esperam, como o das ruas, onde se pleiteia compreensão e tolerância sem a devida reciprocidade.

e) convencer os interlocutores da periculosidade da função desempenhada pelos policiais militares, razão do desejo de paz e de sucesso no seu contato diário com uma sociedade multifacetada.

Gabarito: B Resolução/Comentário: Linguagem verbal é o uso da escrita ou da fala como meio de comunicação, e a não verbal é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, postura corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. No cartaz, há recorrência às linguagens descritas; elas “saúdam” os policiais militares e sugerem um dia de trabalho feliz a eles, mesmo que ocorram desafios e imprevistos. 70. A palavra “vitórias” recebe acento gráfico, porque é um (a) a) ditongo aberto nasal. b) monossílaba – todas são acentuadas. c) oxítona terminada em “A”. d) paroxítona terminada em ditongo crescente. e) vocábulo com acento diferencial. Gabarito: D Resolução/Comentário: Os ditongos crescentes finais, nas palavras paroxítonas, são responsáveis pela ocorrência da acentuação da sílaba tônica: mágoa, Lígia, história e outras. Texto para as 02 próximas questões:

Piratas do Caribe é um hamburgão de fantasias Se há uma palavra para designar a terceira parte da trilogia Piratas do Caribe, esta palavra é excesso. Piratas do Caribe, no fim do mundo abusa dos efeitos visuais, das reviravoltas, traições sem sentido e das lutas. O diretor Gore Verbinski e o produtor Jerry Bruckheimer trabalharam com o excesso da imagem e da ação – e, claro, com um olho fixo na bilheteria. [...]

Muita rapidez, muito efeito e muitas histórias compõem No fim do Mundo. É um hamburgão de fantasia. É preciso reconhecer que o excesso pega bem neste fim de década de 2000. A audiência contemporânea sente fome de filmes carregados de efeitos e referências. Certamente o público se excede nas calorias do espírito para compensar a dieta magra da vida real.

GIRON, Luís Antonio. Época online. (Fragmento adaptado)

71. Uma marca presente no texto acima é a presença de juízo de valor, conceito filosófico que se refere a um julgamento de apreciação, de avaliação ou de interpretação sobre a realidade. Essa marca denuncia que o autor avalia o filme de maneira

a) humorística, uma vez que o título do filme denuncia uma crítica ao fim do mundo; b) positiva, haja vista a carência de imaginação tão presente na sociedade contemporânea; c) irônica, porque o excesso da fantasia foge do contexto real e, assim, é desnecessário; d) pejorativa, devido à ambição em angariar uma relevante bilheteria. e) simplória, pois há ressalva, no texto, sobre os abusos de efeitos, ações, histórias e fantasias. Gabarito: B Resolução/Comentário: A dieta magra da vida real valoriza a fantasia presente no filme.


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72. Pela construção linguística, pela linguagem e pelo contexto de circulação, afirma-se que se trata do gênero discursivo

a) crônica, pela contextualização do final da década de 2000; b) notícia, pelas informações dadas; c) resenha, pela linha argumentativa sustentada; d) editorial, pela intenção noticiosa; e) artigo de opinião, pela análise de uma realidade fantasiosa. Gabarito: C Resolução/Comentário: A presença de elementos do filme mais a argumentação defendida caracterizam o gênero resenha. As próximas 8 questões referem-se ao poema abaixo, de Gregório de Matos.

Discreta e formosíssima Maria, enquanto estamos vendo a qualquer hora, em tuas faces a rosada Aurora, em teus olhos e boca, o Sol e o dia: Enquanto com gentil descortesia, o ar, que fresco Adônis te namora, que espalha a rica trança brilhadora, quando vem passear-te pela fria:

Goza, goza da flor da mocidade que o tempo trata a toda ligeireza e imprime em toda a flor sua pisada. Ó não aguardes, que a madura idade, te converta essa flor, essa beleza, em terra, em cinza, em pó, em sombra, em nada.

73. Identifique o melhor sentido para a palavra ligeireza, de acordo com o texto: a) presteza b) brevidade

c) leveza d) agilidade

e) rapidez

Gabarito: B Resolução/Comentário: O texto aborda a temática da transitoriedade da vida, tão comum no Barroco. A vida passa, é breve.

74. Na estrutura do texto, percebe-se a existência de a) dois receptores a quem o poeta emite sua mensagem: Maria e Adônis; b) um receptor - Adônis - a quem o eu-lírico metaforiza como vento; c) um receptor - Maria - a quem o eu-poético dirige sua exortação; d) um receptor abstrato expresso analiticamente no decorrer do texto. e) dois receptores: o eu-lírico e Adônis. Gabarito: C Resolução/Comentário: O eu-lírico se dirige apenas a Maria, fazendo sua abordagem sobre a brevidade da vida.

75. No 1º verso da 2a estrofe identifica-se a seguinte figura de linguagem:

a) metáfora b) metonímia

c) anáfora d) antítese

e) hipérbato

Gabarito: D Resolução/Comentário: “Gentil descortesia” é aproximação de palavras contrárias, que se configura como antítese. 76. Adônis, personagem da mitologia grega, apresenta-se intertextualmente como uma referência metafórica de a) vento (“espalha a rica trança”) b) velhice (“madura idade”) c) tempo (“madura idade”)

d) juventude (“flor da mocidade”) e) velhice (“flor da mocidade”)

Gabarito: A Resolução/Comentário: É possível identificar Adônis como o rei do vento, já que espalha a trança com sua habilidade.

77. O eu-lírico, ao longo do poema, constrói a imagem da mulher, através de figurações e de a) numerações antitéticas: terra x cinza, pó x sombra, brilho x escuro; b) utilização de metáforas: flor da mocidade, essa beleza, fresco Adônis; c) enumerações metonímicas: faces, olhos, boca, rica trança; d) chamadas invocativas: ó não guardes, te converta, discreta e formosíssima; e) numerações paradoxais: flor da mocidade, pó x sombra. Gabarito: C Resolução/Comentário: No texto, a mulher tem suas características descritas a partir de elementos naturais, salientando através de metonímias a passagem do tempo.


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78. O tom exortativo do eu-poético refere-se à a) futilidade do tempo. b) fugacidade do tempo.

c) futilidade do amor. d) fragilidade do amor.

e) morte.

Gabarito: B Resolução/Comentário: A efemeridade do tempo e da vida é a principal temática do texto. 79. O poema de Gregório de Matos apresenta uma linguagem organizada para a produção de sensações a) visuais, trabalhando o aspecto cromático; b) auditivas, enfocando o barulho do vento; c) olfativas, fixando o aspecto formal;

d) táteis, manuseando a noção de tempo; e) gustativas, lembrando o sabor da vida .

Gabarito: B Resolução/Comentário: O vento produz o barulho. Por isso a sensações auditivas são expostas no texto.

80. Considerando a obra poética de Gregório de Matos, podemos observar que o poema lido pertence à poesia a) lírica; b) épica;

c) satírica; d) encomiástica;

e) religiosa.

Gabarito: A Resolução/Comentário: É um soneto, uma forma fixa, que traz uma temática filosófica e não religiosa ou satírica, temas também comuns ao autor.

81. Com relação à poesia de Gregório de Matos, pode-se afirmar: a) Preocupa-se com a catequização dos índios. b) Exalta as belezas da pátria brasileira, ou seja, a “cor local”. c) É fortemente influenciada pela retórica de Antônio Vieira. d) Promove, através da sátira, uma crítica contundente dos costumes da sociedade colonial brasileira,

sobretudo baiana. e) É nacionalista e por isso eleva o Brasil ao status de império. Gabarito: D Resolução/Comentário: Gregório abordava temáticas específicas em seus textos. Ficou famoso, apelidado de Boca do Inferno, por causa de sua lírica satírica que criticava a sociedade baiana, os desmandos e corrupções dos políticos nacionais, além da exploração da metrópole.

82. A respeito da Carta de Pero Vaz de Caminha, assinale a alternativa mais adequada: a) Trata-se de um texto de cunho meramente informativo e que, portanto, não deveria estar incluída no cânone

da intitulada Literatura Brasileira. b) Aborda com propriedade a questão da miscigenação étnica brasileira, ao expor, mesmo que de forma

implícita, os primeiros contatos sexuais existentes entre portugueses e índios. c) Pertence à chamada Literatura Brasileira não só por falar sobre as paisagens brasileiras, como também por

ter sido produzida a partir de interesses patrióticos do nosso país. d) Possui caráter literário passível de questionamento, uma vez que fora escrita para fins pragmáticos pré-

estabelecidos. e) Trata-se de uma crônica de cunho sociogeográfico, com claras influências estéticas do Renascimento. Gabarito: D Resolução/Comentário: A Carta de Pero Vaz tem sua importância já que é um registro documental do nosso país, mas em se tratando de um documento pode-se questionar sua característica criativa, base da arte. Texto para as próximas 2 questões:

Principal função do telefone fixo é encontrar o celular, aponta pesquisa Uma pesquisa realizada pelo Instituto Nacional de Pesquisas Inúteis (INPI) em 3500 cidades das cinco

regiões brasileiras apontou que, para 71,83% dos entrevistados, a principal função do telefone fixo é ligar para o celular a fim de saber em que lugar o aparelho móvel encontra-se.

A pesquisa revelou, ainda, situações dramáticas como a de Severino Nonato, 41 anos, morador de Florianópolis. Ele perdeu o celular dentro de casa, solicitou a aquisição do serviço de telefonia fixa imediatamente e, como a instalação da linha levou 8 dias, ficou mais de uma semana sem celular. “Não desejo isso nem para meu pior inimigo”, disse Nonato.

A segunda função mais importante do telefone fixo, segundo a pesquisa, é receber ligações de empresas de TV por assinatura, instituições bancárias, de empresas de cartões de crédito e da Legião da boa vontade, oferecendo serviços e pedindo doações, embora nenhum dos entrevistados se lembre de ter passado o número de sua linha para alguma dessas empresas.

Disponível em http://sensacionalista.uol.com.br/2015/04/05/principal-funcao-do-telefone -fixo-e-encontrar -o-celular-aponta-pesquisa/. Acesso em 26/04/2015.

http://sensacionalista.uol.com.br/2015/04/05/principal-funcao-do-telefone%20-fixo-e-encontrar%20-o-celular-aponta-pesquisa/

http://sensacionalista.uol.com.br/2015/04/05/principal-funcao-do-telefone%20-fixo-e-encontrar%20-o-celular-aponta-pesquisa/


27

83. O texto observado pertence ao universo jornalístico. Em relação à sua estrutura enquanto gênero textual, a classificação mais adequada seria a de

a) sinopse, pois expõe informações resumidas acerca de uma pesquisa que relaciona o uso do telefone fixo e do celular.

b) editorial, já que há o objetivo de discutir, sob o ponto de vista do veículo de comunicação, acerca de um tema (redução dos propósitos da telefonia fixa).

c) artigo de opinião, uma vez que são percebidas análises individuais como as de Severino Nonato (compreendendo um retrocesso no uso do telefone fixo).

d) notícia, pois a exposição tem por objetivo apresentar informações acerca de um fato (divulgação de uma pesquisa sobre a atual função da telefonia fixa).

e) resenha, já que o texto apresenta uma análise acerca da pesquisa que ressignifica a principal função do telefone fixo.

Gabarito: D Resolução/Comentário: A composição pode ser classificada como notícia, uma vez que tem como propósito apresentar, objetivamente, informações referentes à pesquisa sobre as funções do telefone fixo na atualidade. Entre as informações apresentadas, destacam-se os dados estatísticos resultantes da pesquisa bem como as funções atribuídas pelos entrevistados para o uso da telefonia fixa.

84. Embora a estrutura textual seja própria do jornalismo, esse texto foi publicado em um site de humor.

Compreendendo que o discurso humorístico faz críticas acerca de aspectos sociais, seria possível sintetizar a principal crítica apresentada no texto pelo que se observa em:

a) O uso do telefone fixo perdeu espaço para o telefone celular. b) Muitas pesquisas feitas no país são absolutamente inúteis. c) O processo de contratação de telefonia fixa é demasiadamente demorado. d) O telefone fixo é hoje utilizado apenas para contato entre empresas e seus clientes. e) Poucas pessoas se recordam de seus contatos de telefonia fixa para informar a empresas. Gabarito: A Resolução/Comentário: A principal crítica do texto refere-se ao atual menosprezo quanto ao uso do telefone fixo. Algumas das funções desse equipamento foram incorporadas e aperfeiçoadas pelo telefone celular. 85. Observe:

A imagem acima, do aclamado fotógrafo brasileiro Sebastião Salgado, mostra que as fotografias, da mesma forma que os textos, podem ser lidas e interpretadas. A opção de colocar, no primeiro plano, figuras humanas provoca no espectador uma atitude de

a) questionamento sobre a hostilidade da natureza. b) admiração pela beleza do cenário. c) surpresa pelo jogo de luz e sombra. d) mobilização para combater as injustiças sociais. e) reflexão sobre desamparo e fragilidade. Gabarito: E Resolução/comentário: As figuras humanas colocadas em primeiro plano contrastam com a imensidão e a agressividade dos elementos da natureza. A fragilidade das vestes induz à percepção de que eles são insuficientes para proteger (amparar) o homem contra as agressões do ambiente.


28

86. Observe: .

O pronome “ele”, no texto, refere-se a) ao autor do livro anunciado, Ernesto Paglia. b) à expressão “um dos quadros de maior audiência do

Jornal Nacional”. c) à expressão “Diário de bordo do JN no ar”. d) à expressão “Escrito por Ernesto Paglia”. e) ao segundo descobrimento do Brasil. Gabarito: C Resolução/comentário: A coerência exige que se interprete como referência do pronome “ele” o termo o Diário de bordo do JN no Ar. É esse o título do livro “escrito por Ernesto Paglia” e que “retrata a realidade de um país de diferentes contrastes”. 87. Leia o texto.

De Binóculo

Abaixando o copázio

empunhando o espadim

levantando o corpanzil

indiferente ao poviléu

o homenzarrão abriu a bocarra

fitando admirado

a naviarra do capitorra Carlos Saldanha, In: 26 poetas hoje,

RJ: Aeroplano, 2001

A partir da associação de texto e contexto, a alternativa que melhor explica o título do poema é:

a) Todos os verbos presentes nos versos estão no gerúndio para criar a sensação de prolongamento e dilatação,

características do instrumento mencionado no título.

b) A presença de aumentativos é um recurso que procura simular o efeito das imagens veiculadas por meio das

lentes de um binóculo.

c) A legitimação poética traz um efeito paradoxal, já que o binóculo se opõe à constante presença de

substantivos no diminutivo.

d) Os versos desse poema valorizam um padrão linguístico erudito que amplifica a arte poética, metaforicamente

representada pelo instrumento óptico.

e) A flexão dos substantivos sugere um procedimento antitético promovido pelo jogo equilibrado de oposições

entre o aumentativo e o diminutivo, como se o poeta buscasse o foco em um binóculo.

Gabarito: B

Resolução/comentário: A presença de diversos substantivos no aumentativo – copázio (copo), corpanzil (corpo),

homenzarrão (homem), bocarra (boca), naviarra (navio) – e o título permitem que se infira que esses objetos foram

vistos com o emprego de um binóculo a pouca distância dos olhos, o que causa distorção no seu tamanho.

Embora haja no texto os diminutivos espadim (espada) e poviléu (povo), sua presença nem é constante nem está

em equilíbrio com a dos aumentativos.


29

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS

INGLÊS – OPÇÃO DE CURSO: 000

Texto para as próximas 3 questões.

The New Face of Rap: Young, Female and Ready to Blog The confessional, sweet talk-rap style of Kitty Pryde and Kilo Kish ushers in a new era in hip hop

Two new Internet stars were born this month. Operating under the monikers Kitty Pryde and Kilo Kish, the two young women employ a sweet, sing-songy talk-rap style over synthy, provocative beats, and have gained their momentum more through Tumblr reblogs than YouTube views. Both started their music careers on a whim: Kitty Pryde began rapping to entertain her friends; Kilo Kish would drop the odd rhyme or two over beers with her rapper roommate. “For the most part, my general attitude is that it’s just like, it’s funny. It’s fun for me. It’s a joke,” says Pryde. Kish may agree, as she says in an interview with Vibe: “I’m still just kidding around which is kind of the point.” Their straightforward, intimate rhymes about everyday “girl” topics — feelings, relationships — are insightful and familiar. Pryde and Kish quickly garnered interest from young producers affiliated with champions of the DIY rap scene, and soon began putting out music that caught the eyes of critics, and gained them rapidly growing fanbases online. While they both share similar origin stories and possess a penchant for rapping over ambient, trippy production, Kish is older, and her maturity is reflected in her songs. She’s helped along by the finesse and direction of The Super 3, a production duo associated with Odd Future, the popular L.A. hip hop collective that’s enjoyed a meteoric ascent from internet to mainstream fame over the past two years. Kish often feels at arm’s length from her music, and her online presence is more guarded than Pryde, who doesn’t seem to filter much. Kish answers fans’ questions and posts images of aspirational home décor. Pryde writes about her family, her boyfriends, her mall job, her insecurities, and agrees with Internet haters’ comments about herself.

Disponível em <http://entertainment.time.com>. Acesso em: 04 jul. 2012

88. As músicas de Kitty Pryde e Kilo Kish fizeram sucesso e chamaram a atenção de jovens produtores

possivelmente porque a) propiciam a identificação de garotas com os temas das letras. b) refletem e denotam maturidade e senso crítico em suas letras. c) expressam semelhanças entre as histórias de vida das cantoras. d) tratam da íntima relação entre as cantoras e seus fãs. e) são péssimas instrumentistas. Gabarito: A Resolução/Comentário: Their straightforward, intimate rhymes about everyday “girl” topics — feelings, relationships — are insightful and familiar. Pryde and Kish quickly garnered interest from young Suas rimas diretas e íntimas sobre assuntos diários das garotas – sentimentos, relacionamentos – são profundas e familiares. Pryde e Kish rapidamente chamaram a atenção de jovens produtores (trad. livre) 89. Sobre as duas cantoras, conclui-se, a partir da leitura do texto, que a) apesar de ser mais nova, Pryde é mais cuidadosa em suas interações on-line. b) mesmo com idades diferentes, ambas demonstram o mesmo grau de maturidade. c) embora seja mais velha, Kish demonstra menos maturidade em suas canções. d) as duas cantoras são extremamente vaidosas e) por ser mais madura, Kish é mais cuidadosa com sua carreira do que Pryde. Gabarito: E Resolução/Comentário: Kish is older, and her maturity is reflected in her songs. (…) Kish often feels at arm’s length from her music, and her online presence is more guarded Kish é mais velha e sua maturidade fica refletida em suas canções. (…) Kish sente o alcance de sua música e sua presença on-line é mais atenta (trad. livre)


30

90. De acordo com o texto, infere-se que Kitty Pryde e Kilo Kish tornaram-se famosas devido, principalmente, a) às batidas estimulantes e ao estilo de suas músicas. b) à forma descontraída com que levam as suas carreiras. c) ao cuidadoso preparo dedicado à carreira de cantoras. d) aos inúmeros acessos de suas músicas no YouTube. e) aos relacionamentos amorosos Gabarito: A Resolução/Comentário: The two young women employ a sweet, sing-songy talk-rap style over synthy, provocative beats as duas jovem empregam um estilo rap doce de canção falada e batidas estimulantes (trad. livre)

ESPANHOL – OPÇÃO DE CURSO: 111

Texto para as próximas 2 questões:

88. El "vos", utilizado principalmente en Argentina y también en otros países hispano hablantes, que aparece en el

primer bocadillo se refiere a a) tú b) usted c) ellos y ellas d) ustedes e) yo y me Gabarito: A

89. Según la niña que habla en la última viñeta, a) partículas contaminantes podrán romper el equilibrio ecológico. b) no hay ninguna posibilidad de contaminación del aire. c) no hay como romper el equilibrio porqueriológico. d) no sería posible vivir sin aire puro. e) el aire poluido puede ser contaminado con el aire puro. Gabarito: E

90.

O gênero textual história em quadrinhos pode ser usado com a intenção de provocar humor. Na tira, o cartunista Nik atinge o clímax dessa intenção quando a) aponta que Ágatha desconstrói a ideia

inicial de Gaturro a respeito das reais intenções da professora.

b) sugere, com os pontos de exclamação, a entonação incrédula de Gaturro em relação à pergunta de Ágatha.

c) compõe um cenário irreal em que uma professora não percebe no texto de um aluno sua verdadeira intenção.

d) apresenta, já no primeiro quadro, a contradição de humores nas feições da professora e do aluno.

e) congela a imagem de Ágatha, indicando seu desinteresse pela situação vivida por Gaturro.

Gabarito: A

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FORMA - upvix.com.br · ( ) A digestão começa na boca, a partir da mastigação e da ação de enzimas presentes na saliva. ( ) O esôfago conduz os alimentos ao estômago através