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SUMÁRIO

Apresentação

Diretrizes da Extensão

Atividades de Extensão

Como Realizar Atividadesde Extensão

Registro

Bolsas de Extensão

SIGEXT

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A Extensão Universitária está sendo continuamente expandida e fortalecida na Universidade Tecnológica Fede-ral do Paraná. Diversas ações são realizadas pela Diretoria de Extensão (DIREXT) vinculada à Pró-Reitoria de Relações Empresariais e Comunitárias (PROREC), apoiada pelas Di-retorias de Relações Empresariais (DIRECs) dos 12 câmpus da UTFPR. Estas ações visam à consolidação das atividades e políticas extensionistas, devendo atender a mais ampla gama de problemas e pessoas, e, em especial, aquelas par-celas da sociedade que não têm acesso aos bens científicos e culturais, produzidos ou sistematizados pelo saber huma-no. As atividades de extensão são consideradas como par-te inerente ou etapa integrante dos processos de produção de conhecimento e não como algo à parte desses processos, sendo dimensão intrínseca e fundamental para a formação acadêmica dos discentes. Portanto, permitem a qualidade científica, tecnológica, esportiva e artístico-cultural, buscan-do a interação com a sociedade por meio de ações de pro-moção e garantia de valores democráticos de igualdade e desenvolvimento social, concretizando assim o compromisso social da UTFPR. A partir de 1987, com a constituição do Fórum Nacio-nal de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públi-cas (FORPROEX), iniciaram-se estudos aprofundados do que seria a Extensão, sua abrangência e real função nas Uni-versidades. Desses estudos surgiu o conceito da extensão definido como “Processo educativo, cultural e científico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissociável, viabi-lizando a relação transformadora entre a Universidade e a Sociedade”.

APRESENTAÇÃO

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A interação da extensão com as atividades de ensino e pesquisa é construída por meio do diálogo entre diversas áreas de conhecimento, por meio da interdisciplinaridade, e com grupos e comunidades parceiras. Na perspectiva de desenvolvimento social e sustentável, fomentados principal-mente por meio de Programas e Projetos em diversas co-munidades do Estado do Paraná, a UTFPR atua em contra-posição à visão assistencialista que predominou em várias décadas do século XX. O futuro da Extensão Universitária na UTFPR com cer-teza será promissor, devido ao trabalho realizado, como também pela compreensão que esta área vem recebendo das instituições preocupadas em exercer a responsabilidade social e que, para tanto, percebem o potencial das Universi-dades como efetivas parceiras, detentoras de conhecimentos e de recursos humanos de qualidade e em quantidade ex-pressiva. Este Guia tem como objetivo apresentar aos servidores e estudantes envolvidos em ações de Extensão as informa-ções e procedimentos sistematizados pela UTFPR, no que se refere à Extensão Universitária, buscando-se orientar a im-plementação desta importante atividade-fim da Instituição.

Curitiba, agosto de 2012.

Paulo André de Camargo Beltrão – Pró-Reitor de Relações Empresariais e Comunitárias

Laíze Márcia Porto Alegre – Diretora de Extensão

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A política de extensão na UTFPR considera que as suas ações devem propiciar aos discentes experiências na sua área de conhecimento e, oferecer condições para o enriquecimen-to da sua formação cultural e de cidadania. Devem criar à sociedade condições de acesso à universidade, por meio de ações de extensão, e transferir conhecimentos que contribu-am para a melhoria da qualidade de vida das pessoas. Para tanto, estão sendo desenvolvidos dois eixos de atuação: o primeiro centrado no planejamento, organização e realização de todo o conjunto das ações de extensão; e o segundo voltado inteiramente à divulgação destas ações, de forma a ampliar tanto o universo de atendimento quanto o conhecimento por parte da comunidade. Deve ser observada a natureza transdisciplinar da ex-tensão universitária, pelas relações interdepartamentais e interinstitucionais, acordando com os parceiros o compro-misso de manter a colaboração mútua durante o período de desenvolvimento da atividade. A missão da UTFPR é promover a educação de excelên-cia por meio do ensino, pesquisa e extensão, interagindo de forma ética e produtiva com a comunidade para o desenvol-vimento social e tecnológico sustentável, com o objetivo de institucionalizar a extensão universitária, por meio de ações de extensão de natureza diversa. Em decorrência, a missão da Extensão na UTFPR é: Proporcionar a educação de excelência articulando o ensino e a pesquisa, promovendo o desenvolvimento social e tecnológico sustentável da comunidade.

1. DIRETRIZES DA EXTENSÃO

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Por consequência, a extensão na UTFPR tem por visão: Ser referência na formação e interação do ser humano social e profissional no âmbito educativo, cultural, científico e tecnológico.

1.1 A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA EXTENSÃO

A extensão universitária deverá ser desenvolvida em todos os câmpus, atingindo servidores e alunos da UTFPR como um dos instrumentos de formação profissional, por constituir-se num eixo de articulação entre o ensino e a pes-quisa, podendo ser desenvolvida sob a forma de ações de extensão, mediante regulamentação própria. As ações de extensão na UTFPR são vinculadas à Pró--Reitoria de Relações Empresariais e Comunitárias, de acor-do com o Regimento Geral da UTFPR, por meio da:

1. Diretoria da Agência de Inovação; 2. Diretoria de Relações Interinstitucionais; 3. Diretoria de Extensão. 3.1 Departamento de Extensão.

A operacionalização das ações de extensão está vin-culada à Diretoria de Relações Empresariais e Comunitárias nos câmpus, e ocorre por meio do:

Clique aqui para acessar as Diretrizes da extensão da UTFPR

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1. Departamento de Apoio e Projetos Tecnológicos, que compreende: 1.1. Divisão de Projetos Tecnológicos; 1.2. Divisão de Apoio e Consultorias; 1.3. Divisão de Propriedade Intelectual; 1.4. Divisão de Empreendedorismo e Inovação.

2. Departamento de Estágios e Cursos de Qualificação Profissional, que compreende: 2.1. Divisão de Estágios e Empregos; 2.2. Divisão de Cursos de Qualificação Profissional; 2.3. Programa de Egressos.

3. Departamento de Extensão (DEPEX), que compre-ende: 3.1. Núcleo de Saúde e Meio Ambiente; 3.2. Núcleo de Cultura e Comunicação; 3.3. Núcleo de Educação e Direitos Humanos; 3.4. Núcleo de Trabalho, Tecnologia e Produção.

Os Núcleos são responsáveis por:

articular a função extensionista acadêmica com a sociedade; dar orientações, sugestões e direcionar as ações de extensão para otimizar os seus resultados; registrar as ações de extensão para visibilidade sis-têmica da atuação extensionista da UTFPR.

4. Departamento de Relações Interinstitucionais.

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1.2 ORGANOGRAMA DA EXTENSÃO

DIREC

Núcleo educação e direitos humanos

DEPEX DEPET DEPEC DERINT

Núcleo de cultura e comunicação

Núcleo de saúde e meio ambiente

Núcleo de trabalho, tecnologia e produção

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As atividades de extensão compreendem a organiza-ção, promoção e/ou participação, pressupondo uma articu-lação permanente entre as Pró-Reitorias da UTFPR. Serão desenvolvidas na forma de programas, projetos, apoios tec-nológicos, estágios e empregos, cursos, eventos, visitas téc-nicas e gerenciais, acompanhamento de egressos, pesquisas e produções acadêmicas classificadas em áreas temáticas estabelecidas em consonância com as orientações do Plano Nacional de Extensão Universitária.

2.1 ÁREAS TEMÁTICAS

A extensão tem como princípio a relação com a socie-dade, no sentido do compromisso da universidade, enquanto instituição pública, de acordo com as políticas públicas. As áreas temáticas se desdobrarão em planos regionais e insti-tucionais, contemplando a ética e a responsabilidade socio-ambiental sustentável. Consideram-se para a extensão na UTFPR, segundo o Plano Nacional de Extensão, as seguintes áreas temáticas: Comunicação, Cultura, Direitos humanos, Educação, Meio ambiente, Saúde, Tecnologia e Produção e Trabalho

2.2 LINHAS PROGRAMÁTICAS

A partir das linhas programáticas de extensão estabe-lecidas pelo Fórum Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras inicia-se um processo de caracterização de Programas, segundo os quais deverão se articular projetos, cursos, eventos e apoio tecnológico, de

2. ATIVIDADES DE EXTENSÃO

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acordo com a experiência histórica de cada câmpus. Em todas as áreas temáticas, além das proposições específicas e inerentes a cada uma das linhas programáticas haverá, também, questões que perpassam a todas, sendo consideradas como presentes em cada uma delas, no que for pertinente:

1. Alfabetização, Leitura e Escrita; 2. Artes Cênicas; 3. Artes Integradas; 4. Artes Plásticas: Escultura, pintura, desenho, gravura, instalação, apropriação; formação, memória, produção e difusão cultural e artística; 5. Artes Visuais; 6. Comunicação Estratégica; 7. Desenvolvimento de Produtos; 8. Desenvolvimento Regional; 9. Desenvolvimento Rural e Questão Agrária; 10. Desenvolvimento Tecnológico; 11. Desenvolvimento

Urbano; 12. Direitos Individuais e Coletivos; 13. Educação Profissional; 14. Empreendedorismo; 15. Emprego e Renda; 16. Endemias e Epidemias; 17. Divulgação Científica e Tecnológica; 18. Esporte e Lazer; 19. Estilismo; 20. Fármacos e Medicamentos; 21. Formação de Professores; 22. Gestão do Trabalho; 23. Gestão Informacional; 24. Gestão Institucional; 25. Gestão Pública; 26. Grupos Sociais Vulneráveis; 27. Infância e Adolescência;

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28. Inovação Tecnológica; 29. Comunicação; 30. Jovens e Adultos; 31. Línguas Estrangeiras; 32. Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem; 33. Mídia Artes; 34. Mídias; 35. Música; 36. Organizações da Sociedade e Movimentos Sociais e Populares; 37. Patrimônio Cultural, Histórico e Natural; 38. Pessoas com Deficiências, Incapacidades e Necessidades Especiais; 39. Propriedade Intelectual; 40. Questões Ambientais; 41. Recursos Hídricos; 42. Resíduos Sólidos; 43. Saúde Animal; 44. Saúde da Família; 45. Saúde e Proteção no Trabalho; 46. Saúde Humana; 47. Segurança Alimentar e Nutricional; 48. Segurança Pública e Defesa Social; 49. Tecnologia da

Informação; 50. Terceira Idade; 51. Turismo; 52. Uso de Drogas e Dependência Química; 53. Desenvolvimento Humano; 54 Interculturalidade.

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2.3 MODALIDADES DA EXTENSÃO

As ações de extensão são desenvolvidas por meio de:

Programa: Conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão (cursos, eventos e apoio tecnológico), in-tegrando preferencialmente as ações de extensão, pesquisa e ensino, de ação continuada, de caráter orgânico institucio-nal, voltados a um objetivo comum.

Projeto: Ações processuais e específicas, com duração determinada, de caráter educativo, social, cultural, artístico, esportivo, científico ou tecnológico, com objetivo específico, que propiciem a relação teoria/prática e envolvam servido-res, discentes, e a comunidade.

Programas e Projetos de Extensão são atividades pró-ximas. A principal diferença é a maior abrangência e prazo de desenvolvimento do Programa, que pode envolver vários Projetos. Recomenda-se que um Programa de Extensão deverá ser executado em, no mínimo, 04 (quatro) anos.

O Projeto de Extensão deverá ser executado em, no mínimo, 01 (um) ano e, no máximo, 04 (quatro) anos com área de abrangência delimitada. Poderá ser vinculado a um Programa de Extensão ou isolado. Um projeto de Extensão poderá ser transformado em Programa, mediante parecer do Conselho de Relações Em-presariais e Comunitárias (COEMP), desde que atenda os se-guintes requisitos, via comprovação: I- Abrangência e relevância do projeto;

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II- Os resultados relevantes após 02 (dois) anos de execução; III- O interesse institucional.

Apoio Tecnológico: Ação realizada sob demanda da co-munidade externa ou interna ou executada por iniciativa da UTFPR, compreendendo consultoria, realização de estudos e/ou emissão de pareceres ou laudos. Estágio e Emprego: Compreende todas as atividades de prospecção de oportunidades de estágio/emprego e a ope-racionalização administrativa do estágio (encaminhamento e documentação). Curso de qualificação profissional: Responde a deman-das não atendidas pela atividade regular do ensino formal de graduação ou de pós-graduação.

Clique aqui para acessar o Regulamento de Programas e Projetos de extensão.

A proposta de Curso de Extensão ministrado por alu-nos, sem remuneração específica, sob a supervisão de um servidor orientador, deve ser registrada no Núcleo de Exten-são pertinente à área temática, sob forma de Projeto, com antecedência mínima de 30 (trinta) dias da data de início do Curso. Os relatórios de Curso de Extensão devem seguir os mesmos passos (aprovações internas) que as propostas de Programas e Projetos e serem entregues no Núcleo de Ex-tensão pertinente à área temática, para registro, no prazo máximo de 60 (sessenta) dias a partir do término do Curso. Demais propostas de cursos de Qualificação Profissio-nal, submeter ao DEPEC/DICPRO.

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Evento de extensão: Ação que implica a apresentação e/ou exibição pública, livre ou com clientela específica, do conhecimento ou produto cultural, artístico, esportivo, cien-tífico e tecnológico, favorecendo a participação da comunida-de externa e/ou interna. Caracteriza-se como: campanha de difusão cultural, campeonato, ciclo de estudos, circuito, coló-quio, concerto, conclave, conferência, congresso, conselho, debate, encontro, espetáculo, exibição pública, exposição, feira, festival, fórum, jornada, lançamento de publicações e produtos, mesa-redonda, mostra, olimpíada, palestra, reci-tal, semana de estudos, seminário, simpósio, atividades es-portivas, entre outras manifestações. As propostas de eventos devem ser registradas no Nú-cleo de Extensão pertinente à área temática.

Clique aqui para acessar o Regulamento de Cursos de Qualificação Profissional.

Acompanhamento de Egressos: Constitui-se no con-junto de ações implementadas que visam acompanhar a tra-jetória profissional do egresso, na perspectiva de identificar cenários junto ao mundo produtivo e retroalimentar o pro-cesso de ensino, pesquisa e extensão. Demais informações verificar no DEPEC. Visitas Técnicas e Gerenciais: Interação das áreas edu-cacionais da instituição com o mundo do trabalho. Pesquisa e Produção: Constituem-se pesquisas e pro-duções acadêmicas, vinculadas às ações de extensão, nas suas respectivas áreas temáticas estabelecidas em conso-

Clique aqui para acessar os modelos de propostas de atividades de extensão e demais formulários.

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nância com as orientações do Plano Nacional de Extensão Universitária.

A emissão de declaração de participação do aluno é realizada pelo coordenador da atividade de Extensão. A declaração de participação de Coordenador/Orien-tador/Equipe Executora fica a cargo do Núcleo competente, conforme dados fornecidos nos relatórios parcial e/ou final. O DEPEX fica responsável pela emissão de certificados, após o término do projeto.

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A operacionalização das ações de extensão implica a adoção de medidas administrativas e acadêmicas que dire-cionam a política de extensão da UTFPR rumo à instituciona-lização, de forma a permitir a sua gestão dentro dos disposi-tivos legais definidos pelo Plano Nacional de Extensão, pela Avaliação Nacional de Extensão e pelas normatizações da UTFPR. As atividades de extensão devem estar devidamente compatibilizadas com o Projeto Pedagógico dos Cursos de graduação onde constam as linhas prioritárias de atuação da extensão, em função das demandas sociais de cada área. Dessa forma, todas as ações agrupadas na mesma li-nha programática poderão fazer parte de um mesmo Progra-ma, mesmo que essas atividades sejam desenvolvidas por mais de um Departamento Acadêmico. Os cursos e eventos caracterizam-se como difusão do conhecimento e podem ser parte integrante de programas e projetos. Entretanto, essa inserção não é obrigatória. As Propostas de Programas e Projetos podem ser apre-sentadas para registro a qualquer momento, mediante apro-vação e assinatura da chefia imediata ou equivalente e pos-teriormente serem devidamente registradas nos Núcleos de Extensão competentes, vinculados ao DEPEX.

Os formulários para elaboração das atividades de ex-tensão estão disponíveis aqui.

3. COMO REALIZAR AÇÕES DE EXTENSÃO

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3.1 FLUXOGRAMA DE REGISTRO DA ATIVIDADE EXTENSIONISTA:

Elaborar a proposta de atividade

Apresentar a proposta para a chefia imediata e solicitar parecer e assinatura

Procura o depex do câmpus para registrar a proposta no núcleo competente

O coordenador imple-menta a proposta

Acompanhar, registrar e avaliar o desenvolvimen-to da ação, dos bolsis-tas, voluntários e equipe

Emitir declaração de participação para os alunos, quando soli-citado

Apresentar relató-rios parcial e final da atividade ao núcleo competente

O núcleo emite a declara-ção para o coordenador e equipe executora e o depex emite o certificado

Inserir a comprova-ção de participação no R.A.D. e no lattes

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3.2 ITENS A SEREM CONTEMPLADOS NA IMPLEMENTA-ÇÃO DA ATIVIDADE DE EXTENSÃO

Recomenda-se que o coordenador da atividade de ex-tensão considere:

A valorização do cenário de aprendizagem sobre conteúdos pré-estabelecidos.

A primazia da relação estudante/sociedade.Acompanhar a implementação e desenvolvimento

da ação.Avaliação prospectiva, participativa, com enfoque

subjetivo e objetivo.A relação da continuidade pactuada e dialogada eti-

camente com a comunidade em que se insere a ação de ex-tensão.

Atuação transformadora e de impacto sobre ques-tões regionais prioritárias.

Interação concreta com a comunidade e seus seg-mentos.

Relevância social, ambiental, artístico-cultural, cien-tífica e/ou econômica.

Atendimento às áreas temáticas.Caráter interdisciplinar, interdepartamental e inte-

rinstitucional.Articulação entre ensino, pesquisa e produção artís-

tico-cultural.Compatibilidade entre os recursos solicitados e as

exigências da ação.Possibilidade de impactos das ações no processo de

qualificação social dos estudantes e dos cursos envolvidos na execução.

Os itens acima também devem ser contemplados na

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avaliação contínua e final da atividade.

3.3 AVALIAÇÃO DA EXTENSÃO NA UTFPR

A avaliação da extensão universitária e os impactos sociais no âmbito da UTFPR é uma atividade permanente da PROREC, sendo abordados três níveis inter-relacionados: a) o compromisso institucional para a estruturação e efetivação das atividades de extensão; b) o impacto das atividades de extensão junto aos seg-mentos sociais que são alvos ou parceiros dessas atividades; c) os processos, métodos e instrumentos de formaliza-ção das atividades de extensão.

Os impactos sociais das atividades seguem os seguin-tes indicadores:

I- Relevância social, relevância econômica e política dos problemas abordados nas instituições; II- Segmentos sociais envolvidos; III- Interação com órgãos públicos e privados e seg-mentos organizados; IV- Objetivos e resultados alcançados; V- Apropriação, utilização e reprodução do conheci-mento envolvido na atividade de extensão pelos parceiros; VI- Efeito na interação resultante da ação da extensão nas atividades acadêmicas.

3.4 CONSELHO DE RELAÇÕES EMPRESARIAIS E CO-MUNITÁRIAS

O Conselho de Relações Empresariais e Comunitárias

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(COEMP) da UTFPR é o órgão deliberativo e de supervisão em matéria de programas, projetos e atividades de extensão e comunitárias desenvolvidos no âmbito da Pró-Reitoria de Relações Empresariais e dos setores a ela vinculados.

O Regulamento do Conselho de Relações Empresariais e Comunitárias da UTFPR foi aprovado pela Deliberação nº 08/2010.

3.5 COMITÊ DE EXTENSÃO O Comitê de Extensão, instituído por portaria da Pró--Reitoria de Relações Empresariais e Comunitárias – PROREC é o órgão assessor de caráter deliberativo, com a finalidade de zelar pela qualidade institucional da extensão e incentivar seu desenvolvimento na UTFPR, apoiando e incentivando o fazer extensionista, além de avaliar, selecionar e distribuir recursos a ações de extensão, em consonância com a Política Nacional de Extensão e com a Filosofia e a Política da Univer-sidade, de acordo com regulamentação própria.

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As propostas de atividades de extensão devem ser de-vidamente formalizadas e autorizadas em consonância com a legislação vigente. Devem ser representativas da diversi-dade de áreas de conhecimento da UTFPR, condizentes com recursos disponíveis e priorizando a sustentabilidade. A proposta para o desenvolvimento de ações de exten-são nos seus diferentes níveis será de iniciativa individual ou coletiva, podendo originar-se de qualquer setor da Universi-dade ou da sociedade. Todas as ações devem ter um responsável pela sua execução, entre os quais: servidores ativos, professores substitutos e visitantes desde que permaneçam na Institui-ção até a conclusão da ação com a entrega e aprovação da documentação exigida. Os recursos financeiros necessários ao custeio das ações de extensão serão oriundos do orçamento próprio, de projetos com instituições de fomento, de parcerias e/ou con-vênios com instituições públicas ou privadas, inclusive doa-ções e patrocínios.

Os recursos captados devem ser utilizados para:

I- financiamento de despesas diretamente decorrentes da ação de extensão que os originou. O plano de aplicação de recursos deve integrar a proposta de atividade, elaborado pelo coordenador e aprovado por instâncias competentes; II- apoio a projetos e programas que não dispõem de fontes de financiamento; III- financiamento das despesas decorrentes da reali-

4. REGISTRO DAS PROPOSTAS DE EXTENSÃO

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zação das ações de extensão em geral.

Os recursos serão designados de acordo com plano de trabalho e objeto dos projetos de parcerias e/ou convênios.

4.1 PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS EM AÇÕES DE EXTENSÃO

As ações de extensão, visando ao aprimoramento do processo ensino/aprendizagem, serão prioritariamente exer-cidas pelo corpo discente sob a orientação de seus professo-res. O aluno regularmente matriculado na UTFPR pode par-ticipar das atividades de extensão, sempre orientado por um servidor, como integrante da equipe executora de programas ou projetos ou como instrutor de cursos de extensão e como tutor de cursos a distância ou via rede. A participação de alunos deve garantir créditos para integralização curricular. Anualmente, a PROREC concede bolsas de extensão para alunos que participam de projetos, de acordo com a disponibilidade de recursos, obedecendo aos critérios esta-belecidos em edital publicado por esta Pró-Reitoria.

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O Programa Institucional de Apoio a Ações de Exten-são, por meio de concessão de bolsa de extensão, regida por regulamento próprio, tem como objetivo viabilizar a partici-pação de alunos e servidores da UTFPR na disponibilização de recursos para o desenvolvimento de projetos de extensão, contribuindo para a sua formação acadêmica, profissional e o exercício da cidadania, num processo de interação entre a Universidade e a Sociedade. A PROREC gerencia as bolsas de extensão UTFPR e Ações Afirmativas, bem como as de Inovação. O Edital de bolsa de extensão é publicado anualmente, cuja quantidade de Bolsas de Extensão e valores são estabelecidos pela Pró--Reitoria de Planejamento e Administração (PROPLAD), com duração de 12 meses. Com o intuito de fomentar a extensão, a PROREC apoia discentes e docentes na participação em eventos e auxilia projetos, conforme disponibilidade orçamentária.Outras instituições disponibilizam bolsas de extensão, tais como: PROEXT, Universidade sem Fronteiras (Fundação Araucária), PIBEX, MDS, MCTI, Ministério das Comunicações, PET, dentre outras. Essas bolsas de extensão têm como objetivos:

I- apoiar a participação de alunos regularmente matri-culados em cursos de graduação da UTFPR, em Programas e Projetos de Extensão Universitária; II- incentivar, na prática acadêmica, o desenvolvimen-to de uma consciência social e política dos futuros profissio-nais; e III- apoiar a integração do ensino e da pesquisa com

5. BOLSAS DE EXTENSÃO

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demandas sociais, buscando o comprometimento da comuni-dade universitária, estabelecendo mecanismos que inter-re-lacionem o saber acadêmico ao saber dos demais segmentos da sociedade para a construção do conhecimento científico.

Cabe ao Coordenador do Projeto comunicar à PROREC, casos de desistência, faltas, substituições ou qualquer outra situação vinculada às atividades estabelecidas no plano da bolsa de extensão. A avaliação de projetos será realizada nos câmpus de origem dos mesmos, por Comitê instituído pela DIREC, por meio dos formulários abaixo:

Formulário de avaliação do Lattes

As condições para se candidatar à bolsa de extensão são: I- Estar regularmente matriculado na UTFPR. II- Ter frequência e rendimento escolar igual ou su-perior às médias previstas nas regulamentações próprias da UTFPR. III- Comprovar disponibilidade de tempo para o cum-primento das ações de extensão do projeto, sem prejuízo das demais atividades acadêmicas. IV- Concordar com os deslocamentos que se fizerem necessários ao desenvolvimento do projeto.

Formulário de pontuação

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V- Não ser beneficiário de outro tipo de bolsa. VI- Não possuir vínculo empregatício. VII- Não ser aluno concluinte. VIII- Não constar registro de suspensão de bolsa de extensão. O aluno bolsista poderá ser substituído, desde que a justificativa do orientador e a documentação do novo bolsis-ta sejam encaminhadas à PROREC.

A bolsa de extensão poderá ser suspensa quando: I- O bolsista não cumprir as atribuições estabelecidas no projeto. II- Houver desistência por parte do bolsista. III- O projeto for suspenso ou ao seu término. IV- O bolsista abandonar o curso ou trancar sua matrí-cula. V- O bolsista não atender às condições do Termo de Compromisso. VI- A pedido, devidamente justificado, do acadêmico bolsista ou do coordenador. VII- Por outros motivos de ordem administrativa e dis-ciplinar.

As atribuições do bolsita de extensão são: I- Conhecer e cumprir as Normas do Programa Institu-cional de Apoio a Ações de Extensão. II- Cumprir a carga horária prevista no projeto, em horários compatíveis com o desenvolvimento do programa ou projeto ao qual se vincula, sem prejuízo de suas ativida-des curriculares. III- Executar as ações a ele designadas e previstas no projeto.

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IV- Seguir a orientação e supervisão da coordenação do projeto. V- Participar de treinamento específico para a ação de extensão e de todas as atividades voltadas ao planejamento e avaliação das ações programadas, quando for exigido. VI- Assinar o termo de compromisso. VII- Assinar a ficha de frequência, que será validada pelo coordenador do projeto. VIII- Apresentar relatório parcial das ações de exten-são ao coordenador a cada 06 (seis) meses, a partir do início do projeto e relatório final, relativo ao período da ação, con-forme modelo disponibilizado no Departamento de Extensão do Câmpus. IX- Apresentar ao coordenador do projeto, quando for o caso, com antecedência mínima de 15 dias, proposta de seu desligamento.

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6. SIGEXT

O Sistema de Gerenciamento da Extensão Universitá-ria (SIGEX) está sendo elaborado pela PROREC. Visa reunir todos os registros de atividades de Extensão da instituição: Programas, Projetos, Cursos, Eventos e Apoio Tecnológico. Para registro de propostas e de relatórios será acessível a todos os servidores da UTFPR, via on-line. Quando implementado integralmente, o SIGEX:

Disponibilizará todos os formulários de propostas e relatórios de atividades extensionistas em versão on-line.

Permitirá que Proponentes/Coordenadores de ati-vidades de Extensão tenham acesso aos seus registros, in-cluindo pareceres.

Contribuirá, pela otimização, com a organização e emissão de relatórios pela PROREC, com base nas informa-ções registradas pelos Coordenadores de atividades.

Gerará um banco de dados, com acesso público (co-munidade interna e externa à UTFPR) às informações sobre todas as atividades de Extensão registradas na PROREC, o que favorecerá a divulgação de tais ações.

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UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

ReitorCarlos Eduardo Cantarelli

Vice-ReitorLuiz Alberto Pilatti

Pró-Reitor de Relações Empresariais e Comunitárias Paulo André de Camargo Beltrãobeltrao@utfpr.edu.br (41) 3310-4860

Diretoria de ExtensãoLaíze Márcia Porto Alegrelaizepa@utfpr.edu.br (41) 3310-4961

Departamento de Extensão Kátia Elisa Prus Pinho katiaprus@utfpr.edu.br (41) 3310-4846

Assessoria de Saúde e Meio AmbienteTamara Simone van Kaicktamara.van.kaick@gmail.com (41) 3310-4961

Administrador Diego Estevam Teleginski diegoteleginski@utfpr.edu.br dirext@utfpr.edu.br(41) 3310-4961

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Câmpus SedeRosana Mayer mayer@utfpr.edu.br(41) 3310-4560

Câmpus ApucaranaMárcio Ghizzo marcioghizzo@utfpr.edu.br(43) 3425-6460 r: 232

Câmpus Campo MourãoMiguel Angel Rodriguezmigrod@utfpr.edu.br (44) 3518-1481

Câmpus Cornélio ProcópioRogério Ikegami direc-cp@utfpr.edu.br (43) 3520-4013

Câmpus Dois VizinhosAlmir Antonio Gnoatto direc-dv@utfpr.edu.br (46) 3536-8937

Câmpus Francisco BeltrãoHernan Vielmo direc-fb@utfpr.edu.br (46) 3523-6370

Câmpus GuarapuavaÁlamo A. Batista alamobatista@utfpr.edu.br (42) 3626-2300

Câmpus LondrinaElaine Ferruzzi direc-ld@utfpr.edu.br (43) 3315-6136

Câmpus MedianeiraMarlos W. Grigoleto direc-md@utfpr.edu.br (45) 3240-8050

Câmpus Pato BrancoDarlan Roberto Busato direc-pb@utfpr.edu.br (46) 3220-2627

Câmpus Ponta GrossaEliane Pietrovski eliane@utfpr.edu.br (42) 3220-4885

Câmpus ToledoSandra Pinela Dalmás direc-td@utfpr.edu.br (45) 3379-6821

Diretorias de Relações Empresariais e Comunitárias – DIREC

Para mais informações, acesse o site da DIREXT

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Guia de Extensão da UTFPRDiretoria de Extensão 2012

IdealizaçãoLaíze Márcia Porto Alegre

ElaboraçãoDiego Estevam Teleginski Laíze Márcia Porto Alegre

ColaboradoresKátia Elisa Prus Pinho Tamara Simone Van Kaick

RevisãoSilvino Iagher

Projeto Gráfico e DiagramaçãoFlorency Kamimura Souza

ApoioReitoriaPRORECsDiretores das DIRECs