Horários e rotinas para bebés e crianças

High Scope

Criar um horário diário que seja previsível mas flexível

• Organizar o dia em torno de acontecimentos diários regularese rotinas de cuidados

• Seguir consistentemente o horário diário• Adaptar-se aos ritmos naturais e aos

temperamentos das crianças• Proporcionar uma transição suave entre uma

experiência interessante e a que se segue

Incorporar a aprendizagem activa, incluindo o apoio do adulto, em cada parte do dia

• • Ser paciente com o intenso interesse das crianças em relação às coisas à sua voltais

• • Valorizar a necessidade da criança para a exploração sensório-motora em cada acontecimento e rotina

• . Partilhar o controlo do dia com as crianças, proporcionando-lhes oportunidades de escolha

• Estar alerta para as comunicações e conversas das crianças ao longo do dia

• Trabalhar em equipa deforma a dar apoioa cada criança ao longo do dia

• Trabalhar em equipa deforma a dar apoioa cada criança ao longo do dia

• Observar as acções e as comunicações• das crianças pela perspectiva das experiências-

chave