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ESCOLA BÁSICA DA SENHORA DA HORA EDUCAÇÃO FÍSICA No dia 27 do mês de outubro de 2011 realizou-se na Escola Básica da Senhora da Hora, pelas 18h40m, a reunião intercalar do 8ºA. Inicialmente os professores apresentaram-se aos representantes dos encarregados de educação. De seguida ocorreu a apresentação do projeto curricular de turma sendo este um instrumento de trabalho que visa adequar o Currículo Nacional e o Projeto Curricular de Agrupamento ao contexto próprio de cada turma. Após esta apresentação, a subdelegada da turma referiu os problemas que a turma achava existirem na escola e que deveriam ser resolvidos, passando esses por problemas de higiene nas casas de banho, falta de água quente nos balneários, entre outros. Esses problemas foram anotados pela DT, responsabilizando-se a mesma por verificar o porquê desses mesmos problemas e tentar com que tais fossem resolvidos. Para terminar, a subdelegada deu um parecer daquilo que acha que tem sido a atitude e comportamento dos seus colegas, sendo referido pela mesma que a turma tem sido demasiado conversadores, distraídos e com muitas negativas nos testes. As representantes dos encarregados de educação sugeriram que os professores deviam ser mais severos com a falta de responsabilidade dos alunos, anotando na Pedro Silva Núcleo de Estágio Profissional - Mestrado de Ensino FADEUP 2011/12 1

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ESCOLA BÁSICA DA SENHORA DA HORA EDUCAÇÃO FÍSICA

No dia 27 do mês de outubro de 2011 realizou-se na Escola Básica da Senhora da

Hora, pelas 18h40m, a reunião intercalar do 8ºA.

Inicialmente os professores apresentaram-se aos representantes dos

encarregados de educação.

De seguida ocorreu a apresentação do projeto curricular de turma sendo este um

instrumento de trabalho que visa adequar o Currículo Nacional e o Projeto Curricular

de Agrupamento ao contexto próprio de cada turma.

Após esta apresentação, a subdelegada da turma referiu os problemas que a

turma achava existirem na escola e que deveriam ser resolvidos, passando esses por

problemas de higiene nas casas de banho, falta de água quente nos balneários, entre

outros.

Esses problemas foram anotados pela DT, responsabilizando-se a mesma por

verificar o porquê desses mesmos problemas e tentar com que tais fossem

resolvidos.

Para terminar, a subdelegada deu um parecer daquilo que acha que tem sido

a atitude e comportamento dos seus colegas, sendo referido pela mesma que a

turma tem sido demasiado conversadores, distraídos e com muitas negativas nos

testes.

As representantes dos encarregados de educação sugeriram que os

professores deviam ser mais severos com a falta de responsabilidade dos alunos,

anotando na caderneta sempre que algum não realiza-se os trabalhos de casa.

Não tendo mais nada para informar, a subdelegada e os representantes dos

encarregados de educação retiraram-se da reunião.

De seguida, falou-se dos alunos com NEE da turma, na presença da

professora do ensino especial, a Drª Cristina Barbosa. e daqueles que apresentavam,

naquele momento, maiores dificuldades.

Para terminar, os professores falaram sobre os problemas que acham

presentes na turma e referindo os alunos que menos se têm empenhado e que estão

piores a nível de resultados escolares.

Por fim, terminou-se a reunião com a leitura da respetiva ata.

Pedro Silva Núcleo de Estágio Profissional - Mestrado de Ensino FADEUP 2011/12

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Para mim foi uma experiência extremamente positiva, porque deu-me um parecer

daquilo que tem sido o empenho da turma nas

respetivas disciplinas e também porque foi a minha primeira presença numa reunião

deste tipo e no papel de professor.

Informações Intercalares

Ano 8º Turma A Disciplina Educação Física Data 27/10/2011

Nº NomeInformação sobre: aquisição e aplicação de conhecimentos, ritmo de aprendizagem, trabalhos na aula, trabalhos de casa, participação oral, interesse, atenção, comportamento, etc.

Apreciação global

1 Ana Rita Deve empenhar-se mais nas tarefas da aula. Educada e

respeitadoraSatisfaz

2Ana Sofia Empenhada, bem educada e respeitadora Satisfaz

3André Aluno empenhado nas aulas mas brinca muito e distraí-

se facilmenteSatisfaz

4Bárbara Aluna empenhada, educada, pontual e respeitadora Satisfaz +

5Catarina Deve empenhar-se mais nas aulas e ser mais dinâmica Satisfaz

6Cristiana Deve estar mais atenta nas aulas. Empenhada e educada Satisfaz

7Diana É educada, assídua e esforça-se sempre muito Satisfaz +

8Francisca Deve prestar mais atenção nas aulas mas é trabalhadora Satisfaz

9Hugo Deve empenhar-se mais nas tarefas das aulas, respeitar

mais o professor e concentrar-se maisSatisfaz -

10Inês Filipa Aluna bem comportada, assídua e educada. Deve

empenhar-se um pouco mais.Satisfaz

Inês Maria Aluno trabalhador, empenhado e responsável. Muito Satisfaz +

Pedro Silva Núcleo de Estágio Profissional - Mestrado de Ensino FADEUP 2011/12

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interessado.

12João Pedro Aluno trabalhador, empenhado e responsável. Muito

interessado.Satisfaz +

13Jorge Miguel Deve ser mais humílde. É empenhado e trabalhador. Satisfaz

14Letícia É muito trabalhadora, empenhada e esforçada Satisfaz +

15Maria Deve ser mais assídua nas aulas. Deve empenhar-se

mais. Muito sossegadaSatisfaz

16Mariana É empenhada, educada e assídua Satisfaz

17Marisa Aluna empenhada, educada e trabalhadora Satisfaz +

18Marta Deve evitar as conversas paralelas. Empenha-se e é

educadaSatisfaz

19Miguel Ângelo Aluno trabalhador, empenhado e responsável. Muito

interessado.Satisfaz +

20Patrícia É trabalhadora e educada mas deve concentrar-se mais

na aula.Satisfaz

21Sofia Aluna muito empenhado nas tarefas propostas e muito

bem educadaSatisfaz

22Vitor Aluno trabalhador, empenhado e responsável. Muito

interessado.Satisfaz +

Professor Estagiário:

Pedro Silva

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Professora cooperante:

Pedro Silva Núcleo de Estágio Profissional - Mestrado de Ensino FADEUP 2011/12

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Drª PAULA ÁGUAS

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