Ludicidade e Brinquedoteca: brinquedo, brincadeiras e cultura

Prof. Ma. Ana Paula Domingos

A importância do Lúdico para a criança

Atividade lúdica é todo e qualquer movimentoque tem como objeto em si mesmo, produzirprazer desde a sua execução, ou seja, divertir opraticante. A ludicidade não é apenasdivertimento, ou um brincar por brincar é algoque deve ser trabalhado pelo educador.(ZORZE, 2012)

Estudo de Caso: Ludicidade

Objetivos:

• Demonstrar que a alimentação saudável tambémé retratada por pintores;

• Entender a história do quadro;

• Avaliar a aprendizagem dos alunos.

Desenvolvimento de atividades:

Será demonstrado aos alunos a obra de Tarsila doAmaral, Vendedor de Frutas, descrevendo a história,a ilustração de forma lúdica as crianças. A foto dapintora também será apresentada as crianças.

Tarsila do Amaral, Vendedor de Frutas

Após o momento de demonstração do quadro, será

realizado uma conversa com as crianças, destacando alguns pontos:

• O que vocês acham que o moço estáfazendo?

• Onde será que ele está indo?

• Que frutas ele está levando? São Saudáveis?

• Onde ele está (no mar, no barco)?– Que cores a artista usou?

– Qual pássaro está no quadro?

História do Quadro Este quadro de Tarsila do Amaral (será demostrado nestemomento a foto da pintora) demonstra o nosso país, tropical,repleto de frutos e paisagens agradáveis. O pequeno barco queatravessa o oceano está repleto de símbolos, como os frutos daterra, sinal de fartura desse imenso país. O moço retratado noquadro, com seu grande chapéu, é o símbolo do trabalho docampo. Em sua forma e cor, faz rima com os abacaxis e grandeslaranjas.

Esse quadro faz um resumo do Brasil que inclui a Agricultura, aReligião (com a igreja atrás), a paisagem da praia representadapelos coqueiros e o mar, a luz intensa, o trabalhador e o pássaro,todos eles eternos símbolos do nosso país.

• Na sequência será pedido aos alunos que

desenhem o quadro: Vendedor de Frutas;

• Será fornecido a metade de uma folha A4 para seu

desenho;

• Após este momento os alunos montarão um cartaz

com os desenhos produzidos.

Material utilizado:

Foto do quadro: Vendedor de Frutas;

Foto da pintora: Tarsila do Amaral

Folha sulfite;

Lápis de cor.

Canetinha;

Cartolina.

Resultados

Resultados

A U.S. National Art Education Association identificoua experiência estética como “área chave” paracrianças, pois quando elas observam obras de arte,fazem conexões entre e arte do passado e dopresente, entre diferentes culturas. E adquiremmaior respeito e entendimento sobre elas mesmas,os outros e o mundo à sua volta. (ROSE, 2008)

Dinâmica • CARRO

• ELEFANTE

• POSTE

• PASSARINHO

• ÁRVORE

• ESTRADA

• BURACO

• ÁGUA

CARRO

ELEFANTE

POSTE

PASSARINHO

ÁRVORE

ESTRADA

BURACO

ÁGUA

InfográficoUm infográfico, ou a arte da

infografia, é caracterizado por

ilustrações explicativas sobre

um tema ou assunto.

Infográfico é a junção das

palavras info (informação) e

gráfico (desenho, imagem,

representação visual), ou seja,

um infográfico é um desenho

ou imagem que, com o auxilio

de um texto, explica ou informa

sobre um assunto que não

seria muito bem compreendido

somente com um texto.

Compare duas coisas lado a lado

Momento Hands On

Momento Hands On

• Por meio de infográfico, desenvolver os saberes/habilidades necessários para ser um professormediador do século XXI.

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ReferênciasGAZETA SETELAGOANA. Bebê pensa que revista é um iPad. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=Govj6R-USBM>. Acesso em: 28 de fevereiro de 2019.

ROSE, Suzanne. Educar, inspirar e entreter. Cadernos Rio Mídia, Rio de Janeiro, n.3, 2008.

ZORZE, Patrícia Fernanda do Prado. Brinquedoteca e suas contribuições aos processos de ensino e de aprendizagem de crianças da educação infantil. Medianeira, 2012.