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Dossiê do Professor Manual do Professor

Português 7.º ANO

MENSAGENSCélia Cameira | Ana Andrade

Recursos Digitais e Manual Interativo

Caderno de AtividadesVersão do Professor

DESTAQUES

– Manual atual e moderno, motivador da aprendizagem do aluno.

– Estrutura e organização facilitadoras da aprendizagem.

– Seleção de textos e recursos de apoio motivadores.

– Sínteses, Fichas informativas e SIGA no final do Manual, facilitadoras do o estudo autónomo.

– Dossiê do Professor rico, complementado pelo Dossiê Digital de apoio à inclusão. NOVIDADE

– Recursos digitais muito diversificados e úteis.

– Manual em versão interativa. NOVIDADE

Manual do Aluno

Caderno de Atividades

2

Unidade 1 Mensagens do quotidiano – Fernando Alvim, jornalista e radialista

Unidade 2Histórias com mensagens – Alice Vieira, escritora

Unidade 4 Mensagens da poesia – Marisa Liz, cantora

Unidade 3

Mensagens em cena – Ana Guiomar, atriz

pp. 22-23

pp. 4

0-41

2

pp. 1

64-1

65

Manual motivador COM ORGANIZAÇÃO FACILITADORA

pp. 124-125

Vídeo

Ana Guiomar

Páginas iniciais das unidades

M E n s ag e N s em diálogo

Início das unidades com:– apresentação breve de conteúdos;– vídeos com testemunhos e sugestões

de personalidades.

3

pp. 66-67

3

Ficha informativa Apresentação e sistematização das características do género narrativo.

Sumário da unidade com identificação de todos os textos.

Atividade globalizante sobre o texto narrativo.

Educação Literária | Leitura

Texto literário inicial para rever e consolidar as características do género em estudo nessa unidade (exceção para a unidade 1).

pp. 62-63

p. 65

Apresentação:

Ficha informativa 2 – Texto narrativo

pp 66 67 Animação: Personagens

RecursoS digiTAis muITo úteiS e MOtivadoREs

Banda do Professor com:

– Aprendizagens Essenciais;

– Perfil dos Alunos; – Indicações

metodológicas;– Soluções e cenários

de resposta ;– Remissões para

todos os recursos .

pp. 6

8-69

Análise do texto

Questões de compreensão e de interpretação adequadas a diferentes ritmos de aprendizagem.

«Mensagens divertidas» Atividades lúdicas.

Aprendo

Sínteses informativas de apoio.

4

Gramática trabalhada em contexto e com remissão para SIGA.

pp. 70-71

Vídeo:

«Dialetos da manjedoura», Rádio Comercial

Animação de motivação:

Porque deves ler O Cavaleiro da Dinamarca?

pp68

-69

Ponto de Partida Atividades de pré-leitura e de motivação, apoiadas em recursos audiovisuais.

Gramática interativa Explicação, exemplos e atividades

ORGANIZAÇÃO FACILITADORA

Aluno APrende COm pRopOstaS diveRtIdas

ExcerTos doS priNcipAis moMEntos

das OBras DE leitURa inTEgral

Educação Literária/Leitura

Seleção de textos de acordo com as AE e o PNL.

pp. 7

2-73

Escrita muito orientada, com estrutura e organização do texto.

Oralidade | Escrita Identificação do género textual.

– Atividades diversas de Expressão oral.

– Atividades de Escrita de extensão e complexidade variadas.

– Apoio extra no SIGA.

Oralidade Atividades de Compreensão do oral a partir da audição ou do visionamento de recursos atuais e motivadores.

«Em contexto» Resumo da informação essencial entre os excertos apresentados da obra em estudo.

«E tu?» Atividade, oral ou escrita, para o aluno manifestar o seu ponto de vista, promovendo o espírito reflexivo e crítico.

pp72

-73

pp. 80-81

p. 74 Animação

«Episódio de Vanina e de Guidobaldo»

Áudio:

”A história da árvore de Natal”, de Rita Cipriano, Observador

p74

5

pp 80 81

EscriTa MUito APoiadA

ORGANIZAÇÃO FACILITADORA

pp. 90-91

pp. 8

2-83

pp. 8

4-85

6

pp82

83

Guiões de leitura

Abordagem global das obras de leitura obrigatória, após a análise de excertos.

Leitura Textos dos diferentes géneros deste domínio.

Tipologia de questões com predominância de itens de escolha múltipla.

90 91

Vídeo:

Como escrever

pp84

85

Quiz: O Cavaleiro da Dinamarca Jogo: De viagem com o Cavaleiro Apresentação:

Correção do guião de leitura

Mais de 35 quizZEs coM corReçÃo aUtoMÁticA

para VErificaR as APrendiZagEns!

MotivaçÃo paRA a LEitura DA obra IntegRal

pp. 122-123

pp. 120-121

Mensagens de hoje Atividade final de unidade com propostas, na banda lateral, para trabalho interdisciplinar.

Em síntese Esquemas e sínteses para revisão e consolidação das aprendizagens.

Animação

Animação de unidade, sob forma de perguntas e respostas

Ficha de Autoavaliação

Exercícios a incidir sobre os conteúdos literários e linguísticos da unidade.

No final de cada unidade:

7

8

SIGA

– Apresentação dos géneros da Leitura, da Oralidade e da Escrita com textos-modelo, caixas de destaques sobre a estrutura.

– Vocabulário de apoio à Escrita.

– Sistematização gramatical seguida de exercícios para treino e consolidação.

– Sistematização dos recursos expressivos.

FORTE APOIO AO ESTUDO AUTÓNOMO

1.

O Caderno de Atividades inclui 3 partes: Fichas de gramática, organizadas por conteúdo, com sistematização e exercícios.

Fichas de escrita, com esquema orientador da produção textual.

Fichas formativas.

Soluções e cenários de resposta de todas as atividades em cartolina destacável.

2.

3.

«Já aprendi» Sistematização da informação que auxilia o aluno na resolução das atividades.

Testes que preparam o aluno para os momentos de avaliação.

pp. 18-19

pp. 202-203

pp. 2

38-2

39

pp. 9

8-99

1.

O

So

2.

3

pp23

823

9

Uma veRdAdeira grAmáTica de

apoiO ao esTUdo do Aluno!

Dossiê digital de apoio à inclusão

+ de 400 páginas com materiais para os diversos momentos da prática letiva

Planificação e Planos de aula

Fichas de trabalho, unidade a unidade, domínio a domínio:

– Leitura: textos alternativos aos do Manual

– Educação Literária: obras de opção e outros textos das AE

– Gramática: fichas de reforço e de consolidação

Testes de avaliação

– Testes de compreensão do oral, unidade a unidade (2 testes/unidade/subunidade)

– Testes de avaliação por unidade (2 testes/unidade/subunidade)

– Cenários de resposta

– Grelhas de avaliação (disponível também em versão Excel®)

Questões de aula

– Compreensão do Oral

– Educação Literária

– Gramática

– Soluções

Projetos de interdisciplinaridade – guiões de implementação

Guião de recursos multimédia para apoio ao Ensino Digital

Fichas de trabalho adaptadas (para alunos com maiores dificuldades)

Testes de avaliação adaptados (para alunos com maiores dificuldades)

Grelhas de avaliação (disponível também em versão Excel®)

Testes Kahoot® (organizados por unidade/conteúdo gramatical)

Cenários de resposta

Forte apoio ao Professor

Totalmente editável em Word®

Dossiê do prOfeSsor MUito COmpleTo

9

10

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Recursos Digitais e Manual Interativo

MANUAL INTERATIVO NOVIDADE

Textos locucionados e com destaques que acompanham a leitura.

Acesso rápido ao Caderno de Atividades, na página correspondente, bem como

a outros materiais de apoio.

Respostas das atividades nas páginas do Manual, com correção automática.

Limpar e voltar a responder

Soluções num só clique

Correção automática

Vídeos e animações que ganham vida dentro do Manual.

Otimiza O temPo em SAla de Aula!

Apresentações em PowerPoint® com atividades

Animações gramaticais

Quizzes Kahoot® e testes interativos

«Mensagens em jogo» com jogos de Educação Literária

e jogos de Língua

Animações das obras de leitura integral

Animações-Síntese com perguntas e respostas

Vídeos tutoriais

Vídeos: «O que é…?»

Jogo «Quem quer ser…?»

Recursos digitais para TOdos OS conTeÚdos, com ELevado VAlor DIdático PAra a SAla de Aula E o EStudo AuTÓnomO do ALuno.

«Mensagens em diálogo»

APp sMart, vídeos, quizzes rápidos com explicação imediata e avaliação do progesso

Para estudar em qualquer lugar!

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Inclusão – Os questionários dos

textos e as atividades propostas permitem um trabalho diferenciado, adequado aos diferentes ritmos de aprendizagem dos alunos.

– Dossiê Digital de apoio à inclusão com fichas de trabalho adaptadas para todos os domínios e com testes de avaliação adaptados.

Interdisciplinaridade – «Mensagens de hoje», no final

de cada unidade, com guião de apoio à implementação no Dossiê do Professor.

Cidadania – Seleção dos textos, das imagens

e dos recursos audiovisuais.

– Rubrica «E tu?», que convoca a reflexão do aluno.

– Diferentes atividades propostas ao longo do Manual para exploração dos textos da Educação Literária, e também para Expressão Oral e Escrita.

– Rubrica «Mensagens de hoje», na qual se desafiam os alunos a realizar diversos trabalhos no âmbito da Educação para a Cidadania.

Perfil dos Alunos – Seleção de textos e recursos, bem como atividades

para trabalhar cada domínio da língua.

– Rubricas «E tu?» e «Mensagens de hoje» pensadas para o desenvolvimento das competências previstas no Perfil dos Alunos, em particular Pensamento crítico e criativo, Linguagens e textos, Informação e comunicação, entre outras.

Conteúdos digitais Vasto conjunto de recursos digitais, em articulação com o Manual, que contribuem para o desenvolvimento de competências digitais: animações, vídeos, sínteses, apresentações, quizzes, Kahoot®, etc.

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Mensagens 7Responde às orientações curriculares atuais

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Saber mais:

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–

dade no final guião de o no Dossiê

nicação, entre outras.