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ESCOLA MUNICIPAL ARCO – ÍRIS EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
RUA: CARTOLA Nº 838 – BAIRRO DALLAS – CEP 85950-000 PALOTINA –PARANÁ
FONE: (44) 3649-5391 – E-MAIL: [email protected] CNPJ:15.388.726/0001-10
NOME DO(A) ALUNO(A): ____________________________________________________________________
TURMA: BERÇÁRIO “B” PERÍODO: INTEGRAL
PROFESSORA: RAFAELA JUCHEM SCHENKEL
ATIVIDADES REFERENTES AO PERÍODO DE 01/07/2020 A 31/07/2020
SEQUÊNCIA 1 - ATIVIDADES PARA A SEMANA DE 01/07/2020 A 10/07/2020
ATIVIDADE 1: AO LONGO DAS PRÓXIMAS DUAS SEMANAS REALIZAREMOS ALGUMAS
ATIVIDADES RELACIONADAS AOS ARRAIÁS.
- PARA INICIAR AS ATIVIDADES DESTA SEMANA VOCÊS DEVERÃO CONFECCIONAR UMA CAIXA
MUSICAL.
- PEGUE UMA CAIXA DE SAPATO, COLE A TAMPA E CORTE UM CÍRCULO BEM NO CENTRO
(ESPAÇO SUFICIENTE PARA PASSAR A SUA MÃO). CASO QUEIRA, PERSONALIZE SUA CAIXA
MUSICAL, ENFEITANDO A MESMA.
- VARIAÇÃO: A CAIXA DE SAPATO PODE SER SUBSTITUÍDA POR UMA LATA DE LEITE. UTILIZE
E.V.A OU TECIDO PARA COBRIR A PARTE DE CIMA DA LATA (ESPAÇO PARA COLOCAR A MÃO,
CONFORME MODELO ABAIXO).
- NOSSA CAIXA MUSICAL CONTÉM MÚSICAS INFANTIS TÍPICAS DE ARRAIÁ. (FICHAS ESTÃO NO
ENVELOPE EM ANEXO – ANEXO 1).
- APÓS A CONFECÇÃO, REÚNA A FAMÍLIA PARA INICIAR A ATIVIDADE.
- SENTEM NO CHÃO E ESTIMULEM SEU (UA) FILHO (A) A COLOCAR A MÃO DENTRO DA CAIXA
PARA RETIRAR UMA FICHA.
- NOMEIE A FICHA RETIRADA DA CAIXA E CANTE A MÚSICA REFERENTE A ELA. DANCEM E
DIVIRTAM-SE.
FONTE:
- CAIXA MUSICAL. https://oespacoeducar.com.br/wp-content/uploads/2020/04/WhatsApp-Image-2020-04-15-at-
14.18.51.jpeg.
- LATA MUSICAL. http://cantinhodosaber.com.br/educacao-infantil/fichas-para-caixa-musical-educacao-infantil/
- LEGENDA DAS FICHAS:
* FOGUEIRA: MÚSICA “PULA FOGUEIRA” – ATCHIM E ESPIRRO.
* VIOLÃO: MÚSICA “PAI FRANCISCO” – GALINHA PINTADINHA.
* BALÃO: MÚSICA “O BALÃO VAI SUBINDO” – ATCHIM E ESPIRRO.
* QUADRILHA: MÚSICA “NOITE DE SÃO JOÃO” – GALINHA PINTADINHA.
LETRAS DAS MÚSICAS
“PULA FOGUEIRA” – ATCHIM E ESPIRRO
PULA FOGUEIRA, IÁ IÁ.
PULA FOGUEIRA, IÔ IÔ.
CUIDADO PARA NÃO SE QUEIMAR
OLHA QUE A FOGUEIRA
JÁ QUEIMOU O MEU AMOR
FONTE: https://www.letras.mus.br/eliana/473454/.
SUGESTÃO DE VÍDEO: “PULA FOGUEIRA” – ARRAIAL DO ATCHIM E ESPIRRO.
https://www.youtube.com/watch?v=9yvuTmUfhn8.
“PAI FRANCISCO” – GALINHA PINTADINHA
PAI FRANCISCO ENTROU NA RODA
TOCANDO SEU VIOLÃO
PARARÃ BÃ BOM
VEM DE LÁ SEU DELEGADO
E PAI FRANCISCO FOI PRA PRISÃO
PAI FRANCISCO ENTROU NA RODA
TOCANDO SEU VIOLÃO
PARARÃ BÃ BOM
VEM DE LÁ SEU DELEGADO
E PAI FRANCISCO FOI PRA PRISÃO
COMO ELE VEM TODO REQUEBRADO
PARECE UM BONECO DESENGONÇADO
COMO ELE VEM TODO REQUEBRADO
PARECE UM BONECO DESENGONÇADO
FONTE: https://www.vagalume.com.br/galinha-pintadinha/pai-francisco.html.
SUGESTÃO DE VÍDEO: “PAI FRANCISCO” – GALINHA PINTADINHA 3.
https://www.youtube.com/watch?v=FrfRL0rrE1E.
“O BALÃO VAI SUBINDO” – ATCHIM E ESPIRRO
O BALÃO VAI SUBINDO
VEM CAINDO A GAROA
O CÉU É TÃO LINDO
E A NOITE É TÃO BOA
SÃO JOÃO, SÃO JOÃO
ACENDE A FOGUEIRA
DO MEU CORAÇÃO.
FONTE: http://www.qdivertido.com.br/vercantiga.php?codigo=33.
SUGESTÃO DE VÍDEO: “O BALÃO VAI SUBINDO” – ARRAIAL DO ATCHIM E ESPIRRO.
https://www.youtube.com/watch?v=cXoZDhGAXwY.
“NOITE DE SÃO JOÃO” – GALINHA PINTADINHA
PÕE GENGIBRE NO QUENTÃO, NO QUENTÃO, NO QUENTÃO
HOJE É NOITE DE SÃO JOÃO, SÃO JOÃO, SÃO JOÃO
BOTA FOGO NA FOGUEIRA
TODO O POVO VEM DANÇAR
LÁ DO CÉU
VEM DESCENDO O SERENO DEVAGAR
TRAZ SUA BENÇÃO PARA NOS ABENÇOAR
TRAZ A BOA, NOSSA CHUVA JÁ VEM JÁ
TEM MARIA, TEM JOÃO
TEM QUADRILHA, TEM BAIÃO
TEM O PAI BRAVO DA NOIVA
E TEM O NOIVO FUJÃO
TEM CANJICA, TEM QUENTÃO
TEM BANDEIRA, TEM BALÃO
TEM AMOR E TEM FOGUEIRA
DENTRO DO MEU CORAÇÃO
LÁ DO CÉU
VEM DESCENDO O SERENO DEVAGAR
E AS ESTRELAS QUE RELUZEM TEU OLHAR
FAZEM O VERDE DO AMOR DESABROCHAR
FONTE: https://www.galinhapintadinha.com.br/musicas/letras/dvd-galinha-pintadinha-vol-4/noite-de-sao-joao/.
SUGESTÃO DE VÍDEO: “NOITE DE SÃO JOÃO” – FESTA JUNINA DA GALINHA PINTADINHA – DVD 4.
https://www.youtube.com/watch?v=qyjt8MwTog4.
ATIVIDADE 2: AGORA QUE JÁ CANTAMOS VÁRIAS MÚSICAS INFANTIS TÍPICAS DE ARRAIÁS,
VAMOS CONHECER ALGUMAS BRINCADEIRAS TÍPICAS DESSAS FESTAS.
- A ATIVIDADE DE HOJE É INSPIRADA NA BRINCADEIRA MAIS CONHECIDA DESSAS FESTAS, A
PESCARIA.
- O ANEXO NÚMERO 2 TRAZ ALGUNS PEIXINHOS CONFECCIONADOS COM E.V.A.
- PREPARANDO A ATIVIDADE: PEGUE UMA CAIXA OU BACIA, COLOQUE PAPEL PICADO OU
AMASSADO E ESCONDA OS PEIXINHOS DE E.V.A.
- EM SEGUIDA, APRESENTE A CAIXA OU BACIA PARA SEU (UA) FILHO (A) E ESTIMULE-O (A) A
ENCONTRAR OS PEIXINHOS.
- NOMEIE O ANIMAL ENCONTRADO.
- VARIAÇÃO: O PAPEL PODE SER SUBSTITUÍDO POR AREIA OU ÁGUA. SE OPTAR POR UTILIZAR A
BACIA COM ÁGUA, A PESCARIA PODE SER REALIZADA UTILIZANDO UMA PENEIRA. ALÉM DOS
PEIXES, VOCÊ PODE USAR TAMPAS DE GARRAFA PET QUE DEVEM SER PESCADAS.
FONTE:
- PESCARIA NA AREIA: https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/casa-e-cotidiano/festas-e-aniversarios/12-
brincadeiras-de-festa-junina-para-adultos-e-criancas/.
- PESCARIA COM PENEIRA: https://www.mepoenahistoria.com.br/atividades/pescaria-com-peneira/.
ATIVIDADE 3: NA ATIVIDADE DE HOJE EXPLORAREMOS A COORDENAÇÃO MOTORA DE NOSSOS
PEQUENOS.
- ENTREGUE PARA SEU (UA) FILHO (A) A BANDEIRINHA ENFEITADA COM DUREX COLORIDO QUE
ESTÁ NO ENVELOPE DE ATIVIDADES (ANEXO 3).
- NOMEIE O OBJETO E SUA COR.
- ESTIMULE SEU (UA) FILHO (A) A PUXAR O DUREX, ARRANCANDO-O. FAÇA ISSO VÁRIAS VEZES,
ENQUANTO ELE (A) DEMONSTRAR INTERESSE.
FONTE: https://www.tempojunto.com/2016/08/26/10-maneiras-de-brincar-com-fita-crepe/.
ASSINATURA DOS RESPONSÁVEIS: _________________________________________________________
DATA: _____/_____/_____.
ESCOLA MUNICIPAL ARCO – ÍRIS
EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
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SEQUÊNCIA 2 - DE ATIVIDADES PARA A SEMANA DE 13/07/2020 A 17/07/2020
ATIVIDADE 1: AO LONGO DESTA SEMANA DAREMOS SEQUENCIA AS ATIVIDADES
RELACIONADAS AOS ARRAIÁS.
- PARA INICIAR APRESENTE PARA SEU (UA) FILHO (A) A POESIA “DIA DE FESTA” – CARMEN
LÚCIA F. VAZ E CHAME A SUA ATENÇÃO PARA OS ELEMENTOS QUE
APARECEM NA POESIA, COMO O CÉU, AS ESTRELAS E O BALÃO.
- LEVE SEU (UA) FILHO (A) PARA OBSERVAR O CÉU DURANTE O DIA E
A NOITE.
- ENTREGUE PARA SEU (UA) FILHO (A) UM BALÃO E ESTIMULE-O (A)
A JOGAR O MESMO PARA CIMA.
- EM SEGUIDA, UTILIZE UM BARBANTE, LÃ OU CADARÇO PARA
AMARRAR NO BALÃO E PRENDER NO BRAÇO OU NO PÉ DE SEU (UA)
FILHO (A). ESTIMULE-O (A) A SE MOVIMENTAR E PERCEBER QUE AO
FAZER ISSO, O BALÃO TAMBÉM SE MOVIMENTA. SE POSSÍVEL,
REALIZE ESSA ATIVIDADE EM FRENTE AO ESPELHO.
- PERMITA QUE BRINQUE LIVREMENTE COM O BALÃO.
-OBS: LEMBRANDO QUE BRINCADEIRAS COM BALÕES DEVEM
SEMPRE SER SUPERVISIONADAS POR UM ADULTO PARA EVITAR
ACIDENTES.
FONTE: ATIVIDADE DO BALÃO. http://educacao.palotina.pr.gov.br/uploads/anexos/2020-05//atividades-
junho-3883c6c80f.pdf.
- FOTO DA ATIVIDADE: https://laughingkidslearn.com/balloon-kicking-activity-for-babies/.
“DIA DE FESTA” – CARMEN LÚCIA F. VAZ
LÁ NO CÉU ESTRELADO,
GUIA UM BALÃO.
RODA PRA TODO LADO,
SEM CAIR NO CHÃO!
HOJE É DIA DE FESTA,
É SÃO JOÃO.
MOTIVO DE ALEGRIA
E COMEMORAÇÃO.
FONTE: http://educsolidario.blogspot.com/2012/06/poemas-e-poesias-festa-junina.html.
ATIVIDADE 2: HOJE REALIZAREMOS MAIS UMA BRINCADEIRA TÍPICA DE ARRAIÁ, O DERRUBA
LATA.
- A BRINCADEIRA É MUITO SIMPLES. EMPILHE ALGUMAS LATAS E ESTIMULE SEU (UA) FILHO (A)
A DERRUBÁ-LAS UTILIZANDO UMA BOLA OU AS MÃOS.
- A BRINCADEIRA TAMBÉM PODE SER REALIZADA UTILIZANDO POTES PLÁSTICOS, COPOS
DESCARTÁVEIS, CAIXAS DE PASTA DE DENTE OU SABONETE, CAIXAS DE SAPATO OU ROLOS DE
PAPEL HIGIÊNICO.
- REPITA A BRINCADEIRA UTILIZANDO OUTRO MATERIAL E ESTIMULE SEU (UA) FILHO (A) A
AUXILIAR NO EMPILHAMENTO DOS OBJETOS.
- UTILIZE OS OBJETOS QUE TIVER EM CASA.
FONTE:
- DERRUBA LATAS: https://comofazeremcasa.net/20-brincadeiras-para-fazer-com-criancas-nas-ferias/.
- DERRUBA COPOS: https://www.tempojunto.com/2015/04/14/brincadeira-para-bebes-com-copos-descartaveis/.
ATIVIDADE 3: PARA FINALIZAR NOSSAS ATIVIDADES RELACIONADAS AOS ARRAIÁS, VOCÊS
DEVERÃO CONFECCIONAR O DADO DE ATIVIDADES DE ARRAIÁ (ANEXO 4).
- PREPARANDO A ATIVIDADE: COLE A CARTOLINA ATRÁS DO DADO ANTES DE MONTÁ-LO PARA
QUE FIQUE MAIS FIRME. ESPERE SECAR POR ALGUMAS HORAS, RECORTE E JUNTE AS PARTES,
FORMANDO O DADO.
- OUTRA OPÇÃO É RECORTAR TODAS AS FACES DEPOIS DE COLAR NA CARTOLINA E UTILIZAR A
CAIXA MUSICAL PARA REALIZAR A ATIVIDADE. RETIRE AS FICHAS RELACIONADAS AS MÚSICAS
DE DENTRO DA CAIXA E COLOQUE AS FACES DO DADO.
- REÚNA A FAMÍLIA E INICIE A BRINCADEIRA. CADA MEMBRO DA FAMÍLIA DEVERÁ JOGAR O
DADO PARA CIMA E REALIZAR A ATIVIDADE INDICADA PELA FACE QUE FICAR VIRADA PARA
CIMA.
- FAÇAM ISSO ATÉ QUE TODOS TENHAM JOGADO E REALIZADO A SUA TAREFA. DIVIRTAM-SE!!!
- TAREFAS:
* PASSAR EM CIMA: FAÇA UMA PILHA DE ALMOFADAS OU UM CAMINHO COM TAPETES. OUTRA
OPÇÃO É PASSAR POR CIMA DAS PERNAS DE OUTRA PESSOA QUE TAMBÉM ESTEJA JOGANDO.
* PASSAR EMBAIXO: DA CADEIRA, DE UMA MESA OU DAS PERNAS ABERTAS DE UM ADULTO
(ENGATINHANDO OU SE ARRASTANDO).
* PULAR FOGUEIRA: UTILIZAR ALGUM OBJETO DE SUA PREFERÊNCIA PARA REPRESENTAR A
FOGUEIRA.
* ABRAÇAR: ALGUÉM QUE ESTEJA JOGANDO.
* CANTAR: DE PREFERÊNCIA UMA MÚSICA RELACIONADA AO TEMA DA ATIVIDADE, OU SEJA,
ARRAIÁ.
* DANÇAR: ALGUMA MÚSICA RELACIONADA AO ARRAIÁ.
FONTE: TELEGRAM VIVIAN MAZZEO – BEBÊ ATIVO.
ASSINATURA DOS RESPONSÁVEIS: _________________________________________________________
DATA: _____/_____/_____.
ANEXO 4 – DADO DE ATIVIDADES DO ARRAIÁ
ESCOLA MUNICIPAL ARCO – ÍRIS
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SEQUÊNCIA 3 - ATIVIDADES PARA A SEMANA DE 27/07/2020 A 31/07/2020
ATIVIDADE 1: NO DIA 26 DE JULHO É COMEMORADO UM DIA MUITO ESPECIAL, O DIA DOS AVÓS.
AO LONGO DESTA SEMANA REALIZAREMOS VÁRIAS ATIVIDADES EM HOMENAGEM A ESSE DIA
TÃO IMPORTANTE.
- PARA INICIAR, APRESENTE PARA O (A) SEU (UA) FILHO (A) O VÍDEO “DIA DO VOVÔ E DA VOVÓ”
– CAROL KÊ.
- CANTE A MÚSICA COM SEU (UA) FILHO (A) VÁRIAS VEZES.
“DIA DO VOVÔ E DA VOVÓ” – CAROL KÊ
EU NÃO SABIA
QUE TINHA O DIA DO AVÔ
NEM EU SABIA
QUE TINHA O DIA DA AVÓ
POIS PARA MIM
TODO DIA
É DIA DO VOVÔ E DA VOVÓ
MEU AVÔ TEM BARRIGA
DE TRAVESSEIRO
MINHA AVÓ BOTA TALCO NO CABELO
NA CASA DELES SEMPRE TEM
UM BRINQUEDO PRA EU BRINCAR
TEM COMIDINHAS
TÃO GOSTOSAS PRA LANCHAR
MEU AVÔ SEMPRE ACORDA
MUITO CEDO
MINHA AVÓ ME PAPARICA
O TEMPO INTEIRO
MEU AMOR POR ELES
É GRANDE QUE NEM O CÉU
E MAIS GOSTOSO QUE GIRAR NO CARROSSEL
LINK PARA ASSISTIR O VÍDEO: “DIA DO VOVÔ E DA VOVÓ” – CAROL KÊ.
https://www.youtube.com/watch?v=YSAymNoRyKs.
ATIVIDADE 2: MOSTRE PARA SEU (UA) FILHO (A) FOTOS DOS AVÓS E CONVERSEM SOBRE ELES.
- FALE SEUS NOMES.
- ESTIMULE A CRIANÇA A FALAR AS PALAVRAS VOVÔ E VOVÓ.
- FALE SOBRE COISAS QUE AS CRIANÇAS GOSTAM DE FAZER NA CASA DOS AVÓS.
- EXPLIQUE QUE DEVEMOS SEMPRE RESPEITAR OS MAIS VELHOS.
ATIVIDADE 3: PARA HOMENAGEAR ESSAS PESSOAS TÃO IMPORTANTES NA VIDA DAS NOSSAS
CRIANÇAS, NA ATIVIDADE DE HOJE CONFECCIONAREMOS UM CARTÃO.
- VOCÊS DEVERÃO CARIMBAR A DIGITAL DE SEU (UA) FILHO (A) NA PARTE DA FRENTE DO
CARTÃO FORMANDO UMA LINDA FLOR. UTILIZE TINTA GUACHE OU BATOM.
- FAÇA DUAS FLORES, UMA PARA O VOVÔ E UMA PARA A VOVÓ.
- QUANDO A TINTA ESTIVER SECA, COMPLETE O DESENHO UTILIZANDO LÁPIS DE COR OU
CANETINHA CONFORME MODELO ABAIXO.
ASSINATURA DOS RESPONSÁVEIS: _________________________________________________________
DATA: _____/_____/_____.
APÓS REALIZAR AS ATIVIDADES PROPOSTAS NESTE PERÍODO DE PARALIZAÇÃO,
UTILIZEM ESSE ESPAÇO PARA REGISTRAR COMO FOI A EXPERIÊNCIA.
(Este relato de experiência e o planejamento assinado deverão voltar no retorno das aulas ou em
data a ser divulgada).
NOME DO (A) ALUNO (A): ______________________________________ TURMA: _______
SAUDADE DE VOCÊ, QUE POSSAMOS LOGO VOLTAR E APRENDER JUNTOS!
PROFESSORA RAFAELA
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TURMA: BERÇÁRIO “B” PERÍODO: INTEGRAL
PROFESSORA: RAFAELA JUCHEM SCHENKEL
ATIVIDADE REFERENTE AO ANIVERSÁRIO DO MUNICÍPIO – 25/07
(INTERAÇÃO POR VÍDEO NO GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA)
- APÓS ASSISTIR O VÍDEO QUE SERÁ DISPONIBILIZADO NO GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA
CONVERSEM COM SEU (UA) FILHO (A) SOBRE A CIDADE EM QUE MORAMOS. O QUE VOCÊS MAIS
GOSTAM NA NOSSA CIDADE, QUAL O SEU LOCAL FAVORITO, DENTRE OUTROS.
- CASO TENHA FOTOS DE ALGUNS LUGARES DA CIDADE, MOSTRE-AS PARA SEU (UA) FILHO (A).
- DIGA PARA SEU (UA) FILHO (A) QUE ASSIM COMO AS PESSOAS, OS MUNICÍPIOS TAMBÉM
FAZEM ANIVERSÁRIO E QUE O ANIVERSÁRIO DE PALOTINA É COMEMORADO NO DIA 25 DE
JULHO.
- ESTE ANO NOSSO MUNICÍPIO COMPLETA 60 ANOS, BODAS DE DIAMANTE.
- EM SEGUIDA, CANTEM A MÚSICA “PARABÉNS PRA VOCÊ” EM HOMENAGEM AO NOSSO
MUNICÍPIO.
- ESTIMULE SEU (UA) FILHO (A) A BATER PALMAS ENQUANTO CANTA A MÚSICA.
“PARABÉNS PRA VOCÊ”
PARABÉNS PRA VOCÊ
NESSA DATA QUERIDA
MUITAS FELICIDADES
MUITOS ANOS DE VIDA!
VIVA PALOTINA!!!
- EM SEGUIDA, VOCÊS DEVERÃO REALIZAR A SEGUINTE TAREFA... ENFEITEM, COM A AJUDA
DAS CRIANÇAS, O BOLO ABAIXO COM MUITO AMOR E CARINHO EM HOMENAGEM AO
ANIVERSÁRIO DO NOSSO MUNICÍPIO.
FONTE:
- DESENHO DO BOLO: https://br.pinterest.com/pin/484911084877580443/.
- VELAS DO BOLO: https://festas.colorir.com/aniversario/60-anos.html.
ASSINATURA DOS RESPONSÁVEIS: _________________________________________________________
DATA: _____/_____/_____.
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ALUNO (A): ___________________________________________________________ TURMA: ____________
25/07 -PALOTINA 60 ANOS!
PARABÉNS PELO SEU DIA!
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Rua: Cartola nº 838 – Bairro Dallas – CEP 85950-000 Palotina –Paraná
Fone: (44) 3649-5391 – e-mail: [email protected] CNPJ:15.388.726/0001-10
PROPOSTA DE ATIVIDADES DE ARTE, CORPO E MOVIMENTO.
NOME DO(A) ALUNO(A): ___________________________________________________________
TURMA: BERÇÁRIO _____ PROFESSORAS: KEITH/KEMELI
ATIVIDADES RELACIONADAS AO PERÍODO DE 01/07/2020 A 31/07/2020.
ATIVIDADE 1: NESTA ATIVIDADE PROPOMOS UMA HISTÓRIA PARA SER CONTADA ANTES DE
INICIAR AS PRÓXIMAS ATIVIDADES QUE SERÃO RELACIONADAS A ELA.
VAMOS OUVIR:
HISTÓRIA: O GRANDE RABANETE
MENSAGEM: A UNIÃO FAZ A FORÇA
O VOVÔ SAIU PARA A HORTA E PLANTOU UM RABANETE.
O RABANETE CRESCEU, CRESCEU E FICOU GRANDÃO, GRANDÃO.
O VOVÔ QUIS ARRANCAR O RABANETE PARA COMER NO ALMOÇO.
ENTÃO ELE FOI PARA A HORTA E COMEÇOU A PUXAR O RABANETE.
PUXA QUE PUXA E NADA DO RABANETE SAIR DA TERRA.
ENTÃO O VOVÔ CHAMOU A VOVÓ PARA AJUDAR A PUXAR O RABANETE.
A VOVÓ SEGUROU O VOVÔ, O VOVÔ SEGUROU O RABANETE.
PUXA QUE PUXA E NADA DO RABANETE SAIR DA TERRA.
ENTÃO A VOVÓ CHAMOU A NETA PARA AJUDAR A PUXAR O RABANETE.
A NETA SEGUROU NA VÓ, A VÓ NO VÔ, O VÔ NO RABANETE.
PUXA QUE PUXA E NADA DO RABANETE SAIR DA TERRA.
ENTÃO A NETA CHAMOU O TOTÓ PARA AJUDAR A PUXAR O RABANETE.
O TOTÓ SEGUROU NA NETA, A NETA NA VÓ, A VÓ NO VÔ, O VÔ NO RABANETE.
PUXA QUE PUXA E NADA DO RABANETE SAIR DA TERRA.
ENTÃO O TOTÓ CHAMOU O GATO PARA AJUDAR A PUXAR O RABANETE.
O GATO SEGUROU NO TOTÓ, O TOTÓ NA NETA, A NETA NA VÓ, A VÓ NO VÔ, O VÔ NO RABANETE. E NADA DO RABANETE SAIR DA TERRA.
ENTÃO O GATO CHAMOU O RATO PARA AJUDAR A PUXAR O RABANETE.
O RATO SEGUROU NO GATO, O GATO NO TOTÓ, O TOTÓ NA NETA, A NETA NA VÓ, A VÓ NO VÔ, O VÔ NO RABANETE E PLOP! ARRANCARAM O RABANETE DA TERRA!
_ EU SOU O MAIS FORTE! DISSE O RATO.
ENTÃO TODOS SENTARAM A MESA E JUNTOS COMERAM O RABANETE, QUE ERA TÃO GRANDE QUE DEU PARA TODOS, E AINDA SOBROU UM POUCO PARA A MINHOCA QUE PASSAVA POR ALI.
. SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE BATA PALMAS.
SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE BATA O PÉ (2X)
SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE, QUER MOSTRAR PRA TODA GENTE
SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE BATA O PÉ.
SUGESTÕES DE VÍDEOS:
https://www.youtube.com/
watch?v=M0edWXB6b9Y
ATIVIDADE 2: VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE O RABANETE?
OS RABANETES SÃO EXCELENTES FONTES DE NUTRIENTES, TAIS COMO ANTIOXIDANTES, QUE BENEFICIAM O
SISTEMA IMUNE, IMPEDINDO A AÇÃO DOS RADICAIS LIVRES NO ORGANISMO; FIBRAS ALIMENTARES, QUE
AUXILIAM O NOSSO SISTEMA DIGESTIVO, ALÉM DE VITAMINAC, POTÁSSIO E FÓSFORO, QUE AJUDAM NO
CONTROLE DA PRESSÃO ARTERIAL E SAÚDE CARDIOVASCULAR.
AGORA QUE JÁ CONHECEMOS ALGUNS DE SEUS BENEFÍCIOS, QUE TAL INCLUIR O RABANETE EM SEU
CARDÁPIO?
FAÇA UMA SOPINHA PARA SEU BEBÊ E INCLUA O RABANETE NA RECEITA, FICARÁ UMA DELÍCIA!!!
OUVIR A MÚSICA E ASSISTIR O VÍDEO: O GRANDE RABANETE – FORTUNA
https://www.youtube.com/watch?v=W_8El0ND4qE
ATIVIDADE 3: AGORA VAMOS FAZER DE CONTA QUE ESTAMOS TENTANDO PUXAR O RABANETE IMITANDO
OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA.
NOSSOS BEBÊS ESTÃO APRENDENDO A DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA, PARA AJUDAR
NESTE PROCESSO, COLOQUE UM RABANETE DENTRO DE UMA CAIXA DE PAPELÃO OU ALGO
SEMELHANTE E ORIENTE ELE PARA QUE CONSIGA PUXAR O MESMO DE DENTRO DA CAIXA.
(COLOQUE TAMBÉM PAPEL AMASSADO DENTRO DA CAIXA PARA DIFICULTAR UM POUCO O
PROCESSO DE PUXAR O RABANETE). DEPOIS DEIXE QUE ELE MANUSEI O RABANETE A VONTADE.
ATIVIDADE 4: VAMOS DESENVOLVER ALGUMAS HABILIDADES UTILIZANDO AS CARACTERÍSTICAS DOS
ANIMAIS DA HISTÓRIA!
IMITE PARA SEU FILHO (A) OS SONS PRODUZIDOS PELO GATO (MIAU!) E PELO CACHORRO (AU, AU!),
E INCENTIVE-O ATÉ QUE ELE IMITE TAMBÉM.
REPRODUZA OS MOVIMENTOS DE LOCOMOÇÃO DO GATO E DO CACHORRO COM SEU FILHO(A)
QUADRUPEDANDO PELOS CÔMODOS DA CASA.
SUGESTÃO:
https://mdemulher.abril.com.br/familia/10-habilidades-que-as-criancas-desenvolvem-nas-brincadeiras/
ATIVIDADES 5: TOTÓ (CACHORRO) FOI UM DOS PERSONAGENS DA HISTÓRIA QUE AJUDOU A PUXAR O
RABANETE. VAMOS COLORIR COM TINTA GUACHE A FOLHA DE SULFITE, E COM AJUDA DOS PAIS FAZER
UMA DOBRADURA DE CACHORRO.
SEGUE O MODELO:
BOA ATIVIDADE EM FAMÍLIA!
ASSINATURA DOS RESPONSÁVEIS: ________________________________________ DATA:____________
ESCOLA MUNICIPAL ARCO – ÍRIS EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
Rua: Cartola nº 838 – Bairro Dallas – CEP 85950-000 Palotina –Paraná
Fone: (44) 3649-5391 – e-mail: [email protected] CNPJ:15.388.726/0001-10
PROPOSTA PARA AULA DE VALORES: BERÇÁRIO TEMA DO MÊS: AMIZADE
NOME DO(A) ALUNO(A): ___________________________________________________________
TURMA: BERÇÁRIO _____ PROFESSORAS: KEITH/KEMELI
ATIVIDADES RELACIONADAS AO PERÍODO DE 01/07/2020 A 31/07/2020.
*PARA LER!
AMIGO!
AH MEUS AMIGOS, QUANTA SAUDADE DE VOCÊS!
NUNCA IMAGINEI QUE SENTIRIA TANTA FALTA ASSIM DE COISAS E MOMENTOS TÃO SIMPLES.
NÃO ESTÁ NADA FÁCIL FICAR TÃO LONGE ASSIM DE VOCÊS. SINTO FALTA DE CHEGAR NA ESCOLA
E ME JUNTAR À VOCÊS PARA ESPERAR NOSSA QUERIDA PROFESSORA E OUVIR ELA DIZER EM
MEIO A UM SORRISO LINDO:
- “BOM DIA CRIANÇAS!!!”.
AH MEUS AMIGOS, QUANTA SAUDADE DE VOCÊS!
SAUDADE DOS MOMENTOS EM QUE SENTÁVAMOS NO CHÃO EM UM SEMI-CÍRCULO, PARA
OUVIR A NOSSA PROFESSORA CONTAR AQUELA HISTORINHA QUE TANTO AMAMOS, E
ENQUANTO ELA CONTAVA, A GENTE TAMBÉM APROVEITAVA PARA CONTAR AQUELE
SEGREDINHO NO OUVIDO DO COLEGA DO LADO, PARA IMPLICAR COM A PERNA DO OUTRO QUE
ENCOSTAVA NO NOSSO CALÇADO NOVO, PARA LEVANTAR A MÃO E FAZER AQUELA PERGUNTA
QUE NÃO TINHA NADA DE PARECIDO COM A HISTÓRIA QUE A PROFESSORA ESTAVA CONTANDO.
SAUDADE ATÉ MESMO DA “BRONCA” QUE A PROFESSORA DAVA, QUANDO NÃO PRESTÁVAMOS
ATENÇÃO NA COREOGRAFIA DAQUELA MÚSICA PARA A FESTA JUNINA, QUE ENSAIÁVAMOS
INCANSAVELMENTE.
BOM, MAIOR MESMO QUE A SAUDADE QUE SINTO DE VOCÊS, MEUS QUERIDOS AMIGOS, É A
CERTEZA DE QUE SE NÃO TIVESSE ESSAS LINDAS RECORDAÇÕES, ESTARIA MUITO MAIS DIFÍCIL
SUPORTAR ESSA DISTÂNCIA.
ENTÃO, FIQUE FIRME. LEMBRE-SE DOS MOMENTOS BONS QUE JÁ PASSAMOS JUNTOS E TENHA
ESPERANÇA, ASSIM COMO EU, DE QUE LOGO, LOGO ESTAREMOS JUNTOS NOVAMENTE, PARA
REPETIR ESSES MOMENTOS E CRIARMOS MUITAS OUTRAS LEMBRANÇAS PARA GUARDARMOS
EM NOSSOS CORAÇÕES.
AH QUANTA SAUDADE DE VOCÊS!
COM AMOR ... SEU AMIGO!
ATIVIDADE 1: ESTAMOS DISTANTES NESTE MOMENTO, PORÉM ATRAVÉS DA INTERNET TEMOS A
OPORTUNIDADE DE VIVENCIAR UMA NOVA FORMA DE APRENDER E TAMBÉM DE MATAR UM
POUCO DA SAUDADE QUE SENTIMOS DOS NOSSOS AMIGOS. ESTA ATIVIDADE SUGERE QUE VOCÊ
ASSISTA AO VÍDEO E JUNTO COM SUA FAMÍLIA RECORDE-SE DE MOMENTOS BONS QUE TEVE
COM SEUS AMIGOS NA ESCOLA, E DO QUE MAIS SENTE SAUDADE.
OBS: CASO SEU FILHO SEJA PEQUENO PARA SE EXPRESSAR SOZINHO AJUDE-O RECORDANDO DOS
NOMES DOS AMIGOS, DAS PROFESSORAS, DE COISAS QUE ELE VIVENCIOU NA ESCOLA.
*SUGESTÃO DE VÍDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=gOIV7UuuBMo
https://www.youtube.com/watch?v=Dr4gittIyaU
ATIVIDADE 2: AGORA QUE RECORDOU DE TODOS OS SEUS AMIGOS E DOS MOMENTOS BONS QUE
TEVE COM ELES NA ESCOLA, COM A AJUDA DA SUA FAMÍLIA UTILIZE A FOLHA SULFITE PARA FAZER
UMA CARTINHA PARA UM AMIGO QUERIDO QUE VOCÊ SENTE SAUDADE. VOCÊ PODE ESCREVER
ALGUMAS COISAS LEGAIS PARA ELE, FAZER UM LINDO DESENHO DE ALGO QUE FIZERAM JUNTOS,
COLORIR E FAZER UMA BELA COLAGEM, USE E ABUSE DA SUA CRIATIVIDADE!
OBS: A CARTINHA DEVERÁ SER ENTREGUE JUNTAMENTE COM O RESTANTE DAS ATIVIDADES
REALIZADAS NO MÊS DE JULHO, POIS FAREMOS UMA LINDA EXPOSIÇÃO QUANDO VOLTAREM.
ATIVIDADE 3: SENHORES PAIS/RESPONSÁVEIS AGORA É A VEZ DE VOCÊS, BUSQUEM NA
MEMÓRIA DE VOCÊS MOMENTOS BONS QUE TIVERAM COM SEUS AMIGOS NA INFÂNCIA,
LEMBRANÇAS DOS MOMENTOS EM QUE BRINCAVAM JUNTOS... AGORA SELECIONE UMA
BRINCADEIRA/BRINQUEDO QUE GOSTAVAM DE BRINCAR E ENSINEM SEUS FILHOS(AS) COMO SE
BRINCA, CASO SEJA NECESSÁRIO PODEM CONFECCIONAR UM BRINQUEDO DA ÉPOCA EM QUE
ERAM CRIANÇAS. APROVEITEM ESSE TEMPO JUNTOS PARA REVIVEREM SUAS AMIZADES MESMO
QUE SEJA APENAS NAS LEMBRANÇAS!
ATIVIDADE 4: PARA FACILITAR A COMUNICAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA, FORAM CRIADOS
GRUPOS DE WHATSAPP. COM A AJUDA DE SUA FAMÍLIA, GRAVE UM PEQUENO VÍDEO OU GRAVE
UM CURTO ÁUDIO MANDANDO UM LINDO RECADINHO PARA SEUS AMIGOS DIZENDO O QUANTO
VOCÊ SENTE SAUDADE DELES, E ENVIE NO GRUPO DE WHATS APP DA SUA SALA. ASSIM VOCÊ
PODERÁ MATAR UM POUCO DESSA SAUDADE DEIXANDO SEUS AMIGOS TE VEREM/OUVIREM E
VOCÊ TAMBÉM OS VER!
OBS: PARA AQUELES QUE AINDA NÃO FALAM OU SÃO MAIS TÍMIDOS A FAMÍLIA PODE
PARTICIPAR DA GRAVAÇÃO DO VÍDEO OU ÁUDIO.
BOA ATIVIDADE EM FAMÍLIA!
ASSINATURA DOS RESPONSÁVEIS: ________________________________________
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