O ENSINO DA AVALIAÇÃO DE RISCOS E IMPACTOS

AMBIENTAIS NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE:

IDENTIFICAÇÃO E PREDIÇÃO DE IMPACTOS

AMBIENTAIS NO PARQUE MUNICIPAL DO MORRO DO

OURO EM APIAÍ/SP

Prof. Dr. Silvio Alberto Camargo Araújo

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Localização de Apiaí / SP

no Brasil

Curso de Técnico em Meio Ambiente

Autorizado pela Lei Federal 10.410 de 11 de janeiro de 2002, o currículo foi organizado de

modo a garantir o que determina Resolução CNE/CEB 4/99 atualizada pela Resolução

CNE/CEB nº 01/2005, o Parecer CNE/CEB n. 11/2008, a Resolução CNE/CEB nº

03/2008 a Deliberação CEE nº 79/2008 e as Indicações CEE nº 8/2000 e 80/2008, assim como

as competências profissionais que foram identificadas pelo CEETEPS, com a participação da

comunidade

escolar.

Curso 3 semestres

Componente Curricular: Avaliação de Riscos e Impacto Ambiental

ARIA é ministrada no 3º semestre

São 80 horas aulas totais, sendo 40 hs teóricas e 40 práticas

A ETEC de Apiaí tem sua primeira turma iniciando o curso técnico no primeiro semestre de

2013 terminado no final do primeiro semestre de 2014 .

O TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE é o profissional que coleta, armazena e interpreta

informações, dados e documentações ambientais. Colabora na elaboração de laudos,

relatórios e estudos ambientais. Auxilia na elaboração, acompanhamento e execução de

sistemas de gestão ambiental. Atua na organização de programas de educação ambiental,

de conservação e preservação de recursos naturais, de redução, reúso e as intervenções

ambientais, analisa suas consequências e operacionaliza a execução de ações para

preservação, conservação, otimização, minimização e remediação dos seus efeitos – PTD

2011 .

conjunto de saber

conhecer

conjunto de saber

fazer

Conjunto de saber

conhecer e fazer das

operações utilizando

tecnologias

Escopo

Estudo com ênfase a proteção do meio físico biótico e segurança ao visitante e da população no entorno

Objetivos

Exercitar a operacionalização de conceitos, identificação de processos naturais e antrópicos

Identificar, analisar, avaliar e propor gerenciamento dos impactos ambientais e riscos associados

Manusear recptor GPS, reconhecer feições naturais e antrópicas em campo, utilizar o google earth,

produção de textos e power point – Coleta e sistematização de dados ambientais

Metodologia

Levantamento de dados e informações do meio físico, biótico e história social local, leis, imagem de satélite,

descrição e análise, identificação de prováveis critérios de importância.

Visita técnica e trabalho de campo: registro de fotos, tomada de coordenadas com receptor datum WGS 84

Anotações de processos naturais e antrópicos observados por meio de check-list

(tipos de impacto, consequências, probabilidade de ocorrência de acidente com visitante)

Coleta e sistematização de dados e informações ambientais – trabalho em equipe

Produção de relatório e apresentação do trabalho em mídia eletrônica e impresso das áreas impactadas e riscos associados.

O processo de ensino

Estudo de conceitos sobre ARIA, estudo de casos, pesquisa bibliográfica

Visita técnica ao PETAR com ênfase ao estudo das normas preventivas de segurança ao turista

Visita técnica e dois trabalhos de campo

Condensação do trabalho de campo por meio de relatórios com socialização de dados e informações

Extroversão dos resultados dos trabalhos entre a classe

Total de 32 horas trabalhadas em sala ou em campo

Resultados

Produção de relatórios, imagem de satélite com impactos negativos e positivos, avaliação de riscos

associados - georreferenciados

Proposição de mitigação de impactos e riscos ambientais

Colocou-se em pauta discussões sobre a necessidade de melhorias no Parque Municipal do Morrro do

Ouro

Visita técnica ao PETAR em

Iporanga e Apiaí.

2° trabalho de campo no

Morro do Ouro em Apiaí