6

Click here to load reader

Paa da sala 4 ji das campinas

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Paa da sala 4 ji das campinas

MÊS DATA ATIVIDADES OBJETIVOS LOCAL CUSTO

Início do 1º Período (19 de Set a 14 de Dez)

Setembro 19 de Set. Receção das crianças Promover um clima securizante quer para as crianças quer para os Pais

Sala do JI

Outubro. 1 de Out. Dia Mundial da Musica Desenvolver o gosto e sensibilidade pela música.

Sala do JI

15 a 19 de Out.

Semana da Alimentação Sensibilizar as crianças e as famílias para a necessidade de uma alimentação saudável

trabalhando estes conteúdos a partir da história apresentada

Sala do JI

26 de Out. Dia das Bibliotecas Escolares Promover o gosto pelas idas á Biblioteca. Biblioteca da Escola

29 de Out «Musica Piccola» Promover o contacto direto com os instrumentos de uma orquestra

Casa da Musica2,5 €

2 SENHAS

Novembro 9 de Nov. Magusto

Preservar e dar continuidade a tradições populares.

Fomentar o convívio entre todos gruposIntercâmbio entre JI’s

Espaço exterior da Escola 1,5 €

15 de Nov Ida ao teatro Proporcionar vivências diferentes e contacto com outras formas de expressão,

proporcionando momentos de alegria e prazer.

Teatro do Campo Alegre

4,5 €2 SENHAS

Page 2: Paa da sala 4 ji das campinas

Explorar o tema desenvolvido na história

Dezembro 14 de Dez Festa de Natal Vivenciar os valores do Natal Escola

Data a definir Avaliações Momento de reflexão com as famílias sobre o desenvolvimento e desempenho das

crianças

Sala do JI

Início do 2º Período (3 Jan a 15 de Março)

Janeiro 7 a 11 de JanCantar as Janeiras Dar continuidade a uma tradição que está

cada vez mais a cair no esquecimento

Promover o intercâmbio com a comunidade envolvente

ComunidadePróxima da escola

9 e 24 de Jan Projeto Histórias à lupa na BMAG

Desafiar as crianças a realizar atividades em torno da temática abordada no livro BMAG

2+2 SENHAS

Fevereiro Ao longo do Mês

Mês da Amizade Incutir o s valores da amizade, partilha, solidariedade e afetos

Escola

8 Fev Carnaval Proporcionar às crianças a possibilidade de recriarem e se identificarem com algumas

das suas personagens favoritas

Comunidade envolvente

14 de Fev. Projeto Histórias à Lupa(Cont)

Desafiar as crianças a realizar atividades em torno da temática abordada no livro

SEA LIFE do Porto ?2 SENHAS

Março 4 a 8 de Março

Semana da Leitura Em simultâneo com todas as escolas do Agrupamento, celebrar a Leitura através do

tema escolhido

Sala e Escola

Page 3: Paa da sala 4 ji das campinas

15 de Março Dia do Pai

Elaboração de uma prenda; atividade desenvolvida com

os pais, no JI

Valorizar, reforçar e favorecer os laços familiares.

Salientar a importância dos valores da família.

Sala e Escola

Data a definir Avaliações Momento de reflexão com as famílias sobre o desenvolvimento e desempenho das

crianças

Sala do JI

Início do 3º Período (de 2 de Abril a 5 de Julho)Abril 24 de Abril Dia da Liberdade Sala do JI

Maio 3 de Maio Dia da Mãe

Elaboração de uma prenda e atividade com as mães no JI

Valorizar, reforçar e favorecer os laços familiares

Interiorizar os valores da família

Sala do JI

31 de MaioDia Mundial da Criança Proporcionar momentos de ludicidade, de

convívio e de prazer Local a definir

Junho5 Junho Dia Mundial do Ambiente Consciencializar para a “Cura do Nosso

Planeta Doente”Local a definir

Data a definir Festa de Final de Ano no Agrupamento

Permitir o convívio entre os diferentes níveis de ensino.

Celebrar o final de um ano de trabalho

E/B 2/3 do Viso

5 de Julho Encerramento das Atividades Letivas

Page 4: Paa da sala 4 ji das campinas

Julho Reunião individual com os Pais / Encarregados de

Educação

Reflexão individual/ momento de avaliação das crianças

PROJETO «PORTO DE CRIANÇAS» - YOGA - Durante 17 sessões desenvolvidas na escola, as crianças participarão num projeto de desenvolvimento da

atenção e da concentração, tomada de consciência do seu corpo como um todo

CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – Estamos a aguardar uma resposta à inscrição nas atividades do CEA da CMP