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PILAR Nº 01 – APRENDER A PILAR Nº 01 – APRENDER A CONHECER CONHECER O ESPÍRITO É UM SER COGNOSCENTE O ESPÍRITO É UM SER COGNOSCENTE (CURIOSIDADE E ADMIRAÇÃO) (CURIOSIDADE E ADMIRAÇÃO) ENSINAR, ESTUDAR, PESQUISAR, ENSINAR, ESTUDAR, PESQUISAR, APRENDER FAZEM PARTE DO CONHECER APRENDER FAZEM PARTE DO CONHECER A CONSCIÊNCIA QUE CONHECE : A CONSCIÊNCIA QUE CONHECE : INTENCIONALIDADE, OLHAR DE FORA INTENCIONALIDADE, OLHAR DE FORA (DOXA), OLHAR DE DENTRO (DOXA), OLHAR DE DENTRO (EPISTEME - CRÍTICA) E (EPISTEME - CRÍTICA) E TRANSCENDÊNCIA (PRÁXIS) TRANSCENDÊNCIA (PRÁXIS)

pilar1_aprender_conhecer

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Page 1: pilar1_aprender_conhecer

PILAR Nº 01 – APRENDER A PILAR Nº 01 – APRENDER A CONHECERCONHECER

O ESPÍRITO É UM SER COGNOSCENTE O ESPÍRITO É UM SER COGNOSCENTE (CURIOSIDADE E ADMIRAÇÃO)(CURIOSIDADE E ADMIRAÇÃO)

ENSINAR, ESTUDAR, PESQUISAR, ENSINAR, ESTUDAR, PESQUISAR, APRENDER FAZEM PARTE DO APRENDER FAZEM PARTE DO

CONHECERCONHECER A CONSCIÊNCIA QUE CONHECE : A CONSCIÊNCIA QUE CONHECE :

INTENCIONALIDADE, OLHAR DE FORA INTENCIONALIDADE, OLHAR DE FORA (DOXA), OLHAR DE DENTRO (EPISTEME (DOXA), OLHAR DE DENTRO (EPISTEME

- CRÍTICA) E TRANSCENDÊNCIA - CRÍTICA) E TRANSCENDÊNCIA (PRÁXIS)(PRÁXIS)

Page 2: pilar1_aprender_conhecer

ESTUDO DO ESPIRITISMOESTUDO DO ESPIRITISMOsegundo KARDECsegundo KARDEC

ATITUDES DO ESTUDIOSOATITUDES DO ESTUDIOSO

SinceridadeSinceridade Perseverança (continuidade e Perseverança (continuidade e

regularidade)regularidade) Abertura ao novoAbertura ao novo

Vontade de chegar a um Vontade de chegar a um resultadoresultado

Recolhimento Recolhimento

Page 3: pilar1_aprender_conhecer

CARACTERÍSTICA QUE O ESTUDO DO CARACTERÍSTICA QUE O ESTUDO DO ESPIRITISMOESPIRITISMO

DEVE TER ,segundo KARDECDEVE TER ,segundo KARDEC

CONTINUIDADECONTINUIDADE REGULARIDADEREGULARIDADE

MÉTODOMÉTODO PROGRESSÃO PROGRESSÃO INTEGRAÇÃO INTEGRAÇÃO

Page 4: pilar1_aprender_conhecer

QUEM DEVE SE ABSTER* DE QUEM DEVE SE ABSTER* DE ESTUDAR O ESPIRITISMO,segundo ESTUDAR O ESPIRITISMO,segundo

KARDECKARDEC

OS LEVIANOS E GOZADORESOS LEVIANOS E GOZADORES OS PRECONCEITUOSOSOS PRECONCEITUOSOS

OS QUE TÊM RECEIO DA OPINIÃO OS QUE TÊM RECEIO DA OPINIÃO PÚBLICAPÚBLICA

OS IDEOLOGICAMENTE OS IDEOLOGICAMENTE CONTRÁRIOS, A PRIORICONTRÁRIOS, A PRIORI

(* Observar o sentido gnosiológico (* Observar o sentido gnosiológico presente no pensamento kardequiano)presente no pensamento kardequiano)

Page 5: pilar1_aprender_conhecer

REFLEXÃO PARA OS GRUPOSREFLEXÃO PARA OS GRUPOS

1.1. POR QUAL RAZÃO O EVANGELIZADOR POR QUAL RAZÃO O EVANGELIZADOR NECESSITA BUSCAR SEMPRE SEU AUTO-NECESSITA BUSCAR SEMPRE SEU AUTO-

CONHECIMENTO? CONHECIMENTO?

2.2. EM QUE SENTIDO(S) INTERFERE ESSE AUTO-EM QUE SENTIDO(S) INTERFERE ESSE AUTO-CONHECIMENTO EM SUA TAREFA DE CONHECIMENTO EM SUA TAREFA DE

EVANGELIZAR?EVANGELIZAR?

3.3. QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS PARA A QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS PARA A EVANGELIZAÇÃO DA FALTA OU ESCASSEZ EVANGELIZAÇÃO DA FALTA OU ESCASSEZ

DE CONHECIMENTO DOUTRINÁRIO E DE CONHECIMENTO DOUTRINÁRIO E PEDAGÓGICO POR PARTE DO PEDAGÓGICO POR PARTE DO

EVANGELIZADOR?EVANGELIZADOR?

Page 6: pilar1_aprender_conhecer

POR QUE O EVANGELIZADOR PRECISA POR QUE O EVANGELIZADOR PRECISA ESTUDAR O ESTUDAR O ESPIRITISMOESPIRITISMO ? ?

Necessidade de conhecer, inata ao Necessidade de conhecer, inata ao homemhomem

Desenvolvimento do senso críticoDesenvolvimento do senso crítico Fortalecimento da vontade pelo auto-Fortalecimento da vontade pelo auto-

conhecimento e conhecimentoconhecimento e conhecimento Aliar consciência e ação numa relação Aliar consciência e ação numa relação

dialética > práxisdialética > práxis Iluminação intelecto-moralIluminação intelecto-moral

“ “ A auto-iluminação é filha do A auto-iluminação é filha do esclarecimento intelectualesclarecimento intelectual””

Lins de Vasconcelos/Divaldo FrancoLins de Vasconcelos/Divaldo Franco