PLAN OPERATIVO ANUAL 2019 PELA - grell.gob.pe

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GOBIERNO

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LA LIBERTAD

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de Educación

PLAN OPERATIVO ANUAL 2019

PELA

PROGRAMA DE EDUCACIÓN

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA EBR

Trujillo, La Libertad

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INDICE

PRESENTACIÓN………………………………………………………………………………………………….…………………………..3

I. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………………………………….……………………….4

1.1. Técnica……………………………………………………………………………………………………………………………..4

1.2. Legal…………………………………………………………………………………………………………………………………4

II. DIAGNÓSTICO…………………………………………………………………………………………………………………………6

III. OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………………………………………...16

IV. METAS………………………………………………………………………………………………………………………………….16

4.1. Metas de Atención…………………………………………………………………………………………………………16

4.2. Metas de Ocupación……………………………………………………………………………………………………….18

4.3. Metas Financieras……………………………………………………………………………………..……………………18

V. PRESUPUESTO………………………………………………………………………………………………………..…………….28

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR METAS……………………………………………………………………….31

VII. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES POR METAS………………………………………………………………………….44

VIII. EVALUACIÓN POR METAS……………………………………………………………………………………………………..71

ANEXOS………………………………………………………………………………………………………………………………………..78

Anexo 1: Cronograma y financiamiento del Plan Cerrando Brechas………………………………….………….79

Anexo 2: Monitoreo a las UGEL focalizadas en el marco de los resultados de la ECE 2018……………..……..82

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PRESENTACIÓN

La Gerencia Regional de Educación La Libertad, a través de la Sub Gerencia de

Gestión Pedagógica, en el marco de la Ley de Presupuesto del Sector Público correspondiente

al año Fiscal 2019, Presupuesto por Resultados y con la finalidad de gestionar de manera

exitosa y eficiente todos los productos y metas del Programa 0090-PELA, “Programa de

Educación Logros de Aprendizaje de Educación Básica Regular”, considerados para la ejecutora

300; ha previsto el desarrollo del presente Plan Operativo Anual 2019-PELA con el único fin

de mejorar los aprendizajes de los estudiantes de Educación Básica Regular de la región La

Libertad.

El Plan Operativo Anual 2019-PELA, contiene los Objetivos, las actividades y las

tareas por producto y actividad del programa, así como las metas físicas con sus respectivas

metas financieras que permitirán concretizar lo programado en las fechas establecidas en el

cronograma y en función a los indicadores de logro, los cuales permitirán evaluar el

cumplimiento de las tareas programadas con los recursos asignados a nuestra sede.

Comprometemos el apoyo de todos los aliados; así como, de los sectores con los

que compartimos responsabilidades por el desarrollo integral de los estudiantes de Educación

Básica Regular, en especial al Sector Salud, Registro Nacional de Identificación, Programa

Juntos, organizaciones de base y otros.

El presente Plan Operativo Anual 2019-PELA, responde a las políticas priorizadas en

el Proyecto Educativo Nacional, el Proyecto Educativo Regional y las líneas de acción del plan

de trabajo anual de la Sug Gerencia de Gestión Pedagógica; en tal sentido, dejamos en

consideración de toda la Comunidad Educativa Regional para recibir sus sugerencias y aportes,

ya que el éxito del Programa de Educación “Logros de Aprendizaje de Educación Básica

Regular”.

Trujillo, enero del 2019.

SUB GERENCIA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

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I. JUSTIFICACIÓN:

1.1. Técnica

Debido a que la Gerencia Regional de Educación La Libertad es considerada como

ejecutora, el Ministerio de Economía y Finanzas, en el marco Ley de Presupuesto del Sector

Público le asigna presupuesto a través del Programa 0090-PELA, “Programa de Educación

Logros de Aprendizaje de Educación Básica Regular” a fin de contribuir en incrementar los

logros de aprendizaje de los estudiantes de Educación Básica Regular de la región La

Libertad; por lo que se hace necesario elaborar el Plan Operativo Anual 2019-PELA que

detalla las actividades y tareas financiadas, dirigido a especialistas de educación de las UGEL

y docentes del nivel, inicial y secundaria del ámbito de la GRELL, con énfasis en los sectores,

cuyos resultados de la Evaluación Censal a Estudiantes son los más bajos; como es el caso

de Huaso, Curgos y Condormarca.

1.2. Legal

Ley N° 28044, Ley General de Educación y su Reglamento aprobado por D.S. N° 011-2012-

ED y sus respectivas modificatorias.

Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, su Reglamento aprobado por D.S. N° 004-

2013-ED y sus modificatorias.

Ley N° 28988, Ley que declara a la Educación Básica Regular como Servicio Público

Esencial y su Reglamento aprobado por D.S. 017-2007- ED.

Ley N° 27783, Ley de Bases de la Descentralización.

Ley N° 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales y sus modificatorias.

Ley N° 26549, Ley de los Centros Educativos Privados, su modificatoria aprobada

mediante la Ley N° 27665 y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 009-2006-

ED.

Ley N° 30879, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2019.

Ley General N° 29973 de la Persona con Discapacidad.

Ley N° 29524 que reconoce la sordo ceguera como discapacidad única y establece

disposiciones para la atención de personas sordo ciegas.

Ley N° 30150 de protección de las personas con trastorno del espectro autista (TEA).

Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, y sus modificatorias.

Decreto Supremo N° 001-2015-ED, que aprueba el Reglamento de Organización y

Funciones del Ministerio de Educación.

Decreto Supremo N° 12-2018-MTC, que aprueba el Plan Nacional de Accesibilidad,

2018-2023.

Decreto Supremo 001-2019-MIMP, que aprueba el “Plan Nacional de las personas con

Trastornos del Espectro Autista.

Resolución Suprema N° 001-2007-ED, que aprueba el “Proyecto Educativo Nacional al

2021: La educación que queremos para el Perú”.

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Resolución Ministerial N° 287-2016-MINEDU, que aprueba el Documento Prospectivo al

2030 del Sector Educación y el Plan Estratégico Sectorial Multianual (PESEM) 2016-2021

del Sector Educación.

Resolución Ministerial N° 281-2016- MINEDU, que aprueba el Currículo Nacional de la

Educación Básica.

Resolución Ministerial N° 649-2016-MINEDU, que aprueba los Programas Curriculares de

Educación Inicial, Primaria y Secundaria y presenta la relación de instituciones educativas

públicas y privadas de educación primaria polidocentes completas focalizadas que

implementarán el Currículo Nacional de la Educación Básica.

Resolución Ministerial N° 159-2017-MINEDU que aprueba la modificatoria del Currículo

Nacional de la Educación Básica y de los Programas Curriculares de Educación Inicial,

Primaria y Secundaria.

Resolución Ministerial N° 124-2018-MINEDU que aprueba La Norma Técnica denominada

“Orientaciones para la Implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica en

el año 2018”.

Resolución Ministerial N° 712-2018 MINEDU que aprueba la norma técnica

“Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2019 en instituciones educativas y

programas educativos de la Educación Básica”.

Resolución Ministerial N° 138 -2018-MINEDU, que modifica la Resolución de Secretaría

General N° 078-2017-MINEDU que aprueba el instrumento pedagógico denominado

“Rúbricas de Observación de aula” modificada por la R.S.G N° 237-2017-MINEDU.

Resolución de Secretaria General N° 304-2014-MINEDU, que aprueba los Lineamientos

denominados Marco del Buen Desempeño Directivo.

Resolución de Secretaria General N° 938-2015-MINEDU, que aprueba los Lineamientos

para la Gestión Educativa Descentralizada.

Resolución de Secretaría General N° 172-2017-MINEDU, que aprueba los Lineamientos

para la organización y funcionamiento pedagógico de espacios Educativos de Educación

Básica Regular.

Resolución de Secretaria General N° 114-2017-MINEDU, Aprueba los “Lineamientos que

orientan la organización y funcionamiento de Redes Educativas Rurales”.

Resolución de Secretaria General N° 332-2017-MINEDU, aprueba la norma técnica

denominada “Norma que implementa los Lineamientos para el Mejoramiento del

Servicio Educativo Multigrado Rural”

Resolución Viceministerial N° 195-2017 MINEDU que aprueba los listados que contienen

a las instituciones educativas, que a partir del año 2018 se integran al proceso de

implementación del currículo nacional de educación básica.

Resolución Viceministerial N° 024-2019 MINEDU que aprueba la Norma Técnica

“Orientaciones para la Implementación del Currículo Nacional”.

Resolución Viceministerial N° 025-2019 MINEDU que aprueba la Norma Técnica

denominada “Disposiciones que orientan el proceso de evaluación de los aprendizajes

de los estudiantes de las instituciones y programas educativos de la Educación Básica”.

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Resolución Gerencial Regional N° 0383-2016-GRLL-GGR/GRSE, se aprueba la Norma

Técnica N° 001-2016-GRLL-GGR/GRSE-SGGP de los Ejes Temáticos Regionales.

Resolución Gerencial Regional N° 07767-2018-GRLL-GGR/GRSE, que dispone que el

Director(a) de la II.EE. pública, privadas, pública de gestión privada, asegure el

cumplimiento de las Precisiones para el Fortalecimiento del Plan Lector en todas las II.EE.

de la región La Libertad

II. DIAGNÓSTICO Desde el año 2007 se aplica la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) a los niños y niñas del

segundo grado de primaria de instituciones públicas y privadas en lectura y matemática; a

partir del año 2015 se aplica la ECE a estudiantes del segundo año de secundaria en lectura y

matemática. El año 2016 se aplicó la ECE a estudiantes del cuarto grado de primaria y se

incrementó en secundaria el Área de Historia, Geografía y Economía.

La participación de los estudiantes en la ECE ha ido en crecimiento. Al año 2016 el 95% de estudiantes participó de los exámenes ECE tanto en segundo como en cuarto grado. En tanto que en el nivel secundario asistieron a rendir la prueba el 99,2 % lo cual hace que los datos sean más representativos y que orienten con mayor precisión a la toma de decisiones de políticas educativas.

RESULTADOS GRELL ECE 2018

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4° GRADO DE PRIMARIA MATEMÁTICA

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El promedio del nivel satisfactorio en la Región La Libertad es de 25.7%, mientras que el promedio nacional

es de 30.7, las UGEL de Trujillo superan este promedio.

4° GRADO DE PRIMARIA LECTURA

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es de 34.8, ninguna de nuestras UGEL llega hasta ese nivel.

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2° GRADO DE SECUNDARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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es de 7.8, Pacasmayo y Chepén junto con las UGEL de Trujillo superan este promedio.

2° GRADO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

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El promedio del nivel satisfactorio en la Región La Libertad es de 11.1%, mientras que el promedio

nacional es de 11.6, Pacasmayo y Chepén junto con las UGEL de Trujillo superan este promedio

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2° GRADO DE SECUNDARIA MATEMÁTICA

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nacional es de 14.1, Pacasmayo junto con las UGEL de Trujillo superan este promedio.

2° GRADO DE SECUNDARIA LECTURA

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nacional es de 34.8, ninguna UGEL de La Libertad supera este promedio.

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III. OBJETIVOS:

3.1. OBJETIVO GENERAL

Incrementar los logros de aprendizaje de los estudiantes de educación básica regular de

la región La Libertad, a través de la asistencia técnica a especialistas en educación y

docentes.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Implementar acciones que permitan la óptima gestión del programa Logros de

Aprendizaje de estudiantes de Educación Básica Regular en la región La Libertad.

Fortalecer las capacidades pedagógicas de las especialistas y de las docentes del nivel

inicial, mediante la asistencia técnica en gestión del currículo.

Fortalecer las capacidades pedagógicas de los especialistas y de los docentes del nivel

primario, mediante la asistencia técnica en gestión del currículo.

Fortalecer las capacidades pedagógicas de los especialistas y de los docentes del nivel

secundario, mediante la asistencia técnica en gestión del currículo.

IV. METAS

4.1. Metas de Atención

TABLA N° 01: Número de especialistas por nivel, UGEL y Micro Región, total

MIRE UGEL NIVEL ESPECIALISTAS TOTAL UGEL

TOTAL MIRE

MO

CH

E

01

Inicial 02

08

45

Primaria 02

Secundaria

04

02

Inicial 02

08 Primaria 02

Secundaria

04

03

Inicial 02

08 Primaria 02

Secundaria

04

04

Inicial 02

08 Primaria 02

Secundaria

04

VIRÚ

Inicial 01

05 Primaria 02

Secundaria

02

OTUZCO

Inicial 02

08 Primaria 03

Secundaria

03

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CH

ICA

MA

JEQ

UET

EPEQ

UE

CHEPÉN

Inicial 02

08

29

Primaria 02

Secundaria 04

ASCOPE

Inicial 02

07 Primaria 02

Secundaria 03

PACASMAYO

Inicial 02

09 Primaria 02

Secundaria 05

GRAN CHIMÚ

Inicial 01

05 Primaria 02

Secundaria 02

MA

RA

ÑÓ

N

SÁNCHEZ CARRIÓN

Inicial 02

10

38

Primaria 03

Secundaria 05

SANTIAGO DE CHUCO

Inicial 02

09 Primaria 03

Secundaria 04

JULCÁN

Inicial 01

06 Primaria 02

Secundaria 03

BOLÍVAR

Inicial 01

05 Primaria 02

Secundaria 02

PATAZ

Inicial 01

08 Primaria 02

Secundaria 05

Total 112

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TABLA N° 02: Número de docentes por servicios educativos Educación Básica, La Libertad

LA LIBERTAD

Inicial Primaria Secundaria Total Básica

Regular Básica

Alternativa Básica

Especial

TOTAL Educación

Básica

Docentes 5827 12369 11361 29557 705 180 30442

% 19.1% 40.6% 37.3% 97.1% 2.3% 0.6% 100.0%

TABLA N° 03: Número de estudiantes por servicios educativos EBR, gestión pública - La Libertad

LA LIBERTAD Inicial Primaria Secundaria Total

Básica Regular

Básica Alternativa

Básica Especial

TOTAL Básica

Regular y Programas

Estudiantes 77908 169597 117442 364947 5387 811 371145

% 21% 45.7% 31.6% 98.3% 1.5% 0.2% 100.0%

4.2. Metas de Ocupación

N° CARGO CANTIDAD

1 Sub Gerente de Gestión Pedagógica 1

2 Especialista de educación inicial 2

3 Especialista de educación primaria 2

4 Especialista de educación secundaria 5

5 Especialista de educación básica especial 1

6 Gestor regional 1

7 Coordinador regional de calidad de la información 1

TOTAL 13

Equipo Responsable

N° PERSONAL CARGO

1 LOYOLA QUIROZ WILLARD Augusto Sub Gerente de Gestión Pedagógica

2 MINAYA ZAVALETA, Karina Yolanda Especialista Educación Inicial

3 RODRIGUEZ POZO, Josefina Mercedes Especialista de Educación Inicial

4 CASTILLO DE LA CRUZ, Mary Jaanett Especialista de Educación Primaria

5 DIAZ CORONEL Leonor Deyse Especialista Primaria

6 VALDIVIEZO RODRÍGUEZ Richard Alexander Educación Física

7 PEREZ GUEVARA, Teófilo Educación Sec.: CTA, Investigación e Innovación Educativa

8 TACANGA MONTES, Sussy Takeshi Educación secundaria : Comunicación

9 SOTO NARVAEZ, María del Rocío Educación Secundaria: Ciencias Sociales

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4.3. Metas Financieras por Meta

Producto: Acciones Comunes

Actividad: Gestión del Programa

Meta: 0003

ACCIÓN

ESPECÍFICA DE GASTO

TOTAL 2.3.28.11 Contrato

administrativo de servicios.

2.3.28.12

Contribuciones a

ESSALUD de CAS

2.3.28.14 Aguinaldos de

CAS

2.3.28.15

Vacaciones

truncas

Contratación de un

Gestor Regional 31,500.00 1,023.50 300.00 3,000.00 35,823.50

Contratación de un

Coordinador

Regional de Calidad

de la Información

27,000.00 1,023.50 300.00 2,563.00 30,886.50

Total 58,500.00 2,047.00 600.00 5,563.00 66,710.00

Producto: Instituciones Educativas con Condiciones para el Cumplimiento de las Horas

Lectivas Normadas

Actividad: Contratación Oportuna y Pago del Personal Administrativo y de Apoyo de las

Instituciones de Educación Básica Regular

Meta: 0004

INSTITUCIÓN

EDUCATIVA


TOTAL 2.3.21.21 Pasajes y gastos de transportes

2.3.21.22

Viáticos y asignaciones por

comisión de servicios

Contratación de un

Personal de Apoyo a

las actividades de

Educación Física en

una IE de la GRELL.

480.00

420.00 900.00

Total

480.00 420.00 900.00

Producto: Docentes Preparados Implementan el Currículo

10 ALVARADO MEDRANO, Julio César Educación Secundaria: Matemática

11 VIÑAS ADRIANZEN, María del Rosario Especialista de educación básica especial

12 FLORES CASTRO, Eduardo Javier Gestor Regional

13 CIEZA RAMOS, Ángel David Coordinador Regional de

Calidad de la Información

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de Educación

Actividad: Acompañamiento Pedagógico a Instituciones Educativas Polidocentes de Educación Básica Regular

Meta: 0008

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ESPECÍFICA DE GASTO TOTAL

2.3.28.15 Vacaciones truncas

Pago a Acompañantes Pedagógicos que

brindaron servicios el año 2018,

contratados por la GRELL, con atención a

IIEE focalizadas

5,087.00 5,087.00

Total 5,087.00

5,087.00

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Gerencia Regional

de Educación

Producto: Docentes Preparados Implementan el Currículo Actividad: Gestión del Currículo Meta: 0005-Nivel Inicial

ACTIVIDAD


TOTAL

2.3.19.12 Material didáctico, accesorio y útil de enseñanza.

2.3.27.10 1 Seminarios, talleres y similares organizados por la institución.

2.3.27.11 6 Servicio de impresiones, encuadernación y empastado

2.3.19.11 Libros, textos y otros materiales impresos.

2.3.21.21 Pasajes y gastos de transportes.

2.3.21.22 Viáticos y asignaciones por comisión de servicios

2.3.27.11 5 Servicio de alimentación de consumo humano.

2.3.1 99.1 3 Libros, diarios, revistas y otros bienes impresos no vinculados a enseñanza.

Fortalecimiento de Educación Inicial

2136 205 3280 380 6001

Producción y difusión de material informativo y normativo sobre la educación inicial

5546.5 5546.5

Implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica

54.50

240.00

294.5

Supervisión y monitoreo

1,260.00

8,448.00 9708

TOTAL 2190.5 205 3280 5546.5 1260 8448 240 380 21,550

22

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Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Producto: Docentes Preparados Implementan el Currículo Actividad: Gestión del Currículo Meta: 0006-Nivel - Primaria

ACTIVIDAD


TOTAL

2.3.19.12 Material didáctico,

accesorio y útil de

enseñanza.

2.3.27.10 1 Seminarios,

talleres y similares

organizados por la

institución.

2.3.27.11 6 Servicio de

impresiones, encuadernación

y empastado

2.3.19.11 Libros,

textos y otros

materiales impresos.

2.3.21.21 Pasajes y gastos de

transportes.

2.3.21.22 Viáticos y

asignaciones por comisión de servicios


alimentación de consumo

humano.

2.3.21.99 Otros gastos

2.3.1 99.1 3 Libros, diarios,

revistas y otros bienes impresos no vinculados a enseñanza.

Taller fortalecimiento de capacidades dirigido a acompañantes multigrado monolingüe castellano 4256.00 4256.00

Elaboración del kit de evaluación regional en el marco de la ECE. 3572 3572.00

Encuentro regional docente “Experiencias Innovadoras en lectura placentera y comprensiva” 1000.00 1700.00 684.00 80.00 3464.00

Taller de Implementación del CNEB –Primaria en programación curricular - materiales educativos. 32.00 500.00 1500.00 1000.00 3032.00

Encuentro Docente de experiencias exitosas en el desarrollo del razonamiento, la creatividad y el pensamiento crítico en el marco de la implementación del CNEB

500 1700.00 80.00 2280.00

Rescatando el juego, la poesía, el amor a Dios y la música como una oportunidad de aprendizaje, la mejora de las relaciones personales para el logro de los aprendizajes del perfil del egresado de EB.

1000.00 1200.00 2000.00 4200.00

Taller de fortalecimiento de habilidades blandas en el marco de la labor tutorial y orientación educativa.

422 500 1200 1000 3122

Encuentro Regional de debate escolar Estudiantil "Escucha mi Voz" III Fase Regional. 524.00 500.00 1024.00

Taller Elaboración de los documentos de gestión de RER (PEI, PAT, RI, PCI) articulado al Plan de Desarrollo Educativo Distrital.

422.00 1000.00 500.00 1000.00 2922.00

Supervisión y monitoreo a las UGEL focalizadas en el marco de los resultados de la ECE. 1260.00 8448.00 400.00 10108.00

TOTAL 876.00 7572.00 4900.00 8924.00 1260.00 8448.00 5440.00 400.00 160.00 37980.00

23

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LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Producto: Docentes Preparados Implementan el Currículo Actividad: Gestión del Currículo Meta: 0007-Nivel - Secundaria

AR

EA C

UR

RIC

ULA

R

ACTIVIDAD


TOTAL

23

.19

.12

Mat

eri

al

Did

ácti

co, A

cce

sori

os

y

Úti

les

de

En

señ

anza

23

.27

.10

.1 S

em

inar

ios,

Talle

res

y Si

mila

res

org

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or

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Inst

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ció

n

23

.27

.11

.6 S

erv

icio

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Imp

resi

on

es,

En

cuad

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Emp

asta

do

23

.19

.11

Lib

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te

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otr

os

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sos

23

.21

.21

Pas

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s y

Gas

tos

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ort

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23

.21

.22

Viá

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s y

Asi

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om

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.27

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mo

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23

.19

.9.1

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olo

s,

dis

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tivo

s y

con

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ne

s

23

.27

.11

.99

Se

rvic

ios

div

ers

os

MA

TEM

ÁTI

CA

Monitoreos a las 6 UGEL focalizadas según resultados de la ECE

630.00 4,224.00 S/ 4,854.00

Taller de evaluación estandarizada secundaria

190.00 96.00 448.00 S/ 734.00

Taller de evaluación estandarizada primaria

190.00 96.00 448.00 S/ 734.00

Taller en Planificación Curricular Huamachuco

120.00 210.00 70.00 248.00 S/ 648.00

Asistencia Técnica en implementación CNEB Huamachuco

70.00 900.00 S/ 970.00

Taller en Planificación Curricular Stgo de chuco

120.00 210.00 70.00 248.00 S/ 648.00

Asistencia Técnica en implementación CNEB Stgo de chuco

70.00 516.00 S/ 586.00

Taller de implementación curricular Virú 120.00 210.00 20.00 188.00 S/ 538.00

Asistencia técnica en implementación CNEB Virú

20.00 516.00 S/ 536.00

Taller en planificación curricular Julcán 120.00 210.00 20.00 248.00 S/ 598.00

Asistencia técnica en implementación CNEB Julcán

20.00 516.00 S/ 536.00

Taller en planificación curricular Pataz 120.00 210.00 300.00 248.00 S/ 878.00

24

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Asistencia técnica en implementación CNEB Pataz

300.00 900.00 S/ 1,200.00

Taller en planificación curricular Bolívar

120.00 210.00 250.00

373.00 S/ 953.00

Asistencia técnica en implementación CNEB Bolívar

250.00 900.00 S/ 1,150.00

taller con especialistas análisis de resultados

190.00 96.00 640.00 S/ 926.00

Taller elaboración programaciones Huamachuco

120.00 115.00 70.00 248.00 S/ 553.00

Asistencia técnica evaluación censal Huamachuco

70.00 900.00 S/ 970.00

Taller elaboración programaciones Stgo. De chuco

120.00 115.00 70.00 248.00 S/ 553.00

Asistencia técnica evaluación censal Stgo de chuco

70.00 516.00 S/ 586.00

taller elaboración programaciones Virú

120.00 115.00 20.00 188.00 S/ 443.00

Asistencia técnica evaluación censal Virú

20.00 516.00 S/ 536.00

taller elaboración programaciones Julcán 120.00 115.00 70.00 248.00 S/ 553.00

Asistencia técnica evaluación censal Julcán

20.00 516.00 S/ 536.00

taller elaboración programaciones Pataz 120.00 115.00 70.00 248.00 S/ 553.00

Asistencia técnica evaluación censal Pataz

300.00 900.00 S/ 1,200.00

taller elaboración programaciones Bolívar

120.00 S/ 115.00 250.00 373.00 S/ 858.00

Asistencia técnica evaluación censal Bolívar

70.00 900.00 S/ 970.00

25

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

CIE

NC

IA Y

TTE

CN

OLO

GÍA

Utilización Didáctica de los Biohuertos para mejorar los Aprendizajes (3 días PMYO 60 PAR i)

100.00 1,500.00 2,000.00 552.00 360.00 150.00 S/ 4,662.00

Taller de Formulación e implementación de los PEAI y su inserción en los documentos de gestión institucional (3 DIAS - 60 POART)

100.00 200.00 558.00 360.00 150.00 S/ 1,368.00

Curso taller de fortalecimiento docente en indagación y Alfabetización Científica (30 part. 6 días ,san juan)

100.00 2,000.00 100.00 1,200.0 120.0 150.00 S/ 3,670.00

Taller de Mejoramiento de los trabajos de investigación XXIX FENCYT - Etapa Regional sede GRELL

50.00 200.00 S/ 250.00

Ciclo de Charlas Sede GRELL 100.00 2,000.0 100.0 300.00 S/ 2,500.00

Gran festival de Alimentación Saludable 200.0 50.00 200.00 500.00 S/ 950.00

XXIX FENCYT 1,000.00 600.00 200.0 500.00 S/ 2,300.00

Monitoreo a los PEAI y Concurso Logros Ambientales 2019

630.0 2,112.0 1,000.0 S/ 3,742.00

Monitoreo al concurso de Alimentación Saludable

100.00 S/ 100.00 630.0 2,112.0 S/ 2,942.00

Tertulia sobre Club de Ciencias 316.00 S/ 316.00

Monitoreos a las 6 UGELS focalizadas según ECE

630.0 4,224.0 S/ 4,854.00

CIE

NC

IAS

SOC

IALE

S

Capacitación DPCC planificación curricular 529.00 190.00 600.00 106.0 S/ 1,425.00

Taller en UGEL 100.00 168.0 806.00 S/ 1,074.00

Yo decido, yo respeto dentro del Currículo Nacional

210.00 S/ 210.00

eje :Identidad Regional 529.00 850.00 1,800.0 80.00 S/ 3,259.00

Capacitación : arte y cultura dentro del marco del currículo nacional

229.00 850.00 640.00 S/ 1,719.00

Cartilla Identidad 3,500. S/ 3,500.00

Crea y Emprende 540.00 S/ 540.00

Calendario Cívico 3,500 50.00 S/ 3,550.00

Implementación del Currículo 130.00 640.00 S/ 770.00

Capacitación E. Financiera 50.00 S/ 50.00

Taller Cultura Tributaria 229.00 130.00 640.00 S/ 999.00

Monitoreos a las 6 UGEL focalizadas 630.0 4,224.0 S/ 4,854.00

26

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Juego de Cultura Tributaria 5,000. 50.00 S/ 5,050.00

EDU

CA

CIÓ

N F

ÍSIC

A

Taller de fortalecimiento a los especialistas en educación y docentes de la UGEL Bolívar.

100.00 220.0 588.00 1,200.0 S/ 2,108.00

Taller de fortalecimiento a los Especialistas en Educación y docentes dela Micro Región Chicama - Jequetepeque sede Gran Chimú/Pacasmayo.

100.00 20.00 392.00 2,400.0 S/ 2,912.00

Festivales deportivos (gimnasia Educativa).

9,800.0 100.00 S/ 9,900.00

Festivales sesiones de Aprendizaje (Inicial Psicomotricidad-Primaria-Secundaria-educación Física).

825.00 100.00 S/ 925.00

Monitoreo Juegos Deportivos Escolares 180.0 2,704.0 S/ 2,884.00

Monitoreo a las 6 UGEL focalizadas según resultados ECE

630.0 5,488.0 S/ 6,118.00

CO

MU

NIC

AC

IÓN

Talleres del programa de fortalecimiento de capacidades del especialista y equipo “mediación animación a la lectura en el marco de la implementación del currículo"

600.00 525.00 S/ 1,125.00

Visitas de monitoreo y acompañamiento de las actividades del Plan Lector y la implementación del CN

300.0 2,500.0 S/ 2,800.00

Dos talleres e implementación del currículo Nacional y Evaluación Formativa

100.00 300.00 S/ 400.00

Talleres de mediación y animación lectora y diseño del plan lector institucional en el marco de la implementación del currículo

100.00 300.0 2,500.0 1,000.0 100.0 S/ 4,000.00

Conversatorio con escritor internacional para los participantes del concurso de lectura

38.00 S/ 38.00

Implementación de instrumentos de monitoreo, seguimiento y acompañamiento de actividades de

100.00 100.00 S/ 200.00

27

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

animación a la lectura e implementación del currículo

Especialista GRELL y equipo de un Catálogo de obras literarias de escritores liberteños RGR 007776

2,800.00 S/ 2,800.00

Elaboración por parte del especialista GRELL y equipo de cuadernos de apoyo pedagógico sobre didáctica de la lectura de textos en el marco de la implementación del currículo.

7,500.00 S/ 7,500.00

Sistematización de proyecto del encuentro de prácticas innovadoras del plan lector implementación RGR 007776

2,800.00 S/ 2,800.00

Monitoreo y acompañamiento a las actividades del plan de infografías en el marco implementación RGR 007776

100.00 100.00 100.0 1,200.0 200.0 S/ 1,700.00

Talleres de capacitación a docentes y estudiantes incluidos como parte del Proyecto Cole Reporteros

100.00 200.0 S/ 300.00

Un encuentro Regional de experiencias innovadoras en Plan Lector en el marco RGR 07776

500.00 500.00 500.0 2,000.0 50.00 80.00 S/ 3,630.00

un concurso regional de experiencia innovadoras en Plan lector en el marco de la implementación RGR 007776

225.00 200.0 300.00 S/ 725.00

Concursos nacional de Argumentación y ensayo

150.00 80.00 300.00 S/ 530.00

Concurso de comprensión de obras leídas: Lecturita en el marco de la implementación RGR 007776

75.00 S/ 75.00

28

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación


630.0 4,224.0 S/ 4,854.00

LID

ERA

ZGO

PED

AG

ÓG

ICA

Y D

E G

ESTI

ÓN

Supervisión y monitoreo a todas las UGEL, en el marco del Buen Inicio del Año Escolar 2019.

S/ 11,071.00

Plan de Fortalecimiento Rural Cerrando Brechas

2,040.0 8,352.00 4,800.00 50.00 1,440. 12,808. 360.00 150.00 S/ 30,000.00

Fortalecimiento a Directivos

37,670.00 830.0 6,500.0 S/ 45,000.00

Encuentro regional de Docentes destacados "Maestro Liberteño"

375.00 828.0 1,800.0 997.00 S/ 4,000.00

Monitoreo a UGEL Focalizadas en Implementación del Currículo Nacional

630.0 4,224.0 S/ 4,854.00

Monitoreo a las 4 UGEL de la sede de la GRELL (caja chica)

200.0 500.00 2,086. 300. S/ 3,086.00

Plan Regional "Tutores" 500.0 3,000.

S/ 3,500.00

TOTAL 7,616.0 57,010.0 7,275.0 13,578 11,358 74,958.0 33,571.0 3,600 14,440.0 997.0 3,415.0 300 239,189.0

29

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

V. PRESUPUESTO: 5.1. Presupuesto por producto a enero 2019 (PIA)

ACTIVIDADES MONTO

5000276. GESTIÓN DEL PROGRAMA 66,710.00

5005629. CONTRATACIÓN OPORTUNA Y

PAGO DE PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE

APOYO DE LAS II.EE. DE LA EBR

900.00

5005631. GESTIÓN DEL CURRÍCULO 298,719

5005637. ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

A II.EE. POLIDOCENTES DE EBR 5,087.00

TOTAL S/. 371,416.00

5.2. Presupuesto por específica de gasto a marzo 2019

ACTIVIDADES ESPECÍFICA DE GASTO MONTO

TOTAL

CLASIFICADOR MONTO

(S/)

5000276. GESTIÓN DEL PROGRAMA

2.3.28.11 Contrato administrativo de servicios. 2.3.28.12 Contribuciones a ESSALUD de CAS 2.3.28.14 Aguinaldos de CAS 2.3.28.15 Vacaciones truncas

58,500.00 2,047.00

600.00 5,563.00

66,710.00

5005629. CONTRATACIÓN OPORTUNA Y PAGO DE PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE APOYO DE

2.3.21.21 Pasajes y gastos de transportes 2.3.21.22 Viáticos y asignaciones por


480.00 420.00

900.00

5005631. GESTIÓN DEL CURRÍCULO META 0005 - Inicial

2.3.15.31 Aseo, limpieza y tocador 2.3.19.12b Material didáctico, accesorios y

útiles de enseñanza.

2.3.21.21 Pasajes y gastos de transportes


2.3.21.99 Otros gastos 2.3.27.10 1 Seminarios, talleres y similares

organizados por la institución. 2.3.27.11 99 Servicios diversos

600.00 1,550.00

690.00

2, 910.00

800.00 10,000.00

5,000.00

21,550.00

5005631. GESTIÓN DEL CURRÍCULO META 0006 – Primaria


comisión de servicios 2.3.21.99 Otros gastos 2.3.27.10 1 Seminarios, talleres y similares


840.00 18,520.00

3,620.00

10,000.00

5,000.00

37,980.00

30

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

5005631. GESTIÓN DEL CURRÍCULO META 0007 - Secundaria


comisión de servicios 2.3.21.99 Otros gastos 2.3.27.10 1 Seminarios, talleres y similares


3,000.00 11,000.00

1, 200.00

213,989.00

10,000.00

239,189.00

5005637. ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO A II.EE. POLIDOCENTES DE EBR

2.3.28.15 Vacaciones truncas 5,087.00 5,087.00

S/. 371,416.00

5.3. Presupuesto por específica de gasto a mayo 2019

ACTIVIDADES ESPECÍFICA DE GASTO MONTO

TOTAL (PIM-28/03/2019) CLASIFICADOR

MONTO

(S/)

5000276. GESTIÓN DEL PROGRAMA

2.3.28.11 Contrato administrativo de servicios. 2.3.28.12 Contribuciones a ESSALUD de CAS 2.3.28.14 Aguinaldos de CAS 2.3.28.15 Vacaciones truncas

58,500.00 2,047.00

600.00 5,563.00

66,710.00

5005629. CONTRATACIÓN OPORTUNA Y PAGO DE PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE APOYO DE



480.00 420.00

900.00

5005631. GESTIÓN DEL CURRÍCULO META 0005 - Inicial

2.3.19.12 Material didáctico, accesorio y útiles de enseñanza.



2.3.27.11 5 Servicio de alimentación de consumo humano 2.3.27.10 1 Seminarios, talleres y similares

organizados por la institución. 2.3.1 99 13 Libros diarios, revistas y otros bienes impresos no vinculados a enseñanza. 2.3.27.11 6 Servicio de impresiones,

encuadernación y empastado 2.3.19.11 Libros, textos y otros materiales

impresos.

2,1900.50

1,260.00 8,448.00

240.00

205.00

380.00

3,280.00

5,546.50

21,550.00

31

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

5005631. GESTIÓN DEL CURRÍCULO META 0006 – Primaria

2.3.19.12 Material didáctico, accesorio y útiles de enseñanza.


comisión de servicios 2.3.27.11 5 Servicio de alimentación de consumo humano 2.3.27.10 1 Seminarios, talleres y similares

organizados por la institución. 2.3.1 99 13 Libros diarios, revistas y otros bienes impresos no vinculados a enseñanza. 2.3.27.11 6 Servicio de impresiones,

encuadernación y empastado. 2.3.19.11 Libros, textos y otros materiales

impresos. 2.3.21.99 Otros gastos

876.00

1,260.00 8,448.00

5,440.00

7,572.00

160.00

4,900.00

8,924.00

400.00

37,980.00

5005631. GESTIÓN DEL CURRÍCULO META 0007 - Secundaria

2.3.19.12 Material didáctico, accesorios y útiles de enseñanza.


comisión de servicios 2.3.27.11 5 Servicio de alimentación de consumo humano. 2.3.27.10 1 Seminarios, talleres y similares

organizados por la institución. 2.3.27.11 6 Servicio de impresiones,

encuadernación y empastado 2.3.19.11 Libros, textos y otros materiales

impresos. 2.3.1 99.13 Libros diarios, revistas y otros bienes impresos no vinculados a enseñanza. 2.3.25.13 De mobiliario y similares 2.3.1 99.14 Símbolos, distintivos y

condecoraciones 2.3.21.99 Otros gastos 2.3.27.11 99 Servicios diversos

7,616.00

12,358.00 85,029.00

33,571.00

57,010.00

7,275.00

13,578.00

14,440.00

997.00 3,415.00

3,600.00

300.00

239,189.00

5005637. ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO A II.EE. POLIDOCENTES DE EBR

2.3.28.15 Vacaciones truncas 5,087.00 5,087.00

Total S/. 371,416.00

32

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR META: 6.1. Meta: 003

ACTIVIDADES

CRONOGRAMA

MEDIOS DE VERIFICACIÓN

ENER

O

FEB

-

MA

R.

AB

RIL

MA

YO

JUN

.

JUL.

AG

.

SET.

OC

T.

NO

V.

DIC

.

Contratación de un Gestor Regional X X X X X X X X X

Contrato CAS Informe

Contratación de un Coordinador Regional de

Calidad de la Información. X X X X X X X X X

Contrato CAS Informe

6.2. Meta: 004

ACTIVIDADES

CRONOGRAMA


ENER

O

FEB

-

MA

R.

AB

RIL

MA

YO

JUN

.

JUL.

AG

.

SET.

OC

T.

NO

V.

DIC

.

Contratación de un Personal de Apoyo a las

actividades de Educación Física en una IE de la

GRELL. X

Plan de Trabajo Informe

6.3. Meta: 008

ACTIVIDADES

CRONOGRAMA


ENER

O

FEB

-

MA

R.

AB

RIL

MA

YO

JUN

.

JUL.

AG

.

SET.

OC

T.

NO

V.

DIC

.

Pago a Acompañantes Pedagógicos que brindaron

servicios el año 2018, contratados por la GRELL,

con atención a IIEE focalizadas X

Plan de Trabajo Informe

33

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

6.4. Meta: 005-Nivel Inicial

ACTIVIDADES

TAREAS

CRONOGRAMA


ENER

O

FEB

RER

O

MA

RZO

AB

RIL

MA

YO

JUN

IO

JULI

O

AG

OST

O

SETI

EMB

RE

OC

TUB

RE

NO

VIE

MB

RE

DIC

IEM

BR

E


Jornada de sensibilización y relación intersectorial para la atención al Ciclo I.

x

Plan de trabajo Lista de asistencia Informe.

Taller: “Fortaleciendo las capacidades pedagógicas de las docentes coordinadoras en el desarrollo de la primera infancia".

x

Plan de trabajo Lista de asistencia Acta de entrega Informe Evidencias fotográficas

Sensibilización por la importancia de la Educación Inicial en La Libertad.

x

Plan de trabajo Lista de asistencia Acta de entrega Informe

Sensibilización por la valoración de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial en La Libertad.

x

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega Informe

Producción y difusión de material informativo y normativo sobre la

educación inicial

Elaboración de material informativo y normativo sobre la educación inicial.

x x x x x x

Plan de trabajo Acta de entrega Cartillas, folletos.

Implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica

Jornadas de Asistencia Técnica con especialistas del nivel inicial para la Implementación del CNEB – Inicial.

x x x

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de reunión Informe Evidencias fotográficas

Supervisión y monitoreo Visitas de supervisión y monitoreo: 3 momentos del año escolar.

x x x x x x

Plan de trabajo Informe Evidencias fotográficas

34

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

6.5. Meta: 006 - Nivel Primaria

ACTIVIDADES

CRONOGRAMA


ENER

O

FEB

RER

O

MA

RZO

AB

RIL

MA

YO

JUN

IO

JULI

O

AG

OST

O

SETI

EMB

RE

OC

TUB

RE

NO

VIE

MB

RE

DIC

IEM

BR

E

Taller de fortalecimiento de capacidades dirigido a acompañantes multigrado monolingüe castellano

X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega de material Informe

Elaboración del kit de evaluación regional en el marco de la ECE para el 2°, 4° de primaria (lectura y matemática) y 2° de secundaria (lectura, matemática, ciencia y tecnología).

X X

Plan de trabajo Cuadernillos Registros de evaluación Base de datos Protocolo de aplicación del kit. Matrices de consolidación de resultados.

Encuentro regional docente “Experiencias Innovadoras en lectura placentera y comprensiva”

X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega de material Antología de experiencias en lectura. Informe Evidencias fotográficas

Taller de Implementación del CNEB –Primaria en programación curricular- materiales educativos. (Cerrando Brechas)

X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega de material Dossier Catálogo de material educativo Informe Lineamientos uso del material educativo.


X

Plan de trabajo Lista de asistencia Bases del encuentro Antología de experiencias exitosas Actas de entrega de material Informe

35

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Taller: Rescatando el juego, la poesía, el amor a Dios y la música como una oportunidad de aprendizaje para la mejora de las relaciones personales y el logro de los aprendizajes del perfil del egresado de EB.

X

Plan de trabajo Lista de asistencia Dossier Cartilla de religión y arte Actas de entrega de material Informe Evidencias fotográficas


X

Plan de trabajo Lista de asistencia Dossier Cartilla de habilidades blandas Actas de entrega de material Informe

Encuentro Regional de debate escolar Estudiantil "Escucha mi Voz" III Fase Regional.

X

Plan de trabajo Bases del encuentro Lista de asistencia Actas de entrega de material Informe


X

Plan de trabajo Lista de asistencia Dossier Cartilla de documentos de gestión Actas de entrega de material Informe.

Supervisión y monitoreo a las UGEL focalizadas en el marco de los resultados de la ECE.

X X X X X X

Plan de trabajo Fichas de recojo de información Informe

36

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

6.6. Meta: 007-Nivel secundaria

Áre

a

Cu

rric

ula

r ACTIVIDADES

CRONOGRAMA


ENER

O

FEB

RER

O

MA

RZO

AB

RIL

MA

YO

JUN

IO

JULI

O

AG

OST

O

SETI

EMB

RE

OC

TUB

RE

NO

VIE

MB

RE

DIC

IEM

BR

E

MA

TEM

ÁTI

CA


X X X X X X


Taller con especialistas de Matemática de UGEL en Evaluación Estandarizada X

Formato de asistencia Cuadernillo de ítems

Taller con especialistas Primaria de UGEL en Evaluación Estandarizada

X Formato de asistencia Cuadernillo de ítems

Taller en planificación Curricular Huamachuco X

Formato de asistencia, programación

Asistencia técnica en implementación CNEB Huamachuco

X Ficha observación, compromisos

Taller en planificación curricular Ascope X


Asistencia técnica en implementación CNEB Ascope.


Taller en planificación curricular Virú X


Asistencia técnica en implementación CNEB Virú


Taller en planificación curricular Chepén X


Asistencia técnica en implementación CNEB Chepén


Taller en planificación curricular Pacasmayo X


37

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Asistencia técnica en implementación CNEB Pacasmayo


Taller en planificación curricular Otuzco X


Asistencia técnica en implementación CNEB Otuzco


Taller con especialistas: Análisis de Resultados X

Formato de asistencia, Informe

Taller Elaboración de programaciones Huamachuco

X Formato de asistencia, programación

Asistencia técnica Evaluación Censal Huamachuco


Taller Elaboración de programaciones Otuzco X


Asistencia técnica Evaluación Censal Otuzco X

Ficha observación, compromisos

Taller Elaboración de programaciones Virú X


Asistencia técnica Evaluación Censal Virú X


Taller Elaboración de programaciones Chepén X


Asistencia técnica Evaluación Censal Chepén X


Taller Elaboración de programaciones Pacasmayo

X Formato de asistencia, programación

Asistencia técnica Evaluación Censal Pacasmayo


Taller Elaboración de programaciones Ascope X


Asistencia técnica Evaluación Censal Ascope X


38

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

CIE

NC

IA Y

TEC

NO

LOG

ÍA

Curso-Taller “Utilización Didáctica de los Biohuertos para mejorar el aprendizaje”

X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas. Catálogo Tríptico, etc.

Taller de formulación e implementación de los PEAI y su inserción en los documentos de Gestión Escolar.

X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas

Curso taller de fortalecimiento docente en Indagación y Alfabetización Científica

X X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas. Guías de práctica, etc.

Taller de mejoramiento de Trabajos de Investigación ganadores de la XXIX FENCYT Etapa Regional

X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas.

Ciclo de Charlas X X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas.

Gran Festival de la Alimentación Saludable X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega de premios Informe. Evidencias fotográficas. Tríptico, etc.

39

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Realización de la XXIX FENCYT Etapa Regional X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de evaluación y resultados de la FENCYT Etapa Regional, por áreas. Informe. Evidencias fotográficas.

Monitoreo y premiación de las II.EE con mayores Logros Ambientales

X X X X X X X X

Plan de trabajo Actas de evaluación. Acta de entrega de premios. Informe. Evidencias fotográficas.

Monitoreo y Evaluación de los Quioscos Escolares saludables

X X X X X X X X

Plan de trabajo Actas de entrega, verificación y asistencia técnica. Fichas de monitoreo Informe. Evidencias fotográficas.

Tertulia sobre club de ciencia X

Plan de trabajo Lista de asistencia Actas. Informe. Fotos.


X X X X X X


CIE

NC

IAS

SOC

IALE

S

Capacitación DPCC planificación curricular

X Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas.

Taller en UGEL X X Plan de trabajo

Lista de asistencia

40

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas


X Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas

eje :Identidad Regional

X x x Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas


X x Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas

Cartilla Identidad Plan de trabajo

Cartilla Informe

Crea y Emprende

x Plan de trabajo Informe

Evidencias fotográficas

Calendario Cívico x Plan de trabajo

Calendario Cívico Informe

Implementación del Currículo

x Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas.

Capacitación E. Financiera

X X Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe.

41

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Evidencias fotográficas

Taller Cultura Tributaria

X Plan de trabajo Lista de asistencia Actas de entrega. Informe. Evidencias fotográficas.

Monitoreos a las 6 UGEL focalizadas X X X X X X


Juego de Cultura Tributaria Plan de trabajo

Instrucciones el juego Informe

EDU

CA

CIÓ

N F

ÍSIC

A

Taller de fortalecimiento a los especialistas en educación y docentes Microregión, sede Bolívar.

X X

Plan de trabajo Lista de asistencia. Informe. Evidencias fotográficas

Taller de fortalecimiento a los Especialistas en Educación y docentes de la Micro Región Chicama - Jequetepeque sede Gran chimú/Pacasmayo.

X X

Plan de trabajo Lista de asistencia. Informe. Evidencias fotográficas

Festivales deportivos (Gimnasia Educativa) X X

Plan de trabajo Lista de asistencia. Norma técnica Informe. Evidencias fotográficas

Festivales sesiones de Aprendizaje (Inicial Psicomotricidad-Primaria-Secundaria-educación Física)

X X X

Plan de trabajo Lista de asistencia. Norma técnica Informe. Evidencias fotográficas

Monitoreo Juegos Deportivos Escolares X X X Plan de trabajo Acta de verificación Informe

42

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación


X X X X X X


CO

MU

NIC

AC

IÓN


X X X X

Lista de asistencia Plan de actividad Fotografías Material del taller


X X X X X X Fichas de monitoreo Informes


X X Plan de actividad Lista de asistencia fotografías


X x x x x x x

Plan de actividad Fotografías Lista de asistencia Informes


X Informe Fotografías Lista de participantes

Implementación de instrumentos de monitoreo, seguimiento y acompañamiento de actividades de animación a la lectura e implementación del currículo

X X Fichas de monitoreo Acta de entrega de material


X X X X Un Catálogo Regional de escritores


X X X X X X Tres cuadernos de apoyo pedagógico sobre didáctico de la lectura


X X Un documento de sistematización

43

GOBIERNO

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Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación


X X X X X X X X X X Fichas Informes fotografías


X X X X X X X

Plan de trabajo Fotografías Productos elaborados Lista de participantes


X X

Lista de participantes Plan de trabajo Informe fotografías


X X

Lista de proyectos inscritos. Lista de ganadores Resoluciones de felicitación fotografías


X X

Lista de material entregado Fotografías Lista de participantes Plan de trabajo


X X Informes Evidencia fotográfica


X X X X X X Plan de Trabajo Fichas de recojo de información

LID

ERA

ZGO

PED

AG

ÓG

ICA

Y D

E

GES

TIÓ

N

Supervisión y monitoreo a las 15 UGEL, en el marco del Buen Inicio del Año Escolar 2019.

X

Plan de trabajo Fichas de recojo de información Informe Evidencias fotográficas


X X X X X X

Plan de trabajo Informe Cartillas Actas de entrega de materiales

Fortalecimiento a Directivos X X X X X X Plan de trabajo Informe

44

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de Educación

Encuentro regional de Docentes destacados "Maestro Liberteño"

X Plan de trabajo Informe

Monitoreo a UGEL Focalizadas en Implementación del Currículo Nacional

X X X X X X

Plan de trabajo Fichas de recojo de información Informe Evidencias fotográficas

Monitoreo a las 4 UGEL de la sede de la GRELL (caja chica)

X X X X X X X

Plan de trabajo Fichas de recojo de información Informe Papeleta de salida Evidencias fotográficas

Plan Regional "Tutores" X

Plan de trabajo Informe

45

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de Educación

VII. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES POR META:

7.1. Meta 003

1. Contratación del Gestor Regional

Para gestionar el programa, asegurando que se desarrollen cada una de las

actividades programas de cada meta, se contratará a partir del mes de abril

al Gestor Regional; para ello se elaborará los Términos de Referencia

(TDR), se hará la convocatoria, evaluación y contratación, de conformidad

con la RVM N° 030-2019-MINEDU.

2. Contratación de un Coordinador Regional de Calidad de la Información

Para gestionar la información, a través del SIGMA y otros sistemas,

referido a las instituciones educativas y al acompañamiento pedagógico a

cargo de los acompañantes pedagógicos, se contratará a partir del mes de

abril al Coordinador Regional de Calidad de la Información; para ello se

elaborará los Términos de Referencia (TDR), se hará la convocatoria,

evaluación y contratación, de conformidad con la RVM N° 030-2019-

MINEDU.

7.2. Meta 004

1. Contratación de un Personal de Apoyo a las actividades de Educación

Física en una IE de la GRELL. En el marco de las actividades de educación física y con el fin de cumplir con lo

programado por el Ministerio de Educación, se contratará los servicios de un

personal administrativo de apoyo a una IE del ámbito de la GRELL. Para ello

elaborará los Términos de Referencia (TDR).

7.3. Meta 008

1. Pago a Acompañantes Pedagógicos que brindaron servicios el año 2018,

contratados por la GRELL, con atención a IIEE focalizadas.

Teniendo en cuenta que el año 2018, la GRELL ha contratado en la modalidad CAS a acompañantes pedagógicos, cuyo contrato culminó en el mes de diciembre, se ha programado reconocer el pago de sus vacaciones truncas; para ello se elaborará el informe correspondiente, se solicitará el pago y se cancelará a los que brindaron dicho servicio.

7.4. Meta 005-Nivel Inicial 1. Fortalecimiento de Educación Inicial:

- Jornada de sensibilización y relación intersectorial para la atención al Ciclo I:

46

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Con el propósito de sensibilizar y difundir la importancia de la atención al ciclo I. Esta

jornada se realizará en la segunda quincena del mes de setiembre, con la

participación de autoridades regionales y locales, además de docentes y público en

general.

- Taller sobre el desarrollo de la primera infancia:

Dirigido a docentes coordinadoras de programas no escolarizados (PRONOEI) y

promotoras educativas comunitarias (PEC), con el fin de fortalecer sus capacidades

pedagógicas sobre el desarrollo de la primera infancia. Este taller será desarrollado

por el equipo de especialistas de inicial de la GRELL y UGEL, juntamente con el

equipo fortaleza de la GRELL, el cual se realizará en la primera quincena del mes de

agosto.

- Sensibilización por la importancia de la Educación Inicial en La Libertad:

Actividades conmemorativas por el 88 aniversario de la Educación Inicial en el Perú

(reconocimiento al jardín más antiguo, a las docentes que cesarán este año,

Festieducando GRELL, publicación de cartillas, ceremonia cívica etc.), las que se

desarrollarán del 20 al 26 de mayo.

- Sensibilización por la valoración de los Programas No Escolarizados de Educación

Inicial en La Libertad.

Actividades de reconocimiento y valoración de los PRONOEI (Festieducando GRELL,

presentación de buenas prácticas, etc.), a realizarse en el mes de julio.

2. Producción y difusión de material informativo y normativo sobre la educación

inicial.

- Elaboración de material normativo e informativo:

Consistente en cartillas, folletos, documentos, etc. para difundir temática

relacionada a las condiciones para la implementación del Currículo Nacional, el

juego y la psicomotricidad, la prevención de la anemia y DCI, fortalecimiento del

Centro de Recursos del Aprendizaje CRAEI, etc. Esta producción se realizará

juntamente con el equipo Fortaleza de la GRELL de abril a setiembre.

3. Implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica:

- Jornadas de Asistencia Técnica con especialistas del nivel inicial:

47

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Espacios de trabajo trimestrales (abril, julio y noviembre) con las especialistas del

nivel inicial de las UGEL de la región, con el propósito de socializar, analizar y

reorientar efectivamente la implementación del CNEB en el nivel inicial.

4. Monitoreo a las seis UGEL focalizadas según resultados de la ECE:

Para verificar el desarrollo de las diversas actividades planificadas en el año lectivo

y cumplimiento de los compromisos de gestión escolar en las II.EE del ámbito de

nuestra región, se visitará a las seis UGEL (Bolívar, Pataz, Sánchez Carrión, Santiago

de Chuco, Julcán y Virú), que tienen los más bajos resultados en el nivel

satisfactorio, según la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2018. Las Visitas de

supervisión y monitoreo corresponden al segundo momento “Desarrollo del año

escolar”, con la estrategia tipo “misión”, que consiste en que las dos especialistas

de inicial de la GRELL visitan en la misma fecha, por tres días, cada una de las UGEL,

monitoreando, además a tres IIEE focalizadas por la UGEL, como mínimo (una por

día), con la participación de la especialista de UGEL; haciendo un total de 36 IIEE

(18 por especialista) en las seis salidas, de mayo a octubre.

- Para ejecutar la mencionada actividad se financiará el pago de pasajes y viáticos para

cada una de las dos especialistas. Los medios de verificación será el plan de

monitoreo, las fichas de recojo de información y los informes, por cada UGEL

7.5. Meta 006-Nivel Primaria

1. Fortalecimiento de competencias profesionales dirigido a los acompañantes

pedagógicos de instituciones educativas multigrado monolingues castellano

2019.

Siendo política de la Gerencia Regional de Educación la mejora de calidad educativa

de la Educación se ha planificado el desarrollo del taller de fortalecimiento de

competencias profesionales dirigido a 72 acompañantes pedagógicos de

instituciones educativas multigrado monolingües castellano 2019 a realizarse en

nueve días donde se trabajarán aspectos referidos a la normatividad, protocolos,

planificación, ejecución curricular y evaluación formativa.

Los participantes serán atendidos con refrigerios diarios que constan de un jugo y

sanguches.

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Los medios de verificación serán los oficios de invitación emitidos por la GRELL a las

UGEL, las listas de asistencia de los participantes, evidencias fotográficas, informes,

entre otros.

2. Elaboración del Kit de Evaluación Regional en el marco de ECE

Los resultados de la evaluación censal y muestral no son muy alentadores

ubicándonos debajo del promedio regional y nacional, es por esta razón que la

GRELL viene ejecutando acciones de mejora de los aprendizajes. En este marco se

ha planificado la aplicación del Kit de Evaluación Regional Muestral de comprensión

lectora y matemática, que será aplicada a 16 000 estudiantes de segundo y cuarto

grado de educación primaria en el mes de noviembre.

Se contratará los servicios de personal experto para la elaboración y valoración de

dichos exámenes.

Los medios de verificación serán los cuadernillos de comprensión lectora y

matemática, informes, entre otros.

3. Encuentro Regional docente “Experiencias innovadoras en la lectura placentera y

comprensiva”

Para reconocer el esfuerzo y dedicación de los docentes al realizar su práctica

profesional con eficiencia la Gerencia Regional realiza el Encuentro Regional

docente “Experiencias Innovadoras en la Lectura Placentera y Comprensiva” con la

participación de 15 docentes de las diferentes UGEL, quienes expondrán en un

tiempo adecuado su experiencia con la participación de tres estudiantes para la

demostración; así mismo se contará con dos ponentes expertos en el tema.

El ambiente será en la sede de la GRELL el cual presentará un báner. Los

participantes e invitados recibirán catálogos y refrigerio.



entre otros.

4. Taller de Implementación Curricular Uso de Materiales de las Áreas Curriculares

El Ministerio de Educación en el afán de que los estudiantes reciban una educación

de calidad basada en una didáctica que considere los diversos estilos de

aprendizaje, hace llegar a todas las II.EE. diversos materiales entre textos de

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consulta, obras literarias, cuentos, material de mátemática: base diez, tangramas,

regletas de colores, regletas de fracciones, balanzas, jarras con medidas, pesas;

para ciencia y tecnología set de hidroponía entre otros. Así mismo se sabe que no

están siendo utilizados o no se utilizan adecuadamente muchas de las veces por

desconocimiento de su uso.

Viendo esta realidad, la GRELL ha creído necesario realizar un taller de “Uso de

Materiales y procesos Didácticos de las Áreas Curriculares” el cual durará tres días,

se contará con los servicios de un ponente.

Los participantes serán dos especialista de la UGEL Julcán, 7 directores y 71

docentes de Huaso quienes recibirán cartillas, módulos (30 páginas), y libretas

impresas.

Se hará uso de papelógrafos, papel bond. Plumones de pizarra, plumones para

papel, limpia tipo, cinta masquintape.



entre otros.

5. Encuentro de experiencias exitosas en el desarrollo del razonamiento, la

creatividad y el pensamiento crítico.

Es una exigencia que compete a los docentes desarrollar en los estudiantes

capacidades complejas que les permitan actuar con autonomía en situaciones

cotidianas, por lo que la GRELL ha planificado la realización del “Encuentro de

experiencias exitosas en el desarrollo del razonamiento, la creatividad y el

pensamiento crítico”. Con la finalidad de difundir dichas experiencias y desterrar

de esa manera prácticas tradicionales que impiden alcanzar el perfil propuesto en

el CNEB.

Esta actividad se realizará en la sede de la GRELL y se contará con un baner. Los

participantes serán 15 docentes y 45 estudiantes de las diferentes UGEL los mismos

que recibirán cartillas y libretas impresas.



entre otros.

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6. Rescatando el juego, la poesía, el amor a Dios y la música como una oportunidad

de aprendizaje y la mejora de las relaciones personales

Por muchos años se ha centrado la mayor importancia a comunicación y

matemática como áreas principales de desarrollo dejando muchas veces de lado las

demás áreas, es por ello que la GRELL a través de la SGGP ha considerado la

realización del taller “Rescatando el juego, la poesía, el amor a Dios y la música

como una oportunidad de aprendizaje y la mejora de las relaciones personales”

considerando la integralidad del desarrollo personal.

Esta actividad será dirigida a los 3 especialistas y 30 docentes de la UGEL Santiago

de Chuco, tendrá una duración de dos días. Se contará con un ponente.

Los participantes recibirán módulos y cartillas.



entre otros.

7. Taller de fortalecimiento de las habilidades blandas.

La modernidad nos muestra una realidad cargada de violencia y corrupción por lo

que corresponde al sector educación, asumir el reto de transformar esta realidad

en un mundo cada vez más humano basado en la práctica de valores y principios,

que sólo se lograrán con la predisposición y cambio de actitud de todos los agentes

involucrados. La GRELL plantea la realización de “Taller de fortalecimiento de las

habilidades blandas” que busca fortalecer capacidades en los especialistas y

docentes de las cuatro UGEL, además la UGEL Virú (Micro Región Moche)

Tendrá una duración de un día y se contratará los servicios de un ponente.

Los participantes serán 10 especialistas y 30 docentes, los cuales recibirán módulos,

cartillas y libretas-



entre otros.

8. Encuentro Regional de debate escolar estudiantil “Escucha mi Voz”

Los estudiantes deben asumir un rol protagónico en el desarrollo y solución de la

problemática que aqueja a nuestra región y país por lo que se ha planificado el

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Encuentro Regional de debate escolar estudiantil “Escucha mi Voz” brindando a los

estudiantes todas las condiciones para expresar de una manera crítica y reflexiva

sobre la violencia escolar y el bulling.

Esta actividad contará con la participación de 15 especialistas, 30 docentes y 30

estudiantes designados por todas las UGEL, en la sede de la GRELL, se contará con

un afiches y tendrá una duración de un día.

Los participantes recibirán refrigerio y trípticos.



entre otros.

9. Taller de elaboración de los documentos de gestión de RER (PEI, PAT, RI, PCI)

articulado al Plan de desarrollo Educativo Distrital

Es tarea de los directivos de las IIEE emprender una adecuada gestión para encausar

la buena marcha institucional acorde a la realidad nacional, regional y local, para lo

cual deberán contar con la documentación necesaria para emprender tan noble

tarea.

La GRELL desarrollará el “Taller de elaboración de los documentos de gestión de

RER (PEI, PAT, RI, PCI) articulado al Plan de desarrollo Educativo Distrital” que busca

unificar criterios respecto a esquemas de los documentos de gestión. Se contará

con un ponente.

El taller se desarrollará en la sede de la GRELL, tendrá una duración de dos días, los

participantes serán 15 especialistas de las UGEL y 15 directores de RE quienes

recibirán módulos, fólderes con logo, cartillas y lapiceros.

Se hará uso de papel bond, papelógrafos, plumones de pizarra, plumones de papel

limpiatipo, cinta masquintape.



entre otros.


Para verificar el desarrollo de las diversas actividades planificadas en el año

lectivo y cumplimiento de los compromisos de gestión escolar en las II.EE del

52

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ámbito de nuestra región, se visitará a las seis UGEL (Bolívar, Pataz, Sánchez

Carrión, Santiago de Chuco, Julcán y Virú), que tienen los más bajos resultados

en el nivel satisfactorio, según la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2018.

Las Visitas de supervisión y monitoreo corresponden al segundo momento

“Desarrollo del año escolar”, con la estrategia tipo “misión”, que consiste en

que las dos especialistas de primaria de la GRELL visitan en la misma fecha, por

tres días, cada una de las UGEL, monitoreando, además a tres IIEE focalizadas

por la UGEL, como mínimo (una por día), con la participación de la especialista

de UGEL; haciendo un total de 36 IIEE (18 por especialista) en las seis salidas,

de mayo a octubre.

Para ejecutar la mencionada actividad se financiará el pago de pasajes y viáticos

para cada una de las dos especialistas. Los medios de verificación será el plan de


visitada.

7.6. Meta 007-Nivel - Secundaria

7.6.1. Matemática

Fortalecimiento de la competencia matemática basado en el enfoque de resolución

de problemas

Para lograr el fortalecimiento de la competencia matemática en las instituciones

públicas de la Región La Libertad se tiene previsto llevar a cabo las siguientes

actividades:




nuestra región, se visitará a las seis UGEL (Bolívar, Pataz, Sánchez Carrión,

Santiago de Chuco, Julcán y Virú), que tienen los más bajos resultados en el nivel



escolar”, con la estrategia tipo “misión”, que consiste en todos los especialistas

de secundaria de la GRELL visitan en la misma fecha, por tres días, cada una de las

UGEL, monitoreando, además a tres IIEE focalizadas por la UGEL, como mínimo

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(una por día), con la participación de la especialista de UGEL; haciendo un total de

18 IIEE por especialista en las seis salidas, de mayo a octubre.


para el especialista de matemática.

2. Taller de evaluación estandarizada dirigida a especialistas de comunicación,

matemática de las 15 UGEL en él se dará a conocer las características de la

evaluación estandarizada, así como la elaboración de ítems tipo ECE, se llevará a

cabo en la ciudad de Trujillo, para llevar a cabo esta actividad se necesitará

servicios de fotocopiado y refrigerios pues los talleres durarán todo el día.

3. Taller de evaluación estandarizada dirigida a especialistas de primaria de las 15

UGEL en él se dará a conocer las características de la evaluación estandarizada,

así como la elaboración de ítems tipo ECE, se llevará a cabo en la ciudad de Trujillo,

para llevar a cabo esta actividad se necesitará servicios de fotocopiado y

refrigerios pues los talleres durarán todo el día.

4. El taller para docentes de la UGEL Sánchez Carrión será enfocado a la

planificación curricular en forma práctica y a partir del análisis de las

programaciones elaboradas por los docentes, para llevar a cabo esta actividad

se necesitará servicios de fotocopiado y los pasajes, movilidad interna y viáticos

del especialista GRELL.

5. El monitoreo y asistencia técnica a docentes de la UGEL Sánchez Carrión se

llevará a cabo en instituciones focalizadas y consistirá en la observación y

entrevista con docentes del área de Matemática con el objetivo de identificar las

fortalezas y debilidades de los docentes, los recursos financieros servirán para

solventar los viáticos, pasajes, movilidad interna del especialista GRELL.

6. El taller para docentes de la UGEL Santiago de Chuco será enfocado a la

planificación curricular en forma práctica y a partir del análisis de las

programaciones elaboradas por los docentes, para llevar a cabo esta actividad

se necesitará servicios de fotocopiado y los pasajes, movilidad interna y viáticos

del especialista GRELL.

7. El monitoreo y asistencia técnica a docentes de la UGEL Santiago de Chuco se

llevará a cabo en instituciones focalizadas y consistirá en la observación y

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entrevista con docentes del área de Matemática con el objetivo de identificar las

fortalezas y debilidades de los docentes, los recursos financieros servirán para

solventar los viáticos, pasajes, movilidad interna del especialista GRELL.

8. El taller para docentes de la UGEL Virú será enfocado a la planificación curricular

en forma práctica y a partir del análisis de las programaciones elaboradas por los

docentes, para llevar a cabo esta actividad se necesitará servicios de fotocopiado

y los pasajes, movilidad interna y viáticos del especialista GRELL.

9. El monitoreo y asistencia técnica a docentes de la UGEL Virú se llevará a cabo en

instituciones focalizadas y consistirá en la observación y entrevista con docentes

del área de Matemática con el objetivo de identificar las fortalezas y debilidades

de los docentes, los recursos financieros servirán para solventar los viáticos,

pasajes, movilidad interna del especialista GRELL.

10. El taller para docentes de la UGEL Julcán será enfocado a la planificación

curricular en forma práctica y a partir del análisis de las programaciones

elaboradas por los docentes, para llevar a cabo esta actividad se necesitará

servicios de fotocopiado y los pasajes, movilidad interna y viáticos del especialista

GRELL.

11. El monitoreo y asistencia técnica a docentes de la UGEL Julcán se llevará a cabo

en instituciones focalizadas y consistirá en la observación y entrevista con

docentes del área de Matemática con el objetivo de identificar las fortalezas y

debilidades de los docentes, los recursos financieros servirán para solventar los

viáticos, pasajes, movilidad interna del especialista GRELL.

12. El taller para docentes de la UGEL Pataz será enfocado a la planificación curricular

en forma práctica y a partir del análisis de las programaciones elaboradas por los

docentes, para llevar a cabo esta actividad se necesitará servicios de fotocopiado


13. El monitoreo y asistencia técnica a docentes de la UGEL Pataz se llevará a cabo





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14. El taller para docentes de la UGEL Bolívar será enfocado a la planificación

curricular en forma práctica y a partir del análisis de las programaciones

elaboradas por los docentes, para llevar a cabo esta actividad se necesitará

servicios de fotocopiado y los pasajes, movilidad interna y viáticos del especialista

GRELL.

15. El monitoreo y asistencia técnica a docentes de la UGEL Bolívar se llevará a cabo





16. El taller para especialistas en análisis de resultados permitirá presentar y elaborar

un informe de los resultados de la evaluación muestral aplicada en la región, para

llevar a cabo esta actividad se necesitará servicios de fotocopiado y refrigerios

pues los talleres durarán todo el día.

17. El taller en elaboración de programaciones de la UGEL Sánchez Carrión permitirá

a los docentes de matemática contar con la programación anual y de unidad del

año 2020 en las que se evidenciará la implementación del Currículo Nacional,

para llevar a cabo esta actividad se necesitará servicios de fotocopiado y los

pasajes, movilidad interna y viáticos del especialista GRELL.

18. La asistencia técnica a docentes de la UGEL Sánchez Carrión se llevará a cabo en

instituciones focalizadas y consistirá en la preparación logística, psicológica y

pedagógica de los docentes y estudiantes para enfrentar la evaluación censal, los

recursos financieros servirán para solventar los viáticos, pasajes, movilidad

interna del especialista GRELL.

19. El taller en elaboración de programaciones de la UGEL Santiago de Chuco

permitirá a los docentes de matemática contar con la programación anual y de

unidad del año 2020 en las que se evidenciará la implementación del Currículo

Nacional, para llevar a cabo esta actividad se necesitará servicios de fotocopiado


20. La asistencia técnica a docentes de la UGEL Santiago de Chuco se llevará a cabo

en instituciones focalizadas y consistirá en la preparación logística, psicológica y

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21. El taller en elaboración de programaciones de la UGEL Virú permitirá a los

docentes de matemática contar con la programación anual y de unidad del año

2020 en las que se evidenciará la implementación del Currículo Nacional, para

llevar a cabo esta actividad se necesitará servicios de fotocopiado y los pasajes,

movilidad interna y viáticos del especialista GRELL.

22. La asistencia técnica a docentes de la UGEL Virú se llevará a cabo en instituciones

focalizadas y consistirá en la preparación logística, psicológica y pedagógica de los

docentes y estudiantes para enfrentar la evaluación censal, los recursos

financieros servirán para solventar los viáticos, pasajes, movilidad interna del

especialista GRELL.

23. El taller en elaboración de programaciones de la UGEL Julcán permitirá a los





24. La asistencia técnica a docentes de la UGEL Julcán se llevará a cabo en





25. El taller en elaboración de programaciones de la UGEL Pataz permitirá a los





26. La asistencia técnica a docentes de la UGEL Pataz se llevará a cabo en



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de Educación



27. El taller en elaboración de programaciones de la UGEL Bolívar permitirá a los





28. La asistencia técnica a docentes de la UGEL Bolívar se llevará a cabo en




interna del especialista GRELL. Los medios de verificación será el plan de


7.6.2. Ciencia y Tecnología

1. Curso Taller “Utilización Didáctica de los Biohuertos para mejorar los

aprendizajes”

Este taller busca fortalecer las capacidades de los especialistas y docentes de las

II.EE referentes en la utilización didáctica de los Biohuertos como estrategia para

mejorar los aprendizajes en los estudiantes, así mismo como recursos didáctico

para desarrollar las capacidades de indagación e investigación científica. La

gestión de los biohuertos en las Instituciones Educativas, busca promover el

cultivo de productos como hortalizas que consumidos por los estudiantes

complementará su alimentación combatiendo de esta manera la anemia y

promoviendo el emprendedurismo.

El presente taller se desarrollará en 6 sábados (1, 8, 5, 22,29 de junio y 6 julio) de

8 a 11 am. Dirigido 30 docentes de las II.EE de primaria y secundaria del distrito

de Huaso, provincia de Julcán. Las clases se desarrollaran en los ambientes del

Biohuerto de la UNT.

Al final del taller se obtendrá como producto GIAS de Desarrollo de las Actividades

de aprendizajes, elaborado por los participantes. Además cada participante

recibirá algunos materiales que facilite su participación en el taller como: modulo

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temático, un folder, lapicero, papel bond, papelotes, cinta masquintape,

limpiatipo, plumones de pizarra y de papelote. Los medios de verificación serán

los oficios de invitación emitidos por la GRELL. Lista de asistencia de los

participantes, evidencias fotográficas, informes, entre otros.

2. Taller De Formulación e Implementación de los PEAI y su inserción en Los

Documentos de Gestión Institucional

Este taller busca fortalecer las capacidades de los especialistas y docentes de las

II.EE referentes en la formulación e implementación de los Proyectos Educativos

Ambientales Integrales, los que deben ser abordados de manera institucional.

Estos proyectos deben estar insertados en los documentos de gestión (PEI, PCIE,

PA), donde se abordará temas referentes a la problemática ambiental que ocurre

dentro o fuera de la Institución Educativa, referentes a salud, cambio climático,

ecoeficiencia, gestión del recurso hídrico, etc.:

El presente taller se desarrollará en tres días (3,4 y 5 de julio) de 3 a 7 pm, dirigido

a los especialistas y docentes (60) en contrahorario.

Al final del taller se obtendrá como producto elaborado por los participantes,

esquema de PEAI. Se entregarán módulos con la información correspondiente, así

mismo cada participante, además recibirá algunos materiales que facilite su

participación en el taller como: un folder, lapicero, papel bond, papelotes, cinta

masquintape, limpiatipo, plumones de pizarra y de papelote. Los medios de

verificación serán los oficios de invitación emitidos por la GRELL a las 15 UGEL, las

listas de asistencia de los participantes, evidencias fotográficas, informes, entre

otros.

3. Curso Taller de fortalecimiento Docente en Indagación y Alfabetización

Científica

Este curso taller busca fortalecer las capacidades de los especialistas y docentes

de las II.EE referentes en Indagación e Investigación Científica; a fin de profundizar

el conocimiento de principios físicos, químicos y biológicos que rigen los hechos y

fenómenos naturales. Así mismo, se busca mejorar las estrategias de enseñanza

de las capacidades de indagación y alfabetización científica para mejorar los

aprendizajes en los estudiantes.

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de Educación

El presente taller se desarrollará en 6 sábados, dirigido a especialistas y docentes

(30 participantes)

Al final del taller se obtendrá como producto Guías de Desarrollo de las

Actividades de aprendizajes, completado por los participantes. Además, cada

participante recibirá algunos materiales que facilite su participación en el taller

como: modulo temático, guías de práctica, un folder, lapicero, papel bond,

papelotes, cinta masquintape, limpiatipo, plumones de pizarra y de papelote. Los

medios de verificación serán los oficios de invitación emitidos por la GRELL. Lista

de asistencia de los participantes, evidencias fotográficas, informes, entre otros.

4. Taller de mejoramiento de los trabajos de investigación ganadores de la XXIX

FENCYT –Etapa Regional.

Este taller busca fortalecer las capacidades de investigación científica de los

docentes asesores de los trabajos de investigación ganadores de la XXIX Etapa

Regional, y fortalecer las capacidades expositivas de los estudiantes, así como

profundizar el conocimiento científico que sustente sólidamente sus trabajos; afín

de consolidar a la delegación regional de estudiantes como un equipo

competitivo que participe con éxito en la Etapa Nacional de este concurso

científico.

El presente taller se desarrollará en 3 sesiones presenciales y 3 sesiones virtuales

(30 participantes).

Al final del taller se obtendrá como producto los informes de los Trabajos de

Investigación de la XXIX FENCYT, mejorados. Además, cada participante recibirá

algunos materiales que facilite su participación en el taller como: guías, un folder,

lapicero, papel bond, papelotes, cinta masquintape, plumones de pizarra y de

papelote. Los medios de verificación serán los oficios de invitación emitidos por

la GRELL. Lista de asistencia de los participantes, evidencias fotográficas,

informes, entre otros.

5. Ciclo de charlas temáticas

Este académico busca sensibilizar y concientizar a los a los especialistas, docentes

y directivos de las II.EE a involucrarse en el abordaje de temas y situación

60

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problemática local, regional, nacional y mundial, referentes a salud, cambio

climático, ecoeficiencia, gestión del recurso hídrico, etc.:

Este ciclo de charlas se desarrollará en dos etapas, cada una de tres sesione en el

auditorio de la GRELL, de 6 a 8 pm, dirigido 100 participantes entre docentes,

especialistas y directivos. Como fecha probable se propone la tercera semana de

junio y la segunda tercera semana de noviembre del 2019.

Cada participante recibirá un folder, lapicero, hoja temática. Los medios de

verificación serán los oficios de invitación emitidos por la GRELL a las 15 UGEL, las

listas de asistencia de los participantes, evidencias fotográficas, informes, entre

otros.

6. Gran Festival Regional de Alimentación Saludable.

Este Festival busca promover en los estudiantes, el consumo de alimentos

saludables y propios de la zona; así como valorar el poder proteico de los

productos alimenticios que deben consumir los estudiantes de los niveles de

inicial, primaria y secundaria. Así mismo, se busca concientizar y sensibilizar a los

proveedores, vendedores, padres de familia y comunidad en la práctica de hábitos

alimenticios saludables, que va desde su preparación, manipulación, expendio y

consumo de estos. Al final del evento se premiará a todos los participantes

El festival se desarrollará en un solo día (31 de octubre), 60 participantes.

Cada Institución educativa participante decorará su stand y podrá expender sus

potajes a los asistentes. Los medios de verificación serán los oficios de invitación

emitidos por la GRELL. Lista de asistencia de los participantes, evidencias

fotográficas, informes, entre otros.

7. Realización de la XXIX FENCYT –Etapa Regional.

Este evento estudiantil de carácter científico, tecnológico y social busca fortalecer

las capacidades de investigación y alfabetización científica de los docentes y

estudiantes referentes a su problemática que experimenta su localidad y

promueve la creatividad, imaginación e iniciativa de muchos docentes y

estudiantes en la construcción de prototipos tecnológicos que buscan solucionar

y brindar una mejor calidad de vida a la población.

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El evento tendrá cuatro sedes, en cada sede se desarrollará un área específica

(Ciencias Básicas, Ambientales, Sociales y Tecnología e Ingeniería); cada una en

días distintos, de acuerdo a un cronograma, tercera y cuarta semana de

setiembre. Cada sede (I.E ganadora en el 2018), se convierte junto con su UGEL,

en coorganizadora y anfitriona de las delegaciones participantes del evento

Al final del evento en cada sede, los ganadores (1° y 2° puesto recibirán un premio,

otorgado por la GRELL). Los medios de verificación serán los oficios de invitación

emitidos por la GRELL. Lista de asistencia de los participantes, evidencias

fotográficas, informes, ACTAS DE LOS JURADOS CALIFICADORES (designados por

la GRELL), entre otros.

8. Monitoreo, evaluación y premiación a las II.EE con mayores Logros Ambientales

Esta actividad busca verificar el avance y logros de las II.EE respecto a sus PEAI,

formulados al inicio del año escolar, y que hoy se verá reflejado en los productos

tangibles e intangibles donde los estudiantes y la comunidad educativa han

tenido participación plena, con el fin de sensibilizar y resolver una problemática y

satisfacer una necesidad identificada dentro o fuera de la institución educativa,

en materia ambiental, referentes a salud, cambio climático, ecoeficiencia, gestión

del recurso hídrico, etc.:

El monitoreo de los PEAI, se desarrollará durante todo el año según cronograma

y reporte de los especialistas de las UGEL.

Al final del proceso de evaluación, se premiará a las II.EE ganadoras según

categorías, establecidas en la norma nacional. Los medios de verificación serán

los oficios de invitación emitidos por la GRELL a las 15 UGEL, los informes de las

UGEL, los informes de los PEAI, evidencias fotográficas, informes, entre otros.

9. Monitoreo y asistencia técnica a las II.EE para promover la Alimentación

Saludable

Esta actividad busca verificar en las II.EE, el cumplimiento de la norma a la gestión

de la alimentación saludable que se promueve en los estudiantes. Esta tarea se

ejecuta en coordinación con el MINSA, a fin de sensibilizar y concientizar a toda

la comunidad educativa sobre las ventajas, en materia de salud y de aprendizajes,

el de efectuar buenas prácticas de manipulación, preparación y expendio de

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alimentos a los escolares, y que esta práctica debe empezar desde el hogar y

reforzarse en la escuela.

El monitoreo y asistencia técnica al personal que labora en los quioscos escolares,

se desarrollará durante todo el año según cronograma y reporte de los

especialistas de las UGEL. En cada visita se empleará una ficha estandarizada de

monitoreo sobre la alimentación saludable en las II.EE.

Al final del proceso de evaluación, se premiará a las II.EE ganadoras según

categorías, por parte de la UGEL. Estas II.EE ganadoras serán invitadas al Festival

de la Alimentación Saludable Regional. Los medios de verificación serán los oficios

de invitación emitidos por la GRELL a las 15 UGEL, los informes de las UGEL, La

Directiva Regional de Alimentación, evidencias fotográficas, informes, entre

otros.

10. Tertulia sobre los Club de Ciencia y su influencia en el desarrollo de capacidades

científico-tecnológicas en los estudiantes.

Esta tertulia busca sensibilizar a los docentes sobre la importancia que tiene para

el estudiante y su formación integral, la formación de un Club de Ciencia en la I.E.,

ya que promoverá el desarrollo de capacidades científicas y habilidades

socioemocionales y valores éticos en los estudiantes.

Esta Tertulia se desarrollará el día jueves 23 de mayo de 3 a 7 pm en los ambientes

del Biohuerto de la UNT, con la participación de 30 docentes de las 15 UGEL, y los

especialistas de C y T, quienes serán los promotores de impulsar la formación del

Club de Ciencia en sus II.EE; y servirá como referente para las demás II.EE de la

jurisdicción de la UGEL.

Al final del taller se obtendrá como producto Un ACTA de compromiso asumido

por todos los asistentes. Contará con la participación de un representante de

CONCYTEC, en el marco de la política de Popularización de la ciencia. Además,

cada participante recibirá algunos materiales que facilite su participación en el

taller como: un folder, lapicero, papel bond, papelotes, cinta masquintape,

limpiatipo, plumones de pizarra y de papelote. Los medios de verificación serán

los oficios de invitación emitidos por la GRELL. Lista de asistencia de los

participantes, evidencias fotográficas, informes, entre otros.

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de Educación














para el especialista de Ciencia y Tecnología. Los medios de verificación será el

plan de monitoreo, las fichas de recojo de información y los informes, por cada

UGEL.

7.6.3. Ciencias Sociales

1. Capacitación Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica (DPCC) planificación

curricular

Para lograr el fortalecimiento de la Educación Secundaria en el en el área de

Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, en el ámbito de la Gerencia Regional de

Educación, se desarrollarán talleres sobre implementación del currículo nacional

dirigido a docentes de las UGEL Virú, Gran Chimú y Desarrollo Personal para las

UGEL de Trujillo.

Para las capacitaciones se elaborarán módulos con la información

correspondiente, o se entregará fotocopias así mismo cada participante, además

recibirá algunos materiales que facilite su participación en el taller como: un

folder, papel bond, papelotes, cinta masquintape, limpiatipo, plumones de pizarra

y de papelote. Los medios de verificación serán los oficios de invitación emitidos,

las listas de asistencia de los participantes, evidencias fotográficas.

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2. Taller en UGEL


Ciencias Sociales, en el ámbito de la Gerencia Regional de Educación, se

desarrollarán talleres sobre metodología a emplear en Educación Financiera, y

Educación Financiera y Cultura Tributaria en coordinación con CARE PERÚ, SBS y

SUNAT. Así como se continuarán los Talleres sobre Identidad Regional: Rumbo al

Bicentenario.

3. Yo decido, yo respeto dentro del Currículo Nacional

Se apoyará la convocatoria para los Talleres que se realizan en Convenio con el

Ministerio de la Producción para las 5 II.EE. focalizadas: Faustino Sánchez Carrión,

Daniel Hoyle, Liceo Trujillo, Javier Heraud y Antonio Torres Araujo, así como el

monitoreo a docentes de CC.SS. y DPCC. De dichas Instituciones.

4. Fortalecimiento del Eje Temático: Educación e Identidad Regional

Para lograr el fortalecimiento de la Educación Secundaria en el área de CC.SS.

respecto al Eje Temático Educación e Identidad Regional, se desarrollarán talleres

para las UGEL de Trujillo.

Para las capacitaciones se elaborarán separatas con la información

correspondiente, o se entregará fotocopias, así mismo cada participante, además

recibirá algunos materiales que facilite su participación en el taller como: un

folder, papel bond, papelotes, cinta maskin tape, limpiatipo, plumones de pizarra

y de papelote. Los medios de verificación serán los oficios de invitación emitidos,

las listas de asistencia de los participantes, evidencias fotográficas, informes,

entre otros.

5. Capacitación: arte y cultura dentro del marco del currículo nacional

Para lograr el fortalecimiento de la Educación Secundaria en el en el área de Arte

en el ámbito de la Gerencia Regional de Educación, se desarrollarán talleres sobre

implementación del currículo nacional dirigido a docentes de las UGEL de Trujillo.

Para las capacitaciones se entregará fotocopias así mismo cada participante,

además recibirá algunos materiales que facilite su participación en el taller como:

un folder, papel bond, papelotes, cinta masquintape, limpiatipo, plumones de

pizarra y de papelote. Los medios de verificación serán los oficios de invitación

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emitidos, las listas de asistencia de los participantes, evidencias fotográficas,

informes, entre otros.

6. Cartilla Identidad Regional

Se elaborará la Cartilla sobre el Eje Temático de Educación e Identidad Regional,

la que será distribuida a los docentes de CC.SS. de todas las UGEL y que contiene

información regional.

7. Crea y Emprende

Se ha considerado la premiación a los docentes que ganan a nivel regional en el

Concurso Nacional Crea y Emprende, dicha actividad está programada para el mes

de octubre.

8. Calendario Cívico

Se elaborará el Libro de Calendario Cívico que consigna una breve reseña de las

fechas más significativas para nuestra Región.

9. Implementación del Currículo Nacional

Se implementará las capacitaciones sobre Currículo Nacional que vengan del

Ministerio de Educación dirigida a docentes de Secundaria: CC.SS / DPCC, con los

materiales requeridos.

10. Capacitación E. Financiera dentro del marco del Currículo nacional


Ciencias Sociales, en las competencia referida a asuntos económicos se

desarrollarán talleres sobre metodología a emplear en Educación Financiera, y

Educación Financiera en coordinación con la ONG CARE y la SBS, quien asumirá

todo los gastos.

11. Taller Cultura Tributaria dentro del marco del Currículo nacional


Ciencias Sociales, en las competencia referida a asuntos económicos se

desarrollarán un taller sobre Cultura Tributaria en coordinación con la SUNAT, LA

GRELL asumirá los refrigerios y material.

12. Monitoreos a las 6 UGEL focalizadas



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UGEL visitada.

13. Juego de Cultura Tributaria

Se elaborará el Juego de Cultura Tributaria que servirá para ser aplicado en las

sesiones de CC.SS.

7.6.4. Educación Física

7.6.5. Comunicación

1. Talleres del programa de fortalecimiento de capacidades del especialista y

equipo “mediación animación a la lectura en el marco de la implementación

del currículo"

Talleres dirigidos a los especialistas de Comunicación de las UGEL cuyo objetivo

es fortalecer las capacidades de los especialistas para monitorear y brindar

asistencia técnica a las IIEE y a las acciones dirigidas a desarrollar y potenciar el

Plan lector.

2. Visitas de monitoreo y acompañamiento de las actividades del Plan Lector y la

implementación del CN

Acciones de seguimiento por parte de la especialista GRELL a las acciones del

Plan Lector a nivel de UGEL y de IIEE

3. Talleres en implementación del currículo Nacional y Evaluación Formativa

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Taller dirigido a especialistas y docentes, planificado con el fin de fortalecer el

conocimiento y manejo del Currículo Nacional y específicamente en el manejo

de instrumentos de la evaluación formativa.

4. Talleres de mediación y animación lectora y diseño del plan lector institucional

en el marco de la implementación del currículo.

Para lograr el fortalecimiento del Plan Lector en el ámbito de la Gerencia

Regional de Educación se desarrollarán ocho talleres de capacitación en UGEL

focalizadas, cada uno de los talleres abordará estrategias para animar a la

lectura y fichas de trabajo para promover la mediación y comprensión a la

lectura.

5. Conversatorio con escritor internacional para los participantes del concurso de

lectura.

Encuentro de estudiantes y docentes con un escritor internacional de prestigio

para conversar, compartir y escuchar experiencias y vivencias del autor. Los

estudiantes tendrán la oportunidad de aprender y escuchar recomendaciones

de estrategias para escribir.

6. Implementación de instrumentos de monitoreo, seguimiento y

acompañamiento de actividades de animación a la lectura e implementación

del currículo.

Diseño de fichas de monitoreo a los planes lectores y fichas para monitoreo y

seguimiento de la hora de lectura.

7. Elaboración por parte de especialista GRELL y equipo de un Catálogo de obras

literarias de escritores liberteños.

Investigación dirigida a recoger información de la diversidad de obras y

escritores regionales para seleccionar aquellas que pueden formar parte de los

planes de lectura en las instituciones educativas de la región para ello el equipo

se dedicará luego de la investigación a la selección y elaboración de un catálogo

regional que será distribuido todas las Ugel de la región.

8. Elaboración por parte del especialista GRELL y equipo de cuadernos de apoyo

pedagógico sobre didáctica de la lectura de textos en el marco de la

implementación del currículo.

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Investigación bibliográfica sobre las tendencias en lectura y sobre las estrategias

que facilitan el manejo y enseñanza de la misma para elaborar tres cuadernos

de apoyo didáctico que ayude a los docentes a desarrollar sus sesiones de

aprendizaje en lectura y comprensión lectora.

9. Sistematización de proyectos del encuentro de prácticas innovadoras del plan

lector implementación RGR 007776

Resúmenes sintéticos de los proyectos trabajados por los docentes en la

instituciones educativas de la Región la Libertad para implementar el plan lector

y promover la lectura en sus estudiantes, tiene como finalidad presentar el esta

del arte de los esfuerzos a favor de la lectura en la región.

10. Monitoreo y acompañamiento a las actividades del plan de infografías en el

marco implementación RGR 007776

11. Talleres de capacitación a docentes y estudiantes incluidos como parte del

Proyecto Cole Reporteros.

El proyecto tiene como objetivo fortalecer las habilidades de redacción

periodística en los docentes y estudiantes de la región con el fin de hacer

publicaciones en los periódicos murales y las redes con información sobre las

actividades de las IIEE participantes.

12. Encuentro Regional de experiencias innovadoras en Plan Lector en el marco

RGR 07776

Compartir de experiencias con los docentes de la región, sobre los avances y

estrategias planteadas por las instituciones educativas para fortalecer la lectura,

a la vez busca ser una plataforma para valorar y revalorar al docente como

creador e impulsor de proyectos. El encuentro reunirá a docente (300) de toda

la Región La Libertad que hayan desarrollado proyectos innovadores en lectura

placentera y comprensiva.

13. Concurso regional de experiencias innovadoras en Plan lector en el marco de

la implementación RGR 007776

Dirigido a las IIEE de la región que hayan implementado proyectos novedosos y

creativos para valorar la lectura.

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14. Concursos Nacional de Argumentación y ensayo

Concurso escolar nacional busca promover la competencia de Producción de

texto y la capacidad de argumentación en los estudiantes, así como el

pensamiento crítico creativo.

15. Concurso Internacional de lectura “Lecturint”

Promueve el hábito de lectura de obras completas por parte de los estudiantes,

así como el desarrollando habilidades de comprensión de textos y de

interrelación con otras culturas (España y Bolivia)

16. Monitoreo a las seis UGEL focalizadas

Destinado a recoger información sobre el cumplimiento de los compromisos de

gestión de las IIEE educativas el mismo que permitirá tener un panorama

regional sobre el avance nivel de logro de los aprendizajes.

7.6.6. Liderazgo Pedagógico y de Gestión

1. Supervisión y monitoreo a las 15 UGEL, en el marco del Buen Inicio del Año

Escolar 2019.



nuestra región, se visitará a todas las UGEL del ámbito de la GRELL. Las Visitas de

supervisión y monitoreo corresponden al primer momento “Buen Inicio del Año

Escolar”; para ello a cada especialista se le asignará una UGEL del ámbito fuera de

la sede de la GRELL, el mismo que se encargará de monitorear por cinco días a la

UGEL e IIEE, lo referido a la matrícula oportuna, la distribución de material

educativo, contratación de docentes y encargatura de directivos, además de la

verificación de las condiciones para la apertura del año escolar en uno de los

colegios emblemáticos.


para el especialista. Los medios de verificación será el plan de monitoreo, las

fichas de recojo de información y los informes, por cada UGEL visitada.

2. Plan de Fortalecimiento Rural Cerrando Brechas

Propuesta de intervención en los distritos de Curgos y Huaso, con:

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- El curso de actualización: "Desarrollando el pensamiento crítico creativo

desde la infancia", dirigido a docentes del nivel inicial. La modalidad del curso

es semi presencial, considera el desarrollo de 03 talleres, 02 GIAS y visitas de

monitoreo en Curgos, para Huaso el sistema será modular (04 módulos de auto

aprendizaje).

- Los talleres de visión de vida dirigida a docentes de inicial y primaria, a cargo

de psicólogos, por dos días con ocho horas de trabajo, a fin de contribuir en el

desarrollo personal y profesional del maestro del ámbito rural.

- Los talleres con los docentes del nivel primario sobre planificación curricular y

el uso del material educativo para lograr aprendizajes significativos, en el

marco de la implementación del Currículo Nacional, con una duración de dos

días cada uno de ellos.

- Implementación del Biohuerto Escolar como un recurso didáctico para

fomentar la investigación y el emprendimiento en las IIEE, lo cual incluye

talleres con los docentes de primaria.

- Visitas de seguimiento al Programa “Cerrando Brechas” con visitas de

monitoreo y acompañamiento a II.EE. para verificar la aplicación de las

estrategias y orientaciones recibidas en los talleres y actividades desarrolladas.

3. Fortalecimiento a Directivos

Considerando que el directivo de la institución educativa multigrado, al mismo

tiempo es docente de aula; se ha programado fortalecer al directivo multigrado

en el aspecto de liderazgo pedagógico y de gestión; así como reconocer los logros

obtenidos; para ello se desarrollarán talleres de fortalecimiento de capacidades

pedagógicas y de gestión.

4. Encuentro regional de Docentes destacados "Maestro Liberteño"

La condecoración Premio Honorífico “Maestro Liberteño”, es un reconocimiento

de prestigio que el Gobierno Regional a través de la Gerencia Regional de

Educación de la Libertad viene impulsando en el ámbito educativo y que tiene

como finalidad reconocer y valorar el esfuerzo, el trabajo , la creatividad y la labor

sobresaliente que realizan los docentes de nuestra Región; así como sus aportes

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a la Educación en lo que corresponde a su producción intelectual, innovación

educativa e investigación acción en el aula.

5. Monitoreo a UGEL Focalizadas en Implementación del Currículo Nacional y

educación inclusiva







escolar”, con la estrategia “misión”, que consiste en todos los especialistas de

secundaria de la GRELL visitan en la misma fecha, por tres días, cada una de las







UGEL visitada.

6. Monitoreo a las 4 UGEL de la sede de la GRELL (caja chica)







escolar”, con la estrategia “misión”, que consiste en todos los especialistas de

secundaria de la GRELL visitan en la misma fecha, por tres días, cada una de las




72

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UGEL visitada.

7. Plan Regional "Tutores"

Actividad orientada a recopilar las buenas prácticas en el área de tutoría y

orientación educativa de todo el ámbito de la GRELL, liderado por el equipo de

tutores.

VIII. EVALUACIÓN POR META:

8.1. Meta: 003

ACTIVIDAD META FÍSICA META

FINANCIERA

INDICADOR


72 docentes/ acompañantes 4,256.00

% de docentes/acompañantes que participan en el taller


32,000 estudiantes

3,572.00 % de estudiantes evaluados del nivel primario y secundario en las áreas priorizadas.

8.2. Meta: 004


FINANCIERA

INDICADOR




8.3. Meta: 008


FINANCIERA

INDICADOR




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8.4. Meta: 005- NIVEL INICIAL

ACTIVIDAD TAREA META FÍSICA META

FINANCIERA (S/)

INDICADOR


Jornada de sensibilización y relación intersectorial para la atención al Ciclo I.

70 personas 1,370.00 N° de autoridades que asisten a las actividades de sensibilización para la atención al Ciclo I

Taller: “Fortaleciendo las capacidades pedagógicas de las docentes coordinadoras en el desarrollo de la primera infancia".

90% docentes coordinadoras

975.00

% de docentes coordinadoras que implementan el enfoque del ciclo I en los programas no escolarizados.

Sensibilización por la importancia de la Educación Inicial en La Libertad.

600 docentes 3,600.00

% de docentes que incorporan actividades pedagógicas propuestas en el Encuentro de docentes de Educación Inicial.

Sensibilización por la valoración de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial en La Libertad.

150 docentes 870.00 N° de docentes participantes en jornada.

Producción y difusión de material informativo y

normativo sobre la educación inicial

Elaboración de material informativo y normativo sobre la educación inicial.

3000 docentes 5,546.50 N° de docentes que reciben documentos.

Implementación del Currículo Nacional de la

Educación Básica

Jornadas de Asistencia Técnica con especialistas del nivel inicial para la Implementación del CNEB – Inicial.

27 especialistas 294.50 % de especialistas que asisten a reuniones.

Supervisión y monitoreo Visitas de supervisión y monitoreo: 3 momentos del año escolar.

40 docentes/directores

9,708.00 N° de docentes/directores visitados.

74

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8.5. Meta: 006- NIVEL PRIMARIA


FINANCIERA

INDICADOR


72 docentes/ acompañantes

4,256.00 % de docentes/acompañantes que participan en el taller


32,000 estudiantes

3,572.00 % de estudiantes evaluados del nivel primario y secundario en las áreas priorizadas.

Encuentro regional docente “Experiencias Innovadoras en lectura placentera y comprensiva”

15 docentes (3 estudiantes por

docente)

3,464.00 % de docentes que socializan sus experiencias exitosas en el encuentro regional.

Taller de Implementación del CNEB –Primaria en programación curricular- materiales educativos.

80 docentes (2 especialistas

71 docentes

7 directivos)

3,032.00

% de docentes que participan en el taller implementación del CNEB.


15 docentes 45 estudiantes

2,280.00

% de docentes que participan en el taller implementación del CNEB.

Taller: Rescatando el juego, la poesía, el amor a Dios y la música como una oportunidad de aprendizaje, la mejora de las relaciones personales y el logro de los aprendizajes del perfil del egresado de EB.

33 docentes (3 especialistas)

4,200.00

% de docentes que participan en el taller para mejorar las relaciones personales y el logro de los aprendizajes del egresado.


35 docentes (5 especialistas)

3,122

% de docentes que participan en el taller.

Encuentro Regional de debate escolar Estudiantil "Escucha mi Voz" III Fase Regional.

45 docentes (15 especialistas y 30 estudiantes)

1,024.00 % de docentes que participan con sus estudiantes en el encuentro regional.


30 docentes (15 especialistas y 15 directivos)

2,922.00

% de docentes que elaboran sus documentos de gestión de RED.

Supervisión y monitoreo a las UGEL focalizadas en el marco de los resultados de la ECE.

40 docentes/ directores

10,108.00 N° de docentes/directores visitados.

75

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8.6. Meta: 007- NIVEL SECUNDARIA

ÁR

EA ACTIVIDAD META FÍSICA META

FINANCIERA

(S/)

INDICADOR

MA

TEM

ÁTI

CA

Monitoreo a las 6 UGEL focalizadas según resultados

ECE.

6 especialistas 18 docentes

4,854.00

% de docentes

monitoreados en el segundo

momento del año escolar.

Taller con especialistas de Matemática y Comunicación de UGEL en Evaluación Estandarizada

30 especialistas UGEL Secundaria

734.000 N° de especialistas asistentes

Taller con especialistas Primaria de UGEL en Evaluación Estandarizada

30 especialistas UGEL Primaria

734.00 N° de especialistas asistentes

Taller en planificación curricular Huamachuco 30 docentes 648.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica en implementación CNEB Huamachuco

10 docentes 970.00

N° de visitas realizadas

Taller en planificación curricular Santiago de Chuco 30 docentes 648.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica en implementación CNEB Stgo. Chuco 10 docentes 586.00 N° de visitas realizadas

Taller en planificación curricular Virú 30 docentes 538.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica en implementación CNEB Virú 10 docentes 536.00 N° de visitas realizadas

Taller en planificación curricular Julcán 30 docentes 598.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica en implementación CNEB Julcán 10 docentes 536.00 N° de visitas realizadas

Taller en planificación curricular Pataz 30 docentes 878.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica en implementación CNEB Pataz 10 docentes 1200.00 N° de visitas realizadas

Taller en planificación curricular Bolívar 30 docentes 953.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica en implementación CNEB Bolívar 10 docentes 1,150.00 N° de visitas realizadas

Taller con especialistas: Análisis de Resultados 30 Especialistas 926.00

N° de especialistas asistentes

Taller Elaboración de programaciones Huamachuco 30 docentes 553.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica Evaluación Censal Huamachuco 10 docentes 970.00 N° de visitas realizadas

Taller Elaboración de programaciones Santiago de Chuco 30 docentes 553.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica Evaluación Censal CNEB Stgo. Chuco 10 docentes 586.00 N° de visitas realizadas

Taller Elaboración de programaciones Virú 30 docentes 443.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica Evaluación Censal Virú 10 docentes 536.00 N° de visitas realizadas

Taller Elaboración de programaciones Julcán 30 docentes 553.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica Evaluación Censal Julcán 10 docentes 536.00 N° de visitas realizadas

Taller Elaboración de programaciones Pataz 30 docentes 553.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica Evaluación Censal Pataz 10 docentes 1200.00 N° de visitas realizadas

Taller Elaboración de programaciones Bolívar 30 docentes 858.00 N° de profesores asistentes

Asistencia técnica Evaluación Censal Bolívar 10 docentes 970.00 N° de visitas realizadas

CIE

NC

IA Y

TEC

NO

LOG

ÍA

Curso Taller “Utilización Didáctica de los Biohuertos para mejorar el aprendizaje” Cerrando Brechas

60 docentes 4662.00 N° de docentes capacitados en la “utilización didáctica de los Biohuertos para mejorar el aprendizaje”

Taller de formulación e implementación de los PEAI y su inserción en los documentos de Gestión Escolar.

60 docentes 1368.00 N° docentes capacitados en la formulación e implementación de los PEAI.

Curso taller de fortalecimiento docente en Indagación y Alfabetización Científica

30 docentes 3670.00

N° de docentes capacitados en Indagación y Alfabetización científica.

Taller de mejoramiento de Trabajos de Investigación ganadores de la XXIX FENCYT Etapa Regional

10 docentes 250.00 N° de trabajos de investigación mejorados

Ciclo de Charlas Temáticas organizadas por la GRELL 100 docentes 250.00 N° de asistentes al Ciclo de Charlas

76

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Festival de la Alimentación Saludable 20 Instituciones Educativas

950.00 N° de Instituciones Educativas participantes del Festival Regional de la Alimentación Saludable.

Realización de la XXIX FENCYT Etapa Regional 250 docentes 2300.00 N° de Instituciones Educativas participantes de la XXIX FENCYT

Monitoreo y premiación de las II.EE con mayores Logros Ambientales

90 Instituciones Educativas

3742.00 N° de Instituciones Educativas participantes del concurso Logros Ambientales 2019-Etapa Regional.

Monitoreo y Evaluación de los Quioscos Escolares saludables

300 Instituciones Educativas

2492.00 % de Quioscos Escolares monitoreados y evaluados a nivel Regional.

Tertulia sobre la importancia de los Club de ciencia en la formación integral de los estudiantes.

30 docentes 316.00 N° de docentes asistentes a la Tertulia sobre los Club de Ciencia y Tecnología y su influencia en el desarrollo de capacidades científicas-tecnológicas de los escolares.

Monitoreo a las seis UGEL focalizadas según resultados de la ECE.


4,854.00

% de docentes monitoreados en el segundo momento del año escolar.

CIE

NC

IAS

SOC

IALE

S

Capacitación DPCC planificación curricular 60 1,425.00 N° de docentes

participantes

Taller en UGEL 135 1,074.00 N° de docentes

participantes


34 210.00 N° de docentes participantes

eje :Identidad Regional 80 3,259.00 N° de docentes

participantes


50 1,716.00 N° de docentes participantes

Cartilla Identidad 1000 3,500.00 N° de cartillas repartidas a

docentes

Crea y Emprende

15 UGEL 540.00 N° de i.e. participantes

Calendario Cívico 1000 3,500.00 N° de calendarios

difundidos

Implementación del Currículo 60 770.00 N° de docentes

participantes

Capacitación E. Financiera 160 50.00 N° de docentes

participantes

Taller Cultura Tributaria 60 999.00 N° de docentes

participantes

Monitoreos a las 6 UGEL focalizadas 6 especialistas 18 docentes

4,854.00 % de docentes monitoreados en el segundo momento del año escolar.

Juego de Cultura Tributaria 1000 5,050.00 N° de juegos difundidos

77

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

EDU

CA

CIÓ

N F

ÍSIC

A

Taller de fortalecimiento a los especialistas en educación y docentes Microregión, sede Bolívar.

30 docentes 2,108.00

% de docentes que mejoran sus capacidades en el área de educación física.

Taller de fortalecimiento a los Especialistas en Educación y docentes de la Micro Región Chicama - Jequetepeque sede Gran chimú/Pacasmayo.



Festivales deportivos (Gimnasia Educativa) 400 docentes (200 estudiantes) 9,900.00

% de docentes que participan en el festival de gimnasia educativa.

Festivales sesiones de Aprendizaje (Inicial Psicomotricidad-Primaria-Secundaria-educación Física)

30 docentes 925.00

% de docentes que participan en el festival de sesiones de aprendizaje.

Monitoreo Juegos Deportivos Escolares

3 especialistas 30 docentes 500 estudiantes

2,884.00

% de docentes que participan con sus estudiantes en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales 2019

Monitoreo a las 6 UGEL focalizadas según resultados ECE 6 especialistas 18 docentes


CO

MU

NIC

AC

IÓN








400 docentes (200 estudiantes) 9,900.00

% de docentes que participan en el festival de gimnasia educativa.


30 docentes 925.00

% de docentes que participan en el festival de sesiones de aprendizaje.


3 especialistas 30 docentes 500 estudiantes

2,884.00

% de docentes que participan con sus estudiantes en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales 2019

Implementación de instrumentos de monitoreo, seguimiento y acompañamiento de actividades de animación a la lectura e implementación del currículo




20 especialistas 05 integrantes del equipo 1,125.00

% de especialistas capacitados en estrategias de animación mediación lectora para fortalecer y monitorear el Plan Lector.


14 especialistas UGEL 50 docentes monitoreados en PL 2,800.00

% de docentes monitoreados y acompañados en el fortalecimiento del plan lector.


10 especialistas 80 docentes de secundaria 400.00

% de especialistas y docentes capacitados en Currículo Nacional, Evaluación Formativa.

78

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación


300 docentes 4,000.00

% de docentes capacitados y fortalecidos en estrategias de animación y mediación lectora.


200 docentes y estudiantes asistentes

38.00 % de docentes capacitados y fortalecidos en la relación en su competencia lectora.


03 fichas de monitoreo y seguimiento al Plan lector: para docente en aula, IIEE, UGEL

200.00

Número de fichas de monitoreo y seguimiento de actividades del Plan Lector.


Un catálogo de obras de escritores regionales

2,800.00

Número de materiales producidos para fortalecer el plan lector y promover la lectura regional.


Tres cuadernos de apoyo pedagógico

7,500.00



Un documento de sistematización

2,800.00


Monitoreo a las 6 UGEL focalizadas según resultados ECE 36 IIEE en primaria 30 IIEE en secundaria

1,700.00

% de IIEE participantes en el proyecto de Infografías

LID

ERA

ZGO

PED

AG

ÓG

ICO

Y D

E G

ESTI

ÓN

Supervisión y monitoreo a las 15 UGEL, en el marco del Buen Inicio del Año Escolar 2019.

20 docentes 60 estudiantes

300,00

% de docentes y estudiantes capacitados por el proyecto Cole Reporteros para mejorar las habilidades de escritura


200 docentes participan en el encuentro regional docente.

3,630.00

Número de docentes que participan con sus experiencia innovadoras en el encuentro regional docente de Plan Lector

Fortalecimiento a Directivos.

20 Proyectos de innovación.

725.00

Número de docentes que participan con sus experiencias innovadoras en el CONCURSO de Plan lector.

Encuentro regional de Docentes destacados "Maestro Liberteño".

15 ugel 530.00

Número de estudiantes que participan del Concurso Nacional de argumentación y debate José M. Arguedas.

Monitoreo a UGEL Focalizadas en Implementación del Currículo Nacional.

12 IIEE 200 estudiantes

75.00

Número de IIEE (docentes-estudiantes) participantes al Concurso Internacional Lecturint.

Monitoreo a las 4 UGEL de la sede de la GRELL (caja chica).



Plan Regional "Tutores". 15 especialistas 3,500.00 % de especialistas que participan.

79

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

ANEXOS

80

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Anexo 1: PLAN DE FORTALECIMIENTO RURAL CERRANDO BRECHAS

Cronograma de Actividades:

CO

MP

ON

ENTE

ACTIVIDAD TAREAS

CRONOGRAMA


JUN

IO

JULI

O

AG

OST

O

SETI

EMB

RE

OC

TUB

RE

NO

VIE

MB

RE

DIC

IEM

BR

E

DES

AR

RO

LLO

PER

SON

AL Fortaleciendo la Visión de

vida del docente multigrado de Curgos y

Huaso

Taller visión de vida en Huaso. X

(3-4)

Plan de trabajo Listas de asistencia Informes.

Taller visión de vida Curgos. X (6-7)

INST

ITU

CIO

NA

L

Rescatando el liderazgo pedagógico de los

directivos de las IIEE de Curgos y Huaso

Reconociendo la labor del directivo multigrado en Curgos.

X (8)

Plan de trabajo Listas de asistencia Informes.

Reconociendo la labor del directivo multigrado en Huaso

X (13-15)

Fortalecimiento de las capacidades de los directivos de Curgos.

X

(22-23) X

(10-11)

Fortalecimiento de las capacidades de los directivos de Huaso.

X

(29) X

(25)

PED

AG

ÓG

ICO

Y D

E SE

GU

IMIE

NTO

Aplicando el Currículo Nacional en las IIEE

multigrado de Curgos y Huaso

Taller planificación curricular y evaluación formativa en Huaso.

X (9-10)

Plan de trabajo Listas de asistencia Acta de entrega de material Informes

Taller planificación curricular y evaluación formativa en Curgos.

X (18- 19)

Taller uso de material educativo en las IIEE multigrado de Huaso.

X (11-13)

Taller uso de material educativo en las IIEE multigrado Curgos.

X (26-28)

Visitas de seguimiento y monitoreo a las IIEE focalizadas de Huaso, sobre la aplicación del Currículo Nacional (planificación curricular, evaluación formativa y uso de materiales educativos).

X (12-13)

X (10-11)

Fichas de monitoreo Informes

81

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Visitas de seguimiento y monitoreo a las IIEE focalizadas de Curgos, sobre la aplicación del Currículo Nacional (planificación curricular, evaluación formativa y uso de materiales educativos).

X (19-20)

X (24-25)

El Biohuerto Escolar un recurso didáctico para

fomentar la investigación

y el emprendimiento en las IIEE de Curgos y

Huaso

Taller sobre la utilización didáctica de los Biohuertos para fomentar la investigación y el emprendimiento, dirigido a docentes de las IIEE de Curgos (1 día).

X (5)

Lista de asistencia Informes Taller sobre la utilización didáctica de los

Biohuertos para fomentar la investigación y el emprendimiento, dirigido a docentes de las IIEE de Huaso (1 día), sede Trujillo.

X (15, 22)

Visitas de seguimiento y monitoreo a las IIEE focalizadas de Huaso, sobre la utilización didáctica de los Biohuertos para fomentar la investigación y el emprendimiento.

X (25-26)

X (25)

Plan de trabajo Fichas de monitoreo Informe Visitas de seguimiento y monitoreo a las IIEE

focalizadas de Curgos, sobre la utilización didáctica de los Biohuertos para fomentar la investigación y el emprendimiento.

X (6)

Desarrollando el pensamiento crítico y

creativo de los niños de las IIEE de Curgos y

Huaso

Curso: Desarrollo del Pensamiento crítico y creativo en Curgos.

X

(21-23) X

(9-11)

Plan de trabajo

Hoja de asistencia. Informes

GIA: Fortalecimiento del Pensamiento crítico y creativo en Curgos.

X

(19)

X (7)

Curso: Desarrollo del Pensamiento crítico y creativo en Huaso.

X (9-11)

X (3-5)

X

(12-14)

GIA: Fortalecimiento del Pensamiento crítico y creativo en Huaso.

X

(28) X

(24)

Visitas de seguimiento y monitoreo a las IIEE focalizadas de Curgos, sobre el desarrollo del Pensamiento crítico y creativo.

X (22-23)

X (20)

X (10-11)

X (8)

Fichas de monitoreo Informes

Visitas de seguimiento y monitoreo a las IIEE focalizadas de Huaso, sobre desarrollo del Pensamiento crítico y creativo.

X

(10-12)

X (29)

X (4-6)

X (25)

X (13-15)

82

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Presupuesto:

CO

MP

ON

ENTE

ACTIVIDAD


TOTAL

2.3.19.12 Material didáctico, accesorio y útil de enseñanza

2.3.27.10 1 Seminarios,

talleres y similares

organizados por la

institución.


impresiones, encuadernación

y empastado

2.3.19.11 Libros, textos y otros materiales impresos.


2.3.21.22 Viáticos y

asignaciones por


2.3.27.11 5 Servicio de alimentación de consumo humano.

2.3.1 99.1 3 Libros, diarios, revistas y otros bienes impresos no vinculados a enseñanza.

DES

AR

RO

LLO

PER

SON

AL

Taller visión de vida en Curgos y en Huaso

6,852.00 6,852.00

INST

ITU

CIO

NA

L

Reconocimiento de la labor del directivo multigrado 50.00 50.00

fortalecimiento de las capacidades de los directivos 32.00 32.00

PED

AG

ÓG

ICO

Y D

E

SEG

UIM

IEN

TO

Taller planificación y evaluación formativa 1000.00 1200.00 120.00 1,152.00 3,472.00 Taller uso de material educativo 120.00 1,152.00 1,272.00 Utilización Didáctica de los Biohuertos para fomentar la investigación y el emprendimiento. 100.00 1,500.00 2,000.00 552.00 360.00 150.00 4,662.00 Curso: Desarrollo del Pensamiento crítico creativo 908.00 1,600.00 1,200.00 9,952.00 13,660.00

TOTAL 2040.00 8,352.00 4,800.00 50 1,440.00 12,808.00 360.00 150.00 30,000.00

83

GOBIERNO

REGIONAL

LA LIBERTAD

Gobernación

Regional

Gerencia Regional

de Educación

Anexo 2: SUPERVISIÓN Y MONITOREO A LAS UGEL FOCALIZADAS EN EL MARCO DE LOS RESULTADOS DE LA ECE 2018

UGEL

FECHA N° DE

PERSONAS

N° DÍAS

PASAJE (ida y

vuelta)

TOTAL PASAJE

MOVILIDAD LOCAL (1 día)

TOTAL MOVILIDAD

LOCAL

HOSPEDAJE (1 noche)

TOTAL HOSPEDAJE

ALIMENTACIÓN (1 día)

TOTAL ALIMENTACIÓN

TOTAL (S/)

JULCÁN 28 al 30 mayo 1 3 20.00 20.00 38 114.00 60

180.00 94.00 282.00 646.00

SANTIAGO DE

CHUCO 18 al 20 junio 1 3 70.00 70.00 38 114.00 60 180.00 94.00 282.00 646.00

BOLÍVAR 15 al 19 julio 1 5 250.00 250.00 38 190.00 60 300.00 94.00 470.00 1,402.00

PATAZ 13 al 15 agosto 1 5 300.00 300.00 38 190.00 60 300.00 94.00 470.00 1,452.00

SÁNCHEZ CARRIÓN

9 al 13 setiembre 1 3 70.00 70.00 38 114.00 60 180.00 94.00 282.00 646.00

VIRÚ 15 al 17 octubre 1 3 10.00 10.00 38 114.00 60 180.00 94.00 282.00 586.00

SUB TOTAL 720.00 836.00 1,320.00 2,068.00 4,944.00

84

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Documents

PLAN OPERATIVO ANUAL 2019 PELA - grell.gob.pe